大英縣2024-2025學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)科學(xué)期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)試卷及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______1.選擇題（每題2分，共20分）（1）以下哪種物質(zhì)屬于純凈物？A.空氣B.水和鹽的混合物C.氧氣D.沙子和水（2）下列哪個(gè)現(xiàn)象屬于光的折射？A.太陽(yáng)光照在湖面上形成倒影B.手指插入水中看起來(lái)變粗C.彩虹的形成D.鏡子中的反射（3）下列哪個(gè)屬于可再生能源？A.石油B.天然氣C.水力D.煤炭（4）下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的？A.彈簧被壓縮B.氣球被吹大C.木塊在水中浮起D.滾動(dòng)的輪子（5）下列哪個(gè)屬于生物的變異現(xiàn)象？A.植物開(kāi)花B.鳥(niǎo)兒筑巢C.花朵的顏色變化D.魚(yú)類的繁殖2.填空題（每題2分，共20分）（1）物質(zhì)由______組成，物質(zhì)的三種基本狀態(tài)是______、______、______。（2）在日常生活中，我們看到的______現(xiàn)象，是由于光的______造成的。（3）可再生能源是指可以持續(xù)利用的能源，如______、______、______等。（4）力可以改變物體的______和______。（5）生物的變異現(xiàn)象包括______、______、______等。3.判斷題（每題2分，共20分）（1）物質(zhì)的三種狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。（）（2）所有的生物都能進(jìn)行光合作用。（）（3）地球上的所有能量都來(lái)自于太陽(yáng)。（）（4）力的作用效果只有改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（）（5）生物的遺傳是指親子代之間在性狀上的相似性。（）4.簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）（1）簡(jiǎn)述光的傳播方式。（2）解釋為什么水在寒冷的天氣中容易結(jié)冰。（3）列舉兩種可再生能源和兩種不可再生能源。（4）簡(jiǎn)述力的作用效果。（5）簡(jiǎn)述生物的遺傳和變異現(xiàn)象。5.實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗獾恼凵洮F(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)器材：直尺、透明塑料板、激光筆。實(shí)驗(yàn)步驟：①將直尺平放在透明塑料板上。②將激光筆對(duì)準(zhǔn)直尺，沿直尺邊緣照射。③觀察激光在塑料板上的折射現(xiàn)象。（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w的浮沉條件。實(shí)驗(yàn)器材：塑料瓶、水、細(xì)沙、橡皮筋。實(shí)驗(yàn)步驟：①將塑料瓶裝滿水，用橡皮筋固定瓶口。②將細(xì)沙裝入塑料瓶，逐漸增加沙子的量。③觀察塑料瓶在水中浮沉的現(xiàn)象。試卷答案1.選擇題（1）C（2）B（3）C（4）D（5）C2.填空題（1）分子、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)（2）影子、折射（3）太陽(yáng)能、水力、風(fēng)能（4）形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（5）顏色變化、形態(tài)變化、生長(zhǎng)速度變化3.判斷題（1）√（2）×（部分生物能進(jìn)行光合作用，如植物）（3）√（4）×（力的作用效果包括改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀）（5）√4.簡(jiǎn)答題（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（2）水在寒冷的天氣中溫度降低，密度增大，體積縮小，因此容易結(jié)冰。（3）太陽(yáng)能、水力、風(fēng)能為可再生能源；石油、天然氣、煤炭為不可再生能源。（4）力的作用效果包括改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀。（5）遺傳是指親子代之間在性狀上的相似性；變異是指親子代之間以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異。5.實(shí)驗(yàn)題（1）實(shí)驗(yàn)步驟：①將直尺平放在透明塑料板上。②將激光筆對(duì)準(zhǔn)直尺，沿直尺邊緣照射。③觀察激光在塑料板上的折射現(xiàn)象。解析：當(dāng)激光筆沿直尺邊緣照射時(shí)，光線從空氣進(jìn)入塑料板，由于兩種介質(zhì)的光速不同，光線發(fā)生折射，導(dǎo)致光線的傳播方向發(fā)生改變。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①將塑料瓶裝滿水，用橡皮筋固定瓶口。②將細(xì)沙裝入塑料瓶，逐漸增加沙子的量。③觀察塑料瓶在水中浮沉的現(xiàn)象。解析：隨著沙