第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分一、秦嶺—淮河線知識梳理夯基礎(chǔ)011.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理

,地理界線兩側(cè)則反映了區(qū)域之間的地理

。

2.秦嶺—淮河線南北兩側(cè)的地理差異項目秦嶺—淮河線以北秦嶺—淮河線以南1月平均氣溫<0℃

河流封凍狀況有

年降水量<800毫米>800毫米相似性差異性>0℃無植被類型暖溫帶落葉闊葉林為主

為主耕地類型

為主

水田為主主要糧食作物小麥、玉米

作物熟制一年兩熟、兩年三熟或一年一熟一年兩熟到三熟主要經(jīng)濟林木蘋果、柿、棗柑橘、

、油桐

主要運輸方式鐵路、公路鐵路、公路、水路亞熱帶常綠闊葉林旱地水稻茶葉二、四大地理區(qū)域1.劃分依據(jù):在中國地圖上,按照Ⅰ

線、Ⅱ

年等降水量線和Ⅲ青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線,并根據(jù)實際情況作一定的調(diào)整。

2.劃分的區(qū)域名稱:A

地區(qū)、B

地區(qū)、C

地區(qū)和D

地區(qū)。

秦嶺—淮河400毫米北方南方西北青藏易錯易混秦嶺—淮河線是1月0℃等溫線經(jīng)過的地方,不是0℃年等溫線經(jīng)過的地方。圖解知識秦嶺—淮河線的地理意義歸納總結(jié)圖示四大地理區(qū)域劃分依據(jù)主題秦嶺—淮河線的地理意義及我國四大地理區(qū)域的劃分主題探究破重難02圖1中國四大地理區(qū)域圖2中國地勢階梯、年等降水量線及1月等溫線分布圖[自主探究]1.說出秦嶺—淮河線的地理意義。參考答案:濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的界線;亞熱帶與暖溫帶的界線;與800毫米年等降水量線分布接近;與1月0℃等溫線分布接近;長江水系與黃河水系的界線;河流有無結(jié)冰期的界線;水田與旱地的界線。[合作探究]四大地理區(qū)域劃分的主導(dǎo)因素2.對照圖1與圖2,觀察可知,界線Ⅰ與1月份

等溫線和

年等降水量線的分布接近。由此得出確定界線Ⅰ的主導(dǎo)因素是

。

3.對照圖1與圖2,觀察可知,界線Ⅱ與

年等降水量線北段的分布接近。由此得出確定界線Ⅱ的主導(dǎo)因素是

。

4.對照圖1與圖2,觀察可知,界線Ⅲ與我國地勢

階梯分界線大體一致。由此得出確定界線Ⅲ的主導(dǎo)因素是

。

0℃800毫米氣候(或氣溫和降水)400毫米降水(或夏季風(fēng))第一、二級地勢(或海拔)[遷移應(yīng)用]5.讀圖1和圖2,分析導(dǎo)致秦嶺—淮河線南北兩側(cè)地理差異的原因,完成下面框圖。亞流量較小流量較大以南地區(qū)降水較多，以北地區(qū)降水較少氣候因素?zé)釒С＞G闊葉林基礎(chǔ)達標進階訓(xùn)練提能力03

秦嶺是中國重要的地理分界線之一。讀圖,完成1～3題。1.圖中西部山脈和東部河流構(gòu)成了我國重要的地理分界線,東部河流是()A.黃河 B.長江 C.海河 D.淮河2.以下重要界線通過秦嶺的是()A.暖溫帶與中溫帶的界線B.400毫米年等降水量線C.800毫米年等降水量線D.半濕潤區(qū)與半干旱區(qū)的界線DC3.下列幾組數(shù)字,有可能為正常年份A地1月平均氣溫的是()A.10℃ B.5℃C.-4℃ D.-20℃C

秦嶺—淮河線是我國重要的地理分界線。秦嶺南麓主要盛產(chǎn)水稻、柑橘等農(nóng)作物,而北麓則主產(chǎn)小麥、蘋果、梨等作物。讀圖,完成4～6題。4.秦嶺—淮河線南、北兩側(cè)的農(nóng)業(yè)有很大不同,表現(xiàn)為()A.北側(cè)耕地以水田為主B.南側(cè)耕地以旱地為主C.北側(cè)作物主要為玉米、菠蘿D.南側(cè)作物主要為水稻、柑橘5.秦嶺—淮河線南、北兩側(cè)人們的生活方式的主要區(qū)別是()A.北側(cè)民居多以竹木為原料,通風(fēng)性好B.南側(cè)人們喜食米飯C.北側(cè)人們傳統(tǒng)出行多走水路D.南側(cè)民居墻厚防寒DB6.古人贊秦嶺:“唯此有馬頭觀桃花,馬尾掃風(fēng)雪之景致?！薄榜R尾”指秦嶺()A.北側(cè) B.南側(cè)

C.東段 D.西段A

(2025·遵義月考)某歌詞中唱道:“七月水鄉(xiāng)好風(fēng)光,采菱姑娘喜洋洋,歌聲傳四方,歌唱魚米鄉(xiāng)……”讀中國四大地理區(qū)域圖,完成7～9題。7.歌詞中描述的景象最可能出現(xiàn)在圖中的()A.甲地區(qū) B.乙地區(qū)C.丙地區(qū) D.丁地區(qū)8.圖中①②③為四大地理區(qū)域的界線,其中界線②確定的主導(dǎo)因素是()A.降水量

B.民風(fēng)民俗C.地形地勢

D.經(jīng)濟發(fā)展水平DA9.下列我國傳統(tǒng)民居中,位于甲地區(qū)的是()B能力提升

(2025·青海)中國詩詞文化源遠流長,常以地理景觀勾勒出地域特色,如“蜀道難,難于上青天”“岱宗夫如何?齊魯青未了”,展現(xiàn)了我國不同區(qū)域的地理差異。下圖為我國四大地理區(qū)域簡圖。讀圖,完成10～11題。10.材料中的兩句詩詞分別對應(yīng)圖中哪兩大地理區(qū)域()A.甲、乙 B.丙、甲C.丙、丁 D.丁、乙11.材料中詩詞對應(yīng)的兩大地理區(qū)域()A.河流均有結(jié)冰期

B.以季風(fēng)氣候為主C.城市都沿河分布

D.為人口稀疏地區(qū)DB新教材素材開發(fā)讀陜西省局部區(qū)域圖和沿109°E該省南部地形剖面示意圖,完成12～13題。12.關(guān)于秦嶺的敘述,正確的是()A.呈南北走向B.呈東北—西南走向C.7月0℃等溫線大致經(jīng)過這里D.800毫米年等降水量線大致經(jīng)過這里13.寒潮來襲時,安康氣溫比西安高的主要原因是()A.秦嶺對冷空氣有阻擋作用B.安康處于熱帶季風(fēng)氣候區(qū)C.安康降水更豐沛,空氣濕度大D.安康海拔更低DA14.【主題探究】探究主題:賞文句,析差異探究背景:我國地域遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,人文現(xiàn)象千姿百態(tài)。某學(xué)校地理社團開展了以“賞文句,析差異”為主題的探究學(xué)習(xí)。下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。任務(wù)一收集信息同學(xué)A:黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。同學(xué)B:羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。同學(xué)C:萬里金黃翻麥浪,秋天蘋果梨子香。同學(xué)D:遠看是山近是川,青稞糌粑酥油香。(1)說出四位同學(xué)收集的文句分別代表的四大地理區(qū)域名稱。參考答案:同學(xué)A—南方地區(qū);同學(xué)B—西北地區(qū);同學(xué)C—北方地區(qū);同學(xué)D—青藏地區(qū)。(2)說出甲、丙兩區(qū)