校企聯(lián)合人才培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)議范本甲方（校方）：____________________法定代表人：____________________地址：____________________乙方（企業(yè)方）：____________________法定代表人：____________________地址：____________________一、合作目標(biāo)甲乙雙方秉持“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、協(xié)同育人、共同發(fā)展”的原則，通過聯(lián)合開展人才培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，深化產(chǎn)教融合，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，為乙方及行業(yè)輸送符合崗位需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；同時助力甲方優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。二、合作內(nèi)容（一）人才培養(yǎng)方案共建雙方組建聯(lián)合工作組，共同制定[專業(yè)名稱]人才培養(yǎng)方案，結(jié)合乙方行業(yè)需求與崗位標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課程體系（含專業(yè)核心課、實(shí)踐課、企業(yè)定制課等），明確教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)占比及考核標(biāo)準(zhǔn)，確保人才培養(yǎng)方向與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接。（二）實(shí)踐教學(xué)與實(shí)習(xí)安排1.乙方為甲方學(xué)生提供[實(shí)習(xí)崗位類型]實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)周期為[X]個月（具體以教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)），實(shí)習(xí)期間配備企業(yè)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)學(xué)生崗位技能指導(dǎo)與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。2.甲方根據(jù)教學(xué)安排，組織學(xué)生分批次赴乙方開展認(rèn)知實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)管理與安全教育，配合乙方落實(shí)實(shí)習(xí)考核。（三）定制化培訓(xùn)項(xiàng)目1.乙方為甲方教師提供[培訓(xùn)主題，如“行業(yè)前沿技術(shù)應(yīng)用”]培訓(xùn)，每年培訓(xùn)時長不低于[X]學(xué)時，助力教師更新行業(yè)知識、提升實(shí)踐教學(xué)能力。2.甲方為乙方員工提供[培訓(xùn)主題，如“專業(yè)理論提升”]培訓(xùn)，根據(jù)乙方需求定制課程，培訓(xùn)形式包括線下授課、線上答疑等。（四）科研與技術(shù)服務(wù)合作雙方聯(lián)合申報(bào)科研課題、技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，共享科研設(shè)備與數(shù)據(jù)資源，成果轉(zhuǎn)化收益按約定比例分配（具體比例另行協(xié)商）；乙方為甲方科研團(tuán)隊(duì)提供行業(yè)實(shí)踐場景，甲方為乙方技術(shù)升級提供智力支持。三、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利：要求乙方按協(xié)議提供實(shí)習(xí)崗位、培訓(xùn)資源及科研支持；對乙方違約行為提出整改要求。2.義務(wù)：嚴(yán)格執(zhí)行聯(lián)合人才培養(yǎng)方案，保障教學(xué)質(zhì)量；做好學(xué)生實(shí)習(xí)管理與安全教育，及時處理實(shí)習(xí)糾紛；按約定向乙方支付培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)用（如涉及）。（二）乙方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利：參與甲方人才培養(yǎng)方案制定與教學(xué)評價(jià)，優(yōu)先選拔實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生；要求甲方按約定開展培訓(xùn)服務(wù)。2.義務(wù)：為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合安全規(guī)范的工作環(huán)境、必要的勞動保護(hù)及合理實(shí)習(xí)補(bǔ)貼（如約定）；配備專業(yè)導(dǎo)師，確保培訓(xùn)內(nèi)容貼合行業(yè)實(shí)際；保護(hù)甲方教學(xué)資料、學(xué)生信息等商業(yè)秘密（見“保密條款”）。四、培訓(xùn)安排細(xì)則（一）培訓(xùn)對象1.教師培訓(xùn)：甲方在職教師（名單由甲方提供）。2.員工培訓(xùn)：乙方在職員工（名單由乙方提供）。3.學(xué)生培訓(xùn)：甲方[年級/專業(yè)]學(xué)生（按教學(xué)計(jì)劃組織）。（二）培訓(xùn)內(nèi)容與形式1.教師培訓(xùn)：聚焦行業(yè)新技術(shù)、企業(yè)管理模式、實(shí)踐教學(xué)方法等，采用“理論授課+企業(yè)參觀+實(shí)操指導(dǎo)”形式。2.員工培訓(xùn)：圍繞專業(yè)理論深化、職業(yè)資格考試輔導(dǎo)等，采用“線上直播+線下工作坊”形式。3.學(xué)生培訓(xùn)：結(jié)合實(shí)習(xí)崗位需求，開展崗前技能培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等，考核結(jié)果納入學(xué)生學(xué)分或?qū)嵙?xí)成績。（三）考核與成果應(yīng)用培訓(xùn)結(jié)束后，乙方（教師/員工培訓(xùn)）或甲方（學(xué)生培訓(xùn)）組織考核，考核通過者頒發(fā)培訓(xùn)證書（或證明），成果作為教師職稱評定、員工崗位晉升、學(xué)生畢業(yè)/評優(yōu)的參考依據(jù)。五、成果歸屬與保密（一）成果歸屬1.聯(lián)合開發(fā)的課程、教材、教學(xué)資源，知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共有，未經(jīng)對方書面同意，任何一方不得擅自對外授權(quán)或商用。2.科研項(xiàng)目成果（含論文、專利、軟件著作權(quán)等），署名權(quán)按貢獻(xiàn)分配，使用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)等經(jīng)濟(jì)權(quán)益按雙方另行簽訂的《科研合作協(xié)議》執(zhí)行。（二）保密條款雙方對合作中知悉的對方商業(yè)秘密（如企業(yè)技術(shù)參數(shù)、學(xué)生個人信息、教學(xué)計(jì)劃等）承擔(dān)保密義務(wù)，保密期限為協(xié)議生效之日起[X]年（或至信息公開之日止）。未經(jīng)書面許可，不得向第三方披露或用于非合作目的。六、協(xié)議變更與解除1.變更：雙方協(xié)商一致后，可書面變更協(xié)議內(nèi)容；因政策調(diào)整、行業(yè)變革等客觀原因需變更的，應(yīng)提前[X]日通知對方，協(xié)商調(diào)整合作方案。2.解除：一方嚴(yán)重違約（如拖欠費(fèi)用超[X]日、泄露商業(yè)秘密造成重大損失等），對方有權(quán)書面通知解除協(xié)議。因不可抗力（如自然災(zāi)害、政策禁令）導(dǎo)致協(xié)議無法履行的，雙方互不承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)妥善處理已開展的合作事項(xiàng)。七、違約責(zé)任1.甲方未按約定支付培訓(xùn)費(fèi)用，每逾期一日按未付金額的[X‰]支付違約金；乙方未按約定提供實(shí)習(xí)崗位或培訓(xùn)資源，應(yīng)退還甲方已付費(fèi)用（如涉及）并賠償甲方損失（以實(shí)際損失為準(zhǔn)）。2.一方違反保密義務(wù)，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金[人民幣XX元]，并賠償因此造成的全部損失（含直接損失、可得利益損失及維權(quán)費(fèi)用）。八、爭議解決雙方因協(xié)議履行發(fā)生爭議，應(yīng)先友好協(xié)商；協(xié)商不成的，可向[甲方/乙方]所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟（或約定仲裁機(jī)構(gòu)，如“提交XX仲裁委員會仲裁”）。九、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期[X]年，期滿前[X]個月雙方無異議則自動續(xù)期[X]年。2.本協(xié)議一式[X]份，甲乙雙方各執(zhí)[X]份，具有同等法律效力。未盡事宜，雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議不一致的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。甲方（蓋章）：____________________法定代表人或授權(quán)代表（簽字）：____________________日期：______年____月____日乙方（蓋章）：____________________法定代表人或授權(quán)代表（簽字