廣東省清遠市博愛學校高中部2025-2026學年高二上學期12月教學質(zhì)量數(shù)學檢測試卷 附答案_第1頁
廣東省清遠市博愛學校高中部2025-2026學年高二上學期12月教學質(zhì)量數(shù)學檢測試卷 附答案_第2頁
廣東省清遠市博愛學校高中部2025-2026學年高二上學期12月教學質(zhì)量數(shù)學檢測試卷 附答案_第3頁
廣東省清遠市博愛學校高中部2025-2026學年高二上學期12月教學質(zhì)量數(shù)學檢測試卷 附答案_第4頁
廣東省清遠市博愛學校高中部2025-2026學年高二上學期12月教學質(zhì)量數(shù)學檢測試卷 附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

/廣東省清遠市博愛學校高中部2025?2026學年高二上學期12月教學質(zhì)量檢測數(shù)學試卷一、單選題1.已知等差數(shù)列的公差為1,,則(

)A.2021 B.2022 C.2023 D.20242.拋物線的焦點坐標為(

)A. B. C. D.3.在空間直角坐標系中,已知,,則點B的坐標是A. B.C. D.4.三棱錐中,點面,且,則實數(shù)(

)A. B. C.1 D.5.已知數(shù)列滿足,,則(

)A. B.2 C.3 D.6.直線(其中)被圓所截得的最短弦長等于(

)A. B. C. D.7.直線l:(參數(shù),)的傾斜角的取值范圍是(

)A. B.C. D.8.已知為坐標原點,雙曲線的左焦點為,右頂點為;過點向雙曲線的一條漸近線作垂線,垂足為,且,直線與雙曲線的左支交于點,則的大小為(

)A. B. C. D.二、多選題9.若三條直線l1:,l2:,l3:有2個公共點,則實數(shù)a的值可以為(

)A. B. C.1 D.210.已知曲線C:,則下列結論正確的是(

)A.若,則C是橢圓,其焦點在y軸上B.若,則C是圓,其半徑C.若,則C是雙曲線,其漸近線方程為D.若,則C是兩條直線11.如圖,在棱長為3的正四面體中,O為的中心,D為的中點,,則(

)A. B.C. D.三、填空題12.過點作直線與交于A,B兩點,若,則直線的傾斜角為.13.若方程表示雙曲線,則實數(shù)m的取值范圍是.14.如圖①是直角梯形,,,是邊長為1的菱形,且,以為折痕將折起,當點到達的位置時,四棱錐的體積最大,是線段上的動點,則到距離最小值為.四、解答題15.棱長為2的正四面體中,設,,.M,N分別是棱的中點.(1)用向量,,表示;(2)求.16.已知拋物線的焦點為,位于第一象限的點在拋物線上,且.(1)求焦點的坐標;(2)若過點的直線與只有一個交點,求的方程.17.如圖,在三棱柱中,平面,是等邊三角形,且D為棱AB的中點.(1)證明:平面.(2)若,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.18.已知橢圓:().(1)若橢圓的焦距為6,求的值;(2)設,若橢圓上兩點M,N滿足,求點N橫坐標取最大值時的值.19.已知項數(shù)為m(,)的數(shù)列為遞增數(shù)列,且滿足,若,且,則稱為的“伴隨數(shù)列”.(1)數(shù)列4,10,16,19是否存在“伴隨數(shù)列”,若存在,寫出其“伴隨數(shù)列”,若不存在,說明理由;(2)若為的“伴隨數(shù)列”,證明:;(3)已知數(shù)列存在“伴隨數(shù)列”,且,,求m的最大值.

參考答案1.【答案】B【詳解】由題意得.故選B.2.【答案】C【詳解】先將拋物線方程化為標準形式,再求焦點坐標.【詳解】由得,所以拋物線為開口向上的拋物線,且,所以焦點坐標為,故選C3.【答案】C【詳解】根據(jù)空間向量的坐標運算即可求解.【詳解】設,,則,而,所以,解得,所以,故選C.4.【答案】D【詳解】由題意三棱錐中,點面,且,所以,解得.故選D.5.【答案】A【詳解】因為,,所以,,,,……,所以數(shù)列的周期為,所以.故選A.6.【答案】B【詳解】因為可化為,所以直線恒過定點,由圓知圓心,半徑,由圓的幾何性質(zhì)知,當與直線垂直時,直線被圓所截得弦最短,此時弦長為,故選B7.【答案】B【詳解】直線,因為,所以,設直線的傾斜角為,則直線的斜率,因為,所以,或.故選B.8.【答案】B【詳解】如下圖所示:不妨取漸近線,則左焦點到漸近線距離;又,于是,可得,故離心率,因此漸近線方程為,直線斜率為1,其方程為,可得,又,則,所以直線的方程為,聯(lián)立雙曲線方程整理可得;易知是該方程的一個實數(shù)根,另一根即為;所以,可得,于是軸,又因為所以.故選B9.【答案】BD【詳解】由題意可得,三條直線中,有兩條直線相互平行,l1:的斜率為,l2:的斜率為,所以不平行,若平行,則,解得:,若平行,則,解得:,綜上:實數(shù)a的值為或.故選BD.10.【答案】ABD【詳解】對于A,若,則故曲線C:,即,表示橢圓,其焦點在y軸上,A正確;對于B,若,則曲線C:,即,表示半徑為的圓,B正確;對于C,若,不妨設,則曲線C:,即,表示焦點在x軸上的雙曲線則,故漸近線方程為,即,C錯誤;對于D,若,曲線C:,即,即,則C是兩條直線,D正確,故選ABD11.【答案】ABD【詳解】連接,,,對于選項A:因為,,故A正確;對于選項B:因為,所以,故B正確;對于選項CD:,故C錯誤,D正確;故選ABD.12.【答案】【詳解】因為拋物線的焦點坐標,準線為,則直線過拋物線的焦點,且由題意可知直線的斜率不為0,不妨設直線為,,,聯(lián)立,消去,得,易知,則,故,因為,所以,即,故,所以直線的方程為,則直線的傾斜角為.13.【答案】【詳解】因為方程表示雙曲線,所以,即或,解得或,所以實數(shù)的取值范圍是.14.【答案】【詳解】折起前,連接菱形的對角線交于點,所以,所以折起后有,因為菱形的邊長為1,所以,又因為,,且所以在中,有,所以,所以折起前后四邊形的面積固定,若以為折痕將折起,當點到達的位置時,四棱錐的體積最大,則此時點到平面的距離最大,則此時有面面,又面面,,面,所以面,又面,所以,又,所以兩兩互相垂直,如圖,以為原點,建立空間直角坐標系:則,過點作于點,則,又因為,所以,即,所以,因為三點共線,所以不妨設,所以點到直線的距離,所以當時,,所以到距離最小值為.15.【答案】(1)(2)【詳解】(1)連接,所以,因為,,,所以.(2)因為正四面體的邊長為,所以的夾角為,,所以,.16.【答案】(1)(2)或【詳解】(1)因為拋物線,,所以,所以,可得所以焦點的坐標.(2)因為點在拋物線上,所以,又位于第一象限,所以,所以,過點的直線與只有一個交點,直線斜率不存在不合題意;設直線與有且只有一個交點,由,得,當時,,即,即,當時,,只有一個根符合題意;所以的方程為或,即或.17.【答案】(1)見詳解(2)【詳解】(1)證明:由三棱柱的性質(zhì)可知.因為平面,所以平面.因為平面,所以.因為為的中點,且是等邊三角形,所以.因為平面,且,所以平面.(2)取的中點,連接.由題意可得兩兩垂直,故以為坐標原點,的方向分別為軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系.設,則,故.設平面的法向量為,則令,得.設平面的法向量為,則令,得.設平面與平面所成的銳二面角為,則,即平面與平面所成銳二面角的余弦值為.18.【答案】(1)12(2)20【詳解】(1)設焦距為,則,解得.(2)要使點的橫坐標最大,需直線斜率存在.設,與橢圓聯(lián)立得,由韋達定理:.由知,故,要使點的橫坐標最大,在這里不妨取,所以,當且僅當時,等號成立.當時,,即,此時.19.【答案】(1)存在,“伴隨數(shù)列”是15,13,11,10(2)見詳解(3)的最大值為【詳解】(1),,,,均為正整數(shù),所以數(shù)列4,10,16,19存在“伴隨數(shù)列”,且其“伴隨數(shù)列”是15,13,11,10.(2)因為數(shù)列存在“伴隨數(shù)列”,所以,且,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論