醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)主講人:薛劍

部門：院部2018年9月5日1.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作存在不足0104醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育目的、重要性及意義02醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)03醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施05誠(chéng)信敬業(yè)患者至上目錄2.01、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育目的、重要性及意義2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施53.01、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念誠(chéng)信敬業(yè)患者至上何謂醫(yī)德醫(yī)德，就是醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德何謂醫(yī)風(fēng)醫(yī)風(fēng)，就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。4.01、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念誠(chéng)信敬業(yè)患者至上何謂醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是一種職業(yè)道德，是指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員之間、醫(yī)護(hù)人員與社會(huì)、與病人發(fā)生聯(lián)系過程中的行為規(guī)范。5.01、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念誠(chéng)信敬業(yè)患者至上三知：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。三樂：知足常樂，助人為樂，自得其樂。醫(yī)者“三知”與“三樂”6.02、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施57.02、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義誠(chéng)信敬業(yè)患者至上8.02、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義誠(chéng)信敬業(yè)患者至上9.02、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義誠(chéng)信敬業(yè)患者至上10.03、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施511.03、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上救死扶傷。實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。尊重病人。人格與權(quán)利，一視同仁。文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。

廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私。

為病人保守秘密。實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄露病人隱私與秘密。

以病人為中心?；W(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的體現(xiàn)12.03、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上◆救死扶傷全心全意為人民服務(wù)◆尊重患者的權(quán)利為患者保守醫(yī)療秘密◆文明禮貌優(yōu)質(zhì)服務(wù)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系◆遵紀(jì)守法廉潔行醫(yī)規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為◆顧全大局團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧共事◆嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)努力提高專業(yè)技術(shù)水平醫(yī)德醫(yī)風(fēng)勞動(dòng)紀(jì)律13.03、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上行業(yè)紀(jì)律大處方、大檢查假劣藥品紅包、物品和宴請(qǐng)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)之外收費(fèi)不合理采購(gòu)及使用接受回扣、提成和其他不正當(dāng)利益。

14.04、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施515.04、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足誠(chéng)信敬業(yè)患者至上相關(guān)管理部門職責(zé)不清，工作混亂現(xiàn)象

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育落實(shí)不夠，停留在口頭上責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡化，作風(fēng)浮躁藥品、高值器材管理滯后，有待規(guī)范管理方面16.04、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足誠(chéng)信敬業(yè)患者至上工作制度落實(shí)不夠，制度與工作兩張皮醫(yī)護(hù)人員意識(shí)淡薄，管理人員重視不夠醫(yī)學(xué)基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)薄弱職業(yè)行風(fēng)意識(shí)輕浮，工作作風(fēng)我行我素落實(shí)方面17.05、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念5醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施118.05、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施誠(chéng)信敬業(yè)患者至上現(xiàn)狀BECDA完善管理制度開展教育培訓(xùn)加大資金投入重在全民參與強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任19.05、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施誠(chéng)信敬業(yè)患者至上四大法寶抓服務(wù)態(tài)度抓醫(yī)護(hù)質(zhì)量正醫(yī)德醫(yī)風(fēng)使群眾滿意20.05、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施誠(chéng)信敬業(yè)患者至上廉潔意識(shí)和行業(yè)形象問題1234重點(diǎn)解決的問題服務(wù)意識(shí)和方便群眾問題質(zhì)量意識(shí)和確保安全問題個(gè)人主義意識(shí)和整體觀念問題21.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”22.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上名句23.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上

一個(gè)醫(yī)生是不是好醫(yī)生？不是看他的學(xué)歷如何，不是看他的資質(zhì)如何，也不是只看他的醫(yī)術(shù)如何，而是看他心中是否時(shí)刻有病