云南省曲靖市宣威市九中2026屆高二上生物期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖甲表示生長素濃度與作用效應(yīng)的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.由圖甲可知，不同種類的器官對生長素的敏感度不同B.由圖甲可知，生長素濃度為10-9mol/L時，抑制根的生長，促進(jìn)芽的生長C.圖乙中b側(cè)的生長素濃度小于a側(cè)，b側(cè)生長快于a側(cè)D.圖丙A段產(chǎn)生的生長素，可以向B段進(jìn)行極性運輸2．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分（丁為非生物環(huán)境）之間的關(guān)系，有關(guān)分析錯誤的是（）A.光能通過甲輸入生態(tài)系統(tǒng)B.參與構(gòu)成食物鏈的成分有甲和乙C.碳元素在乙與丙之間以CO2形式傳遞D.丙主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌3．2020年國際乒聯(lián)總決賽中在鄭州舉行，中國運動員包攬了全部的冠亞軍。下列對參賽運動員體內(nèi)生理過程的相關(guān)描述，錯誤的是（）A.比賽過程中熱量來源主要是其肝臟細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能B.比賽中散熱途徑主要通過汗液的蒸發(fā)和皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱C.由于劇烈運動產(chǎn)生大量乳酸，但血漿pH仍處于7．35～7．45之間D.甲狀腺激素分泌受到下丘腦和垂體的分級調(diào)節(jié)4．某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，分別在四個試管中進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)液體積和起始酵母菌數(shù)如表所示，培養(yǎng)一段時間后均獲得了種群數(shù)量增長的“S”型曲線。下列說法錯誤的是（）試管編號ⅠⅡⅢⅣ培養(yǎng)液體積（mL）105105起始酵母菌數(shù)（×103個）105510A.調(diào)查酵母菌的種群數(shù)量可用抽樣檢測的方法B.實驗中從靜置的培養(yǎng)液中取適量上清液進(jìn)行計數(shù)C.環(huán)境容納量不受起始酵母菌數(shù)量的影響D.四支試管中Ⅳ號最先達(dá)到K值5．下列有關(guān)全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，錯誤的是（）A.外來物種入侵有利于緩解生物多樣性銳減B.植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因C.利用潮汐發(fā)電有利于解決全球氣候變暖的問題D.大氣平流層臭氧量減少會造成紫外線輻射強(qiáng)度增大6．下列關(guān)于免疫的說法中，正確的是（）A.輔助性T細(xì)胞釋放的細(xì)胞因子不能使受到抗原刺激的B淋巴細(xì)胞增殖B.注射肉毒桿菌抗毒素，可以治療病人因過量注射美容制劑產(chǎn)生的問題，其目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象D.乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是殺死機(jī)體內(nèi)的乙肝病毒二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）Ⅰ如圖1為某種植物的根和莖對不同濃度生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖1回答：（1）圖中A、B代表不同的器官，則代表根的是_____________________。（2）e濃度的生長素對B器官的作用是_____________________________________。（3）單側(cè)光照射會引起莖向光彎曲生長，若向光側(cè)的生長素濃度為b，則背光側(cè)生長素濃度的范圍應(yīng)在____________之間。該現(xiàn)象_________(填能或不能)體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性。（4）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素類似物的最適濃度是___________________。Ⅱ如圖2所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是________直立生長，_________向右生長，__________既不生長也不彎曲。8．（10分）如圖為白化病（A-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答：（1）寫出下列個體可能的基因型：Ⅰ2為______；Ⅲ9為_______；Ⅲ11為_________。（2）寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型：_________________________。（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個患白化病色盲男孩的概率為______________。9．（10分）乙酰膽堿和NO都是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，圖1為二者作用機(jī)理示意圖。（1）如圖1，乙酰膽堿以________的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的________結(jié)合后發(fā)揮作用；NO進(jìn)入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成________，后者是重要的胞內(nèi)信號分子，發(fā)揮多種作用。（2）為研究NO是否在學(xué)習(xí)記憶過程中發(fā)揮作用，研究人員將雄性大鼠隨機(jī)分為兩組，A組在海馬區(qū)注射微量L-NA（一氧化氮合酶抑制劑），B組注射等量生理鹽水。以Y型電迷宮（圖2）檢測學(xué)習(xí)記憶能力。一支臂不通電并有燈光信號表示安全區(qū)，另外兩支臂通電。兩組均于注射后第4天進(jìn)行測試。Ⅰ．學(xué)習(xí)測試：將大鼠放入迷宮箱，適應(yīng)環(huán)境后訓(xùn)練其逃至安全區(qū)，記錄學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)。Ⅱ．記憶測試：學(xué)習(xí)測試24小時后，測試大鼠記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)。測試結(jié)束后測定各組大鼠海馬區(qū)NO含量。組別學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)（次）記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)（次）NO含量（pmol/mg蛋白）A組55．7828．1164．33B組29．5012．7090．20①實驗開始時，電迷宮中的燈光是________刺激，當(dāng)動物移動至迷宮通電臂時，足底受到電擊，引起神經(jīng)元Na+________，形成動作電位，興奮傳導(dǎo)到________產(chǎn)生痛覺。多次重復(fù)后動物學(xué)會分辨信號逃避電擊，即形成了________反射。②實驗結(jié)果表明，________。（3）有研究表明，NO也可由突觸后神經(jīng)元釋放，作用于突觸前神經(jīng)元，作為一種“逆行信使”發(fā)揮特定作用。NO可以“逆行”的原因是________。10．（10分）獨腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素﹐在根部合成向上運輸，影響側(cè)枝生長。為了研究獨腳金內(nèi)酯類似物GR24對側(cè)枝生長發(fā)育的影響，科研人員進(jìn)行了實驗。（1）科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，結(jié)果如圖1。據(jù)實驗結(jié)果推測，GR24的作用是______側(cè)枝產(chǎn)生，不同濃度GR24處理突變體植株后側(cè)枝數(shù)目變化不大，可能的原因是_______。（2）為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理，科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實驗，結(jié)果如圖3。據(jù)圖3分析，GR24對側(cè)枝生長___________，推測GR24的作用機(jī)理是___________。（3）據(jù)圖3的結(jié)果，科研人員提出了一個假設(shè)；在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運輸時，GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外運輸。為驗證該假設(shè)，采用與圖2相同的切段進(jìn)行實驗。①實驗組：用NAA處理主莖，在側(cè)枝處施加___________，在固體培養(yǎng)基___________中施加適量的___________，一段時間后，檢測主莖下端放射性強(qiáng)度。②對照組：用NAA處理主莖，在側(cè)枝處施加與實驗組等量的相同物質(zhì)，相應(yīng)的固定培養(yǎng)基不作處理，一段時間后，檢測主莖下端放射性強(qiáng)度。若該假設(shè)正確，則預(yù)期結(jié)果為______________。11．（15分）《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。有些興奮劑就是毒品它們會對人體健康帶來極大的危害。我國人民同毒品的斗爭一直沒有停止過，因為這個不僅關(guān)系個人命運、而且關(guān)乎國家和民族的興衰。可卡因可引起人體多巴胺作用途徑的異常，相關(guān)過程如下圖所示。請回答下列問題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________，完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧（2）多巴胺是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，合成后儲存在[①]___________中，當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，多巴胺以___________方式被釋放到[②]___________（內(nèi)環(huán)境成分），然后與突觸后膜上的[③]結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化，其膜外的電位變化是___________。正常情況下多巴胺釋放后突觸后膜并不會持續(xù)興奮，據(jù)圖推測，原因可能是___________。（3）可卡因是一種毒品，吸食可卡因后，突觸間隙中多巴胺含量___________（填“上升”或“下降”）。長期刺激后，還會使突觸后膜上③的數(shù)量___________（“增加”或“減少”），使突觸變得不敏感，吸毒者必須持續(xù)吸食可卡因才能維持興奮，這是吸毒上癮的原因之一。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】分析甲圖：圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖。生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。分析乙圖：由于受到重力因素的影響，a點的生長素濃度高于b點?！驹斀狻緼、圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次，A正確；B、由圖甲可知，生長素濃度為10-9mol/L時，既促進(jìn)芽的生長也促進(jìn)根的生長，B錯誤；C、圖乙中由于重力作用，b側(cè)的生長素濃度小于a側(cè)，b側(cè)促進(jìn)生長，a側(cè)生長受到抑制，b側(cè)生長快于a側(cè)，故根向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，C正確；D、生長素在植物體內(nèi)，可以從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)较露耍催M(jìn)行極性運輸，圖丙A段產(chǎn)生的生長素，可以向B段進(jìn)行極性運輸，D正確。故選B。2、C【解析】圖示是某生態(tài)系統(tǒng)各成分（丁為非生物的物質(zhì)和能量）之間的關(guān)系，由于生產(chǎn)者與非生物的物質(zhì)和能量之間為雙向箭頭，因此甲為生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來，因此丙為分解者；其余均為消費者，即乙為消費者。【詳解】A、甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者，光能通過甲（生產(chǎn)者）的光合作用輸入生態(tài)系統(tǒng)，A正確；B、參與構(gòu)成食物鏈的成分是生產(chǎn)者和消費者，即甲（生產(chǎn)者）和乙（消費者），B正確；C、乙和丙均屬于生物，碳元素在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞，碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2形式循環(huán)，C錯誤；D、丙為分解者，分解者主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌，能將有機(jī)物分解成無機(jī)物，D正確。故選C。3、A【解析】1、劇烈運動時，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，機(jī)體主要通過下丘腦的傳出神經(jīng)支配汗腺分泌汗液增加，增加散熱。2、劇烈運動時由于機(jī)體汗腺分泌汗液增加，體內(nèi)水分減少一細(xì)胞外液滲透壓升高一下斤腦滲透壓感受器受到刺激一垂體釋放抗和尿激素增多一肯小管集合管重吸收水增加一尿量減少。3、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、人體熱量的主要來源是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化放能，尤以骨路肌和肝產(chǎn)熱為多，比賽過程中熱量的來源主要是骨部肌細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能，A錯誤；B、汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱是人體散熱的主要途徑，比賽中產(chǎn)熱多，散熱也多，因此比賽中散熱途徑主要通過汗液的蒸發(fā)和皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，B正確；C、劇烈運動產(chǎn)生的大量乳酸，會被血漿中的酸堿緩沖對緩沖掉，血漿pH仍在相對穩(wěn)定范圍7.35～7.45之間，呈弱堿性，C正確；D、下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素使甲狀腺分泌甲狀腺激素增多，屬于分級調(diào)節(jié)，因此甲狀腺激素分泌受到下丘腦和垂體的分級調(diào)節(jié)，D正確。故選A。4、B【解析】由表格可知培養(yǎng)液的體積不同，起始酵母菌數(shù)不同，因此4個試管內(nèi)的種群到達(dá)K值的時間不同。Ⅳ號試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因為試管內(nèi)培養(yǎng)液體體積最少，起始酵母菌數(shù)最多，因此最先達(dá)到K值；由于有毒物質(zhì)積累，試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量也最先開始下降。當(dāng)種群剛遷入一個新環(huán)境的時候，若環(huán)境適宜種群生存，環(huán)境中的食物、空間等適宜，沒有環(huán)境阻力，則初始階段時種群呈“J”型曲線增長，然后環(huán)境阻力慢慢增大，種群開始呈“S”型曲線增長，K值指的是最大環(huán)境容納量，到達(dá)K值的時間是由環(huán)境阻力的大小決定的。【詳解】A、調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時采用抽樣檢測的方法，并用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行計數(shù)，A正確；B、實驗應(yīng)將酵母菌培養(yǎng)液混勻后計數(shù)，B錯誤；C、環(huán)境容納量不受起始酵母菌數(shù)量的影響，但是達(dá)到K值的時間受影響，C正確；D、Ⅳ號試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因為試管內(nèi)培養(yǎng)液體體積最少，起始酵母菌數(shù)最多，因此最先達(dá)到K值，D正確。故選B。5、A【解析】全球環(huán)境問題，也稱國際環(huán)境問題或者地球環(huán)境問題，指超越主權(quán)國國界和管轄范圍的全球性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞問題。主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等?！驹斀狻緼、外來物種入侵一般會導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有詼p少，不利于緩解生物多樣性銳減，A錯誤；B、植被可保持水土流失，能防風(fēng)固沙，植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因，B正確；C、利用潮汐發(fā)電和提高能源利用效率，可以減少煤和石油等化石燃料的燃燒，減少二氧化碳的釋放，有利于解決全球氣候變暖的問題，C正確；D、臭氧層能吸收日光中的紫外線，對地球生物具有保護(hù)作用，所以若大氣平流層臭氧量減少會造成紫外線輻射強(qiáng)度增大，D正確。故選A。6、C【解析】1、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。反應(yīng)的特點是：發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會破壞組織細(xì)胞，也不會引起組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異。2、第三道防線主要是眾多的淋巴細(xì)胞。其中B細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”，這種方式稱為體液免疫；T細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”，這種方式稱為細(xì)胞免疫。3、疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。特異性免疫產(chǎn)生專門抗擊病原體的蛋白質(zhì)稱為抗體。能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫做抗原。【詳解】A、輔助性T細(xì)胞釋放的細(xì)胞因子能使受到抗原刺激的B淋巴細(xì)胞增殖，A錯誤；B、抗毒素相當(dāng)于抗體，所以能夠中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素，故注射肉毒桿菌抗毒素可與肉毒桿菌毒素結(jié)合治療病人因過量注射美容制劑產(chǎn)生的問題，B錯誤；C、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象，屬于免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)引起的免疫失調(diào)，C正確；D、乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞，增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫能力，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).A(2).既不促進(jìn)，也不抑制(3).bd(4).不能(5).c(6).甲、丙(7).乙、戊(8).丁【解析】1、生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及葉片的年齡有關(guān)，其中根對生長素濃度最敏感，芽其次，莖再次。2、生長素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端，生長素的作用部位和胚芽鞘向光彎曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段。單側(cè)光照可以使生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸，使背光側(cè)生長素多，生長快，向光側(cè)生長素少，生長慢?！驹斀狻縄（1）根對生長素最敏感，圖中A、B代表不同的器官，則代表根的是A。（2）看圖可知：e濃度的生長素對B器官的作用是既不促進(jìn)，也不抑制。（3）單側(cè)光照射會引起莖向光彎曲生長，若向光側(cè)的生長素濃度為b，則背光側(cè)生長素濃度應(yīng)該促進(jìn)生長的效果高于b，故生長素的范圍應(yīng)在bd之間，該現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性，因為無論是向光側(cè)的生長素濃度，還是背光側(cè)的生長素濃度都是促進(jìn)生長。（4）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度既要促進(jìn)莖的生長，又要抑制根的生長，故濃度最好是c點對應(yīng)的濃度。II甲中，胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到單側(cè)光照射，因此生長素分布均勻，甲直立生長；乙中，尖端接收到單側(cè)光照射，導(dǎo)致生長素分布不均勻，因此乙向光彎曲生長；丙中，由于生長素不能透過云母片，且云母片豎直插入尖端，導(dǎo)致兩側(cè)生長素濃度均勻，因此丙直立生長；丁中，由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素不能運輸?shù)较旅?，所以丁不能生長也不能彎曲；戊中，云母片沒有完全插入尖端以下，導(dǎo)致左邊生長素濃度高，右邊沒有生長素，所以戊向右彎曲生長?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素作用及作用的兩重性，重點考查考生分析曲線圖，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題，同時能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，千萬不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用。8、(1).AaXbY(2).aaXbXb(3).AAXBY或AaXBY(4).(5).1/24【解析】分析遺傳系譜圖：白化病是常染色體隱性遺傳??；色盲是伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）Ⅰ2不患白化病，但患有色盲，而其女兒患白化病，因此Ⅰ2的基因型為AaXbY；Ⅲ9是既患色盲又患白化病的女性，其基因型為aaXbXb；Ⅲ11是既不患白化病也不患色盲的男性個體，但有一兩種病兼患的姐妹，且其雙親不患白化病，因此，Ⅲ11的基因型為AAXBY或AaXBY。（2）就白化病而言，Ⅲ10不患白化病但有可能是白化病致病基因的攜帶者，因此產(chǎn)生的配子的基因型可能是a或A；就色盲而言，Ⅲ10不患色盲但有可能是色盲基因的攜帶者，其產(chǎn)生的配子的基因型可能是XB或Xb，由于這2對等位基因可以自由組合，因此Ⅲ10個體產(chǎn)生配子的基因型可能是：AXB、AXb、aXB、aXb。（3）Ⅲ8（基因型及概率為aa1/2XBXb、aa1/2XBXB）與Ⅲ11（基因型及概率為2/3AaXBY、1/3AAXBY）婚配，后代患白化病的概率為2/3×1/2＝1/3，患色盲男孩的概率是1/4×1/2=1/8，生育一個患白化病色盲男孩的概率為1/3×1/8=1/24。【點睛】本題知識點是人類遺傳病類型的判斷，根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個體的基因型，遺傳概率的相關(guān)計算和遺傳病的實質(zhì)，（3）小問是本題的重點和難點，可以先根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個體的可能基因型，再用分解組合法計算。9、(1).胞吐(2).相關(guān)受體(3).cGMP(4).無關(guān)(5).內(nèi)流(6).大腦皮層（神經(jīng)中樞）(7).條件(8).海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高(9).NO能夠以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜【解析】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，據(jù)圖分析，乙酰膽堿以胞吐的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用；NO由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成cGMP，發(fā)揮多種作用。在研究NO是否在學(xué)習(xí)記憶過程中發(fā)揮作用的實驗中，分析A組（實驗組）和B組（對照組）實驗結(jié)果的差異，可知海馬區(qū)NO含量較高，則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，乙酰膽堿以胞吐的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用；NO由突觸前膜釋放，經(jīng)過突觸間隙進(jìn)入突觸后神經(jīng)元，激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成cGMP。（2）在實驗中，兩組小鼠在通電的臂中受到電擊，逃到?jīng)]有電的有燈光的臂中，經(jīng)過多次訓(xùn)練，形成條件反射。實驗開始時，電迷宮中的燈光是無關(guān)刺激，當(dāng)動物移動至迷宮通電臂時，足底受到電擊，引起神經(jīng)元Na+內(nèi)流，形成動作電位，興奮傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生痛覺。多次重復(fù)后動物學(xué)會分辨信號逃避電擊，即形成了條件反射。②A組小鼠在海馬區(qū)注射微量L-NA（一氧化氮合酶抑制劑），B組注射等量生理鹽水（作為對照），A組學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)和記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)均多于B組，說明A組小鼠學(xué)習(xí)和記憶能力下降。測試結(jié)束后測定各組大鼠海馬區(qū)NO含量，A組小鼠NO含量低于B組小鼠，實驗結(jié)果表明海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高。（3）有研究表明，NO也可由突觸后神經(jīng)元釋放，作用于突觸前神經(jīng)元，是因為NO是氣體，能夠以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜。【點睛】本題主要通過實驗考查神經(jīng)興奮的傳遞過程，目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握基本知識，學(xué)會對實驗的分析能力。10、（1）①.抑制②.突變體獨腳金內(nèi)酯受體缺失（2）①.無明顯抑制作用②.通過促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長（3）①.適量具有放射性的NAA②.B③.GR24④.實驗組主莖下端放射性強(qiáng)度小于對照組【解析】1、分析圖1：GR24濃度越高，野生型側(cè)枝數(shù)目平均值越小，但對突變體植株幾乎沒有影響。2、分析圖2：與對照組相比，單獨加入GR24對側(cè)枝生長無明顯抑制作用，同時加入NAA和GR24的組和單獨加入NAA的組側(cè)枝長度均比對照組小，且同時加入NAA和GR24的組比單獨加入NAA的組側(cè)枝長度更小?！拘?詳解】據(jù)圖1顯示，用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，據(jù)實驗結(jié)果可知：濃度越高，野生型側(cè)枝數(shù)目平均值越小，可推知GR24的作用是其抑制側(cè)枝產(chǎn)生。但對突變體植株幾乎沒有影響，原因可能是突變體植株發(fā)生了突變，使得突變體獨腳金內(nèi)酯內(nèi)受體缺失，則GR24在突變體內(nèi)無法發(fā)揮作用?！拘?詳解】據(jù)圖3分析，與對照組相比，側(cè)枝正常生長，GR24對側(cè)枝生長無明顯抑制作用。由圖3可知，同時加入NAA和GR24的組比單獨加入NAA的組側(cè)枝長度更小，而單獨加入GR24對側(cè)枝生長無明顯抑制作用，說明GR24通過促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長?！拘?詳解】本實