2025年四川宜賓學院招聘筆試試題附答案一、公共基礎知識（共30題，單選15題，多選5題，判斷10題）（一）單項選擇題（每題1分，共15分）1.2024年中央經(jīng)濟工作會議指出，要加快新型基礎設施建設，著力擴大內(nèi)需。下列屬于新型基礎設施的是：A.高速公路B.5G基站C.傳統(tǒng)火力發(fā)電站D.城市排水管網(wǎng)2.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師的平均工資水平應當（）國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。A.不低于或者高于B.等于C.略低于D.顯著高于3.四川省“五區(qū)共興”發(fā)展戰(zhàn)略中，“五區(qū)”不包括：A.成都平原經(jīng)濟區(qū)B.川南經(jīng)濟區(qū)C.攀西經(jīng)濟區(qū)D.川北生態(tài)經(jīng)濟區(qū)4.宜賓市被稱為“萬里長江第一城”，其境內(nèi)長江與金沙江、岷江的交匯點位于：A.翠屏區(qū)B.南溪區(qū)C.敘州區(qū)D.江安縣5.2024年是毛澤東同志誕辰131周年，其著作《實踐論》主要闡述的是：A.新民主主義革命理論B.辯證唯物主義認識論C.社會主義矛盾學說D.農(nóng)村包圍城市道路6.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過（）個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.10B.15C.20D.257.宜賓市李莊古鎮(zhèn)是國家級歷史文化名鎮(zhèn)，其在抗戰(zhàn)時期曾作為（）的遷駐之地，被譽為“中國文化的折射點、民族精神的涵養(yǎng)地”。A.中央大學B.同濟大學C.西南聯(lián)大D.燕京大學8.下列關于公文格式的表述，正確的是：A.發(fā)文字號由發(fā)文機關代字、年份、順序號組成，年份用圓括號括入B.上行文應當標注簽發(fā)人姓名，簽發(fā)人姓名居右空一字C.公文的成文日期必須用漢字數(shù)字標注D.主送機關編排于標題下空一行位置，居左空兩字9.2024年全球數(shù)字經(jīng)濟大會在北京舉行，大會主題為“（）”。A.數(shù)據(jù)驅動智能發(fā)展B.數(shù)字賦能共享未來C.智聯(lián)世界提供未來D.開放創(chuàng)新數(shù)實融合10.宜賓市正在建設的“三江新區(qū)”中，“三江”指金沙江、岷江和：A.沱江B.嘉陵江C.長江D.赤水河11.根據(jù)《新時代公民道德建設實施綱要》，公民道德建設的重點任務不包括：A.筑牢理想信念之基B.培育和踐行社會主義核心價值觀C.傳承中華傳統(tǒng)美德D.提高全民科學文化素質(zhì)12.下列關于中國古代教育思想的表述，對應錯誤的是：A.“有教無類”——孔子B.“教學相長”——《學記》C.“存天理，滅人欲”——王陽明D.“知行合一”——王陽明13.2024年5月，我國成功發(fā)射的“風云三號G星”是我國首顆（）氣象衛(wèi)星。A.靜止軌道B.低軌微波C.降水測量D.太陽同步軌道14.宜賓市的市花是：A.桂花B.黃桷蘭C.芙蓉花D.梔子花15.下列關于法律責任的表述，正確的是：A.法律責任的承擔必須以法律義務的存在為前提B.民事責任均為過錯責任C.行政責任只能由行政機關追究D.刑事責任的主體只能是自然人（二）多項選擇題（每題2分，共10分，少選、錯選均不得分）16.黨的二十大報告指出，中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求包括（）。A.堅持中國共產(chǎn)黨領導B.堅持中國特色社會主義C.實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展D.豐富人民精神世界17.宜賓市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括（）。A.五糧液酒傳統(tǒng)釀造技藝B.江安竹簧C.興文苗家蠟染D.自貢井鹽深鉆汲制技藝18.根據(jù)《高等教育法》，高等學校的學生應當履行的義務包括（）。A.遵守法律、法規(guī)B.遵守學校管理制度C.努力學習，完成規(guī)定的學習任務D.按規(guī)定繳納學費及有關費用19.下列關于公文抄送的表述，正確的有（）。A.向上級機關行文，原則上主送一個上級機關，根據(jù)需要同時抄送相關上級機關和同級機關，不抄送下級機關B.受雙重領導的機關向一個上級機關行文，必要時抄送另一個上級機關C.向下級機關行文，主送受理機關，根據(jù)需要抄送相關機關，重要行文應當同時抄送發(fā)文機關的直接上級機關D.公文抄送機關可以是個人20.2024年中央一號文件聚焦全面推進鄉(xiāng)村振興，其提出的重點工作包括（）。A.強化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐B.加強農(nóng)村精神文明建設C.推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展D.深化農(nóng)村改革（三）判斷題（每題1分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）21.中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領導。（）22.宜賓市是四川省唯一的全國文明城市“五連冠”城市。（）23.事業(yè)單位工作人員的考核分為平時考核、年度考核和聘期考核，其中年度考核的結果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次。（）24.公文的密級和保密期限應當標注在版心左上角第二行。（）25.2024年是中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)130周年，這場戰(zhàn)爭以清政府戰(zhàn)敗、簽訂《馬關條約》告終。（）26.高等學校教師職務分為助教、講師、副教授、教授四級。（）27.宜賓市境內(nèi)的蜀南竹海是世界上集中面積最大的天然竹林景區(qū)。（）28.新發(fā)展格局的關鍵是實現(xiàn)高水平的自立自強。（）29.根據(jù)《教師法》，教師享有對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權利。（）30.2024年巴黎奧運會的吉祥物是“弗里熱”和“特蕾佐”。（）二、教育類專業(yè)知識（共30題，單選15題，多選5題，判斷10題）（一）單項選擇題（每題1分，共15分）31.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是：A.皮亞杰B.維果茨基C.布魯納D.班杜拉32.高校課程思政的核心目標是：A.提高學生專業(yè)成績B.實現(xiàn)知識傳授與價值引領相統(tǒng)一C.增加課程難度D.強化教師權威33.下列關于高校教學原則的表述，錯誤的是：A.科學性與思想性統(tǒng)一原則要求教師在傳授知識的同時滲透德育B.理論聯(lián)系實際原則要求教學內(nèi)容必須與學生的生活經(jīng)驗完全一致C.直觀性原則可通過實物、模型、多媒體等手段實現(xiàn)D.循序漸進原則強調(diào)教學要按照學科邏輯和學生認知順序進行34.學生在課堂上表現(xiàn)出注意力分散、交頭接耳，教師通過提高音量、突然停頓等方式提醒，這種課堂管理方法屬于：A.正強化B.負強化C.非言語提示D.言語提醒35.根據(jù)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，下列行為中違反“潛心教書育人”準則的是：A.拒絕參與校外兼職影響本職工作B.因個人情緒隨意調(diào)課、停課C.指導學生參加學科競賽D.認真編寫課程教案36.高校教師在教學設計中，首先需要明確的是：A.教學方法B.教學目標C.教學資源D.教學評價37.學生因考試失利產(chǎn)生焦慮情緒，教師通過傾聽、共情幫助其調(diào)整認知，這種心理輔導方法屬于：A.行為療法B.認知療法C.精神分析療法D.人本主義療法38.下列關于高校科研與教學關系的表述，正確的是：A.科研與教學是相互對立的，教師應優(yōu)先選擇其一B.科研是教學的基礎，教學是科研的延伸C.科研只對教師個人發(fā)展有意義，與教學無關D.高校教師只需專注教學，無需參與科研39.高校學生學業(yè)評價中，過程性評價的重點是：A.期末考試成績B.課堂參與、作業(yè)、實驗等表現(xiàn)C.學生的家庭背景D.教師的主觀印象40.提出“教育即生活”“學校即社會”的教育家是：A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.蘇霍姆林斯基41.高校教師進行教學反思的主要目的是：A.證明教學效果優(yōu)秀B.發(fā)現(xiàn)教學問題并改進C.應付學校檢查D.撰寫教學論文42.下列關于大學生心理健康標準的表述，錯誤的是：A.能夠保持和諧的人際關系B.具有強烈的自我中心傾向C.能夠適度表達和控制情緒D.具備適應環(huán)境的能力43.高校課程設置中，“通識教育課程”的主要功能是：A.培養(yǎng)學生專業(yè)技能B.拓寬學生知識視野，提升綜合素養(yǎng)C.滿足學生興趣愛好D.應對就業(yè)市場需求44.教師在課堂上通過提問、討論等方式引導學生主動思考，這體現(xiàn)了（）教學理念。A.以教師為中心B.以教材為中心C.以學生為中心D.以考試為中心45.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生對處分決定有異議的，可在接到處分決定書之日起（）個工作日內(nèi)，向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。A.5B.10C.15D.20（二）多項選擇題（每題2分，共10分，少選、錯選均不得分）46.高校教師職業(yè)道德的核心要求包括（）。A.愛國守法B.關愛學生C.為人師表D.終身學習47.下列屬于大學生學習特點的有（）。A.學習的自主性增強B.學習的專業(yè)性突出C.學習的實踐性要求提高D.學習的被動性明顯48.高校教學中常用的啟發(fā)式教學方法包括（）。A.講授法B.問題導向教學法（PBL）C.案例教學法D.演示法49.下列關于高校課程思政的實施路徑，正確的有（）。A.挖掘專業(yè)課程中的思政元素B.僅依靠思政課教師完成C.結合課程特點設計思政教學環(huán)節(jié)D.通過實踐活動深化思政教育50.大學生常見的心理問題包括（）。A.適應障礙B.人際關系敏感C.學習壓力過大D.職業(yè)規(guī)劃迷茫（三）判斷題（每題1分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）51.高校教師的首要職責是科研，教學是次要任務。（）52.學生的學習動機越強，學習效果一定越好。（）53.教師在課堂上的言行舉止會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，體現(xiàn)了“為人師表”的職業(yè)道德要求。（）54.高校教學評價應僅關注學生的考試成績。（）55.小組合作學習中，教師的角色是旁觀者，無需干預。（）56.心理健康教育的目標是幫助學生解決所有心理問題。（）57.高校教師可以在課堂上隨意發(fā)表與教學無關的個人觀點。（）58.教學設計中的“學情分析”是指對學生學習情況的了解，包括知識基礎、學習習慣等。（）59.學生的創(chuàng)新能力只能通過專門的創(chuàng)新課程培養(yǎng)，與專業(yè)課程無關。（）60.高校教師參加培訓是權利而非義務。（）三、綜合應用題（共2題，每題15分，共30分）61.結合《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，論述高校教師如何在教學中落實“立德樹人”根本任務。要求：邏輯清晰，結合實際，不少于300字。62.某高校擬開設“宜賓地方文化”通識課程，作為課程負責人，請設計一份課程實施方案。要求：包含課程目標、教學內(nèi)容、教學方法、考核方式等要素，不少于400字。參考答案一、公共基礎知識（一）單選：1-5BADAB6-10BBCDC11-15DCCBA（二）多選：16.ABCD17.ABC18.ABCD19.ABC20.ABCD（三）判斷：21.√22.×（成都）23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.×（2024巴黎奧運會吉祥物是“弗里熱”）二、教育類專業(yè)知識（一）單選：31-35BBBCB36-40BDBBA41-45BBBCB（二）多選：46.ABCD47.ABC48.BC49.ACD50.ABCD（三）判斷：51.×52.×53.√54.×55.×56.×57.×58.√59.×60.×三、綜合應用題61.參考答案要點：（1）堅定政治方向：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在教學中融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，引導學生厚植家國情懷。（2）潛心教書育人：聚焦課程思政，挖掘專業(yè)課程中的思政元素（如理工科結合科技報國案例，文科結合傳統(tǒng)文化傳承），將知識傳授與價值引領有機統(tǒng)一。（3）關心愛護學生：建立平等師生關系，關注學生思想動態(tài)，通過課后談心、學業(yè)指導等方式幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（4）堅守師德底線：嚴格遵守學術規(guī)范，杜絕學術不端行為，以自身言行示范誠信、敬業(yè)的職業(yè)品格，成為學提供長的“大先生”。62.參考答案要點：課程目標：（1）知識目標：掌握宜賓歷史沿革、文化遺產(chǎn)（如李莊抗戰(zhàn)文化、五糧液酒文化、苗家民俗）、自然景觀（蜀南竹海、興文石海）等基礎內(nèi)容；（2）能力目標：培養(yǎng)學生挖掘、整理地方文化的能力，提升文化傳播與創(chuàng)新能力；（3）價值目標：增強學生對家鄉(xiāng)文化的認同感和自豪感，樹立文化傳承與保護意識。教學內(nèi)容：模塊一：歷史脈絡——從僰人文化到現(xiàn)代宜賓的發(fā)展歷程；模塊二：文化遺產(chǎn)——物質(zhì)文化（古鎮(zhèn)、文物）與非物質(zhì)文化（傳統(tǒng)技