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文檔簡介

2025年中職環(huán)境治理技術(shù)(垃圾分類處理)試題及答案

(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題,共40分)答題要求:本卷共20小題,每小題2分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.以下哪種垃圾屬于有害垃圾?A.廢舊電池B.廢紙C.塑料瓶D.果皮答案:A2.垃圾分類的目的不包括以下哪一項?A.減少垃圾處理量B.提高資源利用率C.增加垃圾填埋量D.保護(hù)環(huán)境答案:C3.可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,以下屬于可回收物的是A.用過的衛(wèi)生紙B.易拉罐C.過期藥品D.剩飯剩菜答案:B4.廚余垃圾經(jīng)過處理后可以轉(zhuǎn)化為A.電能B.生物燃料C.有機(jī)肥料D.塑料顆粒答案:C5.以下關(guān)于垃圾分類標(biāo)識的說法,正確的是A.藍(lán)色標(biāo)識代表有害垃圾B.綠色標(biāo)識代表可回收物C.紅色標(biāo)識代表廚余垃圾D.灰色標(biāo)識代表其他垃圾答案:D6.下列哪種做法不利于垃圾分類的實施?A.在社區(qū)設(shè)置垃圾分類投放點B.對居民進(jìn)行垃圾分類宣傳C.隨意丟棄垃圾D.建立垃圾分類回收體系答案:C7.廢舊衣物屬于A.可回收物B.有害垃圾C.廚余垃圾D.其他垃圾答案:A8.垃圾分類處理的首要環(huán)節(jié)是A.收集B.運輸C.處理D.分類投放答案:D9.以下哪種垃圾不屬于其他垃圾?A.磚瓦陶瓷B.渣土C.衛(wèi)生間廢紙D.廢舊家具答案:C10.有害垃圾應(yīng)該如何處理?A.隨意丟棄B.與其他垃圾一起填埋C.交給專門的有害垃圾處理機(jī)構(gòu)D.焚燒答案:C11.可回收物回收后經(jīng)過加工處理可以A.直接重新使用B.變成新的產(chǎn)品C.作為燃料燒掉D.丟棄不用答案:B12.廚余垃圾的特點不包括A.易腐爛B.含有有機(jī)物C.無害D.產(chǎn)生異味答案:C13.垃圾分類能夠減少對以下哪種資源的浪費?A.水資源B.土地資源C.礦產(chǎn)資源D.以上都是答案:D14.以下哪種行為有助于推動垃圾分類工作?A.主動學(xué)習(xí)垃圾分類知識B.不配合垃圾分類工作人員C.隨意混合投放垃圾D.向他人傳播錯誤的垃圾分類信息答案:A15.廢舊電子產(chǎn)品屬于A.可回收物B.有害垃圾C.廚余垃圾D.其他垃圾答案:B16.垃圾分類工作需要全社會共同參與,其中不包括A.政府部門B.企業(yè)C.個人D.野生動物答案:D17.以下哪種垃圾處理方式對環(huán)境影響最???A.填埋B.焚燒C.回收利用D.堆肥答案:C18.可回收物中,塑料瓶回收后可以制成A.新的塑料瓶B.紙張C.金屬制品D.玻璃制品答案:A19.廚余垃圾在分類處理中可以采用的方法有A.填埋B.焚燒C.堆肥D.以上都不對答案:C20.垃圾分類的意義不包括A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.改善環(huán)境質(zhì)量C.提高居民收入D.節(jié)約資源答案:C第II卷(非選擇題,共60分)(一)填空題(共10分)答題要求:本大題共5小題,每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.垃圾分類一般分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和________________四類。答案:其他垃圾2.廢舊電池中含有汞、鎘、鉛等重金屬,屬于________________垃圾。答案:有害3.可回收物回收利用可以減少對________________資源的開采。答案:原生4.廚余垃圾經(jīng)過處理后可以轉(zhuǎn)化為________________,用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。答案:有機(jī)肥料5.垃圾分類的第一步是________________。答案:分類投放(二)簡答題(共20分)答題要求:本大題共2小題,每小題10分。請簡要回答問題。1.簡述可回收物的主要種類及回收利用的好處。答案:可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類?;厥绽每苫厥瘴锏暮锰幱校簻p少垃圾處理量,降低對環(huán)境的壓力;節(jié)約資源,減少對原生資源的開采;降低能源消耗,減少生產(chǎn)過程中的污染排放;還能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2.說說有害垃圾的危害以及正確的處理方式。答案:有害垃圾含有汞、鎘、鉛等重金屬以及有害物質(zhì),會對土壤、水源、空氣等造成嚴(yán)重污染,危害人體健康和生態(tài)環(huán)境。正確的處理方式是交給專門的有害垃圾處理機(jī)構(gòu),采用專業(yè)的處理技術(shù)進(jìn)行無害化處理,不能隨意丟棄、填埋或焚燒。(三)材料分析題(共15分)材料:某社區(qū)為了推動垃圾分類工作,采取了一系列措施。設(shè)立了垃圾分類投放點,配備了不同顏色的垃圾桶,分別對應(yīng)不同類型的垃圾。同時,安排了志愿者在投放點進(jìn)行引導(dǎo),幫助居民正確分類投放垃圾。經(jīng)過一段時間的努力,社區(qū)內(nèi)居民的垃圾分類意識有了明顯提高,垃圾投放的準(zhǔn)確率也大幅提升。答題要求:閱讀上述材料,回答以下問題。1.該社區(qū)采取了哪些措施來推動垃圾分類工作?答案:設(shè)立垃圾分類投放點,配備不同顏色垃圾桶對應(yīng)不同類型垃圾;安排志愿者在投放點引導(dǎo)居民正確分類投放垃圾。2.這些措施取得了怎樣的效果?答案:居民的垃圾分類意識明顯提高,垃圾投放的準(zhǔn)確率大幅提升。(四)案例分析題(共15分)案例:小李在日常生活中,總是將廢舊電池隨手扔在垃圾桶里。他認(rèn)為廢舊電池體積小,不會對環(huán)境造成太大影響。答題要求:分析小李的行為是否正確,并說明理由。答案:小李的行為不正確。廢舊電池中含有汞、鎘、鉛等重金屬,這些重金屬會隨著廢舊電池的腐爛滲出,污染土壤和水源,進(jìn)而危害人體健康。即使廢舊電池體積小,但其危害不容忽視,應(yīng)該將其放入有害垃圾桶,交給專門機(jī)構(gòu)處理,而不是隨手亂扔。(五)實踐應(yīng)用題(共10分)答題要求:請結(jié)合自己的生活實際,談?wù)勅绾卧谌粘I钪凶龊美诸?。答案:在日常生活中,首先要學(xué)習(xí)垃圾分類知識,了解各類垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。在家里準(zhǔn)備不同的垃圾桶

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