2025年高職歷史教育（歷史教學(xué)設(shè)計(jì)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的核心是A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)C.教學(xué)方法設(shè)計(jì)D.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)答案：A2.確定歷史教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)不包括A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)生實(shí)際C.教師喜好D.教學(xué)內(nèi)容答案：C3.歷史教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循的原則不包括A.思想性原則B.趣味性原則C.隨意性原則D.系統(tǒng)性原則答案：C4.下列哪種教學(xué)方法不屬于歷史教學(xué)常用方法A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.討論法D.角色扮演法答案：B5.歷史教學(xué)中運(yùn)用多媒體資源的主要目的是A.增加教學(xué)趣味性B.替代教師講解C.節(jié)省教學(xué)時(shí)間D.展示無(wú)關(guān)內(nèi)容答案：A6.歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)過(guò)程的環(huán)節(jié)不包括A.導(dǎo)入新課B.講解知識(shí)C.布置作業(yè)D.課堂小結(jié)答案：C7.歷史教學(xué)導(dǎo)入新課的方法不包括A.直接導(dǎo)入B.間接導(dǎo)入C.跳躍導(dǎo)入D.設(shè)疑導(dǎo)入答案：C8.歷史教學(xué)中講解知識(shí)時(shí)應(yīng)注重A.知識(shí)的羅列B.知識(shí)的深度C.知識(shí)的趣味性D.知識(shí)的系統(tǒng)性答案：D9.歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是A.評(píng)價(jià)教師教學(xué)B.評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)C.選拔優(yōu)秀學(xué)生D.改進(jìn)教學(xué)答案：D10.歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的方式不包括A.教師評(píng)價(jià)B.學(xué)生自評(píng)C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)D.學(xué)生互評(píng)答案：C11.歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)資源的整合不包括A.教材資源B.網(wǎng)絡(luò)資源C.個(gè)人資源D.社會(huì)資源答案：C12.歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力的方法不包括A.對(duì)比分析B.死記硬背C.歸納總結(jié)D.歷史想象答案：B13.歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮A.學(xué)生興趣B.教師方便C.教學(xué)時(shí)間D.教學(xué)地點(diǎn)答案：A14.歷史教學(xué)中運(yùn)用歷史故事的作用不包括A.增加教學(xué)趣味性B.幫助理解知識(shí)C.替代歷史事實(shí)D.培養(yǎng)情感態(tài)度答案：C15.歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)重難點(diǎn)的確定依據(jù)不包括A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生實(shí)際D.教師經(jīng)驗(yàn)答案：D16.歷史教學(xué)中進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意A.小組人數(shù)隨意B.分工明確C.缺乏指導(dǎo)D.不注重成果答案：B17.歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)流程的設(shè)計(jì)應(yīng)A.簡(jiǎn)潔明了B.復(fù)雜繁瑣C.隨意安排D.不考慮學(xué)生答案：A18.歷史教學(xué)中運(yùn)用圖表的目的不包括A.直觀呈現(xiàn)知識(shí)B.增加教學(xué)難度C.幫助分析問(wèn)題D.培養(yǎng)觀察能力答案：B19.歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)反思的作用不包括A.改進(jìn)教學(xué)B.提高教學(xué)水平C.積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)D.應(yīng)付檢查答案：D20.歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生歷史價(jià)值觀的途徑不包括A.歷史事件分析B.歷史人物評(píng)價(jià)C.忽視歷史教訓(xùn)D.歷史文化傳承答案：C第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）簡(jiǎn)述歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的基本流程答題要求：請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述歷史教學(xué)設(shè)計(jì)從確定教學(xué)目標(biāo)到教學(xué)評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。答案：歷史教學(xué)設(shè)計(jì)基本流程包括：確定教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容，明確知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)；分析教學(xué)內(nèi)容，選擇符合原則的內(nèi)容；設(shè)計(jì)教學(xué)方法，如講授法、討論法等；規(guī)劃教學(xué)過(guò)程，含導(dǎo)入新課、講解知識(shí)、課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)；整合教學(xué)資源，涵蓋教材、多媒體等；設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，如小組合作等；確定教學(xué)重難點(diǎn)；設(shè)計(jì)教學(xué)流程；進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，包括評(píng)價(jià)方式及目的是改進(jìn)教學(xué)等。22.（10分）如何根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)歷史教學(xué)內(nèi)容答題要求：結(jié)合不同年齡段、學(xué)習(xí)能力等學(xué)生特點(diǎn)，說(shuō)明歷史教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。答案：對(duì)于低年齡段學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)注重趣味性，采用故事、圖片等形式呈現(xiàn)歷史；結(jié)合其認(rèn)知水平，選取簡(jiǎn)單、典型歷史事件。對(duì)于高年齡段學(xué)生，內(nèi)容要更具深度和系統(tǒng)性，如分析歷史事件因果關(guān)系；根據(jù)其較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，可增加拓展性知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，提供更具挑戰(zhàn)性的史料分析任務(wù)；對(duì)于學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，簡(jiǎn)化內(nèi)容，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)講解，多給予引導(dǎo)和練習(xí)。23.（10分）材料：在講解中國(guó)古代史“唐朝的對(duì)外交往”時(shí)，提到唐朝與日本的交流頻繁，如鑒真東渡等。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)基于此材料的課堂討論活動(dòng)答題要求：說(shuō)明討論主題、組織形式、討論步驟及預(yù)期效果。答案：討論主題：唐朝與日本交流頻繁的原因及影響。組織形式：小組合作討論。討論步驟：首先，教師展示材料并提出問(wèn)題，如唐朝為何能吸引日本交流，交流帶來(lái)了哪些方面的影響。然后，學(xué)生分組討論，每組推選代表記錄要點(diǎn)。接著，小組代表發(fā)言分享討論結(jié)果。最后，教師總結(jié)補(bǔ)充。預(yù)期效果：學(xué)生能深入理解唐朝對(duì)外交往情況，提高分析問(wèn)題、合作交流及表達(dá)能力，增強(qiáng)對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣。24.（15分）材料：有學(xué)者認(rèn)為“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，它改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行論證答題要求：闡述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中國(guó)社會(huì)狀況，說(shuō)明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)如何改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì)，字?jǐn)?shù)150-200字。答案：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中國(guó)處于封建社會(huì)，政治上封建專(zhuān)制統(tǒng)治，經(jīng)濟(jì)上自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)簽訂一系列不平等條約，喪失關(guān)稅自主權(quán)等。列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略使中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)逐步解體，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。社會(huì)性質(zhì)的改變導(dǎo)致中國(guó)社會(huì)主要矛盾、革命任務(wù)等都發(fā)生變化，所以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，這一觀點(diǎn)是正確的。25.（15分）材料：在歷史教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)缺乏興趣，成績(jī)不理想。請(qǐng)分析原因并提出改進(jìn)措施答題要求：分析學(xué)生缺乏興趣和成績(jī)不理想的原因，如教學(xué)方法不當(dāng)?shù)龋岢鲠槍?duì)性改進(jìn)措施，字?jǐn)?shù)在150-200字。答案：原因可能有教學(xué)方法單一，未能激發(fā)學(xué)生興趣；教學(xué)內(nèi)容枯燥，未結(jié)合學(xué)生生活