2025-2026學(xué)年海南省??谑芯拍昙墸ㄉ希┢谀v史試卷(A卷)(含答案)_第1頁
2025-2026學(xué)年海南省海口市九年級(上)期末歷史試卷(A卷)(含答案)_第2頁
2025-2026學(xué)年海南省??谑芯拍昙墸ㄉ希┢谀v史試卷(A卷)(含答案)_第3頁
2025-2026學(xué)年海南省??谑芯拍昙墸ㄉ希┢谀v史試卷(A卷)(含答案)_第4頁
2025-2026學(xué)年海南省??谑芯拍昙墸ㄉ希┢谀v史試卷(A卷)(含答案)_第5頁
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第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年海南省??谑芯拍昙墸ㄉ希┢谀v史試卷(A卷)一、單選題:本大題共20小題,共60分。1.《漢謨拉比法典》刻在黑色玄武巖柱上,石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權(quán)的權(quán)杖的浮雕。這主要體現(xiàn)了()A.大河流域的文明特色 B.王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合

C.高超的建筑技術(shù)水平 D.法律體系的嚴謹完備2.如圖所示森嚴的社會等級制度源自()A.古埃及 B.古巴比倫 C.古印度 D.古希臘3.古希臘政治家伯里克利在陣亡將士國葬典禮上說:“我們的制度是別人的模范……因為政權(quán)是在全體公民的手中,而不是在少數(shù)人手中。”他的演講贊頌了雅典的()A.君主專制 B.民主政治 C.貴族共和 D.軍事獨裁4.公元前27年,一位羅馬統(tǒng)帥在結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)、大權(quán)在握時,并未自封“獨裁官”,而是謙稱“元首”,獲授“奧古斯都”尊號,開創(chuàng)了羅馬新時代。他是()A.亞歷山大 B.凱撒 C.漢尼拔 D.屋大維5.下圖為5—6世紀某國形勢圖,盡管左上角的圖例模糊不清,我們?nèi)钥梢耘袛嘣搰牵ǎ?/p>

A.西羅馬帝國 B.拜占庭帝國 C.法蘭克王國 D.阿拉伯帝國6.“工場手工業(yè)擴大了雇傭勞動關(guān)系的范圍,瓦解了小商品生產(chǎn),并且使商業(yè)資本和工業(yè)資本的聯(lián)系日益密切和擴大?!边@段材料闡述了工場手工業(yè)時期社會關(guān)系的()A.復(fù)雜背景 B.顯著變化 C.致命弱點 D.嚴重危害7.在地獄入口寫下“入此門者,當(dāng)棄絕一切希望”的主人公但丁,卻跟隨維吉爾游歷三界,最終在愛人引領(lǐng)下抵達天堂。《神曲》中的這一旅程構(gòu)思,意在()A.否定宗教信仰 B.挑戰(zhàn)國王權(quán)威 C.批判資本主義 D.歌頌人性光輝8.一位航海家在日志中寫道:“兩位陛下決定派我前往印度……不走通常的東行陸路,而走向西的海路?!彼亩任骱剑了缊孕潘街丶礊閬喼?。這位航海家是()A.迪亞士 B.達?伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫9.如圖時間軸展示了歐洲某國在殖民地的部分經(jīng)濟活動記錄,據(jù)此判斷該國應(yīng)是()

A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷蘭 D.英國10.17世紀初,英國國王詹姆士一世推崇“君權(quán)神授”理論,不經(jīng)議會批準(zhǔn)強行征稅,而早在13世紀《大憲章》即確立“未經(jīng)協(xié)商,國王不得征稅”。這反映了英國()A.王權(quán)和議會的沖突 B.貴族和平民的斗爭 C.王權(quán)和神權(quán)的矛盾 D.工人和機器的角逐11.《共產(chǎn)黨宣言》高呼“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界?!边@表明馬克思主義號召()A.資產(chǎn)階級改良 B.無產(chǎn)階級革命 C.維護統(tǒng)治特權(quán) D.社會福利保障12.下列組圖中的三位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)或參與的運動,集中反映了19世紀()

A.封建制度的徹底瓦解 B.殖民擴張的全球推進

C.民族民主意識的增強 D.國家統(tǒng)一的廣泛實現(xiàn)13.1873年,明治政府官員赴歐美考察后,在撰寫的報告中強調(diào):“我官民人等應(yīng)速斷舊日陋習(xí),……以期與各國并駕齊驅(qū)?!痹撝鲝堉荚诔珜?dǎo)()A.開港通商 B.廢藩置縣 C.殖產(chǎn)興業(yè) D.文明開化14.牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》闡釋了萬有引力定律,達爾文的《物種起源》提出了生物進化理論。這兩部著作的共同影響主要是()A.否定了前人所有的研究基礎(chǔ) B.深化了人類對客觀世界的探索

C.推動了兩次工業(yè)革命的到來 D.有力地促進了文學(xué)藝術(shù)的繁榮15.學(xué)習(xí)“一戰(zhàn)”時,小南同學(xué)引用的《奧匈帝國對塞爾維亞的最后通牒》內(nèi)容屬于()A.文獻史料 B.實物史料 C.口述史料 D.圖像史料16.1917年11月7日(俄歷10月25日)晚,列寧宣告:“臨時政府已被推翻!國家政權(quán)已轉(zhuǎn)到彼得格勒工兵代表蘇維埃手中?!边@標(biāo)志著()A.沙皇專制統(tǒng)治崩潰 B.俄國躋身工業(yè)強國 C.十月革命取得勝利 D.蘇聯(lián)模式正式確立17.《凡爾賽條約》規(guī)定德國將山東權(quán)益轉(zhuǎn)交日本,引發(fā)中國“五四運動”:《九國公約》則標(biāo)榜尊重中國主權(quán)、獨立。這兩個條約都()A.維護了戰(zhàn)后和平秩序 B.體現(xiàn)了強權(quán)政治色彩

C.解決了帝國主義矛盾 D.保障了弱小國家權(quán)益18.史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史事與結(jié)論對應(yīng)正確的是()選項史事結(jié)論A羅斯福實施新政徹底根除了美國資本主義制度的根本矛盾B德國閃擊波蘭第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成C日本偷襲珍珠港宣告太平洋戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)D《聯(lián)合國家宣言》簽署世界反法西斯同盟正式建立A.A B.B C.C D.D19.1920-1922年間,印度民眾響應(yīng)號召,自愿放棄英國授予的爵位、官職,抵制公立學(xué)校和法院,拒絕納稅。這場運動是()A.華夫脫運動 B.非暴力不合作運動

C.卡德納斯改革 D.巴拿馬收回運河運動20.某校短劇“冷戰(zhàn)風(fēng)云”腳本:1961年8月,柏林市民翻過鐵絲網(wǎng)路障,朝西柏林跑去,背后墻上寫著標(biāo)語“筑起反法西斯防衛(wèi)墻!”這里因不符合史實會導(dǎo)致“穿幫”的是()A.柏林市民自由越境 B.鐵絲網(wǎng)作為路障

C.標(biāo)語使用“法西斯” D.柏林被分區(qū)占領(lǐng)二、材料解析題:本大題共3小題,共40分。21.制度創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。閱讀材料,完成下列要求。

材料一

(1)請分別寫出材料一中的三幅圖片所對應(yīng)的重大歷史事件。

材料二社會進化、民族覺醒和意識形態(tài)的吸引力不是使1789年原則的威望猶存的唯一原因;無論在法國國內(nèi)或國外,每當(dāng)人們想起平民起義和為自由而戰(zhàn)時,心里總是充滿著強烈的浪漫激情,拿破侖的神話更為這種回顧增添了傳奇的色彩。

——摘編自【法】喬治?勒費弗爾《法國革命史》(2)列舉材料二中“1789年原則”的主要內(nèi)容,并指出其出自的文獻名稱。

材料三從世界史的觀點來看,美國革命之所以重要并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為①它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。歐洲人普遍認為:一個獨立的共和國在美洲的建立,意味著②啟蒙運動思想是切實可行的。

——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,說明“美國革命”的雙重性質(zhì)。再對劃線的①②中任選一句作出解釋(4)綜合上述三則材料,簡述你對17—19世紀歐美“資本主義制度確立與發(fā)展”這一歷史進程的認識22.小小棉花,可以撬動大大世界。閱讀材料,完成下列要求。

材料:棉紡織業(yè)是工業(yè)革命中最早實現(xiàn)技術(shù)突破的領(lǐng)域,飛梭、珍妮紡紗機和水力紡紗機等發(fā)明大幅提升生產(chǎn)效率,使英國率先實現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn)。1791年,美國僅供應(yīng)了英國棉花的2%;到1850年,這一比例達到了77%。英國政府在確保棉花主導(dǎo)地位方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用。對印度紡織品的關(guān)稅、對國內(nèi)制造商的補貼,以及動用海軍力量確保原材料供應(yīng),所有這些共同為英國棉制品創(chuàng)造了一個受保護的市場。隨著英國棉制品涌入全球,從墨西哥到埃及的傳統(tǒng)紡織社區(qū)遭到毀滅性打擊。在印度,織工數(shù)量從1800年的150萬驟降至1850年的20萬。被歐洲人稱為“進步”的東西,對數(shù)百萬人而言是一場災(zāi)難。

——摘編自[意]喬吉奧?列略《棉的全球史》(1)根據(jù)材料,概括英國棉紡織業(yè)迅速發(fā)展的表現(xiàn)及其技術(shù)條件(2)根據(jù)材料,歸納英國棉制品能夠占領(lǐng)全球市場的主要原因(3)綜上所述,談?wù)勀銓I(yè)革命“進步”與“災(zāi)難”雙重性的認識23.閱讀材料,完成下列要求。

材料一據(jù)不完全統(tǒng)計,約900萬人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生,2000多萬人受傷;第二次世界大戰(zhàn)中軍民傷亡共8000余萬人,參戰(zhàn)國物資總損失高達4萬億美元以上。戰(zhàn)后,反對戰(zhàn)爭、要求和平的運動日益高漲,但大國的軍費開支不減反增。

——摘編自馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《世界現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料一,比較兩次世界大戰(zhàn)在人員傷亡和經(jīng)濟損失等方面的特點,并指出戰(zhàn)后世界人民的共同訴求。

材料二20世紀中后期世界部分和平倡議與組織成立情況表年份事件主要倡導(dǎo)者/參與國1945聯(lián)合國成立51個創(chuàng)始會員國1955萬隆會議召開亞非29個國家和地區(qū)1961不結(jié)盟運動形成南斯拉夫、印度、埃及等1975《赫爾辛基最后文件》簽署歐洲33國及美、加1985國際和平年確立聯(lián)合國大會通過決議——據(jù)【美】約翰?劉易斯?加迪斯《冷戰(zhàn)》等整理(2)材料二中1961年的事件反映了戰(zhàn)后國際格局怎樣的變動?并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,說明這件事對世界和平與發(fā)展的重要意義(3)綜合上述材料,談?wù)劧?zhàn)后人類為維護和平進行了哪些方面的探索?這對當(dāng)今世界處理國際關(guān)系有何啟示?

1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】B18.【答案】D19.【答案】B20.【答案】A21.【答案】【小題1】英國“光榮革命”(英國資產(chǎn)階級革命)、美國獨立(美國革命)、法國大革命【小題2】原則:人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等;名稱:《人權(quán)宣言》【小題3】性質(zhì):資產(chǎn)階級革命和民族解放運動雙重性質(zhì);解釋:①確立聯(lián)邦制共和國,實行三權(quán)分立;②天賦人權(quán)、人民主權(quán)、三權(quán)分立等學(xué)說在美洲由理論變?yōu)楝F(xiàn)實【小題4】資本主義制度的確立是一個長期、曲折且形式多樣的過程;制度創(chuàng)新往往伴隨尖銳社會矛盾與斗爭;新制度的完善需要后續(xù)的調(diào)試、修正;這一進程總體上推動了人類社會向近代民主法治社會轉(zhuǎn)型,促進了生產(chǎn)力發(fā)展22.【答案】【小題1】條件:飛梭、珍妮紡紗機等一系列紡織機械的發(fā)明與應(yīng)用,推動了生產(chǎn)技術(shù)的革新【小題2】率先開展工業(yè)革命,技術(shù)領(lǐng)先,物美價廉;政府通過關(guān)稅保護、補貼本國制造商,限制外國商品競爭;動用海軍確保原材料供應(yīng)和貿(mào)易航線安全【小題3】認識:工業(yè)革命推動生產(chǎn)力飛躍,促進經(jīng)濟發(fā)展與社會變革,加強世界各地經(jīng)濟聯(lián)系;但對殖民地、半殖民地傳統(tǒng)手工業(yè)造成毀滅性打擊,加劇了全球發(fā)展的不平衡,使許多人陷入貧困與災(zāi)難;應(yīng)辯證看待歷史進程中的“進步”,既要肯定其推動生產(chǎn)力發(fā)展的作用,也要正視其帶來的社會代價與不平等23.【答案】【小題1】特點:傷亡人數(shù)大幅增加;經(jīng)濟損失更嚴重,波及范圍更廣;戰(zhàn)爭規(guī)模和破壞性顯著增強,涉及國家更多,戰(zhàn)爭手段更加殘酷;(任答出2點)訴求:反對戰(zhàn)爭、要求和平,建立能夠維護世界和平與安全新秩序【小題2】變化:殖民

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