關(guān)于在XX學(xué)校實(shí)施2026年春季學(xué)期學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)方案為深入貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)，落實(shí)新時(shí)代中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要求，引導(dǎo)學(xué)生走出校園、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造友愛(ài)互助、樂(lè)于奉獻(xiàn)的校園氛圍，結(jié)合我校辦學(xué)理念與學(xué)生特點(diǎn)，特制定XX學(xué)校2026年春季學(xué)期學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)方案。本方案適用于全校各年級(jí)學(xué)生，旨在通過(guò)規(guī)范化、常態(tài)化的志愿者服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，彰顯我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。一、活動(dòng)主題青春筑夢(mèng)，志愿同行——2026年春季學(xué)生志愿者服務(wù)行動(dòng)二、活動(dòng)目標(biāo)（一）思想引領(lǐng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)感恩之心與家國(guó)情懷。（二）能力提升目標(biāo)：通過(guò)參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，提升學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)、組織策劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及問(wèn)題解決能力，將課堂知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，豐富人生閱歷，鍛煉實(shí)踐本領(lǐng)。（三）校園與社會(huì)共建目標(biāo)：搭建校園與社會(huì)的溝通橋梁，通過(guò)志愿服務(wù)回饋社會(huì)、服務(wù)他人，展現(xiàn)我校學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，提升學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度；同時(shí)以志愿活動(dòng)為載體，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的校園文化氛圍。（四）常態(tài)化建設(shè)目標(biāo)：建立健全學(xué)生志愿者服務(wù)管理制度，規(guī)范招募、培訓(xùn)、服務(wù)、考核等流程，打造特色志愿品牌活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生志愿服務(wù)工作常態(tài)化、制度化、品牌化發(fā)展。三、參與對(duì)象XX學(xué)校全體在校學(xué)生，以年級(jí)、班級(jí)為單位組建志愿小隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生自愿報(bào)名參與，同時(shí)支持學(xué)生以個(gè)人名義加入校級(jí)志愿隊(duì)伍，優(yōu)先吸納有服務(wù)熱情、責(zé)任心強(qiáng)、時(shí)間充裕的學(xué)生成為骨干志愿者。四、活動(dòng)時(shí)間2026年春季學(xué)期第2周至第18周（2026年2月下旬至6月下旬），具體服務(wù)時(shí)間結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生課業(yè)安排及合作單位需求靈活確定，以周末、節(jié)假日、課余時(shí)間為主，避免與正常教學(xué)沖突。五、組織架構(gòu)為確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，明確各部門(mén)職責(zé)，成立志愿服務(wù)活動(dòng)專項(xiàng)工作組，實(shí)行分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)機(jī)制：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)為德育副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，成員為各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及德育處工作人員。負(fù)責(zé)活動(dòng)整體統(tǒng)籌規(guī)劃、方案審批、資源協(xié)調(diào)、安全保障及最終考核表彰，解決活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的重大問(wèn)題。（二）執(zhí)行小組：由德育處牽頭，聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組建，成員為德育處教師、團(tuán)委干部、學(xué)生會(huì)骨干。負(fù)責(zé)志愿者招募、培訓(xùn)、活動(dòng)策劃、崗位分配、過(guò)程監(jiān)督、資料歸檔、工時(shí)統(tǒng)計(jì)等具體執(zhí)行工作，對(duì)接校外合作單位，確保活動(dòng)落地見(jiàn)效。（三）班級(jí)志愿小隊(duì)：以班主任為指導(dǎo)老師，每班選拔1-2名骨干學(xué)生擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)本班級(jí)志愿者招募動(dòng)員、信息統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)組織、安全管理及隊(duì)員溝通協(xié)調(diào)，配合執(zhí)行小組完成各項(xiàng)志愿服務(wù)任務(wù)。六、服務(wù)內(nèi)容與范圍結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、能力水平及社會(huì)需求，劃分校園服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳三大類志愿服務(wù)內(nèi)容，打造特色活動(dòng)項(xiàng)目，確保服務(wù)內(nèi)容貼合實(shí)際、富有意義。（一）校園志愿服務(wù)：聚焦校園環(huán)境維護(hù)、文明引導(dǎo)、互助幫扶，營(yíng)造良好校園氛圍。1.文明督導(dǎo)志愿崗：在校園門(mén)口、走廊、食堂、圖書(shū)館等區(qū)域，引導(dǎo)學(xué)生遵守校園秩序，勸阻不文明行為（如隨地吐痰、喧嘩打鬧、浪費(fèi)糧食等），維護(hù)校園公共秩序；2.校園環(huán)境守護(hù)隊(duì)：定期開(kāi)展校園衛(wèi)生清理、綠植養(yǎng)護(hù)、垃圾分類宣傳等活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，美化校園環(huán)境；3.互助幫扶小組：組織成績(jī)優(yōu)異、能力突出的學(xué)生，為學(xué)困生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法分享服務(wù)，幫助有需要的學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題；同時(shí)關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生（如留守兒童、殘障學(xué)生），給予生活照料與心理陪伴。4.活動(dòng)協(xié)助志愿隊(duì)：配合學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、校園開(kāi)放日、新生報(bào)到等大型活動(dòng)，承擔(dān)場(chǎng)地布置、秩序維護(hù)、引導(dǎo)接待、物資搬運(yùn)等工作。（二）社區(qū)志愿服務(wù)：走進(jìn)周邊社區(qū)，開(kāi)展便民服務(wù)、敬老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)兒童等活動(dòng)，回饋社區(qū)居民。1.敬老愛(ài)老行動(dòng)：對(duì)接社區(qū)養(yǎng)老院、老年活動(dòng)中心，定期組織志愿者開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，為老人打掃房間、表演節(jié)目、陪老人聊天談心、讀報(bào)剪指甲，送上溫暖與關(guān)懷；2.關(guān)愛(ài)青少年服務(wù)：深入社區(qū)留守兒童之家、青少年活動(dòng)中心，為留守兒童、困境兒童提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，組織開(kāi)展趣味活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活；3.社區(qū)便民服務(wù)：在社區(qū)開(kāi)展垃圾分類宣傳、政策宣講（如消防安全、反詐知識(shí)、環(huán)保知識(shí)）、家電簡(jiǎn)單檢修、快遞代收代送（針對(duì)老年人）等便民服務(wù)，解決居民實(shí)際需求；4.社區(qū)環(huán)境整治：配合社區(qū)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清理、樓道雜物清理、小廣告清除等活動(dòng)，助力社區(qū)文明創(chuàng)建。（三）公益宣傳志愿服務(wù)：圍繞社會(huì)熱點(diǎn)、公益主題，開(kāi)展宣傳倡導(dǎo)活動(dòng)，傳遞正能量。1.主題公益宣講：走進(jìn)社區(qū)、校園周邊，開(kāi)展環(huán)保、禁毒、反詐、交通安全、消防安全、節(jié)約糧食等主題宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放傳單、現(xiàn)場(chǎng)講解、情景演示等形式，普及相關(guān)知識(shí)；2.線上公益推廣：借助校園公眾號(hào)、視頻號(hào)、學(xué)生朋友圈等平臺(tái)，宣傳志愿精神、優(yōu)秀志愿案例、公益知識(shí)，擴(kuò)大志愿服務(wù)影響力，號(hào)召更多人參與公益事業(yè)；3.特殊節(jié)點(diǎn)公益活動(dòng)：結(jié)合植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、世界環(huán)境日、國(guó)際兒童節(jié)等特殊節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性公益活動(dòng)，如植樹(shù)節(jié)植樹(shù)造林、清明節(jié)緬懷先烈（烈士陵園清掃、祭掃）、世界環(huán)境日環(huán)保宣傳等，強(qiáng)化主題教育意義。七、活動(dòng)流程本次春季學(xué)期志愿服務(wù)活動(dòng)分四個(gè)階段推進(jìn)，各階段有序銜接、閉環(huán)管理，確保活動(dòng)質(zhì)量與安全。（一）籌備啟動(dòng)階段（第2周）1.方案發(fā)布與動(dòng)員：德育處發(fā)布志愿服務(wù)活動(dòng)方案，各班級(jí)通過(guò)班會(huì)開(kāi)展動(dòng)員宣講，介紹活動(dòng)意義、內(nèi)容、流程及要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參與，營(yíng)造濃厚參與氛圍。2.志愿者招募與登記：以班級(jí)為單位收集報(bào)名信息，填寫(xiě)《XX學(xué)校2026年春季學(xué)期志愿者登記表》，明確志愿者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、服務(wù)意向、可服務(wù)時(shí)間等信息；年級(jí)匯總后上報(bào)德育處，由執(zhí)行小組完成全校志愿者信息歸檔，組建校級(jí)、班級(jí)志愿隊(duì)伍。3.合作單位對(duì)接：執(zhí)行小組對(duì)接校園周邊社區(qū)、養(yǎng)老院、青少年活動(dòng)中心等單位，確定合作意向，明確服務(wù)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、崗位要求及安全保障措施，簽訂志愿服務(wù)合作協(xié)議（必要時(shí)）。（二）培訓(xùn)部署階段（第3周）1.集中培訓(xùn)：執(zhí)行小組組織全體志愿者開(kāi)展集中培訓(xùn)，內(nèi)容包括志愿精神解讀、服務(wù)禮儀規(guī)范、溝通技巧、安全防護(hù)知識(shí)、崗位工作細(xì)則及應(yīng)急處理流程，結(jié)合具體服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)操指導(dǎo)，提升志愿者服務(wù)能力與安全意識(shí)。2.骨干培訓(xùn)：針對(duì)校級(jí)志愿骨干、班級(jí)志愿小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)，重點(diǎn)講解活動(dòng)組織、隊(duì)員管理、信息反饋、工時(shí)統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容，提升骨干的組織協(xié)調(diào)能力，確保各小隊(duì)活動(dòng)有序開(kāi)展。3.崗位分配與任務(wù)部署：執(zhí)行小組結(jié)合志愿者服務(wù)意向、能力特點(diǎn)及合作單位需求，明確各志愿小隊(duì)及個(gè)人的服務(wù)崗位、任務(wù)分工、服務(wù)時(shí)間及負(fù)責(zé)人，發(fā)放志愿服務(wù)手冊(cè)，明確活動(dòng)要求與考核標(biāo)準(zhǔn)。（三）全面實(shí)施階段（第4周至第17周）1.常態(tài)化服務(wù)：各志愿小隊(duì)及個(gè)人按照部署開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，指導(dǎo)老師、小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)全程跟進(jìn)，做好現(xiàn)場(chǎng)組織、安全管理、過(guò)程記錄工作，及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題；執(zhí)行小組定期巡查各服務(wù)點(diǎn)位，監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量，收集服務(wù)反饋。2.信息記錄與反饋：志愿者每次服務(wù)后，需填寫(xiě)《志愿服務(wù)活動(dòng)記錄表》，注明服務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、心得感悟，由服務(wù)對(duì)象或合作單位簽字確認(rèn)；小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)每周匯總本小隊(duì)服務(wù)情況，上報(bào)執(zhí)行小組，執(zhí)行小組做好工時(shí)統(tǒng)計(jì)與資料歸檔。3.動(dòng)態(tài)調(diào)整與優(yōu)化：執(zhí)行小組根據(jù)志愿服務(wù)開(kāi)展情況、學(xué)生反饋及合作單位需求，及時(shí)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容、崗位分配及時(shí)間安排，優(yōu)化活動(dòng)流程，解決實(shí)際困難，確保志愿服務(wù)活動(dòng)提質(zhì)增效。4.特色活動(dòng)開(kāi)展：結(jié)合特殊節(jié)點(diǎn)及學(xué)校工作安排，開(kāi)展1-2次大型特色志愿活動(dòng)（如“三月學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)月、校園開(kāi)放日志愿接待、社區(qū)文明創(chuàng)建專項(xiàng)服務(wù)等），打造活動(dòng)亮點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。（四）總結(jié)表彰階段（第18周）1.總結(jié)復(fù)盤(pán)：各志愿小隊(duì)、個(gè)人提交志愿服務(wù)工作總結(jié)及心得感悟，執(zhí)行小組全面梳理本學(xué)期志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況，統(tǒng)計(jì)志愿服務(wù)總工時(shí)、參與人數(shù)、服務(wù)場(chǎng)次、活動(dòng)成效，分析存在的問(wèn)題與不足，形成工作總結(jié)報(bào)告。2.考核評(píng)定：依據(jù)《學(xué)生志愿者服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合志愿者服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、服務(wù)質(zhì)量、活動(dòng)表現(xiàn)、反饋評(píng)價(jià)等情況，進(jìn)行綜合考核，評(píng)定優(yōu)秀志愿小隊(duì)、優(yōu)秀志愿者、志愿骨干等榮譽(yù)稱號(hào)。3.表彰宣傳：召開(kāi)志愿服務(wù)總結(jié)表彰大會(huì)，為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)?wù)禄颡?jiǎng)品，表彰先進(jìn)、樹(shù)立榜樣；通過(guò)校園公眾號(hào)、宣傳欄、廣播站等平臺(tái)，宣傳優(yōu)秀志愿案例及活動(dòng)成效，傳承志愿精神，營(yíng)造長(zhǎng)效氛圍。4.資料歸檔：執(zhí)行小組將志愿服務(wù)活動(dòng)方案、登記表、培訓(xùn)資料、活動(dòng)記錄、總結(jié)報(bào)告、照片視頻、考核結(jié)果等資料整理歸檔，建立完整的志愿服務(wù)檔案，為后續(xù)活動(dòng)開(kāi)展提供參考。八、考核與激勵(lì)機(jī)制建立科學(xué)合理的考核激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生參與志愿服務(wù)的積極性，保障活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。（一）考核內(nèi)容：主要包括志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)（春季學(xué)期要求每位志愿者累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)不低于8小時(shí)）、服務(wù)質(zhì)量（由服務(wù)對(duì)象、合作單位、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)）、活動(dòng)參與度（是否按時(shí)參與培訓(xùn)、服務(wù)活動(dòng)，有無(wú)缺勤、早退情況）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)及志愿服務(wù)心得等方面。（二）考核方式：采用“日常記錄+綜合評(píng)價(jià)”的方式，由執(zhí)行小組、指導(dǎo)老師、服務(wù)對(duì)象共同參與考核，實(shí)行量化打分，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。（三）激勵(lì)措施：1.榮譽(yù)激勵(lì)：對(duì)考核優(yōu)秀的集體及個(gè)人，授予“優(yōu)秀志愿小隊(duì)”“優(yōu)秀志愿者”“志愿先鋒”等榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品，在全校范圍內(nèi)表彰宣傳。2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)激勵(lì)：將志愿者服務(wù)表現(xiàn)及考核結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、入團(tuán)入黨、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、升學(xué)推薦的重要參考依據(jù)，對(duì)表現(xiàn)突出者優(yōu)先考慮。3.成長(zhǎng)激勵(lì)：為優(yōu)秀志愿者提供更多實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)（如擔(dān)任大型活動(dòng)志愿負(fù)責(zé)人、參與校外公益交流活動(dòng)等），定期組織志愿心得分享會(huì)，助力志愿者成長(zhǎng)。4.物資激勵(lì)：為志愿者提供必要的志愿服務(wù)物資（如志愿馬甲、帽子、宣傳資料、飲用水等），對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者給予適當(dāng)物資獎(jiǎng)勵(lì)（如書(shū)籍、文具等）。九、安全保障與注意事項(xiàng)安全是志愿服務(wù)活動(dòng)的首要前提，需全面落實(shí)安全保障措施，杜絕安全隱患。（一）安全保障：1.提前排查安全隱患，對(duì)接合作單位明確安全責(zé)任，對(duì)服務(wù)場(chǎng)地、路線進(jìn)行實(shí)地勘察，制定安全應(yīng)急預(yù)案；2.所有志愿服務(wù)活動(dòng)需有指導(dǎo)老師或成人帶隊(duì)，嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)開(kāi)展高危、偏遠(yuǎn)區(qū)域的服務(wù)活動(dòng)；3.為參與志愿服務(wù)的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)短期意外險(xiǎn)，配備必要的急救藥品，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備；4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，避免發(fā)生意外事故。（二）活動(dòng)要求：1.志愿者需嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)參與培訓(xùn)及服務(wù)活動(dòng)，不得無(wú)故缺勤、早退、遲到，確有特殊情況需提前向小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師請(qǐng)假；2.服務(wù)期間需著裝整潔，佩戴志愿標(biāo)識(shí)（馬甲、帽子），言行文明、舉止得體，尊重服務(wù)對(duì)象，耐心細(xì)致開(kāi)展服務(wù)，展現(xiàn)我校學(xué)生良好形象；3.服從組織安排，遵守服務(wù)單位規(guī)章制度，不得擅自更改服務(wù)內(nèi)容、脫離服務(wù)崗位，遇到問(wèn)題及時(shí)向帶隊(duì)老師或負(fù)責(zé)人匯報(bào)；4.注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)互助精神，與隊(duì)友分工配合、互幫互助，共同完成志愿服務(wù)任務(wù)；5.嚴(yán)禁以志愿者名義從事盈利性、違規(guī)違紀(jì)活動(dòng)，不得利用志愿服務(wù)謀取私利，維護(hù)志愿精神的純潔性。（三）家校協(xié)同：提前告知家長(zhǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)相關(guān)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持與配合，由家長(zhǎng)簽署自愿參與同意書(shū)；活動(dòng)期間及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生參與情況，遇特殊情況第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校協(xié)同的安