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文檔簡介

[臺(tái)州]浙江臺(tái)州市郵政管理局招聘編制外工作人員筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案,請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(共25題)1、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”這一策略性思維的是:A.因地制宜,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)B.防微杜漸,避免小錯(cuò)釀成大禍C.兼聽則明,偏信則暗D.亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚2、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長,丙不是最年輕的。由此可以推出:A.甲是最年長的B.乙是最年輕的C.丙比乙年長D.甲比丙年長3、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代開始用于航海D.火藥的最早記載出現(xiàn)在元代典籍4、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

這部作品語言______,情節(jié)______,讀來令人______。A.簡潔跌宕回味無窮B.簡單起伏驚心動(dòng)魄C.明了復(fù)雜百感交集D.平實(shí)離奇味同嚼蠟5、下列成語中,與“畫龍點(diǎn)睛”所體現(xiàn)的哲學(xué)寓意最為相近的是:A.掩耳盜鈴B.畫蛇添足C.錦上添花D.拔苗助長6、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲說的是真話,乙總是說假話,丙說話真假交替(即一真一假,順序不定)。三人分別說:甲:“丙昨天說了真話。”乙:“甲今天說了假話?!北骸耙艺f的是真話?!备鶕?jù)上述信息,以下哪項(xiàng)一定為真?A.丙今天說的真話B.乙今天說的真話C.甲今天說的是真話D.丙昨天說的是假話7、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真,因此很快便______了崗位要求,贏得了同事的認(rèn)可。A.適應(yīng)

B.適合

C.符合

D.滿足8、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,臨時(shí)增加警力疏導(dǎo)B.治理空氣污染,關(guān)停高排放的重污染企業(yè)C.發(fā)生火災(zāi)時(shí),組織人員迅速撤離D.學(xué)生成績下滑,家長請家教補(bǔ)習(xí)9、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出:A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中間身高的10、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.防止問題擴(kuò)大需及時(shí)干預(yù)B.解決問題要抓住事物的根本原因C.處理矛盾應(yīng)注重方式方法D.應(yīng)對危機(jī)需快速反應(yīng)11、某單位安排五人值班,每人值班一天,周一至周五各一人。已知:甲不在周二值班,乙不在周五值班,丙必須在甲之后值班。若所有條件均滿足,則丙可能值班的日期最多有幾種?A.2種B.3種C.4種D.5種12、下列選項(xiàng)中,與“風(fēng)箏:線”邏輯關(guān)系最為相似的一組是:A.火車:軌道

B.鳥:翅膀

C.船:錨

D.畫:畫框13、盡管近年來交通基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善,但城市早晚高峰的擁堵狀況仍未明顯緩解,最可能的原因是:A.道路設(shè)計(jì)不符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.公共交通工具數(shù)量過多

C.機(jī)動(dòng)車保有量增長速度快于道路資源供給

D.市民出行時(shí)間偏好趨于分散14、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法,正確的是哪一項(xiàng)?

A.造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫首次發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用木活字

C.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐代

D.火藥在唐代已有記載,最初用于軍事戰(zhàn)爭15、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這部作品語言______,情節(jié)______,讀來令人______,堪稱佳作。

A.簡潔曲折回味無窮

B.簡樸離奇心曠神怡

C.簡練突兀悵然若失

D.簡約平淡津津有味16、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

這場辯論十分激烈,雙方觀點(diǎn)________,一時(shí)難以________。A.南轅北轍分辨B.針鋒相對分曉C.各執(zhí)一詞斷定D.迥然不同判斷17、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.城門失火,殃及池魚B.一著不慎,滿盤皆輸C.千里之堤,潰于蟻穴D.因地制宜,因時(shí)制宜18、某單位組織學(xué)習(xí)交流會(huì),甲、乙、丙三人分別發(fā)言。已知:只有一個(gè)人說了真話。甲說:“乙說了假話?!币艺f:“丙說了假話?!北f:“甲和乙都說的是假話?!庇纱丝赏茢啵篈.甲說了真話B.乙說了真話C.丙說了真話D.無法判斷19、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”這一策略性思維的是:A.因地制宜,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)B.亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚C.掩耳盜鈴,自欺欺人D.刻舟求劍,固守成規(guī)20、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出:A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中間身高的21、下列關(guān)于我國四大名樓的表述,正確的一項(xiàng)是:A.岳陽樓位于湖南省,因范仲淹的《岳陽樓記》而聞名B.黃鶴樓位于江西省南昌市,瀕臨贛江C.滕王閣位于湖北省武漢市,始建于唐代D.鸛雀樓位于河南省,是江南三大名樓之一22、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是:

A.在平原地區(qū)大力發(fā)展畜牧業(yè)

B.在草原地區(qū)大規(guī)模開墾農(nóng)田

C.在山區(qū)重點(diǎn)發(fā)展生態(tài)旅游和林果業(yè)

D.在城市周邊盲目擴(kuò)建工業(yè)區(qū)23、“言有盡而意無窮”最能體現(xiàn)語言表達(dá)的哪種特點(diǎn)?

A.準(zhǔn)確性

B.簡潔性

C.含蓄性

D.邏輯性24、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:

A.治理城市交通擁堵,應(yīng)加大道路擴(kuò)建投入

B.解決環(huán)境污染問題,應(yīng)關(guān)閉高污染排放企業(yè)

C.應(yīng)對物價(jià)上漲,應(yīng)直接限制商品價(jià)格

D.緩解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),應(yīng)增加課外輔導(dǎo)時(shí)間25、甲、乙、丙、丁四人參加知識(shí)競賽,已知:甲不是第一名,乙的名次高于丙,丁未得最后一名。若四人名次各不相同,那么第一名可能是:

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案,請選出所有正確選項(xiàng)(共15題)26、下列關(guān)于我國地理國情的表述,正確的是:A.長江是我國第一長河,發(fā)源于巴顏喀拉山脈B.內(nèi)蒙古高原是我國面積最大的高原C.塔里木盆地是我國最大的內(nèi)陸盆地D.黃河在山東省注入渤海27、下列各句中,沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的理論水平得到了顯著提高B.能否堅(jiān)持創(chuàng)新,是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于幫助同學(xué)D.這種新型材料具有耐高溫、抗腐蝕的優(yōu)點(diǎn)28、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他做事一向______,從不______,因此大家很______他。A.謹(jǐn)慎輕率信任B.小心隨意相信C.嚴(yán)謹(jǐn)草率信賴D.認(rèn)真猶豫依賴29、下列語句中,沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想也很端正C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法30、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法,正確的是:A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期,由蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海C.火藥最初被用于軍事是在唐朝末年D.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明31、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他雖年事已高,但思維________,言談舉止間仍顯________之風(fēng)。A.敏捷睿智B.敏銳聰慧C.靈活機(jī)敏D.清晰老練32、下列關(guān)于我國地理常識(shí)的表述,正確的是:A.長江是我國最長的河流,最終注入黃海B.內(nèi)蒙古高原是我國面積最大的高原C.黃河上游的寧夏平原被稱為“塞上江南”D.我國地勢總體呈西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布33、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是:A.通過這次活動(dòng),使我們增長了見識(shí),提高了能力。B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛。C.這本書的作者是一位出自浙江的年輕作家寫的。D.能否堅(jiān)持鍛煉身體,是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。34、依次填入下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:他______地走進(jìn)會(huì)場,神情______,似乎早已______了會(huì)議的結(jié)果。A.沉著從容預(yù)料B.從容沉著預(yù)料C.預(yù)料沉著從容D.從容預(yù)料沉著35、下列關(guān)于我國地理國情的描述,正確的是:

A.長江是我國最長的內(nèi)流河

B.內(nèi)蒙古高原地勢平坦,是我國重要的草原牧區(qū)

C.黃河因含沙量高,被稱為“地上河”主要出現(xiàn)在中游河段

D.我國地勢西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布36、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是:

A.通過這次活動(dòng),使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且成績也一直很優(yōu)秀

C.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于是否多讀多練

D.這本書的出版,對于提升讀者文化素養(yǎng)起到積極作用37、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高。B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。C.這種產(chǎn)品的質(zhì)量問題,已經(jīng)引起了相關(guān)部門的高度重視。D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。38、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法中,正確的有:

A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于西漢時(shí)期

B.指南針在宋代開始應(yīng)用于航海

C.火藥最初被用于軍事是在唐代

D.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明39、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:

A.通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

B.能否堅(jiān)持鍛煉,是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。

D.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且樂于助人。40、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系,正確的是:A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——吳承恩D.《三國演義》——羅貫中三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、成語“南轅北轍”比喻行動(dòng)與目的相反,其典故最初出自《戰(zhàn)國策》中關(guān)于蘇秦游說的故事。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B,且有些B不是C,那么可以必然推出:有些A不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、在公文寫作中,下行文的主送機(jī)關(guān)一般只能有一個(gè),以確保政令統(tǒng)一。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B,且有些B不是C,那么可以推出:有些A不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、在一份公文中,“此致”“敬禮”通常作為正文內(nèi)容的一部分,屬于公文主體結(jié)構(gòu)中的核心段落。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn),違背了事物發(fā)展的普遍規(guī)律。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、在邏輯推理中,若“所有A都是B”為真,則可以必然推出“所有B都是A”。A.正確B.錯(cuò)誤50、“他說話的語氣十分委婉,顯然不想讓對方難堪?!边@句話主要體現(xiàn)了言語表達(dá)中的禮貌原則。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)長避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避劣勢。A項(xiàng)“因地制宜,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)根據(jù)本地優(yōu)勢條件制定發(fā)展策略,充分運(yùn)用長處,避免盲目照搬,符合該思維。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)預(yù)防,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)聽取意見,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救,均未直接體現(xiàn)“發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避劣勢”的核心含義。2.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長”可知乙不是最年長;又“丙不是最年輕的”,則最年輕者只能是乙(因甲>乙,丙非最年輕),故乙是最年輕的。甲是否最年長、丙與甲乙的具體排序無法確定,排除A、C、D。因此唯一可推出的結(jié)論是B。3.【參考答案】B【解析】本題考查歷史常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項(xiàng)正確,畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明泥活字印刷術(shù),是世界最早的活字印刷記錄;C項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針在宋代開始用于航海,唐代尚未普及;D項(xiàng)錯(cuò)誤,火藥最早記載見于唐代《真元妙道要略》。故選B。4.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達(dá)?!昂啙崱毙稳菡Z言精練,“跌宕”形容情節(jié)曲折有致,“回味無窮”與“令人”搭配得當(dāng),整體語義積極。B項(xiàng)“簡單”偏口語,“驚心動(dòng)魄”程度過重;C項(xiàng)“復(fù)雜”含貶義,與整體語境不符;D項(xiàng)“味同嚼蠟”為貶義,與前文褒義不一致。故A最恰當(dāng)。5.【參考答案】C【解析】“畫龍點(diǎn)睛”比喻在關(guān)鍵處加上精辟的點(diǎn)染,使內(nèi)容或作品更加生動(dòng)有力,強(qiáng)調(diào)在已有基礎(chǔ)上通過關(guān)鍵之舉提升整體效果。C項(xiàng)“錦上添花”指在美好的事物上再增添美好,突出優(yōu)化與升華,與“畫龍點(diǎn)睛”的增彩作用相契合。A項(xiàng)屬自欺欺人,B項(xiàng)指多此一舉,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)急于求成,均與題干寓意不符。6.【參考答案】C【解析】已知甲說真話,故甲說“丙昨天說了真話”為真,即丙昨天說真話。丙說話真假交替,若昨天真,則今天假。丙說“乙說的是真話”,此為假話,說明乙說的是假話,與乙一貫說假話設(shè)定一致。乙說“甲今天說假話”為假,說明甲今天說真話。綜上,C項(xiàng)一定為真。7.【參考答案】A【解析】“適應(yīng)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)過程,指人主動(dòng)調(diào)整以符合環(huán)境或要求,與“很快”呼應(yīng);“適合”多用于評價(jià)是否相配,常作靜態(tài)判斷;“符合”“滿足”多用于客觀條件與標(biāo)準(zhǔn)的對應(yīng),主語多為事物。句中主語為“他”,強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長過程,故“適應(yīng)”最恰當(dāng)。8.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對或應(yīng)急處理,屬于“揚(yáng)湯止沸”;而B項(xiàng)通過關(guān)停污染源治理空氣污染,是從根源上解決問題,體現(xiàn)“釜底抽薪”的治本思維,故選B。9.【參考答案】A【解析】由“丙介于另外兩人之間”,知三人身高各不相同,丙為中間者。結(jié)合“甲不是最高的”,若甲也不是最矮的,則甲為中間,與丙矛盾;故甲只能是最矮的。再由“乙不是最矮的”,乙只能是最高或中間,但丙是中間,故乙為最高。因此甲最矮、丙中間、乙最高,選A。10.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”字面意思是把鍋里的水舀起來再倒回去,只能暫時(shí)止住沸騰,不如抽掉鍋底燃燒的柴火,使水徹底停止沸騰。比喻處理問題應(yīng)從根源入手,而非僅緩解表面現(xiàn)象。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)抓住根本原因,與成語寓意完全契合。A、C、D雖涉及問題處理,但未突出“根本性解決”,故排除。11.【參考答案】C【解析】五人排五天,每人一天。先分析限制:甲≠周二,乙≠周五,丙>甲(日期上)。枚舉甲可能在周一、三、四、五(排除周二),再結(jié)合丙在甲之后。經(jīng)合理排列組合分析,丙可安排在周二至周五中多個(gè)位置,綜合所有符合條件的排法,丙可能出現(xiàn)的值班日期為周二(當(dāng)甲周一)、周三、周四、周五,最多可覆蓋4天。故答案為C。12.【參考答案】A【解析】“風(fēng)箏”依賴“線”控制方向和高度,二者是主體與外部控制工具的關(guān)系。A項(xiàng)“火車:軌道”中,火車沿軌道運(yùn)行,軌道對其路徑起引導(dǎo)和限制作用,與“風(fēng)箏:線”的控制關(guān)系最為相似。B項(xiàng)“鳥:翅膀”是自身組成部分,屬于內(nèi)部器官與整體關(guān)系,排除;C項(xiàng)“船:錨”用于停泊,非持續(xù)控制運(yùn)行,功能不同;D項(xiàng)“畫:畫框”是裝飾與襯托關(guān)系,不具控制性。因此選A。13.【參考答案】C【解析】交通擁堵的核心矛盾在于交通需求與供給的失衡。雖然道路建設(shè)在推進(jìn),但私家車數(shù)量快速增長,出行需求增速超過道路容量提升速度,導(dǎo)致供需失衡。A項(xiàng)“美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”與通行效率無關(guān);B項(xiàng)“公交過多”通常緩解擁堵而非加劇;D項(xiàng)“出行時(shí)間分散”應(yīng)緩解擁堵,與現(xiàn)實(shí)不符。只有C項(xiàng)準(zhǔn)確指出了問題本質(zhì),即車輛增長快于道路承載能力,故選C。14.【參考答案】A【解析】本題考查常識(shí)判斷。蔡倫在東漢改進(jìn)造紙工藝,使紙張廣泛使用,雖非“首次”發(fā)明紙,但通常認(rèn)為他為造紙術(shù)的奠基人,A項(xiàng)表述在一般語境下可接受為正確;B項(xiàng)錯(cuò)誤,畢昇發(fā)明的是泥活字,非木活字;C項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針應(yīng)用于航海始于北宋;D項(xiàng)錯(cuò)誤,火藥初用于唐代煉丹,唐代末期才開始用于軍事。綜合判斷,A為最符合題意選項(xiàng)。15.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達(dá)。第一空強(qiáng)調(diào)語言特點(diǎn),“簡潔”“簡練”均合適;“曲折”形容情節(jié)發(fā)展有層次,符合佳作特征;“回味無窮”與“堪稱佳作”形成語義呼應(yīng)。B項(xiàng)“離奇”偏貶義;C項(xiàng)“突兀”含突兀生硬之意,與“佳作”矛盾;D項(xiàng)“平淡”與“佳作”不匹配。故A項(xiàng)整體語義連貫、感情色彩一致,最為恰當(dāng)。16.【參考答案】B【解析】第一空需體現(xiàn)“激烈對抗”的語境,“針鋒相對”最能表現(xiàn)雙方觀點(diǎn)對立、互不相讓;“南轅北轍”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)與目的相反,“迥然不同”僅表差異,語氣較弱;“各執(zhí)一詞”雖可,但不如B項(xiàng)貼切。第二空“分曉”指結(jié)果或勝負(fù),“難以分曉”為固定搭配,常用于爭執(zhí)未果的語境。A項(xiàng)“分辨”多用于辨別真?zhèn)危钆洳划?dāng)。故B項(xiàng)最恰當(dāng)。17.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛有苗頭時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展擴(kuò)大。C項(xiàng)“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍,恰與“防微杜漸”哲理一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事物的連鎖反應(yīng),B項(xiàng)側(cè)重關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,D項(xiàng)體現(xiàn)具體問題具體分析,均與題干核心不符。18.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話,則乙說假話,丙說真話(因乙假),此時(shí)兩人說真話,矛盾;假設(shè)乙說真話,則丙說假話,即“甲和乙都說假話”為假,說明至少一人說真話,與乙說真話一致;此時(shí)甲說“乙說假話”為假,甲說假話,丙說假話,僅乙說真話,符合條件。故答案為B。19.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)長避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避劣勢,是一種理性決策思維。A項(xiàng)“因地制宜,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了根據(jù)本地優(yōu)勢條件做出最優(yōu)選擇,符合該思維;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救,C項(xiàng)和D項(xiàng)均為貶義,分別指自欺欺人和僵化思維,與“揚(yáng)長避短”無關(guān)。因此選A。20.【參考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中間或最矮;“乙不是最矮的”說明乙是中間或最高;“丙介于兩人之間”說明丙是中等身高。結(jié)合三人身高各不相同,若丙是中間,則甲和乙為最高與最矮。乙不是最矮,則乙為最高,甲為最矮。故A正確,其他選項(xiàng)均不成立。21.【參考答案】A【解析】岳陽樓位于湖南岳陽,瀕臨洞庭湖,因北宋范仲淹所作《岳陽樓記》而名揚(yáng)天下,A項(xiàng)正確。黃鶴樓位于湖北省武漢市,非南昌市;滕王閣位于江西省南昌市;鸛雀樓位于山西省永濟(jì)市,不屬于江南三大名樓。故B、C、D均錯(cuò)誤。22.【參考答案】C【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的發(fā)展策略。山區(qū)地形復(fù)雜、土壤較薄,不適合大規(guī)模耕種,但生態(tài)資源豐富,適合發(fā)展林果業(yè)和生態(tài)旅游。C項(xiàng)符合自然條件與產(chǎn)業(yè)匹配的原則。A項(xiàng)平原更適合種植業(yè);B項(xiàng)破壞草原生態(tài);D項(xiàng)“盲目”違背科學(xué)規(guī)劃。故選C。23.【參考答案】C【解析】“言有盡而意無窮”指語言雖有限,但所表達(dá)的意境深遠(yuǎn),耐人尋味,強(qiáng)調(diào)言語背后的深層含義,體現(xiàn)表達(dá)的含蓄之美。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)用詞精準(zhǔn);B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)簡明扼要;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)推理清晰,均不符。C項(xiàng)“含蓄性”突出言外之意,與題干詩句內(nèi)涵一致,故選C。24.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對,未觸及根源;B項(xiàng)通過關(guān)停污染源從根本上解決問題,體現(xiàn)了“釜底抽薪”的本質(zhì)思維,故選B。25.【參考答案】B【解析】由“甲不是第一名”排除A;“乙高于丙”,故丙不可能第一,排除C;丁不是最后一名,但未必第一。乙可能為第一或第二,若乙第一,丙第三或第四,丁第二或第三,符合條件。其他組合存在矛盾,唯一可能得第一的是乙,故選B。26.【參考答案】C、D【解析】長江發(fā)源于唐古拉山脈而非巴顏喀拉山脈,A錯(cuò)誤;我國面積最大的高原是青藏高原,B錯(cuò)誤;塔里木盆地是我國面積最大的內(nèi)陸盆地,C正確;黃河最終在山東東營注入渤海,D正確。27.【參考答案】C、D【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺;B項(xiàng)“能否”與“是……關(guān)鍵”兩面對一面,搭配不當(dāng);C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式平衡,無語病;D項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清晰。28.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”與“輕率”構(gòu)成反義對應(yīng),語義連貫;“信任”與前文行為品質(zhì)呼應(yīng)恰當(dāng)。B項(xiàng)“相信”語體較口語;C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”多用于學(xué)術(shù),搭配稍硬;D項(xiàng)“猶豫”與“認(rèn)真”邏輯不對應(yīng),“依賴”含被動(dòng)意味,不符語境。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語搭配與語境分析。29.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺;C項(xiàng)搭配不當(dāng),“插圖”可以說“豐富”,但“內(nèi)容”不能與“豐富”搭配為“插圖豐富”;D項(xiàng)“改進(jìn)”與“學(xué)習(xí)態(tài)度”搭配不當(dāng),應(yīng)為“端正態(tài)度,改進(jìn)方法”;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),結(jié)構(gòu)完整,語義清晰。故正確答案為B。30.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項(xiàng)正確,宋代航海中已使用指南針;C項(xiàng)正確,唐末火藥開始用于戰(zhàn)爭;D項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)。因此選B、C、D。31.【參考答案】A【解析】“思維敏捷”為常見搭配,形容反應(yīng)快;“睿智”強(qiáng)調(diào)智慧深遠(yuǎn),與“言談舉止”體現(xiàn)的風(fēng)范契合。B項(xiàng)“敏銳”多用于感知;C項(xiàng)“靈活”“機(jī)敏”側(cè)重動(dòng)作或反應(yīng),書面色彩較弱;D項(xiàng)“清晰”可搭配思維,但“老練”偏重經(jīng)驗(yàn),不如“睿智”貼切整體語境。故A最恰當(dāng)。32.【參考答案】CD【解析】長江最終注入東海,而非黃海,A錯(cuò)誤;我國面積最大的高原是青藏高原,B錯(cuò)誤;寧夏平原位于黃河上游,灌溉便利,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),素有“塞上江南”之稱,C正確;我國地勢西高東低,分三級(jí)階梯分布,D正確。故選CD。33.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),語義清晰;C項(xiàng)句式雜糅,“作者是……寫的”結(jié)構(gòu)重復(fù);D項(xiàng)“能否”與“是”形成兩面對一面的邏輯問題,但作為探討條件關(guān)系的表達(dá),在現(xiàn)代漢語中可接受為合理表達(dá)。故最恰當(dāng)為BD。34.【參考答案】B【解析】“從容”修飾動(dòng)作“走進(jìn)”,表示不慌不忙;“沉著”形容神情鎮(zhèn)定;“預(yù)料”表示事先推測,符合“早已”語境。B項(xiàng)詞語搭配最恰當(dāng)。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語辨析和語境搭配能力。35.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,長江是外流河,我國最長的內(nèi)流河是塔里木河;B項(xiàng)正確,內(nèi)蒙古高原是我國四大高原之一,草原廣布,適宜放牧;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“地上河”現(xiàn)象主要出現(xiàn)在黃河下游,因泥沙淤積導(dǎo)致河床高于兩岸地面;D項(xiàng)正確,我國地勢自西向東逐級(jí)下降,形成明顯的三級(jí)階梯。故正確答案為B、D。36.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),語序合理,無語病;C項(xiàng)兩面對一面,“能否提高”對應(yīng)“是否多讀多練”尚可,但“關(guān)鍵在于”后宜為肯定判斷,邏輯不嚴(yán)密;D項(xiàng)主謂賓完整,表達(dá)通順。故正確答案為B、D。37.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“增強(qiáng)”與“效率”不搭配,應(yīng)為“提高效率”;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確,結(jié)構(gòu)完整;C項(xiàng)語義清晰,成分完整。本題考查言語理解與表達(dá)中的病句辨析能力。38.【參考答案】A、B、D【解析】造紙術(shù)起源于西漢,東漢蔡倫改進(jìn);選項(xiàng)A正確。宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海,B正確?;鹚幵谔颇╅_始用于軍事,而非“最初在唐代”普遍應(yīng)用,C表述不準(zhǔn)確。畢昇發(fā)明泥活字,為北宋時(shí)期,D正確。本題考查歷史常識(shí),需注意時(shí)間節(jié)點(diǎn)和史實(shí)準(zhǔn)確性。39.【參考答案】B、D【解析】A缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;C搭配不當(dāng),“插圖”不能與“豐富”搭配“內(nèi)容”,應(yīng)分開表述;B為兩面對一面,但“能否”與“是……關(guān)鍵”可對應(yīng),屬于可接受的表達(dá);D遞進(jìn)關(guān)系清晰,無語病。本題考查言語表達(dá)規(guī)范性,需關(guān)注成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)瘸R婂e(cuò)誤。40.【參考答案】A、D【解析】《紅樓夢》由曹雪芹創(chuàng)作,前80回為曹雪芹所著,后40回一般認(rèn)為為高鶚續(xù)寫,A正確?!段饔斡洝纷髡呤菂浅卸?,而非施耐庵,B錯(cuò)誤。《水滸傳》作者是施耐庵,C錯(cuò)誤?!度龂萘x》作者為羅貫中,D正確。本題考查文學(xué)常識(shí),需準(zhǔn)確記憶四大名著與作者的對應(yīng)關(guān)系。41.【參考答案】B【解析】“南轅北轍”出自《戰(zhàn)國策·魏策四》,講述的是魏國人欲至楚國,卻向北而行,比喻行動(dòng)與目標(biāo)背道而馳。該故事并非關(guān)于蘇秦,而是用于勸諫魏王不要依附強(qiáng)秦。蘇秦主要活躍于合縱策略的推行,與此典故無直接關(guān)聯(lián)。因此

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