2025年高職社會調(diào)查研究方法（調(diào)查方法應用）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.以下哪種調(diào)查方法適合對大規(guī)模人群進行快速的數(shù)據(jù)收集？（）A.問卷調(diào)查法B.訪談調(diào)查法C.觀察法D.實驗法2.在設計調(diào)查問卷時，對于敏感性問題，較好的處理方式是（）A.直接提問B.采用模糊化表述C.跳過該問題D.誘導性提問3.訪談調(diào)查中，訪談者的語言表達應該（）A.盡量使用專業(yè)術語B.簡潔明了，通俗易懂C.語速越快越好D.多使用反問句4.觀察法的優(yōu)點不包括（）A.能直接獲取第一手資料B.不受觀察者主觀因素影響C.可以實時記錄D.能觀察到一些不易察覺的行為5.抽樣調(diào)查中，抽樣誤差最小的抽樣方法是（）A.簡單隨機抽樣B.分層抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.整群抽樣6.為了了解某地區(qū)居民對某項政策的看法，最適合的調(diào)查方法是（）A.普查B.抽樣調(diào)查C.典型調(diào)查D.重點調(diào)查7.在問卷調(diào)查中，封閉式問題的優(yōu)點是（）A.能獲取豐富詳細的信息B.便于統(tǒng)計分析C.可讓被調(diào)查者自由發(fā)揮D.不需要預設答案8.訪談過程中，訪談者應該避免的是（）A.保持中立態(tài)度B.適時追問C.打斷被訪談者說話D.記錄關鍵信息9.觀察法適用于研究（）A.人們的內(nèi)在心理活動B.復雜的社會關系C.公開場合下的行為表現(xiàn)D.歷史事件10.抽樣調(diào)查時，樣本量越大，（）A.抽樣誤差越大B.抽樣誤差越小C.調(diào)查成本越低D.對總體的代表性越差11.以下哪種調(diào)查方法常用于探索性研究？（）A.問卷調(diào)查B.訪談調(diào)查C.文獻研究D.實驗研究12.在設計訪談提綱時，問題的排列順序應該（）A.從簡單到復雜B.從復雜到簡單C.隨意排列D.按照重要性逆序排列13.問卷調(diào)查中，問題的表述應該（）A.模糊不清B.具有誘導性C.簡潔明確D.過于專業(yè)化14.觀察法的局限性在于（）A.觀察范圍有限B.不能獲取真實信息C.易受觀察者影響D.只能觀察靜態(tài)行為15.抽樣調(diào)查時，確定樣本量的依據(jù)不包括（）A.總體規(guī)模B.調(diào)查精度要求C.調(diào)查者的喜好D.總體的異質性程度16.對于一些難以直接觀察到的現(xiàn)象，可采用（）A.間接觀察法B.參與觀察法C.非參與觀察法D.結構式觀察法17.訪談調(diào)查中，訪談者與被訪談者的關系應該是（）A.主導與被主導B.平等對話C.命令與服從D.敵對18.問卷調(diào)查中，對于開放性問題，應注意（）A.答案字數(shù)要求嚴格B.不需要給予回答提示C.控制回答時間D.避免問題過于寬泛19.抽樣調(diào)查的基本程序不包括（）A.確定總體B.制定抽樣框C.數(shù)據(jù)錄入D.抽取樣本20.為了研究不同教學方法對學生成績的影響，可采用（）A.問卷調(diào)查法B.實驗法C.觀察法D.訪談法第II卷（非選擇題共60分）21.簡答題（每題10分，共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰，觀點明確。（1）簡述抽樣調(diào)查的優(yōu)點和局限性。（2）簡述問卷調(diào)查中問題設計的原則。22.論述題（20分）答題要求：結合相關理論和實際情況，展開論述，觀點正確，論證充分。論述訪談調(diào)查中訪談者應具備的素質和技巧。23.材料分析題（10分）答題要求：閱讀材料，結合所學知識，分析回答問題。材料：某調(diào)查小組為了解大學生對課外閱讀的興趣，設計了一份調(diào)查問卷。問卷中設置了以下問題：“你是否經(jīng)常進行課外閱讀？A.是B.否”“你最喜歡的課外閱讀類型是？A.文學類B.科普類C.歷史類D.其他（請注明）”。在調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)部分同學對“課外閱讀”的理解不一致，有的認為是讀紙質書，有的認為包括電子閱讀等。問題：請分析該問卷設計存在的問題，并提出改進建議。24.案例分析題（10分）答題要求：閱讀案例，運用所學知識進行分析，分析合理，結論明確。案例：某研究團隊想了解某城市居民的環(huán)保意識。他們采用了抽樣調(diào)查的方法，從該城市不同區(qū)域抽取了一定數(shù)量的居民作為樣本。在調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)一些居民對環(huán)保問題不太關注，回答問題比較敷衍，而另一些居民則非常積極，詳細闡述了自己的環(huán)保行為和看法。問題：請分析該案例中可能影響調(diào)查結果準確性的因素，并提出相應的解決措施。25.方案設計題（10分）答題要求：根據(jù)給定的主題，設計一個完整的社會調(diào)查研究方案。主題：關于某高職院校學生就業(yè)意向的調(diào)查研究要求：包括調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查步驟等。答案：1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.B11.C12.A13.C14.C15.C16.A17.B18.D19.C20.B21.（1）優(yōu)點：節(jié)省時間、人力和物力；可以迅速獲得資料數(shù)據(jù)；能對總體進行推斷。局限性：抽樣誤差存在；樣本可能存在偏差；不適用于全面情況的研究。（2）原則：客觀性原則；相關性原則；明確性原則；邏輯性原則；非誘導性原則；適度性原則。22.素質：良好的溝通能力，包括語言表達和傾聽能力；具備一定的專業(yè)知識；保持中立客觀的態(tài)度；有較強的觀察力和記憶力。技巧：開場要自然親切，建立良好氛圍；提問清晰準確，按順序進行；適時追問，挖掘深入信息；注意語言技巧，避免不當表述；做好記錄，保持專注。23.問題：對“課外閱讀”概念界定不清，導致被調(diào)查者理解不一致。改進建議：在問卷開頭明確“課外閱讀”的定義，如“本問卷中的課外閱讀指閱讀紙質書籍、電子書籍、報刊雜志等各類非教材類讀物”。24.因素：居民對調(diào)查重視程度不同；調(diào)查問題設計可能不夠合理。措施：提前宣傳調(diào)查意義，提高居民重視度；優(yōu)化問題設計，使其更具針對性和吸引