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[臺(tái)州]浙江臺(tái)州市信訪局選聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(共25題)1、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯關(guān)系是:A.所有鳥都會(huì)飛,企鵝是鳥,所以企鵝會(huì)飛B.某地連續(xù)三天下午下雨,因此推測(cè)第四天下午也會(huì)下雨C.學(xué)會(huì)了解一元一次方程的解法后,能夠獨(dú)立解決類似結(jié)構(gòu)的方程問題D.因?yàn)樾±钋趭^,所以他一定能取得好成績2、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖身處逆境,卻始終保持著樂觀的心態(tài),______困難重重,也從未放棄對(duì)理想的______。A.即使追求B.雖然追求C.即使追逐D.雖然追逐3、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯特征是:
A.從個(gè)別案例中歸納出普遍規(guī)律
B.根據(jù)已有知識(shí)推導(dǎo)出未知結(jié)論
C.在相似情境中遷移應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)
D.對(duì)事物進(jìn)行分類并總結(jié)共同屬性4、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
面對(duì)復(fù)雜問題,他總能冷靜分析,________全局,不被細(xì)節(jié)所干擾,展現(xiàn)出良好的思維________。
A.把握素養(yǎng)
B.掌握品質(zhì)
C.控制能力
D.統(tǒng)籌水平5、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)思想的是:
A.城門失火,殃及池魚
B.一著不慎,滿盤皆輸
C.近朱者赤,近墨者黑
D.千里之堤,潰于蟻穴6、某單位有甲、乙、丙、丁四人,每人從事一項(xiàng)不同工作:文秘、財(cái)務(wù)、人事、后勤。已知:甲不從事文秘和財(cái)務(wù);乙只負(fù)責(zé)后勤;丙不從事文秘。則丁從事的工作是:
A.文秘
B.財(cái)務(wù)
C.人事
D.后勤7、下列關(guān)于我國四大名著的說法,正確的是:A.《紅樓夢(mèng)》的作者是羅貫中B.《水滸傳》講述了北宋時(shí)期八百壯士聚義梁山的故事C.《西游記》中唐僧原型是唐代高僧玄奘D.《三國演義》以南宋為歷史背景8、從所給的四個(gè)句子中,選擇最符合邏輯順序的一項(xiàng),使語段通順完整:________。近年來,人們對(duì)健康的重視程度不斷提高,鍛煉身體逐漸成為日常生活的一部分。A.因此,越來越多的人選擇步行或騎車上下班B.城市交通擁堵問題日益嚴(yán)重C.許多公司開始實(shí)行彈性工作制D.天氣變化對(duì)戶外活動(dòng)有一定影響9、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)原理的是:A.城門失火,殃及池魚B.千里之堤,潰于蟻穴C.一葉障目,不見泰山D.因地制宜,因時(shí)制宜10、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出:A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮11、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
A.清明節(jié)——掃墓祭祖
B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子
C.中秋節(jié)——賞月、吃湯圓
D.重陽節(jié)——登高、賞菊12、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
面對(duì)復(fù)雜問題,他始終保持冷靜,______分析,______決策,最終取得了良好成效。
A.細(xì)致果斷
B.細(xì)心武斷
C.詳細(xì)草率
D.細(xì)密猶豫13、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)原理的是:
A.一著不慎,滿盤皆輸
B.千里之堤,潰于蟻穴
C.城門失火,殃及池魚
D.因地制宜,因時(shí)制宜14、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
面對(duì)復(fù)雜多變的輿情環(huán)境,必須保持清醒頭腦,______信息真?zhèn)?,______公眾情緒,______有效引導(dǎo)。
A.辨別疏解實(shí)現(xiàn)
B.辨識(shí)疏導(dǎo)做到
C.辨析緩解完成
D.辨認(rèn)化解達(dá)成15、下列詩句中,最能體現(xiàn)“事物發(fā)展具有前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一”哲理的是:A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同D.問渠那得清如許?為有源頭活水來16、從所給的四個(gè)句子中選出沒有語病的一項(xiàng):A.通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)政策的理解更加深入。B.我們應(yīng)充分發(fā)揮廣大青年的積極性和創(chuàng)造性。C.他不但學(xué)習(xí)好,而且成績優(yōu)秀,深受師生喜愛。D.這本書的內(nèi)容和插圖都比較豐富。17、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.一著不慎,滿盤皆輸B.千里之堤,潰于蟻穴C.城門失火,殃及池魚D.因地制宜,因時(shí)制宜18、有研究人員發(fā)現(xiàn),語言表達(dá)能力強(qiáng)的人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更容易獲得信任。由此可以推出:A.所有語言表達(dá)能力強(qiáng)的人都會(huì)獲得信任B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作中獲得信任的人語言表達(dá)能力都強(qiáng)C.語言表達(dá)能力弱的人在團(tuán)隊(duì)中一定不被信任D.語言表達(dá)能力與團(tuán)隊(duì)信任之間存在一定關(guān)聯(lián)19、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.城門失火,殃及池魚B.一著不慎,滿盤皆輸C.千里之堤,潰于蟻穴D.當(dāng)局者迷,旁觀者清20、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對(duì)復(fù)雜形勢(shì),我們應(yīng)保持清醒頭腦,______信息來源,______分析,才能作出科學(xué)判斷。A.辨別審慎B.辨認(rèn)謹(jǐn)慎C.辨析小心D.區(qū)分認(rèn)真21、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯推理特點(diǎn)的是:A.見微知著,由小見大B.按圖索驥,依樣畫葫蘆C.對(duì)牛彈琴,白費(fèi)口舌D.守株待兔,坐等收獲22、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是年齡最大的,乙不是年齡最小的,丙的年齡介于另外兩人之間。由此可以推出:A.甲年齡最小B.乙年齡最大C.丙年齡最小D.甲年齡居中23、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)思想的是:
A.城門失火,殃及池魚
B.一著不慎,滿盤皆輸
C.近朱者赤,近墨者黑
D.千里之堤,潰于蟻穴24、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)矛盾,只有堅(jiān)持依法辦事,才能________公正;只有暢通表達(dá)渠道,才能________民聲;只有主動(dòng)回應(yīng)關(guān)切,才能________信任。
A.維護(hù)傾聽增進(jìn)
B.保持聆聽加強(qiáng)
C.維持聽取提高
D.保護(hù)收集建立25、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)思想的是:
A.城門失火,殃及池魚
B.千里之堤,潰于蟻穴
C.塞翁失馬,焉知非福
D.一葉障目,不見泰山二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案,請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)(共15題)26、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他______地走進(jìn)會(huì)議室,神情嚴(yán)肅,顯然對(duì)此次討論______。大家見狀,也立刻______下來,等待他發(fā)言。A.沉穩(wěn)有所準(zhǔn)備安靜B.沉重有所顧慮安定C.沉著早有準(zhǔn)備安靜D.沉默心懷不滿平靜27、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的說法,正確的有:
A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原
B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》
C.京劇起源于明代,以“西皮”“二黃”為主要唱腔
D.“五岳”中的南岳是指湖南的衡山28、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真,______很快得到了同事的認(rèn)可。
A.因此B.然而C.反而D.并且29、下列關(guān)于我國行政監(jiān)督體系的說法,正確的有:A.審計(jì)監(jiān)督屬于內(nèi)部行政監(jiān)督B.人民政協(xié)的監(jiān)督屬于外部行政監(jiān)督C.監(jiān)察委員會(huì)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察D.社會(huì)輿論監(jiān)督不具有法律效力,因此不屬于行政監(jiān)督體系30、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對(duì)復(fù)雜輿情,管理者應(yīng)保持理性,________信息來源,________公眾情緒,________有效溝通機(jī)制,避免矛盾升級(jí)。A.辨識(shí)體察建立B.辨別體諒建設(shè)C.分辨觀察構(gòu)建D.識(shí)別關(guān)心設(shè)立31、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:
A.通過這次學(xué)習(xí),使我的思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高。
B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛。
C.這本書大致有五百頁左右,內(nèi)容非常豐富。
D.由于天氣炎熱,導(dǎo)致教室里的風(fēng)扇一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)。32、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”,有插茱萸的習(xí)俗C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑33、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖然年紀(jì)不大,但見解深刻,言談中常能________真知灼見,令人________。A.流露側(cè)目而視B.表現(xiàn)刮目相看C.透露嘆為觀止D.展現(xiàn)贊不絕口34、下列關(guān)于公文寫作的說法,符合規(guī)范要求的是:A.向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示應(yīng)使用“請(qǐng)示”文種B.公文標(biāo)題中可適當(dāng)使用書名號(hào)標(biāo)注文件名稱C.聯(lián)合行文時(shí),主辦機(jī)關(guān)應(yīng)排列在前D.公文成文日期應(yīng)以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)35、有邏輯關(guān)系錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.所有哺乳動(dòng)物都用肺呼吸,鯨魚是哺乳動(dòng)物,因此鯨魚用肺呼吸B.如果明天下雨,我就不出門;我沒出門,所以明天下雨了C.所有金屬都能導(dǎo)電,銅是金屬,因此銅能導(dǎo)電D.只有努力學(xué)習(xí),才能取得好成績;他沒有取得好成績,所以他沒有努力學(xué)習(xí)36、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的有:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.唐宋八大家中包括蘇軾、王安石和范仲淹37、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但工作熱情高,善于聽取意見,因此很快________了崗位要求,贏得了同事的________。A.適應(yīng)信賴B.適合信任C.適應(yīng)信任D.適合信賴38、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的有:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.“五岳”中的南岳是指安徽的黃山39、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化中的節(jié)氣與農(nóng)事活動(dòng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的說法,正確的有:
A.立春后氣溫回升,北方地區(qū)開始春耕備耕
B.芒種時(shí)節(jié)麥類等有芒作物成熟,南方進(jìn)入早稻收獲期
C.處暑表示炎熱即將結(jié)束,是秋收作物管理的關(guān)鍵時(shí)期
D.冬至后進(jìn)入數(shù)九寒天,農(nóng)民多停止田間勞作,開展農(nóng)田水利建設(shè)40、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:
A.通過這次培訓(xùn),使大家的業(yè)務(wù)水平得到了顯著提升
B.能否提高寫作能力,關(guān)鍵在于是否勤于閱讀和練習(xí)
C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于助人,受到同學(xué)們一致好評(píng)
D.這本書的出版,對(duì)于推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步具有重要意義三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點(diǎn)明要旨。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有的A都是B,且所有的B都不是C,那么可以推出:所有的A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn),屬于言語理解與表達(dá)中的推理能力范疇。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后來引申為在關(guān)鍵時(shí)刻用一兩句話使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、所有信訪事項(xiàng)都必須通過書面形式提出,口頭反映不被受理。A.正確B.錯(cuò)誤48、“舉一反三”與“觸類旁通”在語義上屬于近義詞關(guān)系。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程,屬于言語理解與表達(dá)中的邏輯延伸能力。A.正確B.錯(cuò)誤50、所有信訪工作都屬于行政復(fù)議范疇,具有法律裁決性質(zhì)。A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“舉一反三”體現(xiàn)的是類比推理與歸納遷移能力,指從一個(gè)事例中領(lǐng)悟規(guī)律,并推廣應(yīng)用于相似情境。C項(xiàng)體現(xiàn)了學(xué)習(xí)遷移,符合該思維特征;A項(xiàng)是演繹推理但前提錯(cuò)誤;B項(xiàng)為簡(jiǎn)單歸納,缺乏深層規(guī)律提煉;D項(xiàng)是因果推測(cè),邏輯不嚴(yán)密。故選C。2.【參考答案】A【解析】“即使”引導(dǎo)讓步復(fù)句,強(qiáng)調(diào)假設(shè)性條件下的結(jié)果,語氣更強(qiáng),與“也”搭配更緊密;“雖然”用于已知事實(shí),語境不符。“追求”側(cè)重長期目標(biāo)的向往與努力,書面語強(qiáng),適合“理想”;“追逐”多用于具體對(duì)象或動(dòng)態(tài)目標(biāo),語義較輕。故“即使追求”最恰當(dāng),選A。3.【參考答案】C【解析】“舉一反三”出自《論語》,指從一件事情類推而知道其他許多事情,強(qiáng)調(diào)知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的遷移與應(yīng)用。選項(xiàng)C“在相似情境中遷移應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這種類比推理和知識(shí)遷移的思維過程。A項(xiàng)屬于歸納推理,D項(xiàng)偏向分類歸納,B項(xiàng)更接近演繹推理,均不如C項(xiàng)貼合“舉一反三”的核心含義。4.【參考答案】A【解析】“把握全局”為常用搭配,強(qiáng)調(diào)對(duì)整體情況的準(zhǔn)確理解和掌控;“掌握全局”雖可接受,但“掌握”多用于具體技能或知識(shí);“控制”語義過強(qiáng),不符語境。“思維素養(yǎng)”指思維的修養(yǎng)與素質(zhì),強(qiáng)調(diào)長期形成的理性思考能力,比“能力”“水平”“品質(zhì)”更契合“冷靜分析”“不被干擾”的語義背景。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。5.【參考答案】D【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛露苗頭時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展擴(kuò)大。D項(xiàng)“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍,強(qiáng)調(diào)從小處防范,與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)體現(xiàn)事物間接聯(lián)系,B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,C項(xiàng)說明環(huán)境對(duì)人的影響,均不完全契合題干哲理。6.【參考答案】A【解析】由“乙只負(fù)責(zé)后勤”可知乙從事后勤,排除丁從事后勤(D錯(cuò)誤)。甲不從事文秘、財(cái)務(wù),則甲只能是人事。丙不從事文秘,且文秘未被分配,而甲(人事)、乙(后勤)、丁未知,丙只能是財(cái)務(wù)。剩余文秘由丁擔(dān)任,故選A。7.【參考答案】C【解析】《西游記》中的唐僧以唐代赴印度取經(jīng)的高僧玄奘為原型,經(jīng)藝術(shù)加工而成,說法正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《紅樓夢(mèng)》作者是曹雪芹;B項(xiàng)錯(cuò)誤,《水滸傳》講的是108位好漢聚義梁山,非“八百壯士”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,《三國演義》描寫的是東漢末年到西晉初年的歷史,非南宋。故正確答案為C。8.【參考答案】A【解析】前句強(qiáng)調(diào)“健康意識(shí)提升”和“鍛煉成為習(xí)慣”,A項(xiàng)“步行或騎車上下班”是健康行為的自然延伸,邏輯銜接最緊密。B、C、D三項(xiàng)雖合理,但與“鍛煉身體”關(guān)聯(lián)較弱,缺乏直接因果或遞進(jìn)關(guān)系。故正確答案為A。9.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展。“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍,正體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理,與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)體現(xiàn)事物相互聯(lián)系,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)片面看問題,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析,均不符合題意。10.【參考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中等或最矮;“乙不是最矮的”說明乙是最高或中等;“丙介于兩人之間”說明丙是中等身高。三人身高排序唯一可能為:乙(最高)、丙(中等)、甲(最矮),故甲是最矮的,A正確。其他選項(xiàng)均與推理矛盾。11.【參考答案】C【解析】中秋節(jié)有賞月、吃月餅的習(xí)俗,而“吃湯圓”是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,因此C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。清明節(jié)掃墓祭祖,端午節(jié)賽龍舟、吃粽子以紀(jì)念屈原,重陽節(jié)登高、賞菊并有敬老之意,均正確。本題考查文化常識(shí),需注意區(qū)分傳統(tǒng)節(jié)日的核心習(xí)俗。12.【參考答案】A【解析】“細(xì)致”強(qiáng)調(diào)周密、精細(xì),適合修飾“分析”;“果斷”指決斷迅速,不含貶義,與“冷靜”呼應(yīng),體現(xiàn)理性決策。B項(xiàng)“武斷”含貶義;C項(xiàng)“草率”與“良好成效”矛盾;D項(xiàng)“猶豫”與“取得成效”不符。本題考查言語理解與表達(dá),需結(jié)合語境辨析詞語感情色彩與搭配。13.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛有苗頭時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍,強(qiáng)調(diào)量變引起質(zhì)變,與“防微杜漸”哲理一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,C項(xiàng)體現(xiàn)事物的間接聯(lián)系,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析,均不完全契合題意。14.【參考答案】A【解析】“辨別”強(qiáng)調(diào)區(qū)分真假,適合“信息真?zhèn)巍?;“疏解”指疏?dǎo)并緩解,常用于情緒管理;“實(shí)現(xiàn)”與“引導(dǎo)”搭配得當(dāng),表示達(dá)成目標(biāo)。B項(xiàng)“辨識(shí)”多用于識(shí)別對(duì)象,不如“辨別”貼切;C項(xiàng)“緩解”與“情緒”可搭配,但“完成引導(dǎo)”語感生硬;D項(xiàng)“辨認(rèn)”側(cè)重認(rèn)出對(duì)象,不合語境。A項(xiàng)詞語搭配最準(zhǔn)確、語義最連貫。15.【參考答案】A【解析】“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”生動(dòng)體現(xiàn)了在困境中堅(jiān)持后迎來轉(zhuǎn)機(jī)的過程,契合事物發(fā)展前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一的哲理。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)新舊更替,C項(xiàng)體現(xiàn)觀察角度不同導(dǎo)致認(rèn)知差異,D項(xiàng)比喻事物清明源于內(nèi)在動(dòng)力,均與題干哲理不完全對(duì)應(yīng)。16.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺;C項(xiàng)“學(xué)習(xí)好”與“成績優(yōu)秀”語義重復(fù);D項(xiàng)“插圖”不能與“豐富”搭配不當(dāng),應(yīng)為“插圖精美”。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整,搭配得當(dāng),無語病。17.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛有苗頭時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍,與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,C項(xiàng)體現(xiàn)事物相互牽連,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析,均不符合題意。18.【參考答案】D【解析】題干指出“語言表達(dá)能力強(qiáng)的人更容易獲得信任”,是一種可能性判斷,說明兩者存在相關(guān)性。D項(xiàng)準(zhǔn)確概括了這一關(guān)系。A、B、C項(xiàng)均將可能性表述絕對(duì)化,犯了“以偏概全”的邏輯錯(cuò)誤,無法由原文推出。19.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛有苗頭時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展擴(kuò)大。C項(xiàng)“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍,強(qiáng)調(diào)從小處防范,與“防微杜漸”哲理一致。A項(xiàng)體現(xiàn)事物相互聯(lián)系;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性;D項(xiàng)說明視角影響判斷,均不符合題意。20.【參考答案】A【解析】“辨別”側(cè)重于區(qū)分真?zhèn)?,適用于“信息來源”;“辨析”強(qiáng)調(diào)分析區(qū)別,多用于抽象概念,故“辨別”更合適?!皩徤鳌敝钢苊芏?jǐn)慎,程度重于“謹(jǐn)慎”“小心”,更契合“科學(xué)判斷”的語境。B、C、D搭配不夠精準(zhǔn),故選A。21.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情,強(qiáng)調(diào)思維的遷移與推理能力。A項(xiàng)“見微知著,由小見大”體現(xiàn)由個(gè)別細(xì)節(jié)推斷整體趨勢(shì),符合類比推理邏輯;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)機(jī)械模仿,缺乏推理;C項(xiàng)側(cè)重溝通無效;D項(xiàng)反映被動(dòng)等待,均不符合“舉一反三”的主動(dòng)推導(dǎo)特征。22.【參考答案】A【解析】由“丙介于兩人之間”,可知丙居中;則三人年齡順序?yàn)椤白畲蟆钚 薄=Y(jié)合“甲不是最大”,則甲只能是最小或居中,但丙已居中,故甲只能是最??;乙不是最小,排除甲、乙最小可能,故乙為最大。因此A正確,其他選項(xiàng)與推理矛盾。23.【參考答案】D【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止,防止其擴(kuò)大。“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍,正體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理,與“防微杜漸”思想一致。其他選項(xiàng)中,“城門失火”體現(xiàn)聯(lián)系的普遍性,“一著不慎”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分的影響,“近朱者赤”說明環(huán)境影響,均不如D項(xiàng)貼切。24.【參考答案】A【解析】“維護(hù)公正”為固定搭配,強(qiáng)調(diào)捍衛(wèi)公平正義;“傾聽民聲”體現(xiàn)主動(dòng)、尊重地聽取群眾意見,比“聽取”“收集”更貼切;“增進(jìn)信任”是常用搭配,表示逐步加深信任關(guān)系?!氨3帧薄熬S持”與“公正”搭配較弱,“加強(qiáng)信任”雖可用,但不如“增進(jìn)”自然。綜合語義和搭配,A項(xiàng)最恰當(dāng)。25.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍,正體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理,與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)體現(xiàn)事物相互聯(lián)系,C項(xiàng)反映禍福轉(zhuǎn)化,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)片面看問題,均不符合題意。26.【參考答案】C【解析】“沉著”形容人從容鎮(zhèn)定,符合“神情嚴(yán)肅”的語境;“早有準(zhǔn)備”與后文“顯然”搭配更緊密,體現(xiàn)主動(dòng)性;“安靜”描述氛圍變化最準(zhǔn)確?!俺练€(wěn)”也可,但“沉著”更貼切;“有所顧慮”含負(fù)面色彩,不符語境;“安定”“平靜”多用于局勢(shì)或心理,不適用于現(xiàn)場(chǎng)氛圍。故C最恰當(dāng)。27.【參考答案】ABD【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確為紀(jì)念屈原,A正確;“四書”是儒家經(jīng)典,B正確;京劇形成于清代,非明代,C錯(cuò)誤;南岳衡山位于湖南,D正確。故選ABD。28.【參考答案】A【解析】句中前后為因果關(guān)系:雖經(jīng)驗(yàn)不足,但優(yōu)點(diǎn)突出,導(dǎo)致獲得認(rèn)可?!耙虼恕北硎窘Y(jié)果,符合語境;“然而”“反而”表轉(zhuǎn)折,與句意不符;“并且”表并列,不強(qiáng)調(diào)因果。故選A。29.【參考答案】A、B、C【解析】審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)政府部門財(cái)務(wù)收支的監(jiān)督屬于行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督,A正確;人民政協(xié)通過民主監(jiān)督發(fā)揮作用,雖無強(qiáng)制力,但屬于外部監(jiān)督形式,B正確;監(jiān)察委員會(huì)依法對(duì)所有公職人員進(jìn)行監(jiān)察,是國家監(jiān)察體制改革成果,C正確;社會(huì)輿論監(jiān)督雖無直接法律效力,但可推動(dòng)問題查處,屬于廣義行政監(jiān)督體系組成部分,D錯(cuò)誤。30.【參考答案】A【解析】“辨識(shí)信息來源”強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確判斷真?zhèn)危钆淝‘?dāng);“體察情緒”體現(xiàn)深入感知公眾感受,符合語境;“建立機(jī)制”為常用搭配。B項(xiàng)“體諒”多用于人際諒解,與“情緒”不搭;C項(xiàng)“觀察”較被動(dòng);D項(xiàng)“關(guān)心情緒”語義可通,但“設(shè)立機(jī)制”不如“建立”自然。綜合語義與搭配,A最優(yōu)。31.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過……使……”導(dǎo)致主語湮沒,應(yīng)刪去其一;C項(xiàng)“大致”與“左右”語義重復(fù),應(yīng)刪去一個(gè);D項(xiàng)“由于”與“導(dǎo)致”連用造成句式雜糅,應(yīng)刪去其一。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整,關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),無語病。故正確答案為B。32.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實(shí)源于紀(jì)念屈原,A正確;重陽節(jié)有登高、插茱萸、賞菊等習(xí)俗,故稱“登高節(jié)”,B正確;“四書”是儒家經(jīng)典,由南宋朱熹編定,包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,C正確;京劇四大行當(dāng)為生(男性角色)、旦(女性角色)、凈(花臉)、丑(喜劇角色),D正確。故本題全選。33.【參考答案】B【解析】“表現(xiàn)真知灼見”搭配恰當(dāng),“刮目相看”指用新眼光看待,符合語境中對(duì)年輕人深刻見解的贊賞。A項(xiàng)“側(cè)目而視”含貶義,不符合語境;C項(xiàng)“透露”多用于秘密信息;D項(xiàng)“嘆為觀止”語氣過重,多用于藝術(shù)成就。B項(xiàng)最準(zhǔn)確。34.【參考答案】A、C、D【解析】A項(xiàng)正確,“請(qǐng)示”用于向上級(jí)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱可加書名號(hào)外,一般不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。C項(xiàng)正確,聯(lián)合行文時(shí)主辦機(jī)關(guān)應(yīng)排在首位。D項(xiàng)正確,成文日期以負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期為準(zhǔn),符合《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定。35.【參考答案】B、D【解析】A、C為有效的三段論推理。B項(xiàng)犯了“肯定后件”的邏輯錯(cuò)誤,不出門可能因其他原因,不能反推下雨。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“只有……才……”表示必要條件,否定結(jié)果不能直接否定前提,推理不成立。36.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子確實(shí)源于紀(jì)念屈原,A正確;“立春”是二十四節(jié)氣之首,B正確;“四書”為《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,C正確;唐宋八大家指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏,范仲淹不在其列,D錯(cuò)誤。37.【參考答案】C【解析】“適應(yīng)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)過程,指人對(duì)環(huán)境或要求的調(diào)整,與“崗位要求”搭配更準(zhǔn)確;“適合”多用于事物之間的匹配?!靶湃巍眰?cè)重人際間認(rèn)可,多用于人與人之間;“信賴”語義更強(qiáng),常用于依賴關(guān)系。句中表達(dá)贏得同事的認(rèn)可,用“信任”更恰當(dāng)。故選C。38.【參考答案】ABC【解析】A項(xiàng)正確,端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念屈原投江;B項(xiàng)正確,“四書”為儒家經(jīng)典,即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》;C項(xiàng)正確,楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫;D項(xiàng)錯(cuò)誤,南岳是湖南的衡山,黃山屬于“三山五岳”中的“三山”之一,非五岳。39.【參考答案】A、B、C【解析】立春是春季的開始,氣溫逐漸回升,北方春耕陸續(xù)展開,A正確;芒種意為“有芒之谷類作物可種”,實(shí)際也標(biāo)志著夏收夏種的農(nóng)忙開始,南方收割早稻、播種晚稻,B正確;處暑是暑氣終止之意,此時(shí)秋作物進(jìn)入成熟管理期,C正確;冬至后雖寒冷,但農(nóng)田水利建設(shè)和積肥等農(nóng)事仍在進(jìn)行,D表述片面,故錯(cuò)誤。40.【參考答案】C、D【解析】A缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;B兩面對(duì)一面,“能否提高”對(duì)應(yīng)“是否勤于”結(jié)構(gòu)混亂,邏輯不周;C為遞進(jìn)復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),語義清晰;D主謂賓完整,表達(dá)準(zhǔn)確。故C、D正確。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點(diǎn)睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》,原指畫家張僧繇在畫龍時(shí)點(diǎn)上眼睛,龍便破壁飛去的傳說。本義是繪畫技藝達(dá)到神妙境界,后來廣泛用于比喻在文章或講話中,用一兩句關(guān)鍵性語言揭示核心內(nèi)容,使整體生動(dòng)傳神。因此,該成語既可用于藝術(shù)創(chuàng)作,也可用于語言表達(dá),題干描述準(zhǔn)確。42.【參考答案】A【解析】此題考查直言命題的
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