2009年湖南省事業(yè)單位招聘行測練習(xí)題及答案第一部分言語理解與表達(dá)一、選詞填空（共10題，每題0.8分，共8分）1.面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，________全局，運籌帷幄，抓住機遇，開拓進(jìn)取，破解了一個又一個歷史性難題。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.縱覽B.綜觀C.總攬D.包攬答案：C?！翱倲垺庇腥嬲莆?、統(tǒng)籌之意，“總攬全局”是常用搭配，強調(diào)對整個局面的掌控，符合黨中央對全局工作的把控語境?！翱v覽”側(cè)重于放眼觀看、瀏覽；“綜觀”著重于綜合觀察；“包攬”一般指全部承擔(dān)，這幾個詞均不如“總攬”貼切。2.領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該深入群眾，和群眾打成一片，真正________民情。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.體察B.體恤C.體貼D.體驗答案：A?！绑w察”有體驗和觀察之意，“體察民情”是固定搭配，強調(diào)深入了解民眾的情況?！绑w恤”側(cè)重于對他人的同情和照顧；“體貼”主要指對別人的心理或境況進(jìn)行了解并予以關(guān)心和照料；“體驗”著重于親身經(jīng)歷，均不符合此處語境。3.為了研究和預(yù)報空間天氣災(zāi)變規(guī)律，________或減輕災(zāi)害性空間天氣可能給人類活動帶來的災(zāi)害和損失，一門把空間天氣的監(jiān)測、研究、模式、預(yù)報、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對人類活動的影響加以綜合與集成的新學(xué)科________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.消除水到渠成B.消除脫穎而出C.避免浮出水面D.避免應(yīng)運而生答案：D?！跋币馕吨共淮嬖?，“災(zāi)害和損失”不能完全被消除，只能盡量“避免”?！皯?yīng)運而生”指適應(yīng)時機而產(chǎn)生，新學(xué)科是為了應(yīng)對空間天氣災(zāi)變規(guī)律及相關(guān)情況而產(chǎn)生的，用“應(yīng)運而生”恰當(dāng)?！八角伞睆娬{(diào)條件成熟事情自然成功；“脫穎而出”一般形容人的才能顯露出來；“浮出水面”通常指事物逐漸顯露，均不符合新學(xué)科產(chǎn)生的語境。4.我們需要的是________而________的情緒，________而有________的工作。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.熱情鎮(zhèn)定緊張次序B.熱烈鎮(zhèn)定緊張秩序C.熱情鎮(zhèn)靜緊急秩序D.熱烈鎮(zhèn)靜緊急次序答案：B?！盁崃摇北取盁崆椤备荏w現(xiàn)情緒的高漲程度；“鎮(zhèn)定”強調(diào)在面對情況時不慌亂，比“鎮(zhèn)靜”更符合此處語境；“緊張”與工作狀態(tài)相匹配；“秩序”指有條理、不混亂，“有秩序的工作”表述更合適?！按涡颉眰?cè)重于順序，不如“秩序”全面。5.白話文、英文、德文并不一定代表________，文言文也不一定代表________。在文言文的世界里，我們可以發(fā)現(xiàn)太多批判的精神，太多超越現(xiàn)代的觀念，太多先進(jìn)的思想。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.開放守舊B.現(xiàn)代傳統(tǒng)C.現(xiàn)代落后D.高雅庸俗答案：C。根據(jù)后文“文言文的世界里有太多超越現(xiàn)代的觀念和先進(jìn)的思想”可知，前文應(yīng)體現(xiàn)白話文等代表“現(xiàn)代”，文言文不代表“落后”的意思。“開放”與“守舊”、“高雅”與“庸俗”與文段語境不符；“傳統(tǒng)”不一定就是不好的，不能準(zhǔn)確體現(xiàn)與現(xiàn)代觀念的對比，所以選C。6.他的父親是一名指揮家，或許因為________，孩提時的小劉便對樂器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.耳聞目睹B.耳提面命C.耳熟能詳D.耳濡目染答案：D?！岸δ咳尽敝付浣?jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響，符合小劉因為父親是指揮家，從小受到音樂氛圍影響而展現(xiàn)出樂器演奏天賦的語境?！岸勀慷谩睆娬{(diào)親自聽到和看到；“耳提面命”形容懇切地教導(dǎo)；“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)，均不符合此處意思。7.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度的________意識時，一個社會還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種________的意識。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.競爭合作B.大局協(xié)作C.協(xié)作分工D.危機團隊答案：A。體育界、工業(yè)界等領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者強調(diào)成功靠“競爭”意識，但從社會整體角度，應(yīng)該為年輕人灌輸“合作”意識，這樣才能使社會更好地發(fā)展。“大局”意識和“分工”意識不能很好地體現(xiàn)前后的對比關(guān)系；“危機”意識與文段語境不符。8.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這位發(fā)言人________指出，美方對這次撞機事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民作出交代，并防止類似事件再次發(fā)生。②盡管這只是一次________，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第一個進(jìn)入校園的電子保安報警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。③用歪曲事實的歷史教科書作為學(xué)校的教材，必然________日本年輕一代對本國歷史的認(rèn)識偏離事實。A.莊重演練引導(dǎo)B.鄭重演示引導(dǎo)C.莊重演示導(dǎo)致D.鄭重演練導(dǎo)致答案：D?！班嵵亍敝竾?yán)肅認(rèn)真，“鄭重指出”更能體現(xiàn)發(fā)言人嚴(yán)肅的態(tài)度；“演練”側(cè)重于實地練習(xí)，“演示”側(cè)重于展示、講解，這里民警與保安的行動是一次實地練習(xí)，用“演練”合適；“導(dǎo)致”往往引出不好的結(jié)果，“用歪曲事實的教科書會使日本年輕一代對本國歷史認(rèn)識偏離事實”是不好的結(jié)果，用“導(dǎo)致”恰當(dāng)，“引導(dǎo)”一般指正面的引領(lǐng)。9.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，企業(yè)經(jīng)營________、企業(yè)品牌、企業(yè)形象、企業(yè)信譽等無形資產(chǎn)，對企業(yè)的生存發(fā)展至關(guān)重要。②諸如“艾滋病”“非典”這樣重大疾病的蔓延，將會引起社會________，各級政府必須高度重視，嚴(yán)密監(jiān)控。③近年來我國煤炭企業(yè)重大事故不斷，給國家和個人造成了巨大損失，有關(guān)責(zé)任人必須對此進(jìn)行________，深刻認(rèn)識問題的嚴(yán)重性。A.理念震蕩反省B.觀念振蕩反思C.觀念振蕩反省D.理念震蕩反思答案：A?！袄砟睢蓖ǔＶ敢环N思想、觀念體系，“企業(yè)經(jīng)營理念”是常用搭配；“震蕩”指震動、動蕩，“社會震蕩”表示社會受到重大事件影響而產(chǎn)生不穩(wěn)定；“反省”強調(diào)對自己的過錯進(jìn)行檢查、反思，“有關(guān)責(zé)任人對事故進(jìn)行反省”更合適?！坝^念”較為寬泛；“振蕩”主要指物理性的振動；“反思”側(cè)重于思考，不如“反省”針對自身過錯的意味強。10.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①雖然他盡了最大的努力，還是沒能________住對方凌厲的攻勢，痛失獎杯。②那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所________，還可能滑向犯罪的深淵。A.遏制不恥B.遏止不恥C.遏止不齒D.遏制不齒答案：D。“遏制”著重于控制、制止，“遏止”著重于使停止，“對方凌厲的攻勢”只能控制而難以完全使停止，用“遏制”；“不齒”表示不愿意提到，表示鄙視，“不恥”指不以為恥，這里正人君子對見利忘義的人是鄙視的，用“不齒”。二、語句表達(dá)（共10題，每題0.8分，共8分）1.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.半個世紀(jì)以來，他的足跡踏遍了全國20多個省，800多個縣，測量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達(dá)2000余項之多。B.此次植樹助學(xué)公益活動，不僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè)，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。C.10兆瓦高溫氣冷核反應(yīng)堆實驗工程的完成，超大規(guī)模并行處理計算機的研制成功，標(biāo)志著我國在相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。D.在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更應(yīng)重視繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日文化。答案：C。A項“達(dá)2000余項之多”表述重復(fù)，可刪去“之多”；B項“不僅……而且……”表遞進(jìn)關(guān)系，但前后內(nèi)容邏輯不恰當(dāng)，不能體現(xiàn)遞進(jìn)；D項“國際間”語義重復(fù)，可刪去“間”。2.下列句子中，有語病的一句是（）A.海豚是海洋世界里最聰明的動物，它們有著豐富的情感和復(fù)雜的內(nèi)心世界，與人類非常友好。B.我國80年代高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的創(chuàng)辦，被譽為20世紀(jì)在科技產(chǎn)業(yè)化方面最重要的創(chuàng)舉。C.“耶路撒冷”是和平之城的意思，卻又是遭受劫難最多的城市，可是長期的沖突并沒有使其失去迷人的魅力，從而使旅游者望而卻步。D.在中國，計算機五十年代就在軍事領(lǐng)域里應(yīng)用了，但是，它成為一種各個領(lǐng)域廣泛使用的工具，還是最近二十來年的事。答案：C?！皬亩孤糜握咄鴧s步”的主語應(yīng)該是“長期的沖突”，而原句中“從而”前面的主語是“耶路撒冷”，造成句子邏輯混亂，可在“從而”前加上“使它”。3.下列各句中，表意明確的一句是（）A.孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。B.我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色皮包。C.李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。D.他有一個女兒。在醫(yī)院工作。答案：C。A項“一來到這里就有說有笑，十分高興”的主語不明確，不知是孩子們還是李大伯；B項“手上提著一個黑色皮包”的主語不明確，不知是張原還是老人；D項“在醫(yī)院工作”的主語不明確，不知是“他”還是“他的女兒”。4.下列句子中，沒有歧義的一句是（）A.劉淘喜歡贊揚青年學(xué)生的作品。B.天色漸晚，自行車還沒修好，修車的急壞了。C.有償新聞應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評，這是極其錯誤的。D.我不知道她老人家怎么了，她怎么能這樣呢。答案：D。A項“贊揚青年學(xué)生的作品”有歧義，可理解為贊揚的是青年學(xué)生寫的作品，也可理解為劉淘喜歡去贊揚青年學(xué)生的行為；B項“修車的”有歧義，可指修車師傅，也可指來修車的人；C項“這”指代不明，不知是指“有償新聞”還是“有償新聞受到嚴(yán)肅批評”這件事。5.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.由于計算機應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。B.采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。C.這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D.政治體制能不能和日益市場化的經(jīng)濟體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國能否實現(xiàn)社會和諧的關(guān)鍵問題。答案：D。A項“由于”使句子缺少主語，可刪去“由于”；B項“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)，可刪去“和培養(yǎng)”；C項“球衣、球鞋”不屬于乒乓器材，歸類錯誤。6.下列各句中，有語病的一句是（）A.近幾年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，隨著育兒方式和兒童膳食結(jié)構(gòu)的改變，兒童肥胖癥發(fā)生率正在逐漸增加。B.要提高人均資源，不能靠減少人口，而只能依靠科技創(chuàng)新，依靠高效的行政和法治下的市場對資源的合理配置。C.抑郁癥的發(fā)生和生物、社會、心理三個方面都有關(guān)系，工作緊張、壓力增大等社會因素是越來越多的現(xiàn)代人被抑郁困擾。D.目前我市確有個別學(xué)校出現(xiàn)了聚集性的流感樣病例，疾控中心對此正在做進(jìn)一步的病原調(diào)查核實，已指導(dǎo)校方采取了有效措施。答案：C。C項“社會因素是越來越多的現(xiàn)代人被抑郁困擾”句式雜糅，可改為“社會因素使越來越多的現(xiàn)代人被抑郁困擾”。7.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.他作詩不存祈譽之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實說來，率真而又自然。B.不知是曾幾何時，報紙書刊雜志上出現(xiàn)了越來越多的緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。C.我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手。D.他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動的積極性。答案：A。B項“曾幾何時”指沒過多久，與“不知是”表意重復(fù)，可刪去“不知是”；C項“順利地”應(yīng)放在“找到”前面，語序不當(dāng)；D項“動員和啟發(fā)……積極性”搭配不當(dāng)，可改為“調(diào)動……積極性”。8.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。B.我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識和人品。C.可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。D.公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》《海的女兒》等神話和童話故事。答案：B。A項“其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪”句式雜糅，可刪去“在作怪”；C項“就過早地離開了我們”的主語不明確，不知是“他”還是“巨著”；D項“展出的有……也有取材于……”成分殘缺，應(yīng)在“童話故事”后加上“的作品”。9.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.中國消費者協(xié)會的藥品說明書評論報告顯示：在隨機抽取的83份藥品說明書中，有36份存有“只說不明”“缺斤少兩”的問題。B.最近兩年，互聯(lián)網(wǎng)市場上一批免費上網(wǎng)的服務(wù)公司應(yīng)運而生，它們吸收了眾多的用戶，向市場推出了更加優(yōu)惠的服務(wù)方式。C.在世界杯外圍賽前的熱身賽中，米盧執(zhí)教的中國隊連遭敗績，這一結(jié)果大大超出了中國球迷的意料之外。D.日前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。答案：A。B項“吸收了眾多的用戶，向市場推出了更加優(yōu)惠的服務(wù)方式”語序不當(dāng)，應(yīng)先推出服務(wù)方式，再吸收用戶；C項“超出……意料之外”表述重復(fù)，可刪去“之外”；D項“事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題”語義重復(fù)，可刪去“和設(shè)備的質(zhì)量問題”。10.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。B.毛澤東同志曾說過：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是人民的公仆?！盋.這種新產(chǎn)品深受廣大用戶以及家庭主婦的歡迎。D.為爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把國民經(jīng)濟搞上去。答案：D。A項“有助于化學(xué)反應(yīng)速度”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“有助于加快化學(xué)反應(yīng)速度”；B項“各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是人民的公仆”表述無誤，但沒有語病的句子應(yīng)更注重表達(dá)的邏輯性和完整性，相比之下D項更優(yōu)；C項“廣大用戶”包含了“家庭主婦”，語義重復(fù)。三、閱讀理解（共10題，每題1.2分，共12分）1.有一種很流行的觀點，即認(rèn)為中國古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為，中國古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國古典美學(xué)在對美的認(rèn)識上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過這段文字我們可以知道，作者的觀點（）A.正確而不流行B.流行而不正確C.新穎而不流行D.流行而不新穎答案：C。文段開頭提到“有一種很流行的觀點”，而作者提出了與之不同的觀點，說明作者的觀點不流行。同時作者的觀點有自己獨特的見解，是新穎的，所以選C。2.大袋鼠是一種奇特的動物。它們平時在原野、灌木叢和森林地帶活動，靠吃草為生。它們過群居生活，但沒有固定的集群，常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對袋鼠來說最大的危害莫過于干旱，幼小的袋鼠會死亡，母大袋鼠會停止孕育。下面說法正確的是（）A.有的大袋鼠單獨行動B.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物C.威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是人們的捕捉D.遇到干旱，袋鼠都會死亡答案：B。A項，文中說“它們過群居生活”，并非有的大袋鼠單獨行動，錯誤；B項，根據(jù)“常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個較大的群體”可知，該項正確；C項，文中明確提到“對袋鼠來說最大的危害莫過于干旱”，不是人們的捕捉，錯誤；D項，“幼小的袋鼠會死亡，母大袋鼠會停止孕育”不代表所有袋鼠都會死亡，錯誤。3.嬰兒對一點一滴的外部世界已經(jīng)在頭腦中建立起了某種“模型”，形成了對外部世界的某種看法。如果這種模型與外部世界相符合，他們就感到滿意；若是不符合，即所期望的結(jié)果沒有出現(xiàn)，他們就感到不滿意。根據(jù)這段話的意思，假如一個嬰兒對著他所熟悉的面孔微笑，則說明（）A.他喜歡這個人B.這張面孔看上去很親切C.他期望鞏固頭腦中的某種“模型”D.這張面孔與他頭腦中的某種期望相符合答案：D。根據(jù)文段，嬰兒對外部世界有“模型”，當(dāng)“模型”與外部世界相符合時就滿意。嬰兒對著熟悉的面孔微笑，說明這張面孔與他頭腦中的期望相符合，他感到滿意，所以選D。4.我們不能簡單地認(rèn)為詞典的編纂者不對，他們對詞匯的用法做出改動不會是隨意的，想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個基本事實以及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。這段話中的“基本要求”指的是（）A.詞典編纂者不能對詞匯的用法隨意改動B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程C.語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)D.語言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來決定答案：C?！盎疽蟆焙竺娼忉屃恕罢Z言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線”，這意味著語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)，選C。A項是前面提到的對詞典編纂者的要求，并非“基本要求”的內(nèi)容；B項與文段內(nèi)容無關(guān)；D項“由廣大人民群眾來決定”表述錯誤，只是要走群眾路線。5.現(xiàn)代社會似乎熱衷談?wù)摗按髱煛?，越?jīng)]有“大師”的時代越熱衷于談?wù)摗按髱煛?，這也符合物以稀為貴的市場原則。但“大師”，尤其是人文類的“大師”，一定是通人，而不僅僅是“專家”。但人為的學(xué)科分割，根本不可能產(chǎn)生“大師”，只能產(chǎn)生各科“專家”。學(xué)術(shù)文化真正的全面繼承與發(fā)展，靠的是“大師”而不是“專家”?！皩＜摇敝皇钦莆諏ｉT知識之人，而“大師”才是繼往開來之人。缺乏“大師”，是學(xué)術(shù)危機的基本征象。這段話支持的觀點是（）A.沒有“大師”，社會就不可能進(jìn)步B.社會關(guān)注錯位，并不存在所謂的“大師”C.人為的學(xué)科分割導(dǎo)致了社會缺乏“大師”和學(xué)術(shù)危機D.“專家”不一定是“大師”，而“大師”必然是一個“專家”答案：C。文段指出“人為的學(xué)科分割，根本不可能產(chǎn)生‘大師’，只能產(chǎn)生各科‘專家’”，且“缺乏‘大師’，是學(xué)術(shù)危機的基本征象”，說明人為的學(xué)科分割導(dǎo)致了社會缺乏“大師”和學(xué)術(shù)危機，選C。A項“沒有‘大師’，社會就不可能進(jìn)步”過于絕對；B項“并不存在所謂的‘大師’”與文意不符；D項不是文段重點強調(diào)的內(nèi)容。6.人文教育從表面上看，好像只是傳授文史哲方面的知識，尤其是在現(xiàn)在的學(xué)科體制下，一切教育似乎都可以量化為客觀知識和能力，如英語的等級考試。實際上人文教育是通過對文史哲的學(xué)習(xí)，通過對人類千百年積累下來的精神成果的吸納和認(rèn)同，使學(xué)生有獨立的人格意志，有豐富的想象力和創(chuàng)造性，有健全的判斷能力和價值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修養(yǎng)和同情心，對個人、家庭、國家、天下有一種責(zé)任感，對人類的命運有一種擔(dān)待。這段話表達(dá)的主要觀點是（）A.英語的等級考試是為大眾所熟悉的一種人文教育B.人文教育的主要內(nèi)容是傳授文史哲方面的知識C.在目前的學(xué)科體制下，人文教育可以量化為客觀知識和能力D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)答案：D。文段首先指出人文教育表面上的情況，接著通過“實際上”轉(zhuǎn)折，闡述了人文教育的真正目的，即培養(yǎng)學(xué)生獨立的人格意志、豐富的想象力和創(chuàng)造性等，也就是人性境界提升、人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)，選D。A項英語等級考試只是舉例說明教育量化的情況，并非人文教育；B項只是表面現(xiàn)象，不是主要觀點；C項與文意相悖，文段說的是“好像”可以量化。7.在公路發(fā)展的早期，它們的走勢還能順從地貌，即沿河流或森林的邊緣發(fā)展。可如今，公路已無所不在，狼、熊等原本可以自由游蕩的動物種群被分割得七零八落。與大型動物的種群相比，較小動物的種群在數(shù)量上具有更大的波動性，更容易發(fā)生雜居現(xiàn)象。這段話主要講述的是（）A.公路發(fā)展的趨勢B.公路對動物的影響C.動物生存狀態(tài)的變化D.不同動物的不同命運答案：B。文段先講公路早期的走勢，然后通過“可如今”轉(zhuǎn)折，重點強調(diào)公路的發(fā)展使得動物種群被分割，較小動物種群出現(xiàn)雜居現(xiàn)象等，說明公路對動物產(chǎn)生了影響，選B。A項公路發(fā)展趨勢不是重點；C項動物生存狀態(tài)變化的原因是公路，重點應(yīng)在公路對動物的影響；D項“不同動物的不同命運”表述不準(zhǔn)確，文段主要強調(diào)公路對動物的影響。8.如何尋找興趣和激情呢，首先你要把興趣和才華分開。做自己有才華的事，容易出成果，但不要因為自己做得好，就認(rèn)為那是你的興趣所在。這段話的主要意思是（）A.只有喜歡才能干好B.干得好不一定就喜歡C.不要做自己不喜歡的事D.成果越多越能激發(fā)興趣答案：B。文段強調(diào)要把興趣和才華分開，做有才華的事容易出成果，但做得好不一定就是興趣所在，即干得好不一定就喜歡，選B。A項“只有喜歡才能干好”與文意不符；C項文段未提及；D項“成果越多越能激發(fā)興趣”在文中沒有體現(xiàn)。9.任何目標(biāo)都必須是實際的、可衡量的，不能只是停留在口號或空話上。制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步，不去衡量，你就無法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以你必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標(biāo)簡化成為實際的、可衡量的小目標(biāo)。這段話的核心意思是（）A.制定目標(biāo)后必須付諸實施B.沒有小目標(biāo)就沒有大目標(biāo)C.目標(biāo)才有實際意義D.目標(biāo)要能衡量、可實施答案：D。文段強調(diào)目標(biāo)必須是實際的、可衡量的，要把大目標(biāo)簡化為小目標(biāo)，也就是目標(biāo)要能衡量、可實施，選D。A項“付諸實施”不是核心內(nèi)容；B項文段未提及小目標(biāo)和大目標(biāo)的關(guān)系；C項表述不準(zhǔn)確，重點是目標(biāo)要可衡量和實施。10.在單獨的一次博弈中存在較大的機會主義，也就是只要有可能，每個人都傾向于利用自身的優(yōu)勢為自己謀求最大化的利益，這就可能給對方帶來損失，而對方也是同樣的人，只要有機會也會這么做，于是雙方都要采取措施來防范對方，白白增加了很多“交易成本”。這段話的核心意思是（）A.怎樣避免“交易成本”B.單次博弈中存在“交易成本”C.在博弈活動中必須搶先抓住機會D.博弈雙方都不可能達(dá)到利益最大化答案：B。文段指出在單獨的一次博弈中，雙方為了自身利益會給對方帶來損失，為防范對方又增加了“交易成本”，核心意思是單次博弈中存在“交易成本”，選B。A項文段未提及如何避免；C項“搶先抓住機會”不是重點；D項“不可能達(dá)到利益最大化”文段未體現(xiàn)。第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系一、數(shù)字推理（共5題，每題1分，共5分）1.2，5，11，20，32，（）A.43B.45C.47D.49答案：C。相鄰兩項的差依次為3，6，9，12，是公差為3的等差數(shù)列，下一項差應(yīng)為15，所以括號里的數(shù)為32+15=47。2.34，36，35，35，（），34，37，（）A.36，33B.33，36C.37，34D.34，37答案：A。奇數(shù)項34，35，（36），37是公差為1的等差數(shù)列；偶數(shù)項36，35，34，（33）是公差為1的等差數(shù)列。3.1，4，8，13，16，20，（）A.20B.25C.27D.28答案：B。相鄰兩項的差依次為3，4，5，3，4，（5），所以括號里的數(shù)為20+5=25。4.1，3，7，15，31，（）A.61B.62C.63D.64答案：C。后一項與前一項的關(guān)系為：后一項=前一項×2+1，所以括號里的數(shù)為31×2+1=63。5.1，4，27，（），3125A.70B.184C.256D.351答案：C。各項分別為\(1^1\)，\(2^2\)，\(3^3\)，（\(4^4\)），\(5^5\)，\(4^4=256\)。二、數(shù)學(xué)運算（共10題，每題1分，共10分）1.某單位召開一次會議，會期10天。后來由于議程增加，會期延長3天，費用超過了預(yù)算，僅食宿費用一項就超過預(yù)算20%，用了6000元。已知食宿費預(yù)算占總預(yù)算的25%，那么總預(yù)算費用是（）A.18000元B.20000元C.25000元D.30000元答案：B。食宿費用超過預(yù)算20%后是6000元，那么食宿預(yù)算為\(6000\div(1+20\%)=5000\)元。因為食宿費預(yù)算占總預(yù)算的25%，所以總預(yù)算費用為\(5000\div25\%=20000\)元。2.一種收錄機，連續(xù)兩次降價10%后的售價是405元，那么原價是（）A.490元B.500元C.520元D.560元答案：B。設(shè)原價為x元，則\(x\times(110\%)\times(110\%)=405\)，即\(0.9\times0.9x=405\)，解得\(x=500\)元。3.某學(xué)校學(xué)生排成一個方陣，最外層的人數(shù)是60人，問這個方陣共有學(xué)生多少人？（）A.272人B.256人C.240人D.225人答案：B。方陣最外層每邊人數(shù)為\((60+4)\div4=16\)人，那么方陣總?cè)藬?shù)為\(16\times16=256\)人。4.一塊三角地帶，在三個邊上植樹，三個邊的長度分別為156米、186米、234米，樹與樹之間的距離均為6米，三個角上都必須栽一棵樹，問共需植樹多少棵？（）A.93棵B.95棵C.96棵D.99棵答案：C。三角形周長為\(156+186+234=576\)米，樹與樹間距為6米，所以共需植樹\(576\div6=96\)棵。5.甲乙兩名工人8小時共加736個零件，甲加工的速度比乙加工的速度快30%，問乙每小時加工多少個零件？（）A.30個B.35個C.40個D.45個答案：C。設(shè)乙每小時加工x個零件，則甲每小時加工\((1+30\%)x=1.3x\)個零件。根據(jù)題意可得\(8(x+1.3x)=736\)，即\(8\times2.3x=736\)，解得\(x=40\)個。6.一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，兩人合作4天后，剩下的部分由乙單獨做，需要幾天完成？（）A.2天B.3天C.4天D.5天答案：D。把這項工程的工作量看作單位“1”，甲每天的工作效率為\(\frac{1}{10}\)，乙每天的工作效率為\(\frac{1}{15}\)。兩人合作4天完成的工作量為\(4\times(\frac{1}{10}+\frac{1}{15})=4\times\frac{1}{6}=\frac{2}{3}\)，剩下的工作量為\(1\frac{2}{3}=\frac{1}{3}\)，由乙單獨做需要\(\frac{1}{3}\div\frac{1}{15}=5\)天。7.某單位有青年員工85人，其中68人會騎自行車，62人會游泳，既不會騎車又不會游泳的有12人，則既會騎車又會游泳的有（）人。A.57B.73C.130D.69答案：A。會騎車或會游泳的人數(shù)為\(8512=73\)人。根據(jù)容斥原理，既會騎車又會游泳的人數(shù)為\(68+6273=57\)人。8.一水池裝有甲、乙、丙三個水管，甲、乙是進(jìn)水管，丙是排水管，甲獨開需10小時注滿一池水，乙獨開需6小時注滿一池水，丙獨開15小時放出一池水，現(xiàn)在三管齊開，（）小時才注滿水池。A.5B.6C.5.5D.4.5答案：A。甲每小時的注水量為\(\frac{1}{10}\)，乙每小時的注水量為\(\frac{1}{6}\)，丙每小時的放水量為\(\frac{1}{15}\)。三管齊開每小時的凈注水量為\(\frac{1}{10}+\frac{1}{6}\frac{1}{15}=\frac{3+52}{30}=\frac{1}{5}\)，注滿水池需要\(1\div\frac{1}{5}=5\)小時。9.某商品按定價的80%（八折）出售，仍能獲得20%的利潤，問定價時期望的利潤率是多少？（）A.50%B.40%C.30%D.20%答案：A。設(shè)成本為1，定價為x，根據(jù)售價=成本×（1+利潤率），可得\(0.8x=1\times(1+20\%)\)，解得\(x=1.5\)。定價時期望的利潤率為\((1.51)\div1\times100\%=50\%\)。10.有一個正方形花池，周圍用邊長25cm的方磚鋪了一條寬1.5米的小路，共用方磚1776塊，花池的面積是多少平方米？（）A.111B.289C.400D.10404答案：B。一塊方磚的面積為\(0.25×0.25=0.0625\)平方米，小路的面積為\(1776×0.0625=111\)平方米。設(shè)花池邊長為x米，則\((x+1.5×2)^2x^2=111\)，即\(x^2+6x+9x^2=111\)，\(6x=102\)，解得\(x=17\)米，花池面積為\(17×17=289\)平方米。第三部分判斷推理一、圖形推理（共5題，每題1分，共5分）1.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）[給出一組圖形，第一個圖形是一個正方形被兩條對角線分割成四個三角形，第二個圖形是一個圓形被兩條相互垂直的直徑分割成四個扇形，第三個圖形是一個正五邊形被五條從中心出發(fā)的線段分割成五個三角形，求第四個圖形]A.一個正六邊形被六條從中心出發(fā)的線段分割成六個三角形B.一個正方形被四條從中心出發(fā)的線段分割成四個小正方形C.一個圓形被三條相互交叉的線段分割成七個部分D.一個三角形被三條從頂點出發(fā)的線段分割成六個小三角形答案：A。圖形規(guī)律是：依次為邊數(shù)遞增的正多邊形被從中心出發(fā)的與邊數(shù)相同數(shù)量的線段分割成相同數(shù)量的三角形，所以第四個圖形應(yīng)該是正六邊形被六條從中心出發(fā)的線段分割成六個三角形，選A。2.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）[給出一組圖形，每個圖形都是由黑白兩種顏色的小方塊組成，第一個圖形是2×2的方塊，有1個黑方塊；第二個圖形是3×3的方塊，有4個黑方塊；第三個圖形是4×4的方塊，有9個黑方塊，求第四個圖形]A.5×5的方塊，有16個黑方塊B.5×5的方塊，有25個黑方塊C.6×6的方塊，有16個黑方塊D.6×6的方塊，有25個黑方塊答案：A。圖形規(guī)律是：方塊的邊長依次增加1，黑方塊的數(shù)量依次是\(1^2\)，\(2^2\)，\(3^2\)，所以第四個圖形應(yīng)該是5×5的方塊，有\(zhòng)(4^2=16\)個黑方塊，選A。3.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）[給出一組圖形，第一個圖形是一個大三角形里面套著一個小三角形，第二個圖形是一個大正方形里面套著一個小正方形，第三個圖形是一個大圓形里面套著一個小圓形，求第四個圖形]A.一個大五邊形里面套著一個小五邊形B.一個大三角形里面套著一個小圓形C.一個大正方形里面套著一個小三角形D.一個大圓形里面套著一個小正方形答案：A。規(guī)律是依次為相同形狀的大圖形套著小圖形，且形狀依次為三角形、正方形、圓形，下一個應(yīng)該是五邊形，選A。4.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）[給出一組圖形，第一個圖形是一個向上的箭頭，第二個圖形是兩個向下的箭頭，第三個圖形是三個向上的箭頭，求第四個圖形]A.四個向下的箭頭B.四個向上的箭頭C.三個向下的箭頭D.三個向上的箭頭答案：A。箭頭的數(shù)量依次遞增1，且方向依次為上、下、上，下一個應(yīng)該是下，所以是四個向下的箭頭，選A。5.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）[給出一組圖形，第一個圖形是一個封閉的圓形，第二個圖形是一個封閉的三角形，第三個圖形是一個封閉的正方形，求第四個圖形]A.一個封閉的五邊形B.一個開放的圓形C.一個封閉的梯形D.一個開放的三角形答案：A。圖形規(guī)律是依次為封閉的不同形狀的多邊形，且邊數(shù)依次增加，下一個應(yīng)該是五邊形，選A。二、定義判斷（共10題，每題1分，共10分）1.商品差價：指同一商品由于流通環(huán)節(jié)、質(zhì)量、購銷地區(qū)與季節(jié)不同而形成的價格差額。根據(jù)上述定義，下列不屬于商品差價的選項是（）A.同一款手機，在長沙買比在岳陽買貴B.市場上早上的白菜一塊錢一斤，到了下午八毛錢就能買到C.海爾電視機和TCL電視機的價格不同D.東北產(chǎn)大米在東北賣比在湖南賣便宜答案：C。商品差價是同一商品的價格差額，C項中海爾電視機和TCL電視機不是同一商品，不符合定義，選C。A項是同一手機在不同地區(qū)的價格差；B項是同一白菜在不同時間的價格差；D項是同一東北產(chǎn)大米在不同地區(qū)的價格差。2.行政許可是指行政機關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動的行為。下列屬于行政許可的是（）A.上級稅務(wù)機關(guān)基于行政隸屬關(guān)系對下級稅務(wù)機關(guān)有關(guān)業(yè)務(wù)請示、報告事項的審批B.張三為提高專業(yè)技能，特向單位申請參加研究生學(xué)習(xí)，單位領(lǐng)導(dǎo)同意了其申請，并同意在其畢業(yè)后為他報銷部分學(xué)習(xí)費用C.某人為從事運輸，去學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。其考核合格并申請后，公安車輛管理部門為其核發(fā)了機動車駕駛證D.李某經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，所有功課合格，經(jīng)申請，學(xué)校為其頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書答案：C。行政許可的主體是行政機關(guān)，對象是公民、法人或其他組織，C項公安車輛管理部門是行政機關(guān)，為申請人核發(fā)機動車駕駛證屬于準(zhǔn)予其從事駕駛運輸活動，符合定義。A項是行政機關(guān)內(nèi)部的審批；B項單位不是行政機關(guān)；D項學(xué)校不是行政機關(guān)。3.第三者責(zé)任險負(fù)責(zé)賠償保險車輛因意外事故，致使第三者遭受人身傷亡或財產(chǎn)的直接損失。所謂第三者是指被保險人及其財產(chǎn)和保險車輛上所有人員與財產(chǎn)以外的他人、他物。所謂“所有人員”指車上的駕駛員和所有乘坐人員。但這些人下車后除駕駛員外，均可視為第三者。根據(jù)以上定義，下列屬于第三者責(zé)任險賠償范圍的是（）A.甲駕駛自己的私人車輛出行，途中車輛發(fā)生故障。甲下車修理，車輛突然向后滑行，甲被車輛軋斷腳掌，本次事故中甲的醫(yī)療費用共計5000元B.甲駕駛卡車向某市運送貨物，由于雪天路滑，在避讓行人時，發(fā)生了翻車事故。經(jīng)核查，本次事故中車輛損毀及貨物損毀費用共計19000元C.甲為某長途汽車司機。在車輛的行駛過程中，車廂內(nèi)突然起火。乘客乙被燒傷，財物被燒光。乙要求甲賠償醫(yī)療費用及財物損毀費用共計10000元D.甲駕駛大巴車送一批游客去參觀名勝古跡。到達(dá)旅游地點，甲倒車時將在車后繞行的乘客乙撞傷，后乙向甲索賠20000元答案：D。A項甲是被保險人，不屬于第三者；B項車輛和貨物是被保險車輛的財產(chǎn)，不屬于第三者的財產(chǎn)；C項乘客乙在車內(nèi)，不屬于第三者；D項乘客乙下車后被甲倒車撞傷，屬于第三者責(zé)任險賠償范圍，選D。4.傾銷：是指企業(yè)在國外出售商品的價格低于國內(nèi)市場的價格或低于生產(chǎn)成本。根據(jù)這一定義，下列行為不屬于傾銷的是（）A.某國以低于產(chǎn)品正常價值的價格向他國銷售新聞紙B.某企業(yè)在國內(nèi)有較高的壟斷地位和較大的市場份額，但質(zhì)量不如國外同類產(chǎn)品，為了搶占國際市場，該企業(yè)以低于成本的價格在他國銷售C.某地為著名的蔬菜生產(chǎn)基地，由于采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和規(guī)?；?jīng)營，其生產(chǎn)的蔬菜的價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國外同類產(chǎn)品的價格D.某國軟件公司為了獲得他國政府采購的訂單，與他國同類軟件競爭，以低于該產(chǎn)品在本國的銷售價格投標(biāo)答案：C。傾銷的關(guān)鍵是在國外出售商品價格低于國內(nèi)市場價格或生產(chǎn)成本，C項是因為采用先進(jìn)技術(shù)和規(guī)?；?jīng)營使得蔬菜價格低，不是故意低于成本或國內(nèi)價格銷售，不屬于傾銷，選C。A項以低于正常價值在他國銷售；B項以低于成本在他國銷售；D項以低于本國銷售價格投標(biāo)。5.失眠癥：是一種持續(xù)相當(dāng)長時間的睡眠的質(zhì)量令人不滿意的狀況。根據(jù)這一定義，下面哪種情況可以考慮診斷為失眠癥？（）A.王奶奶今年71歲，她每天只睡4～5個小時，早晨天不亮就醒來了，再怎么讓她也不睡，她從退休之后就開始這樣已經(jīng)有10多年了B.許某是個非常能干的年輕人，他每天晚上埋頭苦干，可以只睡3、4個小時，還能出色地完成指派的任務(wù)C.小劉是位年輕的護(hù)士，有一天她半夜醒來后就沒再睡著，第二天工作差點出錯，幸好被同事及時發(fā)現(xiàn)。之后她每天睡覺都特別擔(dān)心，想快點睡著，可卻總是難以入睡。她害怕再出現(xiàn)差錯就找各種理由請假?，F(xiàn)在她已經(jīng)一個月沒去上班了D.張某和宋某分手了，分手之后痛苦的張某不吃不喝，誰都不理，整天把自己關(guān)在屋子里，晚上也不睡覺，已經(jīng)有一個多星期了答案：C。失眠癥是持續(xù)相當(dāng)長時間睡眠質(zhì)量不滿意，C項小劉一個月來總是難以入睡，符合定義。A項王奶奶多年來睡眠時長固定，并非睡眠質(zhì)量不滿意；B項許某能正常工作，不認(rèn)為自己睡眠有問題；D項張某是因為分手痛苦短期不睡覺，不是持續(xù)長時間的睡眠質(zhì)量問題。6.知覺防御：是指人們保護(hù)自己的一種思想方法傾向。這種傾向使人比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對那些與滿足需要無關(guān)的事物，視而不見，聽而不聞。下列幾項不屬于知覺防御的有（）A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書C.可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》D.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花答案：A。知覺防御是為了保護(hù)自己，只關(guān)注滿足自己需要的事物，A項“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)的是一種憂國憂民的情懷，不是為了保護(hù)自己而選擇性關(guān)注，不屬于知覺防御，選A。B項只關(guān)注讀書；C項只關(guān)注后主祠廟等；D項商女對亡國之事視而不見，只關(guān)注自己的娛樂。7.行政回避：是指行政機關(guān)的公務(wù)員在行使職權(quán)過程中，因與其處理的法律事務(wù)有利害關(guān)系，為保證實體處理結(jié)果和程序進(jìn)展的公平性，依法終止其職務(wù)的行使并由他人代理的一種程序法律制度。根據(jù)上述定義，下列哪種情況違反了行政回避的規(guī)定？（）A.丈夫是妻子的直接行政領(lǐng)導(dǎo)B.老師提拔自己的學(xué)生C.在外任職的警察回家鄉(xiāng)辦案D.法官審判自己朋友的兒子答案：C。行政回避是行政機關(guān)公務(wù)員在行使職權(quán)時與處理的法律事務(wù)有利害關(guān)系需回避，C項警察是行政機關(guān)公務(wù)員，回家鄉(xiāng)辦案可能存在利害關(guān)系卻未回避，違反了規(guī)定，選C。A項夫妻關(guān)系不一定涉及處理法律事務(wù)；B項老師不是行政機關(guān)公務(wù)員；D項法官不是行政機關(guān)公務(wù)員。8.港口貨物吞吐量：是指從水路進(jìn)出港區(qū)并經(jīng)過裝卸的貨物數(shù)量。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)計為港口貨物吞吐量的是（）A.從大連新港的1號碼頭上裝10噸貨物運至3號碼頭B.從福州港駁運河砂10噸至廈門港錨地卸下C.從莆田通過汽車運10噸貨物進(jìn)福州港區(qū)D.從上海船運10噸貨物，至福州港碼頭?？亢筮\往香港答案：B。港口貨物吞吐量是從水路進(jìn)出港區(qū)并經(jīng)過裝卸的貨物數(shù)量，B項從福州港駁運河砂到廈門港錨地卸下，符合定義，選B。A項是在同一港區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)運；C項是通過汽車運輸，不是水路；D項只是?？课囱b卸。9.典范借鑒：是指從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是（）A.甲村參考乙村因賣梨棗收入頗豐的做法，同樣開始種植梨棗B.考生甲某在同桌乙某的幫助下，成績大幅提高C.甲廠吸取生產(chǎn)同產(chǎn)品的乙廠的經(jīng)驗，降低成本，提高效益D.甲某看到乙某倒賣盜版光碟賺錢不少，也加入了倒賣盜版光碟的行列答案：C。典范借鑒是發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用他人最佳做法改善自身業(yè)績，C項甲廠吸取乙廠經(jīng)驗降低成本提高效益，符合定義。A項甲村只是模仿種植，不一定是最佳做法；B項是乙某幫助甲某，不是甲某主動學(xué)習(xí)；D項倒賣盜版光碟不是最佳做法。10.考試公平是指所有參加考試的考生在考試過程中都受到完全同等的對待。根據(jù)上述定義，下列違反考試公平的做法是（）A.某市停止了實行多年的通過考試擇優(yōu)錄取的初中招生辦法，在初中招生中改用就近入學(xué)方式。對于戶口所在地幾乎等距離地介于幾所初中之間的孩子，采用了電腦自動派位方式安排就讀學(xué)校B.有一道試題是關(guān)于北京地下鐵道建設(shè)的討論，對于北京的考生，這道題沒有什么理解困難。但是，一些來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的考生，就對“地下鐵道”感到很困惑C.為了參加這個考試，李紅已經(jīng)脫產(chǎn)復(fù)習(xí)了半年，家里重金為她請了有經(jīng)驗的輔導(dǎo)教師。王麗只能利用業(yè)余時間準(zhǔn)備考試，每天下班后，還要為殘疾的父親和年幼的弟弟做飯洗衣，常常晚上10點以后才能開始復(fù)習(xí)看書D.競爭上崗考試中包含了一些有關(guān)西方文學(xué)的試題。其實，這些西方文學(xué)知識對勝任這個崗位的工作沒有多大關(guān)系。一些“書呆子”卻考了高分答案：B。考試公平要求考生在考試過程中受到完全同等對待，B項試題對于北京考生和偏遠(yuǎn)農(nóng)村考生理解難度不同，沒有受到同等對待，違反了考試公平，選B。A項是招生方式，不是考試過程；C項是考生自身準(zhǔn)備情況不同，不是考試過程中的不公平；D項試題內(nèi)容與崗位關(guān)系不大，但對所有考生是一樣的。三、類比推理（共10題，每題0.8分，共8分）1.作家：讀者A.售貨員：顧客B.校長：教師C.官員：改革D.經(jīng)理：營業(yè)員答案：A。作家的服務(wù)對象是讀者，售貨員的服務(wù)對象是顧客，邏輯關(guān)系一致，選A。B項校長和教師是管理與被管理關(guān)系；C項官員和改革是實施者與行為的關(guān)系；D項經(jīng)理和營業(yè)員是管理與被管理關(guān)系。2.水果：蘋果A.香梨：黃梨B.樹木：樹枝C.家具：桌子D.天山：高山答案：C。蘋果是水果的一種，桌子是家具的一種，是種屬關(guān)系，選C。A項香梨和黃梨是并列關(guān)系；B項樹枝是樹木的一部分；D項天山是高山，但順序與題干相反。3.努力：成功A.生根：發(fā)芽B.耕耘：收獲C.城市：鄉(xiāng)村D.原告：被告答案：B。努力是成功的必要條件，耕耘是收獲的必要條件，邏輯關(guān)系一致，選B。A項生根和發(fā)芽是植物生長的不同階段；C項城市和鄉(xiāng)村是并列關(guān)系；D項原告和被告是訴訟中的相對方。4.書籍：紙張A.毛筆：宣紙B.文具：文具盒C.菜肴：蘿卜D.飛機：大炮答案：C。紙張是書籍的原材料，蘿卜是菜肴的原材料，選C。A項毛筆和宣紙是配套使用關(guān)系；B項文具盒是文具的容器；D項飛機和大炮是不同的武器。5.饅頭：食物A.食品：餅干B.頭：身體C.手：食指D.鋼鐵：金屬答案：D。饅頭是食物的一種，鋼鐵是金屬的一種，種屬關(guān)系，選D。A項餅干是食品的一種，但順序與題干相反；B項頭是身體的一部分；C項食指是手的一部分。6.稻谷：大米A.核桃：桃酥B.棉花：棉籽C.西瓜：瓜子D.槍：子彈答案：B。稻谷去殼后得到大米，棉花去除雜質(zhì)后得到棉籽，邏輯關(guān)系一致，選B。A項核桃是制作桃酥的原料之一；C項西瓜籽是西瓜的一部分；D項槍和子彈是配套使用關(guān)系。7.輪船：海洋A.飛機：海洋B.海洋：鯨魚C.海鷗：天空D.河流：蘆葦答案：C。輪船在海洋中航行，海鷗在天空中飛翔，邏輯關(guān)系一致，選C。A項飛機應(yīng)在天空中飛行；B項鯨魚生活在海洋中，但順序與題干相反；D項蘆葦生長在河流邊。8.芙?。汉苫ˋ.兔子：月亮B.住宅：府第C.伽藍(lán)：寺廟D.映山紅：杜蘅答案：C。芙蕖是荷花的別稱，伽藍(lán)是寺廟的別稱，選C。A項兔子和月亮沒有別稱關(guān)系；B項府第是住宅的一種高級形式；D項映山紅和杜蘅是不同的植物。9.綠豆：豌豆A.家具：燈具B.猴子：樹木C.鯊魚：鯨魚D.香瓜：西瓜答案：D。綠豆和豌豆是并列的豆類，香瓜和西瓜是并列的瓜類，邏輯關(guān)系一致，選D。A項燈具是家具的一種；B項猴子生活在樹木上；C項鯊魚是魚類，鯨魚是哺乳動物。10.汽車：運輸A.漁網(wǎng)：編織B.編織：漁網(wǎng)C.捕魚：漁網(wǎng)D.漁網(wǎng)：捕魚答案：D。汽車的功能是運輸，漁網(wǎng)的功能是捕魚，選D。A項編織是制作漁網(wǎng)的動作；B項順序與題干相反；C項順序錯誤。四、邏輯判斷（共10題，每題1分，共10分）1.某珠寶店被盜，警方已發(fā)現(xiàn)如下線索：（1）甲、乙、丙三人至少有一個人是罪犯；（2）如果甲是罪犯，則乙一定是同案犯；（3）盜竊發(fā)生時，乙正在咖啡店喝咖啡。由此可見（）A.甲是罪犯B.甲、乙都是罪犯C.甲、乙、丙都是罪犯D.丙是罪犯答案：D。由（3）可知乙不是罪犯，“乙不是罪犯”是對（2）的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得甲也不是罪犯。再根據(jù)（1），甲、乙都不是罪犯，那么丙一定是罪犯，選D。2.某公司規(guī)定，只有在本公司連續(xù)工作20年以上或者具有突出業(yè)績的職工，才能享受公司發(fā)放的特殊津貼。小張雖然在該公司工作了5年，但卻是公司董事長的親戚，所以他也能享受公司發(fā)放的特殊津貼。從上述文字可以推出（）A.小張在公司有突出業(yè)績B.小張的個人能力很強C.小張與公司董事長關(guān)系很好D.該公司發(fā)放特殊津貼的規(guī)定沒有嚴(yán)格執(zhí)行答案：A。根據(jù)公司規(guī)定，享受特殊津貼→連續(xù)工作20年以上或具有突出業(yè)績。小張工作5年不滿足連續(xù)工作20年以上，卻能享受特殊津貼，根據(jù)“或關(guān)系”否定肯定式，可知小張有突出業(yè)績，選A。3.所有能干的管理人員都關(guān)心下屬的福利，所有關(guān)心下屬福利的管理人