第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年青海省西寧市七年級（上）期末歷史試卷一、單選題：本大題共20小題，共50分。1.北京人是我國遠(yuǎn)古時期的重要原始人類，下列活動最符合北京人生產(chǎn)生活特點(diǎn)的是（）A.開始種植水稻，飼養(yǎng)家畜，過著定居生活 B.使用打制石器，共同采集、狩獵獲取食物

C.制作精美彩陶，紡線織布、還會縫制衣服 D.懂得挖掘水井，建造房屋，出現(xiàn)階級分化2.如圖是半坡居民的房屋復(fù)原想象圖，這種房屋結(jié)構(gòu)適合（）A.長江流域氣候濕潤的環(huán)境

B.黃河流域干燥寒冷的氣候

C.珠江流域炎熱多雨的氣候

D.遼河流域寒冷潮濕的氣候3.良渚古城遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其核心價值在于實(shí)證中華五千多年文明史。下列關(guān)于良渚古城遺址的表述，符合史實(shí)的是（）A.居民通過鉆木取火獲取火種，擺脫原始落后的生活狀態(tài)

B.遺址中發(fā)現(xiàn)的甲骨文，是我國目前已知最早的成熟文字

C.古城由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成，體現(xiàn)明確的城市規(guī)劃

D.居民普遍使用骨耜耕地，種植粟和黍等北方主要農(nóng)作物4.商朝多次遷都，最終盤庚將都城遷到殷，此后商朝統(tǒng)治相對穩(wěn)定。盤庚遷都這一舉措帶來的最直接影響是（）A.商朝從此以后再也沒有發(fā)生過戰(zhàn)亂

B.促進(jìn)了商朝與周邊國家間文化交流

C.使商朝的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展有了穩(wěn)定的基礎(chǔ)

D.導(dǎo)致商朝的手工業(yè)技術(shù)開始落后于其他部落聯(lián)盟5.春秋時期，鄭莊公曾派人向周王室詢問九鼎的大小和重量，這一行為被稱為“問鼎”的雛形。鄭莊公的這一舉動本質(zhì)上反映了當(dāng)時怎樣的社會變化？（）A.鄭國手工業(yè)水平遠(yuǎn)超周王室，想模仿鑄造九鼎

B.周王室衰微，諸侯對“天下共主”地位的挑戰(zhàn)

C.鄭莊公單純對九鼎的歷史價值和工藝很感興趣

D.周王室主動邀請鄭莊公參與九鼎的管理與維護(hù)6.《戰(zhàn)國策?秦策一》記載：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近……”。材料反映出商鞅“治秦”的核心特點(diǎn)是（）A.輕徭薄賦，休養(yǎng)生息 B.獎勵耕戰(zhàn)，富國強(qiáng)兵

C.依法治國，公平無私 D.廢除井田，允許買賣7.戰(zhàn)國時期，各學(xué)派通過聚眾講學(xué)、著書立說的方式，傳播自己的思想，擴(kuò)大學(xué)派的影響。以此用自己的學(xué)說解決所面臨的種種社會政治問題，經(jīng)濟(jì)呼應(yīng)與解決現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。這印證了思想的產(chǎn)生與發(fā)展（）A.源于對宇宙本源的探索 B.取決于學(xué)者個人天賦

C.完全脫離社會現(xiàn)實(shí)需求 D.與時代變革緊密相關(guān)8.如圖司母戊鼎，鼎身鑄有“司母戊”三字，重832.84千克，是迄今世界上出土的最重的青銅器之一。它體現(xiàn)了商周時期（）A.文字成熟，已形成完整的書寫體系

B.戰(zhàn)爭頻繁，需要大型器物彰顯戰(zhàn)功

C.經(jīng)濟(jì)繁榮，糧食產(chǎn)量遠(yuǎn)超前代水平

D.工藝精湛，青銅鑄造技術(shù)水平較高

9.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”，這些措施的共同歷史作用是（）A.加強(qiáng)了中央對地方的軍事控制，使郡縣制在全國順利推行

B.促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的交流與融合，奠定國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)

C.削弱了六國舊貴族勢力，防止地方分裂割據(jù)局面再次出現(xiàn)

D.推動了秦朝手工業(yè)的繁榮發(fā)展，提高了青銅鑄造工藝水平10.有學(xué)者認(rèn)為：“秦末不僅是對暴政的反抗，更揭開了中國歷史上大規(guī)模農(nóng)民運(yùn)動的序幕?！毕铝嘘P(guān)于秦末農(nóng)民大起義的表述正確的是（）A.陳勝吳廣起義軍打擊下秦朝滅亡 B.劉邦在巨鹿之戰(zhàn)中擊敗秦軍主力

C.秦朝暴政是起義爆發(fā)的主要原因 D.項(xiàng)羽建立西漢政權(quán)推行休養(yǎng)生息11.《漢書》記載：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文、孝景，加之以恭儉，海內(nèi)殷富。”材料反映“文景之治”出現(xiàn)的主要原因是（）A.統(tǒng)一度量衡與文字 B.推行休養(yǎng)生息政策 C.反擊匈奴開拓疆域 D.廢除分封改行郡縣12.史載：“（公元前202年）諸侯及將相共請尊漢王為皇帝……漢王三讓，然后即皇帝位，國號漢，定都長安?！辈牧现械摹皾h王”指的是（）A.陳勝 B.吳廣 C.劉邦 D.項(xiàng)羽13.下列表格中的史書記載，反映了漢武帝為鞏固大一統(tǒng)而采取的措施是（）東漢班固在《漢書》中記載：“孝武初立，卓然罷黜百家，表彰《六經(jīng)》?！薄读?jīng)》指：（《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》《樂經(jīng)》A.實(shí)行郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán) B.鑄五銖錢統(tǒng)一全國貨幣

C.派遣張騫兩次出使西域 D.尊崇儒術(shù)確立思想正統(tǒng)14.絲綢之路（陸上）從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、西域后，最遠(yuǎn)可抵達(dá)地中海沿岸。這條路線的長期運(yùn)行，最能體現(xiàn)其“紐帶”作用的是（）A.漢朝的絲綢、漆器傳入西域 B.促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化科技的雙向交流

C.西域的葡萄、苜蓿傳入中原 D.為西漢王朝經(jīng)營西域奠定了交通基礎(chǔ)15.公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，這一舉措對西域地區(qū)最直接的政治意義在于（）A.標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán) B.保障了絲綢之路的暢通安全

C.促進(jìn)了西域農(nóng)業(yè)技術(shù)的提升 D.推動西域與中原的民族融合16.從如圖所示內(nèi)容的歷史發(fā)展中，我們可以了解到（）

A.古代書寫材料變化 B.古代農(nóng)業(yè)發(fā)展 C.古代商業(yè)繁榮 D.對外交流頻繁17.東漢、魏、晉時期，北方各族內(nèi)遷后，與中原漢族雜居共處。這種民族分布格局最突出的積極影響是（）A.促進(jìn)了各民族在生產(chǎn)技術(shù)、生活習(xí)俗上的交流融合

B.為邊疆地區(qū)補(bǔ)充了大量勞動力，大力推動農(nóng)業(yè)發(fā)展

C.少數(shù)民族全盤接受漢族制度，加速自身封建化進(jìn)程

D.打破了地域疆界限制，擴(kuò)大了中原文化的傳播范圍18.從下列北朝政權(quán)更替示意圖中得知，最終滅掉北齊政權(quán)的是（）

A.北魏 B.東魏 C.北周 D.西魏19.鐘繇的楷書剛?cè)峒鎮(zhèn)?，王羲之的字“飄若浮云、矯若驚龍”，北魏的書法雄勁駿放、端莊古雅。這體現(xiàn)了魏晉南北朝時期書法藝術(shù)（）A.風(fēng)格多樣 B.單調(diào)乏味 C.立意高遠(yuǎn) D.魚龍混雜20.魏晉南北朝時期的石窟藝術(shù)以立體造像與壁畫為載體，兼具精神寄托與藝術(shù)審美，是文化交融的獨(dú)特結(jié)晶。下列云岡石窟、龍門石窟造像藝術(shù)的特點(diǎn)是（）

A.單一傳承秦漢雕塑造型傳統(tǒng)文化 B.僅僅吸納了外來佛教造型特點(diǎn)

C.與秦漢文化和外來藝術(shù)均無關(guān)聯(lián) D.兼具秦漢傳統(tǒng)與外來佛教藝術(shù)二、材料解析題：本大題共3小題，共50分。21.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答問題。

材料一西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝，漢高祖吸取秦亡教訓(xùn)推行“休養(yǎng)生息”，減輕賦役、重視農(nóng)產(chǎn)。文帝、景帝延續(xù)此策，以農(nóng)為本、輕徭薄賦、以德化民，使社會安定、百姓富足、國家積糧儲錢。漢武帝時，政治上頒布“推恩令”削弱諸侯；思想上采納董仲舒建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；經(jīng)濟(jì)上收鑄幣權(quán)、鑄五銖錢，實(shí)行鹽鐵官營。這一系列舉措實(shí)現(xiàn)并鞏固了大一統(tǒng)局面，西漢進(jìn)入鼎盛時期?！幾匀私贪妗吨袊鴼v史》（七?上）材料二（下圖）

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分析說明漢武帝是如何從政治、經(jīng)濟(jì)角度推動西漢政權(quán)實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”的？(2)材料二中的兩幅圖片分別印證了材料一中的哪些歷史事實(shí)？(3)有同學(xué)認(rèn)為“西漢的鼎盛完全得益于漢武帝的個人能力”，請結(jié)合材料和所學(xué)知識，對這一觀點(diǎn)進(jìn)行評價22.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答問題。材料一材料二“江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。漁鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下。”——《宋書》材料三時期江南地區(qū)發(fā)展情況西漢地廣人稀，人們以稻米、魚為主食，還采集果實(shí)和貝類為食，刀耕火種，沒有積蓄，大多很貧困。南朝修建了許多水利工程，大片的荒地被開墾為良田。稻田里開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣，產(chǎn)量提高。除了種植水稻外，還普遍實(shí)行麥稻兼作，手工業(yè)也有了快速進(jìn)步。(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識，分析人口南遷對江南地區(qū)開發(fā)起到了哪些作用？(2)材料二描述了南朝時期江南怎樣的社會經(jīng)濟(jì)狀況？結(jié)合材料三，說明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？(3)綜合上述材料及所學(xué)知識，談?wù)劷系貐^(qū)開發(fā)對當(dāng)今區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示？23.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)探究問題。

材料一自古書契，多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙。縑貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”?！幾浴逗鬂h書?蔡倫傳》材料二秦漢至魏晉南北朝時期，科技文化在傳承與變革中不斷發(fā)展。實(shí)用技術(shù)圍繞生產(chǎn)生活持續(xù)傳承與創(chuàng)新，既有提升勞作效率的創(chuàng)造，也有改善民生的革新；思想領(lǐng)域呈現(xiàn)多元交融態(tài)勢，傳統(tǒng)理念得以繼承發(fā)展，外來思潮融入碰撞，形成獨(dú)具時代特征的思想風(fēng)貌；學(xué)術(shù)研究注重實(shí)踐與總結(jié)，為后世文化科技的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)(1)根據(jù)材料一，指出蔡倫改進(jìn)造紙工藝的原料特點(diǎn)，并說明造紙工藝改進(jìn)的意義(2)科技文化的發(fā)展是時代的縮影。請根據(jù)上述材料及所學(xué)知識，以“秦漢至魏晉南北朝的科技文化成就”為主題，自擬一個小論題并加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰）

1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】A16.【答案】A17.【答案】A18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】D21.【答案】【小題1】政治：頒布“推恩令”削弱諸侯；經(jīng)濟(jì)：收歸鑄幣權(quán)、鑄五銖錢；實(shí)行鹽鐵官營【小題2】圖1印證文景時期以農(nóng)為本、重視農(nóng)業(yè)，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，糧食儲備充足；圖2印證漢武帝經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一鑄造五銖錢【小題3】這種觀點(diǎn)錯誤；西漢鼎盛不僅是漢武帝個人能力，還與之前文帝、景帝“休養(yǎng)生息”政策奠定基礎(chǔ)有關(guān)，也是眾多大臣及百姓共同努力的結(jié)果，是多種因素共同作用的產(chǎn)物22.【答案】【小題1】作用：北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大景的勞動力，也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)【小題2】狀況：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)得到發(fā)展；變化：從西漢時期地廣人稀、生產(chǎn)力落后（或刀耕火種、貧困）的狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)槟铣瘯r期農(nóng)業(yè)（水利、墾荒、技術(shù)推廣、產(chǎn)量提高）和手工業(yè)快速發(fā)展的局面【小題3】啟示：政府制度合理的政策；重視技術(shù)推廣23.【答案】【小題1】特點(diǎn)：原料易得且廉價，主要使用樹膚、麻頭、敝布、漁網(wǎng)等廢棄或常見的材料；意義：相比之前的竹簡和縑帛，蔡侯紙?jiān)靸r更低、重量更輕，便于書寫和攜帶；推動了紙張的普及，促進(jìn)了文化的傳播與交流；為后世造紙業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)【小題2】論題：秦漢至魏晉南北朝的科技文化成就彰顯了實(shí)用性與創(chuàng)新性的融合