初中生物人體廢物排泄系統(tǒng)練習題_第1頁
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人體廢物排泄系統(tǒng)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的核心結(jié)構(gòu)之一,初中生物階段需重點掌握泌尿系統(tǒng)(腎臟為核心)、皮膚、呼吸系統(tǒng)的排泄功能,以及尿液形成的生理過程。以下練習題結(jié)合核心考點設(shè)計,助力同學們鞏固知識、提升解題能力。一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.人體排泄的主要器官不包括下列哪一項?A.腎臟B.肺C.皮膚D.大腸*解析:排泄是排出細胞代謝產(chǎn)生的廢物(如尿素、二氧化碳、多余的水和無機鹽),腎臟排尿液、肺排二氧化碳和水、皮膚排汗液;大腸排出食物殘渣(屬于排遺,非排泄),故選D。*2.腎單位中,對血液有濾過作用的結(jié)構(gòu)是?A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.集合管*解析:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,能讓血漿中的水、無機鹽、葡萄糖、尿素等進入腎小囊形成原尿(大分子蛋白質(zhì)、血細胞無法通過),故選A。*3.原尿流經(jīng)腎小管時,被全部重吸收的物質(zhì)是?A.水B.無機鹽C.葡萄糖D.尿素*解析:腎小管的重吸收作用會把原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收回血液,尿素等廢物則留在管腔形成尿液,故選C。*4.某患者尿液中出現(xiàn)葡萄糖,可能的原因是?A.腎小球濾過異常B.腎小管重吸收能力不足C.胰島素分泌過多D.血液中葡萄糖含量過低*解析:正常時腎小管能重吸收全部葡萄糖,若腎小管病變(或血糖過高超過重吸收能力),葡萄糖無法被完全重吸收會隨尿排出。A會導(dǎo)致血細胞/蛋白質(zhì)出現(xiàn)在尿中,C、D不會使尿中出現(xiàn)葡萄糖,故選B。*5.下列屬于排泄途徑的是?①呼氣排出二氧化碳②出汗排出水和無機鹽③排便排出食物殘渣④排尿排出尿素和水A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④*解析:排泄是代謝廢物的排出,①②④均為代謝廢物(CO?、水鹽、尿素)的排出;③是排遺(食物殘渣不屬于代謝廢物),故選B。*二、填空題1.腎單位由______、______和______三部分組成,是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。*答案:腎小球;腎小囊;腎小管*2.尿液形成包括兩個連續(xù)的生理過程:______作用(形成原尿)和______作用(形成尿液)。*答案:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過;腎小管的重吸收*3.皮膚通過汗腺分泌______,排出的廢物主要有______、______和少量無機鹽。*答案:汗液;水;尿素*4.二氧化碳和少量的水以______的形式通過______系統(tǒng)排出體外。*答案:氣體;呼吸*三、簡答題1.對比分析:原尿和血液、尿液在成分上有何主要區(qū)別?*參考答案:原尿與血液:原尿不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)(腎小球濾過作用無法通過),但含葡萄糖、水、無機鹽、尿素等;血液含血細胞、大分子蛋白質(zhì)及上述物質(zhì)。原尿與尿液:尿液不含葡萄糖(腎小管重吸收了全部葡萄糖),尿素、無機鹽濃度更高(腎小管重吸收了大部分水),水的含量也減少。*2.某同學體檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì),醫(yī)生判斷可能是腎小球出現(xiàn)問題。請結(jié)合腎單位的功能解釋原因。*參考答案:正常情況下,腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用會阻止大分子蛋白質(zhì)進入原尿。若腎小球病變,其通透性增大,原本不能濾過的大分子蛋白質(zhì)會進入原尿,最終隨尿液排出,導(dǎo)致尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)。*3.夏天劇烈運動后,我們會大量出汗。從排泄角度分析,出汗有什么意義?*參考答案:出汗屬于排泄途徑之一,能排出體內(nèi)多余的水、無機鹽和尿素;同時,汗液蒸發(fā)可帶走熱量,起到調(diào)節(jié)體溫的作用。*答案速查與核心考點回顧選擇題:1.D2.A3.C4.B5.B填空題:1.腎小球、腎小囊、腎小管2.濾過、重吸收3.汗液、水、尿素4.氣體、呼吸核心考點:排泄≠排遺:排泄是代謝廢物(尿素、CO?、多余水鹽)的排出,排遺是食物殘渣的排出。腎單位的功能:濾過(腎小球+腎小囊)形成原尿,重吸收(腎小管)形成尿液(葡萄糖“全部”重吸收,水和無機鹽“大部分”“部分”重吸收)。排泄的三條途徑:泌尿系統(tǒng)(主)

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