四川省甘孜藏族自治州德格縣中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期12月份七年級(jí)生物期末檢測(cè)練習(xí)試卷一、選擇題（本大題共30題，每題2分，共60分，每題只有一項(xiàng)最符合題意）1．科學(xué)家哈維運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)法的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用儀器在人工控制的條件下進(jìn)行研究的一種手段，可以獲取精確的數(shù)據(jù)B．實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的一種重要方法C．運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法能夠?qū)嵶C一些生物問題D．林奈創(chuàng)立分類學(xué)說(shuō)主要運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)法2．萌萌養(yǎng)了兩只小貓，每天定時(shí)給它們投喂食物，一個(gè)月后小貓長(zhǎng)大了不少，從一開始看到人就躲，到現(xiàn)在和萌萌成為了好朋友。以上描述體現(xiàn)了小貓作為生物的哪些特征（）①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)②生物能夠生長(zhǎng)和發(fā)育③生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)④生物都有遺傳和變異的特性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．如圖為雙目顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，下列操作與目的不相符的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)①——可確定污點(diǎn)是否在目鏡上B．轉(zhuǎn)動(dòng)③——調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡C．轉(zhuǎn)動(dòng)④——大幅度升降鏡筒D．轉(zhuǎn)動(dòng)⑥——調(diào)節(jié)光源亮度4．黑藻是一種綠色開花植物，葉肉細(xì)胞單層，葉綠體大而清晰，會(huì)貼著細(xì)胞邊緣按一定方向流動(dòng)，因此黑藻常常被選作實(shí)驗(yàn)材料。同學(xué)們制作了黑藻臨時(shí)玻片，用顯微鏡觀察后繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)⑥使鏡筒緩緩上升，此時(shí)眼睛要從側(cè)面看物鏡B．視野B中出現(xiàn)很多黑色圓圈，是因?yàn)槿〔奶窦?xì)胞重疊了C．轉(zhuǎn)動(dòng)②換成高倍鏡后，視野變暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)⑤D．圖C是視野中看到的葉綠體流動(dòng)方向，實(shí)際的流動(dòng)方向是逆時(shí)針5．在不同生物實(shí)驗(yàn)中選對(duì)材料和器具是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。以下四組實(shí)驗(yàn)選擇中正確的是（）A．用鑷子在口腔側(cè)壁上刮取上皮細(xì)胞B．用放大鏡觀察小麥幼苗上的成熟區(qū)C．用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)D．用帶火星的衛(wèi)生香檢測(cè)二氧化碳6．樂樂用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，在觀察過程中看到的視野順序是（）A．①②③④ B．②④①③ C．①③④② D．②③①④7．如圖甲、乙分別是黃瓜葉肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，如色素等C．甲的結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出D．乙的②具有保護(hù)功能8．取一粒小麥種子，穿到鐵絲上，放在火上燒。種子燃燒后，剩下的灰燼是（）A．脂肪 B．無(wú)機(jī)鹽 C．有機(jī)物 D．蛋白質(zhì)9．小萌學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后，繪制了概念圖，解讀正確的是（）A．結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出，是細(xì)胞壁B．結(jié)構(gòu)②內(nèi)有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)，是液泡C．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一D．番茄果肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體【主題情境】自然界中淀粉合成過程復(fù)雜，我國(guó)科學(xué)家首次在生物反應(yīng)器中實(shí)現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成，合成速率高于自然生物過程。10．據(jù)圖推斷，人工合成淀粉生物反應(yīng)器模擬的是植物細(xì)胞中的（）A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．液泡11．淀粉進(jìn)入人體后，經(jīng)過一系列復(fù)雜的過程，形成食物殘?jiān)懦鲶w外。淀粉及其消化物質(zhì)經(jīng)過的器官是（）A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤12．下圖表示淀粉經(jīng)過過程甲、乙最終被分解成b物質(zhì)并吸收進(jìn)入血液，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)表示葡萄糖 B．過程甲發(fā)生在人體口腔C．胰液參與過程乙 D．b主要在小腸處被吸收13．玉米是重要的糧食作物，如圖為玉米各個(gè)結(jié)構(gòu)層次的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．玉米的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序?yàn)棰凇佟邸蹷．③屬于玉米植株的營(yíng)養(yǎng)器官C．玉米與人體的結(jié)構(gòu)層次完全相同D．我們食用的玉米粒與④屬于同一結(jié)構(gòu)層次14．人們經(jīng)常吃腌制食品、燒烤食品、高脂肪食物或長(zhǎng)期接觸大量紫外線輻射等可能患癌癥。下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，正確的是（）A．正常細(xì)胞發(fā)生癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞生活環(huán)境發(fā)生了改變B．癌細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞膜先向內(nèi)凹陷，細(xì)胞核再分裂C．癌細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目是原細(xì)胞的一半D．癌細(xì)胞的分裂速度非?？欤€可侵入鄰近的正常組織15．天宮課堂中，葉光富老師向我們展示了在熒光顯微鏡下會(huì)閃閃發(fā)光的心肌細(xì)胞。在人體內(nèi)，由心肌細(xì)胞構(gòu)成的組織是（）A．薄壁組織 B．上皮組織 C．神經(jīng)組織 D．肌肉組織16．廣東揭西大北山國(guó)家森林公園，森林覆蓋率85%，空氣清新，是人們周末度假的好去處，每吸一口都是滿滿的負(fù)氧離子，使人身心愉悅。劃線部分體現(xiàn)了（）A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境影響生物C．生物影響環(huán)境 D．環(huán)境改變生物17．某研究小組利用如圖裝置進(jìn)行無(wú)土栽培的實(shí)踐探索。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．用充氣泵向培養(yǎng)液中通入空氣，有利于植株根的呼吸B．在泡沫板上按合理的間距固定植株，有利于植株充分接受光照C．幼苗移栽定植初期，給植株適當(dāng)遮陰可抑制其蒸騰作用防止萎蔫D．同種植物在不同生長(zhǎng)發(fā)育期，定期更換的培養(yǎng)液成分及比例不變18．綠色開花植物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次(如圖)，能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．Ⅰ表示細(xì)胞，細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的功能各不相同，共同完成細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)B．Ⅱ表示組織，是細(xì)胞通過分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形態(tài)和功能C．①具有運(yùn)輸功能，它將植物體各個(gè)部分聯(lián)系在一起成為一個(gè)整體D．Ⅲ表示器官，分為營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官，與獲取營(yíng)養(yǎng)和繁殖后代有關(guān)19．在載玻片的a處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液，在c處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，b處為草履蟲培養(yǎng)液，三者之間用培養(yǎng)液形成連橋，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)草履蟲聚集到c處，該現(xiàn)象能夠說(shuō)明()A．草履蟲是真核生物B．食鹽水對(duì)草履蟲是有利刺激C．草履蟲具有趨性D．草履蟲細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng)，加快了草履蟲與外界的物質(zhì)交換20．人呼吸道合胞病毒（HRSV）引起全球關(guān)注，是引發(fā)兒童支氣管炎和肺炎的病原體（）A．細(xì)菌病毒 B．動(dòng)物病毒 C．植物病毒 D．真菌病毒21．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列敘述正確的是()A．甲表示植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)⑤中含有葉綠素B．乙表示動(dòng)物細(xì)胞，②具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用C．④是細(xì)胞核，是細(xì)胞內(nèi)的“遺傳信息庫(kù)”D．甲、乙所示的細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體22．“信陽(yáng)毛尖”取自茶樹幼嫩的葉和芽。茶農(nóng)能夠在短時(shí)間內(nèi)采摘多批新葉和新芽，這主要是因?yàn)椴铇涞难恐写嬖谳^多的（）A．分生組織 B．保護(hù)組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織23．海白菜，無(wú)根、莖、葉，食用部分是兩層細(xì)胞構(gòu)成的葉狀體，初步推測(cè)其所屬的生物類群是（）A．藻類 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物24．生物體在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．蚯蚓身體分節(jié)，使軀體運(yùn)動(dòng)靈活B．肺泡壁與毛細(xì)血管壁都很薄，利于氣體交換C．根尖成熟區(qū)著生大量根毛，利于吸收有機(jī)物D．種子表面有一層種皮，可以保護(hù)里面幼嫩的胚25．種子植物比蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的一個(gè)重要原因是（）A．種類繁多 B．能開花 C．能產(chǎn)生種子 D．有真正的根26．媒體報(bào)道了某學(xué)生吃荸薺感染姜片蟲的新聞引起了民眾廣泛關(guān)注。姜片蟲全稱為布氏姜片吸蟲，此蟲背腹扁平，前端有吸盤，一般寄生在人體小腸內(nèi)，下列關(guān)于姜片蟲敘述錯(cuò)誤的是（）A．與蛔蟲屬于同一類生物 B．生殖器官發(fā)達(dá)C．營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng) D．消化器官簡(jiǎn)單27．用濕潤(rùn)的魚繩一端穿過魚嘴打結(jié)，另一端綁住魚尾使魚身彎成弓形（如圖），能延長(zhǎng)魚離水后的存活時(shí)間，這種傳統(tǒng)技藝叫弓魚術(shù)。下列關(guān)于弓魚術(shù)能使魚離水后活得更久的分析，錯(cuò)誤的是（）A．打開鰓蓋有利于氣體交換 B．濕潤(rùn)魚繩為鰓絲提供水分C．固定魚身可避免蹦跳損傷 D．限制活動(dòng)以增加能量消耗28．蛇是華夏民族最早的圖騰，曾經(jīng)是美好的象征。地球上陸地許多地方都有蛇的蹤跡，比如沙漠里的響尾蛇，森林里的蟒蛇等，下列屬于蛇適應(yīng)陸地生活的特征是（）A．視力普遍較差，只能感受光 B．身體內(nèi)有脊柱，體溫不恒定C．體內(nèi)受精，卵具堅(jiān)韌的卵殼 D．通過纏繞、咬傷等方式捕獵29．3.45億年至2.25億年前，兩棲動(dòng)物種類繁多，是繁盛時(shí)期，在此之后，兩棲動(dòng)物逐漸走向衰退，種類減少，分布范圍逐漸減少，主要原因（）A．兩棲動(dòng)物的繁殖能力差B．兩棲動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá)C．大量的兩棲動(dòng)物發(fā)生了變異D．氣候干旱，部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠30．以下關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（）A．家兔粗大的盲腸能消化植物性食物B．鯉魚體表具有鱗片和黏液，可減少在水中運(yùn)動(dòng)的阻力C．家鴿在飛翔時(shí)，用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換，稱為雙重呼吸D．狼的犬齒尖銳鋒利，可攻擊、撕咬獵物二、判斷（本大題共10題，每題1分，共10分，正確的填T，錯(cuò)誤的填F）31．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。有的是單細(xì)胞生物，有的是多細(xì)胞生物。32．植物的細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體。33．綠色植物都具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。34．多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同35．刺胞動(dòng)物的主要特征是身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門。36．大多數(shù)細(xì)菌只能依靠吸收現(xiàn)成的有機(jī)物生活。37．爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴，是真正的陸生動(dòng)物。38．鳥類是脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。39．鯨，俗稱鯨魚，是一種海洋大型魚類。40．真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。三、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）41．生物具有和的特性，如子女和父母之間既有相似也有不同。42．下圖為雙目顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你寫出其中部分結(jié)構(gòu)名稱：1；2；3；6.；8；10；11；13。43．染色體是由DNA和構(gòu)成的。44．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有和。45．豌豆種子在適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣等條件下萌發(fā)，在萌發(fā)過程中，種子中為胚根、胚芽和胚軸的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是。46．由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為．47．玉米和菜豆的種子都是由種皮和胚構(gòu)成的，不同之處是玉米種子的子葉有片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在中。48．在被子植物中，花、和，往往作為分類的重要依據(jù)。49．兩棲動(dòng)物的主要特征是：幼體生活中，用呼吸；成體大多生活在，也可在水中游泳，用呼吸，可輔助呼吸．50．病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由和組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。四、解答題（本大題共10空，每空1分，共10分）51．資料一：2023年7月以來(lái)，我國(guó)各地肺炎支原體的感染率逐月攀升，逐漸引起了大眾的關(guān)注。肺炎支原體肺炎是兒童常見的社區(qū)獲得性肺炎，多發(fā)于秋冬季，以發(fā)熱、咳嗽為主要臨床表現(xiàn)，可伴有頭痛、流涕、咽痛、耳痛等。支原體無(wú)法獨(dú)立在體外生存，必須要寄生在活細(xì)胞中。資料二：隨著支原體肺炎高發(fā)，兒童支原體感染首選用藥阿奇霉素也沖上熱搜！市兒童醫(yī)院專家提醒家長(zhǎng)，阿奇霉素是抗生素，不可隨便亂吃，不僅一定要遵醫(yī)囑服用，而且還需按時(shí)復(fù)診，評(píng)價(jià)藥物療效。微生物還廣泛用于食品生產(chǎn)、醫(yī)藥工業(yè)等，人類的衣食住行也往往離不開它們，但部分微生物會(huì)對(duì)人類造成危害。（1）在生物圈中，一般把個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，統(tǒng)稱為，資料一中，肺炎支原體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是介于細(xì)菌和病毒之間的（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）生物，主要通過飛沫和直接接觸傳播。微生物主要有、真菌、病毒等類群，其中病毒不具有結(jié)構(gòu)。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者等，像肺炎支原體這種寄生性微生物和動(dòng)物一樣，均屬于者。（3）細(xì)菌與酵母菌比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，細(xì)菌沒有成形的，其繁殖方式是，所以繁殖速度非?？?。（4）根據(jù)資料二可知，阿奇霉素作為一種抗生素可以用來(lái)治療（填“細(xì)菌”、“病毒”或“細(xì)菌和病毒”）引起的疾病。微生物廣泛用于食品生產(chǎn)，日常生活中我們可以用制作酸奶，可以用制作面包。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】B9．【答案】C【答案】10．B11．D12．A13．【答案】B14．【答案】D15．【答案】D16．【答案】B17．【答案】D18．【答案】B19．【答案】C20．【答案】B21．【答案】C22．【答案】A23．【答案】A24．【答案】C25．【答案】C26．【答案】A27．【答案】D28．【答案】C29．【答案】D30．【答案】C31．【答案】錯(cuò)誤32．【答案】錯(cuò)誤33．