2025年高職化學(xué)教育（化學(xué)教學(xué)方法）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)？（）A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法2.在化學(xué)教學(xué)中，運(yùn)用多媒體展示微觀粒子的運(yùn)動(dòng)，這主要體現(xiàn)了教學(xué)方法的哪種功能？（）A.傳遞知識(shí)B.培養(yǎng)能力C.激發(fā)興趣D.促進(jìn)遷移3.下列關(guān)于啟發(fā)式教學(xué)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考B.教師直接給出結(jié)論C.激發(fā)學(xué)生的求知欲D.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力4.以問題為導(dǎo)向，讓學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，這種教學(xué)方法是（）A.問題解決法B.情境教學(xué)法C.合作學(xué)習(xí)法D.程序教學(xué)法5.為了讓學(xué)生更好地理解化學(xué)概念，教師通過舉例、對(duì)比等方式進(jìn)行講解，這屬于（）A.直觀教學(xué)法B.歸納教學(xué)法C.演繹教學(xué)法D.講解法6.在小組合作學(xué)習(xí)中，教師的主要角色是（）A.主導(dǎo)者B.參與者C.旁觀者D.評(píng)價(jià)者7.哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？（）A.傳統(tǒng)講授法B.模仿教學(xué)法C.探究式教學(xué)法D.注入式教學(xué)法8.教師在課堂上通過實(shí)驗(yàn)演示，讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并總結(jié)規(guī)律，這是（）A.演示觀察法B.實(shí)驗(yàn)探究法C.討論交流法D.練習(xí)鞏固法9.為了提高學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力，采用大量針對(duì)性練習(xí)的教學(xué)方法是（）A.練習(xí)法B.實(shí)習(xí)作業(yè)法C.參觀法D.讀書指導(dǎo)法10.強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的教學(xué)方法是（）A.個(gè)別教學(xué)法B.合作學(xué)習(xí)法C.自主學(xué)習(xí)法D.講授法11.下列教學(xué)方法中，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的是（）A.理論教學(xué)法B.實(shí)踐教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.講授法12.在化學(xué)教學(xué)中，運(yùn)用類比的方法幫助學(xué)生理解新知識(shí)，這屬于（）A.比較教學(xué)法B.歸納教學(xué)法C.演繹教學(xué)法D.講解法13.教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)化學(xué)教材中的內(nèi)容進(jìn)行分析、歸納，這種教學(xué)方法是（）A.歸納法B.演繹法C.講解法D.討論法14.以生活中的化學(xué)現(xiàn)象為情境，開展教學(xué)活動(dòng)的方法是（）A.情境教學(xué)法B.探究教學(xué)法C.合作教學(xué)法D.講授教學(xué)法15.為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀，教師在教學(xué)中注重言傳身教，這體現(xiàn)了教學(xué)方法的（）A.教育性B.科學(xué)性C.藝術(shù)性D.實(shí)用性16.哪種教學(xué)方法適合培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）A.接受式教學(xué)法B.探究式教學(xué)法C.講授式教學(xué)法D.注入式教學(xué)法17.教師通過組織學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的（）A.觀察能力B.思維能力C.實(shí)踐能力D.以上都是18.在教學(xué)中，運(yùn)用角色扮演的方式讓學(xué)生體驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，這屬于（）A.情境教學(xué)法B.模擬教學(xué)法C.合作學(xué)習(xí)法D.探究教學(xué)法19.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主規(guī)劃學(xué)習(xí)過程的教學(xué)方法是（）A.自主學(xué)習(xí)法B.合作學(xué)習(xí)法C.探究學(xué)習(xí)法D.講授學(xué)習(xí)法20.教師在化學(xué)教學(xué)中，通過總結(jié)歸納知識(shí)體系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這是（）A.歸納總結(jié)法B.演繹推理法C.講解法D.討論法第II卷（非選擇題共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在題中的橫線上。21.化學(xué)教學(xué)方法的選擇應(yīng)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)以及________等因素。22.________教學(xué)法強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教師引導(dǎo)下自主探究知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神。23.在化學(xué)教學(xué)中，運(yùn)用________可以將抽象的知識(shí)形象化，幫助學(xué)生更好地理解。24.小組合作學(xué)習(xí)的分組原則一般包括________、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、分工明確等。25.教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的________，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。（二）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分，共20分。簡(jiǎn)要回答問題。26.簡(jiǎn)述講授法的優(yōu)缺點(diǎn)。27.舉例說明如何在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)法。28.合作學(xué)習(xí)法的實(shí)施步驟有哪些？29.如何通過教學(xué)方法的運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能？（三）論述題（共15分）答題要求：本大題共1小題，共15分。論述問題要有理有據(jù)，條理清晰。30.結(jié)合高職化學(xué)教育的特點(diǎn)，談?wù)勅绾芜x擇合適的化學(xué)教學(xué)方法。（四）材料分析題（共10分）材料：在一次化學(xué)課上，教師講解了氧化還原反應(yīng)的概念后，讓學(xué)生分組討論生活中常見的氧化還原反應(yīng)實(shí)例。學(xué)生們積極參與討論，有的提到了鐵生銹，有的說到了燃燒現(xiàn)象等。教師在學(xué)生討論后，進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生分析這些反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移情況。答題要求：請(qǐng)分析該教師在教學(xué)過程中運(yùn)用了哪些教學(xué)方法，并說明其作用。（五）教學(xué)設(shè)計(jì)題（共5分）材料：以“化學(xué)反應(yīng)速率”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)方案，要求體現(xiàn)一種教學(xué)方法的運(yùn)用。答題要求：請(qǐng)寫出教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法及教學(xué)過程。答案：1.C2.C3.B4.A5.D6.B7.C8.A9.A10.B11.B12.A13.A14.A15.A16.B17.D18.B19.A20.A21.教學(xué)條件22.探究式23.多媒體24.組間同質(zhì)25.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)26.優(yōu)點(diǎn)：能在短時(shí)間內(nèi)傳授大量知識(shí)，系統(tǒng)性強(qiáng)；有利于發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。缺點(diǎn)：學(xué)生主動(dòng)性、獨(dú)立性受到一定限制；不利于因材施教。27.例如在講解金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，創(chuàng)設(shè)“金屬在日常生活中的應(yīng)用”情境，展示金屬制品圖片等，引導(dǎo)學(xué)生思考金屬的反應(yīng)。28.步驟：合理分組；明確任務(wù)；小組合作探究；交流展示；評(píng)價(jià)總結(jié)。29.通過實(shí)驗(yàn)演示法讓學(xué)生觀察規(guī)范操作；利用探究實(shí)驗(yàn)法讓學(xué)生親自動(dòng)手操作；組織小組合作實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)協(xié)作能力等。30.高職化學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。選擇教學(xué)方法時(shí)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，如理論性強(qiáng)的內(nèi)容可采用講授與案例結(jié)合法；實(shí)踐技能培養(yǎng)可采用項(xiàng)目教學(xué)法等。要關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力差異，因材施教。還要利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段豐富教學(xué)方法。31.運(yùn)用了討論法和講授法。討論法讓學(xué)生積極參與，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和合作交流能力；講授