中級(jí)育嬰員模擬題及答案一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.嬰兒在()適宜訓(xùn)練獨(dú)自蹲盆大小便A、兩歲以后B、一歲左右C、八個(gè)月左右D、兩歲半以后正確答案：A2.左右的嬰幼兒，隨著()的發(fā)展，可以產(chǎn)生帶有簡(jiǎn)單主題和角色的游戲，能夠反映嬰幼兒模仿成人社會(huì)生活情節(jié)的想象活動(dòng)。A、情感B、經(jīng)驗(yàn)和言語(yǔ)C、動(dòng)作D、認(rèn)知正確答案：B答案解析：隨著經(jīng)驗(yàn)和言語(yǔ)的發(fā)展，嬰幼兒能夠產(chǎn)生帶有簡(jiǎn)單主題和角色的游戲，這是他們模仿成人社會(huì)生活情節(jié)想象活動(dòng)發(fā)展的體現(xiàn)。動(dòng)作、認(rèn)知、情感的發(fā)展雖然也對(duì)嬰幼兒的成長(zhǎng)很重要，但在此階段與產(chǎn)生這種帶有特定主題和角色游戲關(guān)系最緊密的是經(jīng)驗(yàn)和言語(yǔ)的發(fā)展。3.()是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則。A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來(lái)設(shè)定教學(xué)計(jì)劃B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C、設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重D、教學(xué)計(jì)劃越是簡(jiǎn)單越好正確答案：C答案解析：個(gè)別化教學(xué)中要以嬰兒為主體，根據(jù)嬰兒個(gè)體差異設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)要在設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上給予恰當(dāng)指導(dǎo)，做到設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重。A選項(xiàng)根據(jù)家庭條件設(shè)定教學(xué)計(jì)劃不合理，應(yīng)依據(jù)嬰兒自身情況；B選項(xiàng)教師任意設(shè)定教學(xué)計(jì)劃不符合個(gè)別化要求；D選項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃簡(jiǎn)單與否不是個(gè)別化教學(xué)的原則，且簡(jiǎn)單的教學(xué)計(jì)劃不一定適合嬰兒發(fā)展。4.中華人民共和國(guó)教育法》第二條指出∶在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的各級(jí)各類(lèi)教育，適用本法。所以0～3歲早期教育也()。A、適用本法B、參照本法C、不參照本法D、不適用本法正確答案：A答案解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第二條明確規(guī)定在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的各級(jí)各類(lèi)教育，適用本法。0-3歲早期教育屬于教育范疇，所以也適用本法。5.()等是嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。53A、強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練B、強(qiáng)調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練化C、主要強(qiáng)調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練D、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體正確答案：D答案解析：嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的注意事項(xiàng)包括結(jié)合日常生活，做到生活化、具體。這樣能讓嬰兒在熟悉的情境中更好地練習(xí)精細(xì)動(dòng)作，提高訓(xùn)練效果。而強(qiáng)調(diào)手指的屈伸訓(xùn)練化、主要強(qiáng)調(diào)大指和小指的屈伸訓(xùn)練、強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練都比較片面，不能全面涵蓋精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的要點(diǎn)。嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練應(yīng)注重與生活實(shí)際相結(jié)合，讓訓(xùn)練更具實(shí)用性和趣味性，幫助嬰兒更好地發(fā)展精細(xì)動(dòng)作能力。6.()等都是嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律。A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜適宜規(guī)律C、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律D、生長(zhǎng)規(guī)律正確答案：C答案解析：嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律包括曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律等。曲伸規(guī)律體現(xiàn)了嬰兒手部動(dòng)作從簡(jiǎn)單的屈伸逐漸發(fā)展到更復(fù)雜的動(dòng)作；左右規(guī)律有助于嬰兒雙手協(xié)調(diào)配合進(jìn)行不同操作；速度規(guī)律則涉及到動(dòng)作的快慢節(jié)奏等，這些規(guī)律對(duì)于設(shè)計(jì)科學(xué)合理的精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練很重要。7.目前意外死亡已占我國(guó)0-14歲兒童死亡排位的()死因，在1997年跌傷DALYS損傷占4.0％。A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位正確答案：A8.新生兒出生時(shí)坐高平均為()，占身長(zhǎng)的66%。A、35cmB、32cmC、34cmD、33cm正確答案：D9.不要讓()捂住臍部，以免發(fā)生新生兒臍炎。A、濕衣服B、尿布C、紗布D、以上都是正確答案：D答案解析：新生兒的臍部護(hù)理很重要，濕衣服、尿布、紗布等捂住臍部都可能因局部潮濕、不透氣等原因增加細(xì)菌滋生的機(jī)會(huì)，從而引發(fā)新生兒臍炎。所以以上選項(xiàng)中的物品捂住臍部都可能導(dǎo)致臍炎發(fā)生，答案選D。10.在()進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，其活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)固定。A、特別活動(dòng)時(shí)間B、一對(duì)一的教學(xué)C、情景教學(xué)活動(dòng)D、單元教學(xué)活動(dòng)正確答案：A11.()是對(duì)嬰兒皮膚的特性不正確的描述A、體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)B、代謝活躍C、保護(hù)功能差D、皮膚滲透作用強(qiáng)正確答案：A答案解析：嬰兒皮膚的體溫調(diào)節(jié)能力較弱，不是強(qiáng)。嬰兒皮膚保護(hù)功能差，代謝活躍，皮膚滲透作用強(qiáng)。12.大腦發(fā)育不全時(shí)，可出現(xiàn)。()。A、腦癱B、小頭畸形C、智力低下D、大頭娃娃正確答案：B13.根據(jù)嬰兒的月齡掌握進(jìn)奶量:3個(gè)月大的嬰兒每次喂奶量的平均值為()A、160-180mlB、150-180mlC、180-210mlD、120-130ml正確答案：C14.玩繩子時(shí)，教育幼兒不可將繩子套住()A、腰部B、脖子C、腳裸D、手腕正確答案：B答案解析：玩繩子時(shí)將繩子套住脖子是非常危險(xiǎn)的行為，可能會(huì)導(dǎo)致窒息等嚴(yán)重后果，而套住腰部、手腕、腳踝相對(duì)來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)性稍低一些。15.()是個(gè)別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個(gè)別化教學(xué)的精髓。A、認(rèn)知活動(dòng)B、領(lǐng)域教學(xué)C、一日教學(xué)活動(dòng)D、綜合教學(xué)正確答案：C16.保證嬰幼兒接觸不到()的設(shè)備。A、觀察能力B、裝有食物C、裝有玩具D、有電線(xiàn)正確答案：D答案解析：嬰幼兒如果接觸到有電線(xiàn)的設(shè)備，可能會(huì)因好奇拉扯電線(xiàn)而引發(fā)觸電等危險(xiǎn)，所以要保證嬰幼兒接觸不到有電線(xiàn)的設(shè)備。而裝有食物、玩具的設(shè)備本身一般不會(huì)對(duì)嬰幼兒造成直接的危險(xiǎn)隱患；觀察能力也不是設(shè)備，不存在接觸不到的說(shuō)法。17.剛剛學(xué)步的嬰兒與母親的感情依戀驅(qū)使他們?cè)诜块g里()母親，陌生人接近的警度覺(jué)和恐懼迫使他們躲避或?qū)で蟊幼o(hù)。A、追隨著B(niǎo)、擺脫C、靠近D、遠(yuǎn)離正確答案：A答案解析：嬰兒與母親有感情依戀，所以會(huì)在房間里追隨著母親，A選項(xiàng)“追隨著”符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“擺脫”與嬰兒對(duì)母親的依戀行為相悖；C選項(xiàng)“靠近”程度不如“追隨著”能充分體現(xiàn)嬰兒對(duì)母親的那種緊密跟隨；D選項(xiàng)“遠(yuǎn)離”與原文意思不符。所以答案是A。嬰兒對(duì)母親有感情依戀，這種情感驅(qū)使他們的行為表現(xiàn)為追隨著母親，而不是擺脫、靠近或遠(yuǎn)離母親，故應(yīng)選A。18.訓(xùn)練嬰幼兒與成人合作玩游戲也是培養(yǎng)()的有效方法A、親子關(guān)系B、群體關(guān)系C、朋友關(guān)系D、同伴關(guān)系正確答案：A答案解析：培養(yǎng)親子關(guān)系強(qiáng)調(diào)的是嬰幼兒與父母等成人之間的互動(dòng)關(guān)系，訓(xùn)練嬰幼兒與成人合作玩游戲正是加強(qiáng)這種親子間互動(dòng)交流、增進(jìn)親子感情的有效方式，所以能培養(yǎng)親子關(guān)系。而同伴關(guān)系是指同齡人之間的關(guān)系，群體關(guān)系范圍更廣，朋友關(guān)系通常也指同齡人之間相對(duì)親密的關(guān)系，均不符合題意。19.讓寶寶自由地涂鴉時(shí)，第一次就要告訴寶寶()，否則就要把紙筆收起來(lái)。A、不能隨便亂畫(huà)B、要按要求畫(huà)C、不能涂到紙以外的其他地方D、想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)正確答案：C答案解析：當(dāng)讓寶寶自由涂鴉時(shí)，第一次就要告訴寶寶不能涂到紙以外的其他地方，這樣可以培養(yǎng)寶寶良好的習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)，否則就要把紙筆收起來(lái)，以此讓寶寶明白行為的界限。而不能隨便亂畫(huà)、要按要求畫(huà)等表述在自由涂鴉場(chǎng)景下不太合適，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)不符合培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的要求。20.口語(yǔ)表達(dá)的過(guò)程中要注意()A、發(fā)音、音調(diào)、語(yǔ)法、語(yǔ)意B、書(shū)面表達(dá)和身體動(dòng)作表達(dá)C、聲音的大小最為重要D、流利的說(shuō)話(huà)正確答案：A答案解析：口語(yǔ)表達(dá)時(shí)發(fā)音要清晰準(zhǔn)確，音調(diào)要合適，語(yǔ)法要正確，語(yǔ)意要明確，這些都是口語(yǔ)表達(dá)的重要方面。書(shū)面表達(dá)與口語(yǔ)表達(dá)有區(qū)別，身體動(dòng)作表達(dá)在口語(yǔ)中雖有輔助作用但不是主要關(guān)注點(diǎn)，聲音大小不是最為重要的，流利說(shuō)話(huà)也只是口語(yǔ)表達(dá)的一個(gè)方面，相比之下A選項(xiàng)涵蓋的發(fā)音、音調(diào)、語(yǔ)法、語(yǔ)意是口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中更關(guān)鍵要注意的內(nèi)容。21.研究?jī)和L(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)基本方法是()A、人體測(cè)量學(xué)B、心理學(xué)C、教具學(xué)D、營(yíng)養(yǎng)學(xué)正確答案：A答案解析：分割人體測(cè)量學(xué)是研究?jī)和L(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)基本方法，它通過(guò)對(duì)兒童身體各部位的測(cè)量，如身高、體重、頭圍等，來(lái)了解兒童的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。心理學(xué)主要研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律；教具學(xué)主要側(cè)重于教具相關(guān)；營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要關(guān)注營(yíng)養(yǎng)方面。所以答案選A。22.團(tuán)體活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)一般要加入()的短期目標(biāo)。A、每個(gè)嬰兒B、部分嬰兒C、特殊情況嬰兒D、其中一個(gè)嬰兒正確答案：A答案解析：教學(xué)目標(biāo)的制定需要考慮團(tuán)體中每個(gè)嬰兒的發(fā)展水平和個(gè)體差異，以確保每個(gè)嬰兒都能在團(tuán)體活動(dòng)中獲得適宜的發(fā)展和進(jìn)步，所以團(tuán)體活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)一般要加入每個(gè)嬰兒的短期目標(biāo)。23.兩歲半以上的嬰幼兒動(dòng)作比較靈活,可伴隨兒歌節(jié)奏(）。A、做主被動(dòng)操B、做被動(dòng)操C、做模仿操D、做活動(dòng)操正確答案：C答案解析：模仿操通常適合兩歲半以上動(dòng)作比較靈活的嬰幼兒，可伴隨兒歌節(jié)奏進(jìn)行，能鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感等。主被動(dòng)操一般適合年齡更小的嬰兒；被動(dòng)操同樣適合較小嬰兒；活動(dòng)操表述相對(duì)寬泛，這里具體強(qiáng)調(diào)的是模仿操更符合兩歲半以上嬰幼兒且能伴隨兒歌節(jié)奏這一特點(diǎn)。24.嬰幼兒學(xué)會(huì)稱(chēng)呼大人后，鼓勵(lì)嬰幼兒與()打招呼，每次稱(chēng)呼都要給子表?yè)P(yáng)..A、父母B、熟悉的人C、家里人D、陌生人正確答案：D25.在進(jìn)行嬰幼兒的主被動(dòng)操?gòu)澭\(yùn)動(dòng)時(shí)，嬰兒與成人同方向直立，成人左手扶住嬰兒兩膝蓋，右手扶住嬰兒()。A、大腿部B、腰部C、小腿部D、腹部正確答案：D26.以上兒童用坐高計(jì)∶使兒童坐在坐高計(jì)的坐板上，使()緊靠立柱。A、頭部B、兩肩胛之間C、骶部D、以上都是正確答案：D27.關(guān)于交通安全知識(shí)，選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(）。A、乘坐公共汽車(chē)注意事項(xiàng)B、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)C、教育嬰幼兒懂得安全要點(diǎn)及防范措施D、橫穿馬路注意安全正確答案：D28.發(fā)熱時(shí)不要打()、百日咳、破傷風(fēng)疫苗。A、白喉B、麻疹C、乙腦D、乙肝正確答案：A29.(）是尿布疹護(hù)理的正確選項(xiàng)。A、讓嬰兒臀部保持干燥B、讓嬰兒臀部保持濕爽C、選擇緊身的一次性尿布D、選擇寬松的一次性尿布正確答案：A答案解析：尿布疹護(hù)理時(shí)應(yīng)讓嬰兒臀部保持干燥，避免尿液和糞便長(zhǎng)時(shí)間刺激皮膚，有助于預(yù)防和緩解尿布疹。寬松的一次性尿布利于空氣流通，緊身尿布不利于皮膚透氣，會(huì)加重尿布疹。讓嬰兒臀部保持濕爽說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)保持干燥。30.口對(duì)口急救要求∶兒童()次/分，嬰兒可稍加快。A、15~-18B、20-25C、18-20D、10～15正確答案：C答案解析：口對(duì)口急救時(shí)，兒童的呼吸頻率要求是大于18-20次/分，嬰兒可稍加快。31.對(duì)嬰幼兒發(fā)熱護(hù)理選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）。A、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，不要讓嬰幼兒吹對(duì)流風(fēng)B、包裹要緊，穿衣要厚，注意保暖C、患兒手次腳涼時(shí)可多穿一層D、發(fā)高燒時(shí)蓋被及衣服要比平時(shí)少些正確答案：B答案解析：包裹要緊、穿衣要厚這種做法不利于嬰幼兒散熱，會(huì)影響對(duì)發(fā)熱癥狀的護(hù)理，甚至可能導(dǎo)致體溫進(jìn)一步升高，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)且不讓嬰幼兒吹對(duì)流風(fēng)，能保證室內(nèi)空氣新鮮且防止孩子因吹風(fēng)加重不適，A選項(xiàng)正確；患兒手腳涼時(shí)適當(dāng)多穿一層可起到一定保暖作用，C選項(xiàng)正確；發(fā)高燒時(shí)蓋被及衣服比平時(shí)少些有利于散熱，D選項(xiàng)正確。32.水果的選擇原則錯(cuò)誤的是（）。A、應(yīng)季的、多汁的水果B、需要時(shí)即可采摘的水果C、新鮮、無(wú)裂傷、無(wú)碰傷的水果D、既便宜又好做的水果、應(yīng)為首選正確答案：B33.通過(guò)（），可以提高嬰兒社會(huì)交往的技巧.A、到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評(píng)他B、家長(zhǎng)不用教,嬰兒長(zhǎng)大就會(huì)明白C、嬰兒亂翻別人東西時(shí)要嚴(yán)厲的呵斥他D、讓嬰兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)正確答案：D答案解析：選項(xiàng)D中讓嬰兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，有助于嬰兒在社會(huì)交往中更好地表達(dá)自己、尊重他人，從而提高社會(huì)交往的技巧。選項(xiàng)A中不論嬰兒有什么不良行為都不批評(píng)，不利于嬰兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；選項(xiàng)B中認(rèn)為嬰兒長(zhǎng)大就會(huì)明白而家長(zhǎng)不用教是錯(cuò)誤的觀念，嬰兒需要正確引導(dǎo)；選項(xiàng)C中嬰兒亂翻別人東西時(shí)嚴(yán)厲呵斥可能會(huì)讓嬰兒產(chǎn)生恐懼等不良情緒，不利于社交，所以正確答案是D。34.教育幼兒懂得安全要點(diǎn)，明白什么是()并說(shuō)明防范措施A、錯(cuò)誤B、正確C、危險(xiǎn)D、安全正確答案：C答案解析：教育幼兒懂得安全要點(diǎn)，首先要讓幼兒明白什么是危險(xiǎn)，才能進(jìn)一步說(shuō)明針對(duì)危險(xiǎn)的防范措施。知道危險(xiǎn)才能更好地規(guī)避危險(xiǎn)，保障自身安全。安全是最終要達(dá)成的狀態(tài)，正確和錯(cuò)誤相對(duì)寬泛，不如明確什么是危險(xiǎn)更能直接關(guān)聯(lián)到安全要點(diǎn)及防范措施。35.寶寶長(zhǎng)時(shí)間看電視或聽(tīng)錄音機(jī)，會(huì)造成().A、交往障礙甚至患孤獨(dú)癥B、語(yǔ)言發(fā)展超常C、見(jiàn)多識(shí)廣D、知識(shí)面廣正確答案：A答案解析：寶寶長(zhǎng)時(shí)間看電視或聽(tīng)錄音機(jī)，會(huì)減少與他人實(shí)際交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，進(jìn)而可能導(dǎo)致交往障礙甚至患孤獨(dú)癥。而長(zhǎng)時(shí)間依賴(lài)此類(lèi)視聽(tīng)方式，并不一定會(huì)使語(yǔ)言發(fā)展超常，也不能真正做到見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)面廣，反而可能對(duì)孩子正常社交能力發(fā)展產(chǎn)生不良影響。36.最初的動(dòng)作常常是全身的、籠統(tǒng)的、彌漫性的，以后才逐漸形成局部的、準(zhǔn)確的專(zhuān)門(mén)化的動(dòng)作。是動(dòng)作發(fā)展()的規(guī)律A、從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作B、從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作C、從粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作D、從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作正確答案：D答案解析：兒童動(dòng)作發(fā)展從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作的規(guī)律表現(xiàn)為最初的動(dòng)作常常是全身的、籠統(tǒng)的、彌漫性的，以后才逐漸形成局部的、準(zhǔn)確的專(zhuān)門(mén)化的動(dòng)作。37.如室內(nèi)悶熱，溫度超過(guò)35℃可用空調(diào)，使溫度不低于()，且停止擺風(fēng)，最好不要用風(fēng)扇吹嬰幼兒。A、26℃B、30℃C、28℃D、25℃正確答案：C38.()是對(duì)玩伴關(guān)系與親子關(guān)系的關(guān)系不正確的描述。A、嬰兒的玩伴關(guān)系是在親子關(guān)系之后發(fā)生的B、玩伴關(guān)系不排斥親子關(guān)系C、玩伴關(guān)系可由親子關(guān)系來(lái)代替D、玩伴關(guān)系不能由親子關(guān)系來(lái)代替正確答案：C答案解析：玩伴關(guān)系是幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中與同齡人建立的一種獨(dú)特關(guān)系，它有著自身的特點(diǎn)和功能，不能簡(jiǎn)單地由親子關(guān)系來(lái)代替。親子關(guān)系主要是基于血緣和撫養(yǎng)產(chǎn)生的情感聯(lián)系，而玩伴關(guān)系能提供給幼兒在親子關(guān)系中所不能獲得的互動(dòng)體驗(yàn)，如平等交流、合作競(jìng)爭(zhēng)等，對(duì)幼兒社交技能、認(rèn)知發(fā)展等方面有著重要作用，所以C選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。39.()食物可引發(fā)嬰兒患爆發(fā)性蕁麻疹。A、巧克力、牛奶B、牛奶、蛋類(lèi)C、豆類(lèi)、貝類(lèi)D、水果類(lèi)正確答案：C答案解析：豆類(lèi)、貝類(lèi)食物可能含有組胺等過(guò)敏原，嬰兒食用后容易引發(fā)爆發(fā)性蕁麻