醫(yī)療機(jī)構(gòu)重點(diǎn)科室崗位職責(zé)說(shuō)明醫(yī)療機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)科室是保障醫(yī)療質(zhì)量、維護(hù)患者安全的核心陣地，其崗位職責(zé)的清晰界定與有效落實(shí)，直接關(guān)系到診療效率、學(xué)科發(fā)展及醫(yī)院整體運(yùn)營(yíng)效能。本文圍繞急診科、重癥醫(yī)學(xué)科（ICU）、手術(shù)室、檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)影像科等重點(diǎn)臨床與醫(yī)技科室，以及醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等關(guān)鍵職能科室，系統(tǒng)梳理各崗位核心職責(zé)，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)優(yōu)化崗位管理、提升服務(wù)質(zhì)量提供實(shí)操參考。一、急診科崗位職責(zé)說(shuō)明急診科作為醫(yī)院急危重癥患者的“前沿陣地”，需建立高效的分層級(jí)崗位協(xié)作機(jī)制，確保急救流程無(wú)縫銜接。（一）急診科主任崗位職責(zé)統(tǒng)籌急診科全流程管理，制定急診急救標(biāo)準(zhǔn)化流程與質(zhì)量管控體系，保障“綠色通道”（如胸痛、卒中、創(chuàng)傷中心）的高效運(yùn)轉(zhuǎn)；牽頭組建急診多學(xué)科協(xié)作團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)與院內(nèi)專科、院外急救網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，優(yōu)化患者轉(zhuǎn)診、會(huì)診效率；定期組織醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展急危重癥救治技能培訓(xùn)與病例復(fù)盤(pán)，提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)急處置能力；負(fù)責(zé)科室科研方向規(guī)劃與教學(xué)任務(wù)落實(shí)，推動(dòng)急診醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)與人才梯隊(duì)培養(yǎng)；參與醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理體系建設(shè)，牽頭制定急診風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，降低醫(yī)療糾紛與不良事件發(fā)生率。（二）急診科醫(yī)師崗位職責(zé)嚴(yán)格遵循急診診療規(guī)范，對(duì)急危重癥患者實(shí)施快速評(píng)估、分級(jí)救治（如根據(jù)“急診五色分診”標(biāo)準(zhǔn)），優(yōu)先處理心跳呼吸驟停、嚴(yán)重創(chuàng)傷、急性心梗等瀕死/危重患者；熟練掌握心肺復(fù)蘇、氣管插管、深靜脈置管等急救技術(shù)，獨(dú)立或配合完成急診手術(shù)（如清創(chuàng)縫合、胸腔閉式引流）；及時(shí)完成病歷書(shū)寫(xiě)與病情記錄，確保醫(yī)療文書(shū)的準(zhǔn)確性與時(shí)效性；參與急診留觀患者的后續(xù)診療管理，根據(jù)病情變化調(diào)整治療方案或聯(lián)系?？妻D(zhuǎn)診；配合科室開(kāi)展科研項(xiàng)目與教學(xué)帶教工作，定期參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技能考核。（三）急診科護(hù)士崗位職責(zé)負(fù)責(zé)急診患者的分診工作，結(jié)合“SOAP”評(píng)估法（主觀癥狀、客觀體征、評(píng)估、計(jì)劃）快速判斷病情等級(jí)，引導(dǎo)患者至對(duì)應(yīng)區(qū)域救治；配合醫(yī)師實(shí)施急救操作，如建立靜脈通路、心電監(jiān)護(hù)、執(zhí)行搶救用藥等，確保急救器械（除顫儀、呼吸機(jī)）處于備用狀態(tài)；管理急診留觀患者的護(hù)理工作，包括生命體征監(jiān)測(cè)、管道護(hù)理、基礎(chǔ)生活照護(hù)，落實(shí)院感防控措施（如手衛(wèi)生、醫(yī)療廢物分類）；參與急診護(hù)理質(zhì)量控制，定期檢查急救藥品、設(shè)備的效期與性能，協(xié)助主任優(yōu)化護(hù)理流程；承擔(dān)急診患者及家屬的健康宣教，緩解其焦慮情緒，提升就醫(yī)體驗(yàn)。二、重癥醫(yī)學(xué)科（ICU）崗位職責(zé)說(shuō)明ICU聚焦危重癥患者的生命支持與器官功能維護(hù)，崗位設(shè)置需突出多學(xué)科協(xié)作與精細(xì)化管理。（一）ICU主任崗位職責(zé)主導(dǎo)ICU學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，制定危重癥診療技術(shù)規(guī)范（如機(jī)械通氣、血液凈化、ECMO管理）；統(tǒng)籌科室人力與設(shè)備資源配置，確保CRRT、呼吸機(jī)等生命支持設(shè)備的高效利用；牽頭組建多學(xué)科診療（MDT）團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合呼吸、心內(nèi)、神經(jīng)等?？浦贫◤?fù)雜病例救治方案；負(fù)責(zé)ICU醫(yī)療質(zhì)量安全管理，定期分析不良事件（如導(dǎo)管相關(guān)性感染、壓瘡），優(yōu)化防控措施；推動(dòng)重癥醫(yī)學(xué)科研與教學(xué)工作，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展臨床研究，提升科室學(xué)術(shù)影響力。（二）ICU醫(yī)師崗位職責(zé)獨(dú)立完成危重癥患者的全面評(píng)估（如APACHEⅡ評(píng)分），制定個(gè)體化治療方案（包括鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛、感染控制、營(yíng)養(yǎng)支持）；熟練操作有創(chuàng)/無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)、血液凈化設(shè)備，掌握床旁超聲、纖支鏡等技術(shù)，動(dòng)態(tài)調(diào)整生命支持策略；密切監(jiān)測(cè)患者病情變化，每日組織病例討論，及時(shí)與家屬溝通病情及預(yù)后；參與ICU護(hù)理質(zhì)量監(jiān)督，指導(dǎo)護(hù)士開(kāi)展俯臥位通氣、壓力性損傷預(yù)防等?？谱o(hù)理；承擔(dān)住培醫(yī)師、進(jìn)修生的帶教任務(wù)，分享重癥救治經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)。（三）ICU護(hù)士崗位職責(zé)實(shí)施24小時(shí)特級(jí)護(hù)理，每小時(shí)監(jiān)測(cè)患者生命體征（心率、血壓、氧合等），精準(zhǔn)記錄出入量與病情變化；配合醫(yī)師完成有創(chuàng)操作（如中心靜脈置管、氣管插管）的護(hù)理配合，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作；管理患者各類管道（氣管導(dǎo)管、深靜脈導(dǎo)管、胃管），預(yù)防感染、脫管等并發(fā)癥；負(fù)責(zé)ICU設(shè)備的日常維護(hù)（如呼吸機(jī)參數(shù)校準(zhǔn)、監(jiān)護(hù)儀報(bào)警設(shè)置），確保儀器處于備用狀態(tài)；開(kāi)展危重癥患者的心理護(hù)理與康復(fù)指導(dǎo)，協(xié)助家屬做好人文關(guān)懷，提升患者生存質(zhì)量。（四）呼吸治療師崗位職責(zé)（若設(shè)置）獨(dú)立評(píng)估患者呼吸功能，制定機(jī)械通氣策略（如模式選擇、參數(shù)調(diào)整、撤機(jī)評(píng)估）；實(shí)施氣道管理（如吸痰、氣道濕化、體位引流），預(yù)防呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎（VAP）；操作與維護(hù)呼吸治療設(shè)備（如高流量氧療儀、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)），定期開(kāi)展設(shè)備性能檢測(cè)；參與ARDS、慢阻肺急性加重等呼吸衰竭患者的多學(xué)科診療，提供呼吸康復(fù)指導(dǎo)；配合科研項(xiàng)目開(kāi)展，收集呼吸功能相關(guān)臨床數(shù)據(jù)。三、手術(shù)室崗位職責(zé)說(shuō)明手術(shù)室是外科診療的核心平臺(tái)，崗位分工需圍繞“安全、高效、無(wú)菌”的手術(shù)管理目標(biāo)。（一）手術(shù)室主任（兼麻醉科主任）崗位職責(zé)統(tǒng)籌手術(shù)室與麻醉科的一體化管理，制定手術(shù)安排流程（如擇期手術(shù)排序、急診手術(shù)優(yōu)先機(jī)制）；建立手術(shù)質(zhì)量安全管控體系，監(jiān)督圍術(shù)期麻醉管理、無(wú)菌操作執(zhí)行情況；牽頭制定手術(shù)室應(yīng)急預(yù)案（如術(shù)中大出血、設(shè)備故障），定期組織演練；推動(dòng)手術(shù)室信息化建設(shè)（如手術(shù)麻醉系統(tǒng)、器械追溯系統(tǒng)），提升運(yùn)營(yíng)效率；負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展微創(chuàng)技術(shù)、ERAS（加速康復(fù)外科）等領(lǐng)域的科研與教學(xué)。（二）手術(shù)醫(yī)師崗位職責(zé)嚴(yán)格遵循手術(shù)分級(jí)制度，術(shù)前完善患者評(píng)估（如術(shù)前討論、風(fēng)險(xiǎn)告知），術(shù)中規(guī)范操作、精準(zhǔn)解剖，確保手術(shù)質(zhì)量；配合麻醉醫(yī)師實(shí)施麻醉誘導(dǎo)與術(shù)中管理，及時(shí)溝通患者生命體征變化；術(shù)后參與患者監(jiān)護(hù)（如ICU查房），制定鎮(zhèn)痛、抗感染等后續(xù)治療方案；指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師開(kāi)展手術(shù)操作，參與疑難病例的MDT討論；維護(hù)手術(shù)器械與耗材的合理使用，避免浪費(fèi)與違規(guī)使用。（三）麻醉醫(yī)師崗位職責(zé)術(shù)前訪視患者，評(píng)估麻醉風(fēng)險(xiǎn)，制定個(gè)體化麻醉方案（如全身麻醉、椎管內(nèi)麻醉、超聲引導(dǎo)神經(jīng)阻滯）；術(shù)中全程監(jiān)測(cè)患者生命體征（心率、血壓、氧飽和度、呼氣末CO?），調(diào)控麻醉深度，處理麻醉相關(guān)并發(fā)癥（如低血壓、心律失常）；術(shù)后參與患者蘇醒管理，評(píng)估鎮(zhèn)痛效果，制定術(shù)后鎮(zhèn)痛方案（如PCA泵使用）；負(fù)責(zé)麻醉設(shè)備（如麻醉機(jī)、監(jiān)護(hù)儀）的日常維護(hù)，確保急救藥品（如腎上腺素、阿托品）效期合規(guī)；開(kāi)展麻醉相關(guān)科研（如圍術(shù)期器官保護(hù)、舒適化醫(yī)療），提升麻醉質(zhì)量與安全。（四）手術(shù)室護(hù)士崗位職責(zé)分為巡回護(hù)士與器械護(hù)士：巡回護(hù)士：術(shù)前核查患者信息、手術(shù)部位、器械耗材準(zhǔn)備情況，術(shù)中管理手術(shù)間環(huán)境（溫濕度、無(wú)菌區(qū)域），供應(yīng)術(shù)中所需物品（如紗布、縫線），監(jiān)測(cè)患者體位安全（預(yù)防壓瘡、神經(jīng)損傷）；術(shù)后協(xié)助患者轉(zhuǎn)運(yùn)至復(fù)蘇室或病房，整理手術(shù)間并進(jìn)行終末消毒。器械護(hù)士：術(shù)前參與器械清點(diǎn)與滅菌核查，術(shù)中準(zhǔn)確傳遞器械（如止血鉗、持針器），嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，防止異物遺留；術(shù)后清洗、打包手術(shù)器械，協(xié)助病理標(biāo)本送檢，記錄器械使用情況。（五）手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)統(tǒng)籌手術(shù)室護(hù)理團(tuán)隊(duì)管理，制定護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)（如無(wú)菌操作合格率、器械清點(diǎn)準(zhǔn)確率）；優(yōu)化手術(shù)安排流程，協(xié)調(diào)急診手術(shù)與擇期手術(shù)的資源調(diào)配；組織護(hù)理人員開(kāi)展專科培訓(xùn)（如腔鏡器械使用、快速消毒技術(shù)），提升手術(shù)配合能力；負(fù)責(zé)手術(shù)室院感防控，監(jiān)督手術(shù)間消毒滅菌、醫(yī)療廢物處理等工作；參與手術(shù)室信息化建設(shè)，推動(dòng)護(hù)理文書(shū)電子化與器械追溯系統(tǒng)應(yīng)用。四、檢驗(yàn)科崗位職責(zé)說(shuō)明檢驗(yàn)科是疾病診斷的“偵察兵”，崗位設(shè)置需保障檢驗(yàn)質(zhì)量的準(zhǔn)確性與時(shí)效性。（一）檢驗(yàn)科主任崗位職責(zé)制定檢驗(yàn)科發(fā)展規(guī)劃，引進(jìn)與開(kāi)展新技術(shù)（如分子診斷、質(zhì)譜檢測(cè)），滿足臨床診療需求；建立檢驗(yàn)質(zhì)量控制體系（如室內(nèi)質(zhì)控、室間質(zhì)評(píng)），確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性與可溯源性；統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)室生物安全管理，監(jiān)督醫(yī)療廢物處理、生物樣本滅活等操作；協(xié)調(diào)與臨床科室的溝通機(jī)制，定期收集臨床反饋，優(yōu)化檢驗(yàn)項(xiàng)目組合與報(bào)告時(shí)效；推動(dòng)檢驗(yàn)科研與教學(xué)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展診斷標(biāo)志物研究，提升學(xué)科影響力。（二）檢驗(yàn)醫(yī)師崗位職責(zé)參與臨床多學(xué)科診療，結(jié)合檢驗(yàn)結(jié)果為疑難病例提供診斷建議（如感染病原體鑒別、腫瘤標(biāo)志物解讀）；審核檢驗(yàn)報(bào)告，對(duì)異常結(jié)果（如危急值）進(jìn)行復(fù)核并及時(shí)通知臨床；開(kāi)展檢驗(yàn)方法學(xué)驗(yàn)證與性能評(píng)估，確保新檢測(cè)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性；承擔(dān)檢驗(yàn)帶教任務(wù)，指導(dǎo)進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生掌握檢驗(yàn)技術(shù)；參與實(shí)驗(yàn)室生物安全事件應(yīng)急處置，制定防控預(yù)案。（三）檢驗(yàn)技師崗位職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行檢驗(yàn)操作規(guī)程，完成血液、體液、微生物等樣本的檢測(cè)（如血常規(guī)、生化、藥敏試驗(yàn)）；維護(hù)檢驗(yàn)設(shè)備（如生化分析儀、質(zhì)譜儀）的日常運(yùn)行，定期校準(zhǔn)與保養(yǎng)，記錄設(shè)備使用日志；負(fù)責(zé)檢驗(yàn)試劑的管理（如效期核查、庫(kù)存預(yù)警），確保試劑質(zhì)量合規(guī)；參與檢驗(yàn)質(zhì)量控制，分析質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)，排查結(jié)果偏差原因；協(xié)助檢驗(yàn)醫(yī)師開(kāi)展科研項(xiàng)目，收集與整理臨床樣本數(shù)據(jù)。（四）檢驗(yàn)科護(hù)士長(zhǎng)（若設(shè)置）崗位職責(zé)管理檢驗(yàn)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)（如采血室、標(biāo)本接收崗），制定護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（如采血流程優(yōu)化、患者隱私保護(hù)）；監(jiān)督標(biāo)本采集質(zhì)量（如抗凝劑使用、采集量規(guī)范），降低標(biāo)本不合格率；開(kāi)展采血人員技能培訓(xùn)（如靜脈穿刺、兒童采血技巧），提升患者滿意度；負(fù)責(zé)檢驗(yàn)科院感防控，監(jiān)督手衛(wèi)生、消毒隔離等措施執(zhí)行情況；協(xié)調(diào)與臨床科室的標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)流程，確保急診標(biāo)本“零延誤”。五、醫(yī)學(xué)影像科崗位職責(zé)說(shuō)明醫(yī)學(xué)影像科是疾病“可視化”診斷的核心科室，崗位需兼顧影像診斷與設(shè)備運(yùn)維。（一）影像科主任崗位職責(zé)制定影像科發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)高端設(shè)備（如3.0TMRI、PET-CT），拓展影像技術(shù)應(yīng)用（如介入超聲、分子影像）；建立影像質(zhì)量管控體系，規(guī)范掃描參數(shù)、圖像后處理與報(bào)告簽發(fā)流程；統(tǒng)籌科室人力配置，優(yōu)化急診影像（如腦卒中、創(chuàng)傷）的優(yōu)先檢查機(jī)制；推動(dòng)影像-臨床多學(xué)科協(xié)作，參與腫瘤、神經(jīng)疾病等MDT討論；負(fù)責(zé)科研與教學(xué)管理，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展影像組學(xué)、AI輔助診斷等前沿研究。（二）影像診斷醫(yī)師崗位職責(zé)獨(dú)立完成X線、CT、MRI、超聲等影像診斷，出具規(guī)范、精準(zhǔn)的診斷報(bào)告（包括定位、定性、鑒別診斷）；參與急診影像會(huì)診（如夜間卒中綠色通道），30分鐘內(nèi)出具初步報(bào)告；結(jié)合臨床病史與實(shí)驗(yàn)室結(jié)果，為疑難病例提供綜合診斷建議；指導(dǎo)技師優(yōu)化掃描方案（如增強(qiáng)掃描時(shí)機(jī)、序列選擇），提升影像質(zhì)量；承擔(dān)住培醫(yī)師、進(jìn)修生的帶教任務(wù)，分享影像診斷思路與經(jīng)驗(yàn)。（三）影像技師崗位職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行掃描規(guī)范，根據(jù)檢查部位與目的設(shè)置掃描參數(shù)（如CT層厚、MRI序列），確保圖像清晰、符合診斷要求；操作與維護(hù)影像設(shè)備（如CT球管校準(zhǔn)、MRI梯度場(chǎng)勻場(chǎng)），定期開(kāi)展設(shè)備性能檢測(cè)；負(fù)責(zé)患者檢查前準(zhǔn)備（如呼吸訓(xùn)練、對(duì)比劑過(guò)敏試驗(yàn)），保障檢查安全；參與影像質(zhì)量控制，分析圖像偽影原因，優(yōu)化掃描流程；協(xié)助科研項(xiàng)目開(kāi)展，采集與標(biāo)注影像數(shù)據(jù)（如AI訓(xùn)練集）。（四）影像科護(hù)士崗位職責(zé)管理影像檢查的護(hù)理工作，如增強(qiáng)掃描患者的對(duì)比劑注射（高壓注射器操作）、過(guò)敏反應(yīng)監(jiān)測(cè)；負(fù)責(zé)介入診療（如血管造影、穿刺活檢）的術(shù)中護(hù)理配合，包括生命體征監(jiān)測(cè)、急救藥品準(zhǔn)備；開(kāi)展患者檢查前宣教（如MRI禁忌證告知、呼吸配合指導(dǎo)），緩解其焦慮情緒；維護(hù)影像科院感防控，監(jiān)督檢查床、器械的消毒滅菌；協(xié)調(diào)急診影像患者的優(yōu)先檢查，確保綠色通道暢通。六、職能科室（醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部）崗位職責(zé)說(shuō)明職能科室通過(guò)制度建設(shè)與資源協(xié)調(diào)，保障臨床科室高效運(yùn)轉(zhuǎn)。（一）醫(yī)務(wù)科崗位職責(zé)1.醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)崗位職責(zé)統(tǒng)籌醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理體系建設(shè)，制定醫(yī)療核心制度（如首診負(fù)責(zé)、三級(jí)查房）并監(jiān)督執(zhí)行；牽頭處理醫(yī)療糾紛與投訴，組織專家鑒定與責(zé)任認(rèn)定，推動(dòng)整改措施落實(shí)；協(xié)調(diào)院內(nèi)多科室協(xié)作（如MDT、急診轉(zhuǎn)診），優(yōu)化診療流程；制定醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃（如三基考核、專科進(jìn)修），提升醫(yī)療技術(shù)水平；參與醫(yī)院等級(jí)評(píng)審、JCI認(rèn)證等質(zhì)量管理工作，確保醫(yī)療行為合規(guī)。2.醫(yī)務(wù)科科員崗位職責(zé)協(xié)助科長(zhǎng)開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量檢查，定期抽查病歷書(shū)寫(xiě)、手術(shù)分級(jí)等合規(guī)性；收集與分析醫(yī)療數(shù)據(jù)（如手術(shù)量、并發(fā)癥率），為科室管理提供決策支持；組織醫(yī)療應(yīng)急演練（如批量傷員救治、傳染病暴發(fā)），提升醫(yī)院應(yīng)急處置能力；管理醫(yī)師執(zhí)業(yè)資質(zhì)（如注冊(cè)、變更、定期考核），確保執(zhí)業(yè)合規(guī)；接待患者及家屬的醫(yī)療咨詢，協(xié)調(diào)臨床科室解決訴求。（二）護(hù)理部崗位職責(zé)1.護(hù)理部主任崗位職責(zé)制定醫(yī)院護(hù)理發(fā)展規(guī)劃，建立護(hù)理質(zhì)量管理體系（如護(hù)理敏感指標(biāo)監(jiān)測(cè)）；統(tǒng)籌護(hù)理人力資源配置，根據(jù)科室需求動(dòng)態(tài)調(diào)整護(hù)士排班；推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)（如責(zé)任制整體護(hù)理、無(wú)陪護(hù)病房），提升患者體驗(yàn)；組織護(hù)理科研與創(chuàng)新（如護(hù)理專利、循證護(hù)理），促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展；負(fù)責(zé)護(hù)理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)（如專科護(hù)士培養(yǎng)、急救技能考核），提升護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)。2.護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)（以外科護(hù)士長(zhǎng)為例）統(tǒng)籌病區(qū)護(hù)理管理，制定護(hù)理工作計(jì)劃與質(zhì)量目標(biāo)；優(yōu)化排班（如APN排班、彈性排班），保障護(hù)理人力與患者需求匹配；監(jiān)督護(hù)理操作規(guī)范（如靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)），降低護(hù)理不良事件（如跌倒、用藥錯(cuò)誤）發(fā)生率；開(kāi)展病區(qū)院感防控，監(jiān)督手衛(wèi)生、消毒隔離、醫(yī)療廢物處理；組織護(hù)理查房與病例討論，提升團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力；協(xié)調(diào)與醫(yī)師、患者的溝通，優(yōu)化診療護(hù)理流程。3.責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)負(fù)責(zé)分管患者的全程護(hù)理，包括入院評(píng)估、護(hù)理計(jì)劃制定、基礎(chǔ)護(hù)理（如口腔護(hù)理、翻身）、?？谱o(hù)理（如造口護(hù)理、管道