第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年上海市虹口區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（一模）一、流程題：本大題共1小題，共12分。1.海水是寶貴的自然資源，從海水中可獲得許多用途廣泛的物質(zhì)，海水的部分資源利用方法如圖1所示。

（1）曬鹽后得到粗鹽和母液。母液中含有氯化鎂，MgCl2中鎂元素的化合價是______。

A.-2

B.-1

C.+1

D.+2

（2）上述過程中，屬于化學(xué)變化的是______。

A.冷凝

B.蒸發(fā)

C.曬鹽

D.轉(zhuǎn)化

（3）“熔融電解”中發(fā)生的反應(yīng)為：2NaCl2Na+Cl2↑，該反應(yīng)屬于______。

A.化合反應(yīng)

B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng)

D.復(fù)分解反應(yīng)

（4）“溶液電解”以飽和氯化鈉溶液為原料，相關(guān)物質(zhì)的部分溶解度見表。溫度（℃）10204060溶解度（g）NaCl35.835.936.437.1NaOH98109129174①20℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是______。

②“溶液電解”過程中的反應(yīng)物是______。

③“溶液電解”后得到的剩余溶液是氫氧化鈉的不飽和溶液，其中還含有少量氯化鈉。某同學(xué)設(shè)計了實驗方案（如圖2所示），欲從中提取氫氧化鈉固體。

ⅰ氯化鈉、氫氧化鈉兩種物質(zhì)的溶解度，受溫度影響較大的是______；步驟Ⅱ是______。

ⅱ請推測得到的固體中可能含有的雜質(zhì)并說明雜質(zhì)產(chǎn)生的原因。二、簡答題：本大題共2小題，共26分。2.超市中幾種“水”的配料或成分如下。品名蒸餾水礦泉水蘇打氣泡水椰子水配料（或成分）蒸餾水成分（mg/L）

H2SiO330.0-50.0

K+1.0-8.0

Ca2+10.0-27.0

Na+5.0-18.0水、二氧化碳、碳酸氫鈉（不少于0.45g/L）、氯化鉀椰子水原汁（1）上述“水”中，屬于純凈物的是______。

A.蒸餾水

B.礦泉水

C.蘇打氣泡水

D.椰子水

（2）礦泉水成分表中的符號，能夠表示一種物質(zhì)的是______。

A.H2SiO3

B.K+

C.Ca2+

D.Na+

（3）蘇打氣泡水配料中的物質(zhì)，屬于鹽的是______。（不定項）

A.水

B.二氧化碳

C.碳酸氫鈉

D.氯化鉀

（4）打開蘇打氣泡水瓶蓋，有大量氣泡逸出，相關(guān)分析正確的是______。（不定項）

A.逸出的氣體是碳酸

B.溶液質(zhì)量減小

C.剩余的溶液是飽和溶液

D.蘇打水應(yīng)存放在陰涼處

（5）蘇打氣泡水中的碳酸氫鈉與胃酸的主要成分發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種鹽，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（6）300mL蘇打氣泡水提供的鈉元素的質(zhì)量至少是______g。（列式即可）

（7）椰子水的pH一般為5.0～6.0，椰子水呈______。

A.酸性

B.堿性

C.中性

（8）自來水需煮沸后才能飲用。長期使用的某些熱水壺底部（主要成分：鐵）往往會出現(xiàn)水垢。實驗室可以用稀鹽酸去除水垢，但用量不能過多、時間不能過長，原因是______。

（9）蒸餾水可以溶解很多物質(zhì)。某同學(xué)將維生素C泡騰片（含多種物質(zhì)）放入水中，測定液體的溫度變化，現(xiàn)象及數(shù)據(jù)見下表。實驗編號水的體積泡騰片片數(shù)實驗現(xiàn)象開始溫度最低溫度Ⅰ50mL1出現(xiàn)大量氣泡27.4℃25.8℃Ⅱ50mL227.5℃24.6℃Ⅲ50mL327.4℃23.5℃①將產(chǎn)生的氣體通入石灰水，石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

②請推測導(dǎo)致溫度變化可能的原因。3.我國很早就有關(guān)于挖煤、使用煤炭的記載，并發(fā)現(xiàn)煤層上方往往存在“毒氣”（與煤共生的一氧化碳和天然氣）。煤等化石燃料為我們帶來便利的同時，也會引發(fā)一些環(huán)境問題?，F(xiàn)在，人們通過減少污染物排放、提高能源利用效率、將煤轉(zhuǎn)化為清潔燃料等實現(xiàn)煤炭環(huán)保化、高效化利用。

（1）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）。

①關(guān)于甲烷的分析，正確的是______。

A.甲烷由兩種元素組成

B.甲烷分子由2個原子構(gòu)成

C.甲烷氣體由碳原子和氫原子構(gòu)成

D.甲烷分子中含有2個H2

②天然氣的某種運輸方法中需先將其液化，液化過程中發(fā)生變化的是______。（不定項）

A.分子的種類

B.分子個數(shù)

C.分子間的間隔

D.分子大小

（2）關(guān)于“毒氣”的說法正確的是______。（不定項）

A.“毒氣”是混合物

B.“毒”主要指一氧化碳有毒

C.天然氣可以用水吸收

D.煤礦礦井中須嚴(yán)禁煙火，防止“毒氣”爆炸

（3）工業(yè)生產(chǎn)中，常將煤塊粉碎，再用鼓風(fēng)機鼓入爐膛內(nèi)燃燒。請分析說明這些操作能夠使煤充分燃燒的原理。

（4）對煤炭燃燒后產(chǎn)生的“煙氣”進(jìn)行處理，是一種減少污染物排放的方法。

①某種方法可以將“煙氣”中的硫元素轉(zhuǎn)化為（NH4）2SO4。（NH4）2SO4可作化肥，屬于______。

A.氮肥

B.磷肥

C.鉀肥

②“煙氣”中的氮氧化合物屬于空氣污染物，以某種氮氧化合物為例，其與甲物質(zhì)反應(yīng)的示意圖如圖所示。

ⅰ甲、乙、丙三種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是______（選填物質(zhì)編號）。

ⅱ該反應(yīng)用于處理“煙氣”，是否可以達(dá)成減少空氣污染的目標(biāo)？請分析說明。三、探究題：本大題共1小題，共12分。4.某些棉布在印染之前，需先使用氫氧化鈉、雙氧水對棉布進(jìn)行處理，該過程被稱為前處理，前處理對布料的白度和強力（單位：N）均有影響。白度是面料印染的基礎(chǔ)指標(biāo)，數(shù)值越大，印染效果越好；強力決定了布料的使用壽命，數(shù)值越高，布料越不容易破損。

（1）處理布料時，雙氧水會反應(yīng)生成氧氣，該化學(xué)方程式書寫正確的是______。

A.H2O2=H2↑+O2↑

B.2H2O2=2H2O+O2↑

C.2H2O2=2H2O+O2

D.2H2O2=H2O+O2↑

（2）室溫時，用不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水處理布料后，白度、強力的測試結(jié)果見下表。雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）0.61.21.82.53指標(biāo)白度（%）57.1361.3464.6865.5067.12強力（N）620650660630600①說明雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對白度的影響______。

②為確定使用雙氧水的最佳濃度，還應(yīng)進(jìn)行的實驗是______。

（3）前處理時，氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在3.5%～4%之間效果較好。配制100kg、4%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量是______kg。

（4）靜置約24小時后雙氧水全部分解，還需用清水洗滌，以去除布料表面殘留的氫氧化鈉。請設(shè)計實驗證明氫氧化鈉已清洗干凈______。

（5）前處理得到的廢液需處理合格方可排放。某同學(xué)模擬廢液處理，向含有0.04g氫氧化鈉的溶液中滴加稀鹽酸，請計算恰好完全反應(yīng)時參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

（6）我國某些傳統(tǒng)手工印染技藝中也有類似前處理的工序，傳統(tǒng)匠人用純堿與生石灰、水混合可以代替氫氧化鈉發(fā)揮作用。

①生石灰的主要成分是氧化鈣，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。請寫出純堿與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②用草木灰（主要成分：碳酸鉀）也可以代替純堿完成該工序。請推測前處理中加入氫氧化鈉時發(fā)揮作用的微觀粒子并說明推測依據(jù)______。

1.【答案】D

D

B

①359：1000；②水和氯化鈉；③氫氧化鈉；降溫結(jié)晶；ⅱ氯化鈉；降溫時氯化鈉達(dá)到飽和狀態(tài)，繼續(xù)降溫導(dǎo)致氯化鈉和氫氧化鈉同時析出

2.【答案】A

A

CD

BD

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

0.45g/L×0.3L××100%

A

稀鹽酸如果過量，和水垢完全反應(yīng)后，過量的鹽酸能和鐵反應(yīng)

①Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；②泡騰片中的物質(zhì)溶于水吸熱或泡騰片中的物質(zhì)反應(yīng)吸熱

3.【答案】A;C

ABD

將煤塊粉碎，是為了增大煤與氧氣的接觸面積，用鼓風(fēng)機鼓入爐膛，是為了提供充足的氧氣

①A；②ⅰ.乙；ⅱ.可以達(dá)成減少空氣污染的目標(biāo)，理由：該反應(yīng)是將氮的氧化物（空氣污染物）轉(zhuǎn)化為氮氣和水，氮氣和水都是空氣的組成成分且無害，因此可以減少空氣污染

4.【答案】B

在其他條件相同時，隨著雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，布料白度逐漸增大;在雙氧水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%～2.5%之間，設(shè)置更小的濃度間隔（如1.9%、2.0%、2.1%、2.2%、2.3%、2.4%），重復(fù)實驗，測試白度和強力

4

取少量最后一次洗滌液于試管中，滴加幾滴酚酞試液，若溶液不變紅，則氫氧化鈉已洗凈（或用pH試紙測洗滌液pH=7，或滴加