PAGE第一書記培訓制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實黨中央關于加強農(nóng)村基層黨組織建設的決策部署，進一步提升第一書記的綜合素質(zhì)和履職能力，充分發(fā)揮第一書記在推動農(nóng)村發(fā)展、服務群眾、促進鄉(xiāng)村振興中的重要作用，特制定本培訓制度。（二）適用范圍本制度適用于選派到各村擔任第一書記的全體人員。（三）培訓原則1.按需施教原則：根據(jù)第一書記的崗位職責和實際工作需求，有針對性地設置培訓內(nèi)容，確保培訓效果。2.注重實效原則：緊密結合農(nóng)村工作實際，注重培訓的實用性和可操作性，提高第一書記解決實際問題的能力。3.分層分類原則：根據(jù)第一書記的不同任職階段、工作經(jīng)驗和專業(yè)背景，進行分層分類培訓，增強培訓的針對性和有效性。4.學用結合原則：引導第一書記將所學知識運用到實際工作中，做到學以致用，推動農(nóng)村各項工作取得實效。二、培訓組織與管理（一）培訓管理機構成立第一書記培訓工作領導小組，由[組長姓名]擔任組長，[副組長姓名]擔任副組長，成員包括[成員姓名]等。領導小組負責統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)第一書記培訓工作，研究解決培訓工作中的重大問題。領導小組下設辦公室，設在[具體部門]，負責培訓工作的日常組織實施和管理。辦公室主任由[主任姓名]擔任，工作人員包括[工作人員姓名]等。（二）職責分工1.培訓工作領導小組職責制定和完善第一書記培訓工作規(guī)劃和年度計劃。研究確定培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓師資等重要事項。協(xié)調(diào)解決培訓工作中的經(jīng)費、場地、設備等保障問題。對培訓工作進行監(jiān)督檢查和評估考核。2.培訓工作領導小組辦公室職責具體組織實施培訓工作，制定培訓方案和教學計劃。負責培訓師資的選拔、聘請和管理。做好培訓教材、資料的編寫、征訂和發(fā)放工作。負責培訓學員的報名、學籍管理、考勤考核等工作。建立培訓檔案，做好培訓總結和經(jīng)驗推廣工作。3.派出單位職責負責組織本單位選派的第一書記參加培訓，督促第一書記按時參加培訓，確保培訓人員的落實。關心第一書記的學習和工作情況，為第一書記參加培訓和開展工作提供必要的支持和保障。協(xié)助培訓管理機構做好培訓期間第一書記的管理和考核工作。4.接收單位職責配合培訓管理機構做好培訓場地、教學設備等后勤保障工作。協(xié)助培訓管理機構做好培訓期間的學員管理工作，提供必要的學習和生活條件。安排專人與第一書記進行溝通交流，及時了解第一書記的工作需求和困難，為第一書記開展工作提供指導和幫助。三、培訓內(nèi)容（一）政治理論與黨性修養(yǎng)1.習近平新時代中國特色社會主義思想：深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求，堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。2.黨的路線方針政策：學習黨的農(nóng)村工作政策、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃、脫貧攻堅政策等，準確把握中央和地方關于農(nóng)村發(fā)展的決策部署，提高政策執(zhí)行能力。3.黨性教育：加強黨性修養(yǎng)，學習黨的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，增強黨的意識、黨員意識和紀律意識，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。（二）農(nóng)村基層黨建工作1.農(nóng)村基層黨組織建設：學習農(nóng)村基層黨組織的設置、職責、工作制度和工作方法，加強黨支部標準化建設，提高農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領導力。2.黨員教育管理：掌握黨員發(fā)展、教育、管理和服務的方法和程序，做好黨員隊伍建設工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。3.黨內(nèi)組織生活：熟悉“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)組織生活制度，提高黨內(nèi)組織生活質(zhì)量，嚴肅黨內(nèi)政治生活。（三）農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與鄉(xiāng)村振興1.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展：了解農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，學習農(nóng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、項目策劃、招商引資等知識和技能，推動農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，培育壯大農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)。2.農(nóng)村集體經(jīng)濟：掌握農(nóng)村集體經(jīng)濟組織的運營管理、資產(chǎn)資源盤活、增收渠道拓展等方法，增強農(nóng)村集體經(jīng)濟實力，促進農(nóng)民增收致富。3.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略：學習鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求、目標任務和工作重點，了解鄉(xiāng)村振興的典型案例和成功經(jīng)驗，結合實際推動所在村鄉(xiāng)村振興工作。（四）農(nóng)村社會治理與服務1.農(nóng)村社會治理：掌握農(nóng)村社會治安綜合治理、矛盾糾紛排查化解、法治鄉(xiāng)村建設等知識和方法，維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。2.農(nóng)村公共服務：了解農(nóng)村教育、醫(yī)療、文化、社會保障等公共服務政策和標準，提高服務群眾的能力和水平，解決群眾關心的熱點難點問題。3.群眾工作方法：學習與群眾溝通交流、組織動員群眾、做群眾思想工作的方法和技巧，密切黨群干群關系，凝聚推動農(nóng)村發(fā)展的強大合力。（五）農(nóng)村工作相關法律法規(guī)與政策1.農(nóng)業(yè)農(nóng)村法律法規(guī)：學習《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》等農(nóng)業(yè)農(nóng)村領域法律法規(guī)，依法開展農(nóng)村工作。2.鄉(xiāng)村建設相關政策：了解農(nóng)村基礎設施建設、生態(tài)環(huán)境保護、農(nóng)村人居環(huán)境整治等方面的政策要求，推動農(nóng)村建設與發(fā)展。3.其他相關政策：學習與農(nóng)村工作相關的其他政策文件，如財政政策、金融政策、產(chǎn)業(yè)扶持政策等，為農(nóng)村發(fā)展爭取更多支持。四、培訓方式（一）集中培訓1.定期舉辦培訓班：根據(jù)培訓計劃，定期組織第一書記參加集中培訓，邀請專家學者、領導干部、優(yōu)秀第一書記等進行授課，系統(tǒng)學習相關知識和技能。2.專題講座：針對農(nóng)村工作中的熱點難點問題，舉辦專題講座，邀請相關領域的權威人士進行深入解讀，拓寬第一書記的視野和思路。3.案例教學：選取農(nóng)村發(fā)展的典型案例進行分析講解，讓第一書記學習借鑒成功經(jīng)驗，提高解決實際問題的能力。（二）實地考察1.組織參觀學習：組織第一書記到先進地區(qū)、示范村進行實地參觀學習，了解農(nóng)村發(fā)展的新模式、新經(jīng)驗、新做法，增強感性認識。2.開展調(diào)研實踐：安排第一書記到相關部門、企業(yè)、科研機構等進行調(diào)研實踐，深入了解農(nóng)村工作的政策背景、市場需求和技術支撐，為推動農(nóng)村發(fā)展提供參考。（三）網(wǎng)絡培訓1.在線學習平臺：搭建第一書記網(wǎng)絡培訓平臺，提供豐富的學習資源，包括視頻課程、課件資料、在線測試等，方便第一書記隨時隨地進行學習。2.遠程教學：利用現(xiàn)代信息技術，開展遠程教學，邀請專家通過視頻會議、直播等方式進行授課，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)培訓資源的共享。3.交流互動平臺：建立網(wǎng)絡交流互動平臺，讓第一書記之間能夠分享經(jīng)驗、交流心得、探討問題，形成良好的學習氛圍。（四）導師幫帶1.確定導師：為每位第一書記確定一名導師，導師由經(jīng)驗豐富的領導干部、優(yōu)秀第一書記或?qū)＜覍W者擔任。2.導師職責：導師負責對第一書記進行一對一的指導，幫助第一書記制定工作計劃、解決工作難題、傳授工作經(jīng)驗，促進第一書記快速成長。3.定期交流：建立導師與第一書記定期交流制度，通過面對面交流、電話溝通、微信交流等方式，及時了解第一書記的工作進展和需求，提供針對性的指導和幫助。五、培訓時間與安排（一）培訓時間第一書記培訓分為任職培訓和年度培訓。任職培訓在第一書記任職初期進行，培訓時間不少于[X]天；年度培訓每年組織一次，培訓時間不少于[X]天。（二）培訓安排1.培訓計劃制定：每年年初，培訓工作領導小組辦公室根據(jù)培訓需求和工作實際，制定年度培訓計劃，明確培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間、培訓地點等，并報培訓工作領導小組審定。2.培訓通知發(fā)布：培訓工作領導小組辦公室根據(jù)審定后的培訓計劃，發(fā)布培訓通知，明確培訓要求和報名方式，組織第一書記報名參加培訓。3.培訓實施：按照培訓計劃和教學安排，組織開展培訓工作。培訓過程中，要嚴格考勤管理，確保培訓質(zhì)量。4.培訓考核：培訓結束后，對第一書記進行考核。考核方式包括考試、撰寫心得體會、工作匯報等?？己私Y果作為評價第一書記培訓效果和工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。5.培訓總結：培訓工作結束后，培訓工作領導小組辦公室要及時對培訓工作進行總結，分析培訓效果，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施和建議，為今后的培訓工作提供參考。六、培訓師資（一）師資選拔1.內(nèi)部選拔：從各級黨委組織部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、鄉(xiāng)村振興部門等相關單位中選拔具有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗和專業(yè)知識的領導干部、業(yè)務骨干擔任培訓師資。2.外部聘請：邀請高校、科研機構的專家學者，以及優(yōu)秀第一書記、企業(yè)家、致富帶頭人等擔任培訓師資，為第一書記傳授前沿理論、實踐經(jīng)驗和實用技術。（二）師資管理1.建立師資庫：對選拔和聘請的培訓師資進行登記造冊，建立師資庫，實行動態(tài)管理。2.培訓師資培訓：定期組織培訓師資參加培訓，不斷更新知識結構，提高教學水平和業(yè)務能力。3.教學質(zhì)量評估：建立培訓師資教學質(zhì)量評估制度，定期對培訓師資的教學效果進行評估，評估結果作為師資續(xù)聘、調(diào)整和獎勵的重要依據(jù)。七、培訓考核與評估（一）考核內(nèi)容1.學習成績：對第一書記在培訓期間的考試成績、作業(yè)完成情況等進行考核。2.學習態(tài)度：考核第一書記參加培訓的出勤情況、課堂表現(xiàn)、學習積極性等。3.實踐能力：通過實地考察、調(diào)研實踐、工作匯報等方式，考核第一書記將所學知識運用到實際工作中的能力和效果。（二）考核方式1.考試考核：在培訓結束后，組織第一書記進行考試，考試內(nèi)容包括培訓所學的理論知識和實際操作技能。2.撰寫心得體會：要求第一書記結合培訓內(nèi)容和工作實際，撰寫心得體會，總結學習收獲和工作思路。3.工作匯報：第一書記在培訓結束后，向派出單位和接收單位匯報培訓學習情況和工作打算，接受組織和群眾的評價。（三）評估標準1.優(yōu)秀：考核成績優(yōu)秀，學習態(tài)度端正，實踐能力強，能夠?qū)⑺鶎W知識較好地運用到實際工作中，取得顯著工作成效。2.良好：考核成績良好，學習態(tài)度認真，實踐能力較強，能夠在工作中運用所學知識，工作表現(xiàn)較好。3.合格：考核成績合格，學習態(tài)度基本端正，具備一定的實踐能力，能夠完成基本工作任務。4.不合格：考核成績不合格，學習態(tài)度不認真，實踐能力差，不能勝任第一書記工作。（四）結果運用1.反饋與改進：將考核評估結果及時反饋給第一書記本人，針對存在的問題提出改進建議，幫助第一書記不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。2.表彰與獎勵：對考核評估結果優(yōu)秀的第一書記進行表彰和獎勵，在評先評優(yōu)、選拔任用等方面予以優(yōu)先考慮。3.組織調(diào)整：對考核評估結果不合格的第一書記，進行誡勉談話，督促其限期整改。經(jīng)整改仍不合格的，按照有關規(guī)定進行組織調(diào)整。八、培訓保障（一）經(jīng)費保障1.培訓經(jīng)費來源：第一書記培訓經(jīng)費由各級財政統(tǒng)籌安排，列入年度預算。同時，鼓勵社會力量通過捐贈、資助等方式支持第一書記培訓工作。2.經(jīng)費使用管理：培訓經(jīng)費主要用于培訓師資聘請、教材資料編寫印刷、培訓場地租賃、教學設備購置、學員食宿交通等方面。要嚴格按照財務管理制度，加強培訓經(jīng)費的使用管理，確保經(jīng)費使用安全、規(guī)范、高效。（二）場地與設備保障1.培訓場地：根據(jù)培訓需求，合理選擇培訓場地，確保培訓場地設施齊全、環(huán)境良好、交通便利。培訓場地可以選擇在黨校、干部培訓中心、農(nóng)村實用人才培訓基地等。2.