2026屆浙江省杭州市第二中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的有絲分裂不同之處是①紡錘體形成方式不同②染色體復(fù)制方式不同③DNA數(shù)量變化規(guī)律不同④形成子細(xì)胞方式不同A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2．下列關(guān)于神經(jīng)中樞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.小腦受損可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中有許多不同的神經(jīng)中樞D.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞3．下列有關(guān)群落及其結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度B.一片森林中的所有動(dòng)物構(gòu)成動(dòng)物群落C.植物的垂直結(jié)構(gòu)為不同動(dòng)物提供食物和棲息空間D.植物群落中通常具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)4．甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸（3-NP），3-NP能抑制膽堿酯酶的合成，如圖表示突觸結(jié)構(gòu)，③表示乙酰膽堿，能夠被膽堿酯酶分解。下列說法正確的是（）A.②中的③從突觸前膜釋放不需要①提供ATPB.若3-NP作用于神經(jīng)肌肉接頭，可導(dǎo)致肌肉痙攣C.③與④結(jié)合后，一定會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位D.膽堿酯酶的作用是降低突觸后膜的興奮性5．遺傳學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于100多年前，這100多年中，由于眾多科學(xué)家的不懈努力，遺傳學(xué)得到了飛躍式的發(fā)展?？茖W(xué)家在遺傳學(xué)方面成就的敘述錯(cuò)誤的是A.孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律B.摩爾根證明了基因位于染色體上C.格里菲斯首先證明了DNA是生物體的遺傳物質(zhì)D.沃森和克里克提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型6．欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對小鼠的分組及處理見下表，并在適宜條件下正常飼養(yǎng)，每隔一定時(shí)間測定耗氧量，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析。下列分析錯(cuò)誤的是（）組別甲組乙組丙組對照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺灌胃甲狀腺激素，1次/天飼養(yǎng)條件相同且適宜，正常飼料喂養(yǎng)，共14天A.采用生長發(fā)育狀況相同的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)驗(yàn)中控制無關(guān)變量的操作B.甲組小鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量均高于乙組C.采用耗氧量為觀測指標(biāo)，依據(jù)是甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，測定小鼠的耗氧量大小關(guān)系為：丙組＞乙組＞甲組7．以牛蛙為材料進(jìn)行脊髓反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，常先以探針破壞牛蛙高位脊髓，這是為了A.破壞感受器 B.排除腦對脊髓的控制C.破壞反射中樞 D.破壞傳入神經(jīng)8．（10分）物種保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的重要內(nèi)容。在生物多樣性的保護(hù)中，要根據(jù)重點(diǎn)保護(hù)物種如珍稀瀕危物種、具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的栽培植物、野生動(dòng)物的馴化近緣種等來確定優(yōu)先保護(hù)物種。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.優(yōu)先保護(hù)物種只具有生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值C.可通過建立植物園、動(dòng)物園及自然保護(hù)區(qū)等來保護(hù)瀕危物種D.種子庫、精子庫的建立可實(shí)現(xiàn)對優(yōu)先保護(hù)物種基因的保護(hù)二、非選擇題9．（10分）植物生命活動(dòng)受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答下列問題。表丙：不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大)組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038403526（1）圖甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長素對根的生理作用效果，說明生長素作用具有________________。（2）從圖乙可以看出________________和________________對種子萌發(fā)起促進(jìn)作用。（3）請?jiān)诒肀麑?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善探究油菜素甾醇水溶液促進(jìn)菠菜生長最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：①在濃度梯度________________之間配制一系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液；②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢________________（填“相同”或“不相同”）的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號；③分別用等量且適量的上述一系列濃度的油菜素甾醇水溶液噴灑對應(yīng)組的菠菜幼苗；④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測量并記錄________，計(jì)算取平均值。10．（14分）回答下列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的間題：（1）下圖是測量槍烏賊軸突靜息電位的示意圖。據(jù)圖可知，靜息電位是指__________（2）在哺乳動(dòng)物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，它和其他神經(jīng)細(xì)胞的聯(lián)系如圖所示。Glu（谷氨酸）是可使下一個(gè)神經(jīng)元興奮的神經(jīng)遞質(zhì)，GABA(γ-氨基丁酸）是可使下一個(gè)神經(jīng)元抑制的神經(jīng)遞質(zhì)，二者在星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞中可發(fā)生如圖所示代謝過程。①在圖中代謝過程中，_______起到了細(xì)胞間物質(zhì)交換的媒介作用。某些條件下，谷氨酸會(huì)瞬間異常大量釋放，星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞存在的意義是_______②人們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)膠質(zhì)沒有軸突且不能產(chǎn)生動(dòng)作電位。據(jù)此推測其_______（填“不具有”或“具有”）傳遞神經(jīng)沖動(dòng)的功能。③人腦內(nèi)星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞往往還能起呈遞抗原的作用，這種功能類似于免疫系統(tǒng)中______細(xì)胞的作用。11．（14分）在探究酵母菌的種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)過程中，使用不同的培養(yǎng)方式（間隔不同的時(shí)間更換一次培養(yǎng)基）得到酵母菌種群數(shù)量變化如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）所使用的培養(yǎng)基是_____（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。更換培養(yǎng)基的間隔時(shí)間較短的是曲線_____，如果保持該頻率更換培養(yǎng)基，酵母菌數(shù)量的增長率_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）一直保持不變，原因是_____。（2）曲線d是對照組，對照組的培養(yǎng)方式是_____。（3）在培養(yǎng)過程中需要_____（填“隨機(jī)擇時(shí)”或“定時(shí)”）進(jìn)行菌數(shù)的監(jiān)測，還需保持環(huán)境溫度_____。12．上圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖，下圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）__________________________技術(shù)是其它動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。______________________技術(shù)是植物細(xì)胞工程技術(shù)的基本技術(shù)。（2）動(dòng)物細(xì)胞融合的實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________。假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，上圖過程中細(xì)胞融合可形成_____種類型的雜交細(xì)胞，選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞在體外_______________________________的特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞分泌_____________________的特點(diǎn)。（3）動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用物理方法、化學(xué)方法外，還可以采用_____________誘導(dǎo)。（4）植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是_____________，其產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)_____（細(xì)胞器）有關(guān)。（5）下圖③和④過程分別是___________和__________的過程。如果A，B植物均為二倍體，則該雜交植物有_____個(gè)染色體組。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】動(dòng)物、高等植物細(xì)胞有絲分裂過程異同：高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞膜內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)縊裂為兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞【詳解】①動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中，紡錘體形成方式不同，動(dòng)物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的，植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的，①正確；②動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體復(fù)制方式相同，②錯(cuò)誤；③動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA數(shù)量變化規(guī)律相同，③錯(cuò)誤；④動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中，形成子細(xì)胞的方式不同，動(dòng)物細(xì)胞是細(xì)胞膜中部出現(xiàn)內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)縊裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞，而植物細(xì)胞是赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)，④正確。故選C。2、D【解析】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦（大腦、小腦、下丘腦和腦干等）和脊髓，大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級中樞，小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡，腦干有許多維持生命的必要中樞，脊髓是調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)的低級中樞。【詳解】A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，A正確；B、小腦有身體平衡中樞，能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡，B正確；C、腦和脊髓中有許多不同的神經(jīng)中樞，腦干中有呼吸中樞，小腦有平衡中樞，下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞，水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、與生物節(jié)律有關(guān)的中樞等，C正確；D、下丘腦中沒有呼吸中樞，呼吸中樞位于腦干，D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落；群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)，動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息場所有關(guān)。【詳解】A、群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，A正確；B、群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)各種生物的總和，這些生物相互之間具有直接或間接的關(guān)系，只有動(dòng)物不能成為群落，B錯(cuò)誤；C、群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，C正確；D、植物群落既有垂直結(jié)構(gòu)特征，也有水平結(jié)構(gòu)的特征，可充分利用資源條件，D正確。故選B。4、B【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析能力。【詳解】突觸小泡②中的③神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放是胞吐需要①線粒體提供ATP，A錯(cuò)誤。若3-NP作用于神經(jīng)肌肉接頭，因?yàn)橐阴Ｄ憠A不能被分解，所以肌肉會(huì)持續(xù)性興奮，可導(dǎo)致肌肉痙攣，B正確。乙酰膽堿與突觸后膜受體結(jié)合達(dá)到一定的量后可以引起突觸后膜興奮,產(chǎn)生動(dòng)作電位，C錯(cuò)誤。膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的，使神經(jīng)調(diào)節(jié)精細(xì)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】突觸傳遞異常分析（1）正常情況下：神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應(yīng)酶分解而失活。（2）異常情況：①若某種有毒物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活，則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制。②若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù)，則神經(jīng)遞質(zhì)不能與之結(jié)合，突觸后膜不會(huì)產(chǎn)生電位變化，阻斷信息傳遞。5、C【解析】A、孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，A項(xiàng)正確；B、摩爾根通過果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上，B項(xiàng)正確；C、格里菲斯只證明了死S型菌含有使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”，沒有證明DNA是生物體的遺傳物質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、沃森和克里克首先提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，D項(xiàng)正確。故選C。6、C【解析】根據(jù)題意，實(shí)驗(yàn)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，故自變量是有無甲狀腺或有無注射或服用甲狀腺激素，因變量為小鼠的代謝水平即耗氧量?！驹斀狻緼、為了控制無關(guān)變量，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，應(yīng)采用生長發(fā)育狀況相同的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A正確；B、由于甲組切除甲狀腺，甲狀腺激素的分泌量減少，根據(jù)甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)可知，甲組促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量均高于乙組，B正確；C、采用耗氧量為觀測指標(biāo)，依據(jù)是甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝，C錯(cuò)誤；D、甲組切除甲狀腺，不能產(chǎn)生甲狀腺激素，乙組不切除甲狀腺，可以分泌甲狀腺激素，丙組增加外源甲狀腺激素，推測實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，測定小鼠的耗氧量大小關(guān)系為：丙組＞乙組＞甲組，D正確。故選C。7、B【解析】神經(jīng)中樞在大腦皮層以下反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射；反射活動(dòng)必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。【詳解】反射的低級中樞在脊髓，反射的高級中樞在大腦皮層，通過題干信息可知實(shí)驗(yàn)是探究脊髓反射，故先以探針破壞牛蛙高位脊髓，為了排除腦對脊髓的控制，綜上所述，B正確，ACD錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查反射相關(guān)知識，解答此類題目的關(guān)鍵是知道低級反射的神經(jīng)中樞在脊髓，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。8、B【解析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；2、生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的，（2）間接價(jià)值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)，（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值；3、生物多樣性的保護(hù)：（1）就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū))：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施，（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園、植物園，（3）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)，如建立精子庫、種子庫等，（4）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)，如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等?！驹斀狻緼、生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；B、優(yōu)先保護(hù)物種可為人類提供生物多樣性的直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，B錯(cuò)誤；C、生物多樣性的保護(hù)可概括為就地保護(hù)和易地保護(hù)。就地保護(hù)是指在原地對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及國家公園等，易地保護(hù)是指把保護(hù)對象從原地遷出，在異地進(jìn)行專門保護(hù)，如建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等，C正確；D、科研人員通過建立種子庫、精子庫、基因庫等以實(shí)現(xiàn)對瀕危物種基因的保護(hù)，D正確。故選B。二、非選擇題9、①.兩重性②.細(xì)胞分裂素③.赤霉素④.b～d⑤.相同⑥.菠菜株高【解析】1、分析甲圖：表示生長素濃度對根和莖生長的影響，植物不同器官對生長素敏感程度不同，根比莖對生長素更敏感。2、分析乙圖：圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素的變化情況，隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。3、分析表格丙：表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時(shí)，平均株高最高。【詳解】（1）圖甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長素對根的生理作用效果不同，B點(diǎn)（高濃度）為抑制作用，C點(diǎn)（低濃度）為促進(jìn)作用，說明生長素作用具有兩重性。（2）從圖乙中可以看出，種子的萌發(fā)過程中細(xì)胞分裂素和赤霉素增加，說明這兩種激素能夠促進(jìn)種子的萌發(fā)。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對照原則、單一變量及無關(guān)變量要一致等原則，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則，探究油菜素甾醇水溶液促進(jìn)菠菜幼苗生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時(shí)，平均株高最高，但不能說明濃度c是促進(jìn)生長的最適濃度，應(yīng)該在該濃度兩側(cè)，即濃度b～d之間配制系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液；②菠菜的生長情況屬于無關(guān)變量，要保持相同，不能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號；④本實(shí)驗(yàn)的因變量為平均株高，故在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測量并記錄菠菜株高，計(jì)算取平均值?！军c(diǎn)睛】本題借助圖表，考查植物激素的作用和探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識記相關(guān)激素的功能，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則（對照原則和單一變量原則）。解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖和表格，能從圖表中提取有效信息，結(jié)合所學(xué)的知識答題。10、①.神經(jīng)細(xì)胞未受刺激時(shí)，膜內(nèi)和膜外的電位差②.組織液③.維持神經(jīng)遞質(zhì)含量穩(wěn)定，保證神經(jīng)細(xì)胞間興奮正常傳遞④.不具有⑤.吞噬【解析】神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)，膜對K+有通透性，造成K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，形成電位差，表現(xiàn)為靜息電位，興奮時(shí)，膜對Na+有通透性，造成Na+內(nèi)流，使膜內(nèi)陽離子濃度高于膜外，形成電位差，表現(xiàn)為動(dòng)作電位；神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號的形式傳導(dǎo)的，也稱為神經(jīng)沖動(dòng)；免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成的，其中吞噬細(xì)胞的作用是攝取和處理抗原，同時(shí)將抗原呈遞給T細(xì)胞?！驹斀狻浚?）靜息電位是指神經(jīng)細(xì)胞未受刺激時(shí)，膜內(nèi)和膜外的電位差，靜息電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，是由K+外流造成；（2）①在圖示代謝過程中，突觸間隙充滿了組織液，說明組織液起到了細(xì)胞間物質(zhì)交換的媒介。某些條件下，谷氨酸會(huì)瞬間異常大量釋放，會(huì)造成下一個(gè)神經(jīng)元異常興奮，分析圖中可知，星型細(xì)胞有谷氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)體，可以轉(zhuǎn)運(yùn)多余的谷氨酸，所以形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞存在的意義是維持神經(jīng)遞質(zhì)含量穩(wěn)定，保證神經(jīng)細(xì)胞間興奮正常傳遞。②由于神經(jīng)膠質(zhì)沒有軸突且不能產(chǎn)生動(dòng)作電位，說明神經(jīng)膠質(zhì)不具有傳遞神經(jīng)沖動(dòng)的功能。③人腦內(nèi)星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞往往還能起呈遞抗原的作用，這種功能類似于免疫系統(tǒng)中吞噬細(xì)胞的作用?！军c(diǎn)睛】此題考查靜息電位的概念，突觸的結(jié)構(gòu)，神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)，以及免疫調(diào)節(jié)中吞噬細(xì)胞的作用等，此題看似難度很大，實(shí)則在掌握基本知識后，看清題中所給信息，就可以順利做出來。特別注意的是神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，他們作用不同，分析突觸時(shí)，突觸間隙充滿的是組織液，神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙是靠擴(kuò)散來移動(dòng)的。11、（1）①.液體②.a③.不會(huì)④.（酵母菌的生存）空間有限（2）不更換培養(yǎng)液（3）①.定時(shí)②.適宜且相同【解析】由圖可知，圖中a、b、c三條曲線中酵母菌數(shù)量均隨時(shí)間而增多；d先增多后不變。【小問1詳解】酵母菌是單細(xì)胞生物，應(yīng)該用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，常用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)。a酵母菌數(shù)目最多，說明資源更充足，應(yīng)該更換培養(yǎng)基的頻率最高，間隔時(shí)間最短。由于酵母菌的生存空間是有限的，及時(shí)保持該頻率更換培養(yǎng)基，酵母菌的增長率也不會(huì)一直保持不變?！拘?詳解】d組為對照組，應(yīng)該不更換培養(yǎng)液，作為空白對照組?！拘?詳解】為了排除無關(guān)變量的影響，在培養(yǎng)的過程中，需要定時(shí)檢測菌數(shù)，還要保持溫度適宜且相同。【點(diǎn)睛】注意：酵母菌的數(shù)量變化不僅受資源的限制，還受空間的限制。12、(1).動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(2).植物組織培養(yǎng)(3).流動(dòng)性(4).3(5).快速大量增殖（無限增殖）(6).特異性（專一的）