綜合實踐項目設(shè)計并制作生態(tài)瓶2024年“太空水族箱”首次“入住”中國空間站，激發(fā)了同學們制作生態(tài)瓶的興趣，于是他們開展了以下實踐和探究活動?！救蝿?wù)一制作水生生態(tài)瓶】(1)小點組選擇玻璃瓶、金魚藻、6條小魚、塘泥等制作了水生生態(tài)瓶(如下圖)，其中金魚藻扮演的角色是生產(chǎn)者，可通過光合作用為小魚提供________和部分有機物；小魚扮演的角色是__________，其呼吸作用產(chǎn)生的水和____________可作為金魚藻進行光合作用的原料。氧氣消費者二氧化碳(2)請根據(jù)評價標準對小點組的作品進行評價。評價標準評價①容器無色透明；②生態(tài)瓶內(nèi)成分齊全；③動物與植物間大小及數(shù)量的比例適當；④動植物與容器的大小比例適當；……優(yōu)點：_________________________________________________________________________________________________________________________________建議：____________________________________________________________________為探究環(huán)境因素對生態(tài)瓶中生物的影響，同學們選擇適當?shù)膶嶒灢牧线M行了如下探究。

容器無色透明(或生態(tài)瓶內(nèi)成分齊全，或生態(tài)瓶內(nèi)有生物成分和非生物成分，或生態(tài)瓶內(nèi)有生產(chǎn)者、消費者和分解者，合理即可)適當減少瓶中魚的數(shù)量(或換用較大的玻璃瓶，合理即可)【探究一】水溫對金魚藻光合作用的影響(3)下圖為小撥組的實驗結(jié)果。該實驗的變量是____________，實驗結(jié)論是____________________________________________________________________________________________________________。水溫水溫對金魚藻的光合作用有影響(或在一定的水溫范圍內(nèi)，隨著水溫的升高，金魚藻的光合作用強度先增強后減弱)【探究二】水溫對小魚呼吸頻率的影響(4)下表是小訓(xùn)組的實驗結(jié)果。該實驗中，數(shù)據(jù)取平均值的目的是___________________________________。本實驗的結(jié)論是________________________________________________________________________________。受以上兩組同學實驗的啟發(fā)，小點組計劃探究其他環(huán)境因素，如____________________對生態(tài)瓶中小魚的影響。減小誤差，提高實驗結(jié)果的準確性水溫對小魚的呼吸頻率有影響(或在一定范圍內(nèi)，水溫越高，小魚呼吸頻率越快)光照強度(合理即可)【任務(wù)二通過制作生態(tài)瓶來探究生態(tài)系統(tǒng)的組成及其穩(wěn)定性】(5)下面是小練組制作的生態(tài)瓶，實驗裝置如圖所示(甲、乙瓶置于有光的條件下，丙瓶用不透光的盒子罩住)。為探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的影響”，應(yīng)選擇__________兩瓶進行對照，在甲、乙、