PAGE中央干部教育培訓(xùn)制度一、總則（一）目的與宗旨中央干部教育培訓(xùn)制度旨在培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，提高干部的政治素質(zhì)、理論水平、專業(yè)能力和實踐本領(lǐng)，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅實的組織保證和人才支持。通過系統(tǒng)、全面、深入的教育培訓(xùn)，使干部更好地適應(yīng)新時代發(fā)展要求，堅定理想信念，增強履職盡責(zé)能力，推動各項工作高質(zhì)量開展。（二）適用范圍本制度適用于中央直屬機關(guān)、中央國家機關(guān)各部門及其所屬單位的干部教育培訓(xùn)工作。包括各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員以及其他各類從事公共管理和服務(wù)工作的人員。（三）基本原則1.政治引領(lǐng)原則：堅持把政治建設(shè)擺在首位，教育引導(dǎo)干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。2.服務(wù)大局原則：緊密圍繞黨和國家中心工作，根據(jù)不同時期的戰(zhàn)略任務(wù)和重點需求，確定教育培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)，為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力支撐。3.分類分級原則：根據(jù)干部的崗位特點、職責(zé)要求和成長規(guī)律，實施分類分級培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。4.質(zhì)量第一原則：注重培訓(xùn)質(zhì)量，加強培訓(xùn)管理，優(yōu)化培訓(xùn)資源配置，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，確保干部通過教育培訓(xùn)真正提升能力素質(zhì)。5.與時俱進(jìn)原則：適應(yīng)時代發(fā)展和科技進(jìn)步，不斷更新教育培訓(xùn)理念、內(nèi)容和手段，保持制度的科學(xué)性和先進(jìn)性。二、培訓(xùn)對象與目標(biāo)**（一）培訓(xùn)對象**中央干部教育培訓(xùn)的對象涵蓋中央各部門、各單位的在職干部，包括省部級領(lǐng)導(dǎo)干部、廳局級干部、縣處級干部、科級干部以及其他各類專業(yè)技術(shù)人員和基層工作人員。**（二）培訓(xùn)目標(biāo)**1.政治素質(zhì)提升：使干部堅定馬克思主義信仰，牢記黨的宗旨，增強黨性修養(yǎng)，始終保持政治上的清醒和堅定。2.理論水平提高：幫助干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，掌握黨的基本理論、基本路線、基本方略。3.專業(yè)能力增強：根據(jù)不同崗位需求，提升干部在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等領(lǐng)域的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)干部的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、底線思維。4.實踐本領(lǐng)提升：通過實踐鍛煉、案例教學(xué)等方式，提高干部解決實際問題的能力，增強干部的執(zhí)行力和操作能力，使其能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜局面和完成各項工作任務(wù)。三、培訓(xùn)內(nèi)容**（一）政治理論教育**深入開展馬克思主義基本原理教育，加強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)干部堅定理想信念，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，強化黨性教育，提高干部的政治覺悟和政治能力。**（二）政策法規(guī)培訓(xùn)**組織干部學(xué)習(xí)黨和國家的路線方針政策，了解國家法律法規(guī)和重大決策部署，掌握政策法規(guī)的精神實質(zhì)和具體要求，提高干部依法辦事、依規(guī)履職的能力。**（三）業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)**根據(jù)不同崗位和業(yè)務(wù)需求，開展各類專業(yè)知識培訓(xùn)，如經(jīng)濟(jì)管理、科技創(chuàng)新、社會治理、文化建設(shè)、生態(tài)文明等方面的知識，使干部熟悉業(yè)務(wù)領(lǐng)域的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，提升專業(yè)素養(yǎng)。**（四）領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)**注重培養(yǎng)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、溝通決策、團(tuán)隊建設(shè)等方面的能力。通過案例分析、模擬演練、實地調(diào)研等方式，提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力。**（五）職業(yè)道德教育**加強干部的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)干部的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和廉潔自律意識，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。四、培訓(xùn)方式與方法**（一）集中培訓(xùn)**定期舉辦各類專題培訓(xùn)班、研討班、進(jìn)修班等，集中時間、集中人員進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等多個方面，通過專家授課、領(lǐng)導(dǎo)講話、小組討論等形式，使干部深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會相關(guān)知識。**（二）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)**充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，搭建網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，開發(fā)豐富的網(wǎng)絡(luò)課程資源。干部可以根據(jù)自身需求，自主選擇學(xué)習(xí)課程，靈活安排學(xué)習(xí)時間。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)具有便捷性、靈活性和資源共享性等優(yōu)勢，能夠滿足干部多樣化的學(xué)習(xí)需求。**（三）實踐鍛煉**選派干部到基層一線、艱苦地區(qū)、重點項目等進(jìn)行實踐鍛煉，讓干部在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干。實踐鍛煉可以采取掛職鍛煉、蹲點調(diào)研、項目參與等多種形式，使干部深入了解實際情況，提高解決實際問題的能力。**（四）研討交流**組織干部開展研討交流活動，圍繞熱點難點問題、工作中的重點任務(wù)等進(jìn)行深入探討。通過交流思想、分享經(jīng)驗，拓寬干部的思路，激發(fā)干部的創(chuàng)新意識，促進(jìn)干部之間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。**（五）案例教學(xué)**選取具有代表性的實際案例進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)干部分析問題、提出解決方案。案例教學(xué)能夠增強培訓(xùn)的針對性和實用性，使干部更好地將理論知識與實際工作相結(jié)合，提高干部運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。五、培訓(xùn)師資與教材**（一）培訓(xùn)師資**1.內(nèi)部師資：選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師熟悉本單位的工作實際和業(yè)務(wù)流程，能夠結(jié)合工作案例進(jìn)行生動實用的教學(xué)。2.外部師資：邀請黨校、行政學(xué)院、高校等機構(gòu)的知名專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部以及企業(yè)界精英等擔(dān)任外部培訓(xùn)師。外部培訓(xùn)師具有深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，能夠為干部帶來前沿的理念和先進(jìn)的經(jīng)驗。**（二）培訓(xùn)教材**1.自編教材：根據(jù)培訓(xùn)需求和工作實際，組織編寫具有針對性和實用性的培訓(xùn)教材。自編教材注重結(jié)合本單位的工作特點和業(yè)務(wù)需求，突出重點難點問題的講解和解決方法。2.選用教材：選用權(quán)威出版社出版的、符合培訓(xùn)要求的優(yōu)秀教材。選用教材涵蓋政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等多個領(lǐng)域，具有較高的權(quán)威性和專業(yè)性。3.開發(fā)電子教材：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開發(fā)電子教材，包括課件、視頻、在線測試等多種形式。電子教材具有便捷性、互動性和更新及時性等優(yōu)勢，能夠為干部提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。六、培訓(xùn)計劃與組織實施**（一）培訓(xùn)計劃制定**1.年度培訓(xùn)計劃：各部門、各單位根據(jù)中央干部教育培訓(xùn)工作的總體要求和本單位的工作實際，制定年度培訓(xùn)計劃。年度培訓(xùn)計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資等內(nèi)容。2.中長期培訓(xùn)規(guī)劃：結(jié)合黨和國家事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)需求，制定中長期培訓(xùn)規(guī)劃。中長期培訓(xùn)規(guī)劃要對干部教育培訓(xùn)的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、重點項目等進(jìn)行系統(tǒng)謀劃，確保干部教育培訓(xùn)工作的可持續(xù)發(fā)展。**（二）培訓(xùn)計劃審批**年度培訓(xùn)計劃和中長期培訓(xùn)規(guī)劃報上級主管部門審批。上級主管部門對培訓(xùn)計劃的科學(xué)性、合理性、可行性進(jìn)行審核，提出修改意見和建議，確保培訓(xùn)計劃符合中央干部教育培訓(xùn)工作的總體要求和本單位的實際情況。**（三）培訓(xùn)組織實施**1.培訓(xùn)準(zhǔn)備：根據(jù)培訓(xùn)計劃，做好培訓(xùn)師資、教材、場地、設(shè)備等各項準(zhǔn)備工作。提前通知培訓(xùn)對象，確保培訓(xùn)對象按時參加培訓(xùn)。2.教學(xué)管理：加強教學(xué)過程管理，嚴(yán)格考勤制度，確保培訓(xùn)對象按時上課。建立教學(xué)質(zhì)量評估機制，定期對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。3.學(xué)員管理：加強對學(xué)員的管理，建立學(xué)員檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考核成績。要求學(xué)員遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與培訓(xùn)活動。4.后勤保障：做好培訓(xùn)期間的后勤保障工作，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。確保培訓(xùn)場地設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，餐飲住宿符合標(biāo)準(zhǔn)要求。七、培訓(xùn)考核與評估**（一）考核方式**1.考試考核：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，組織學(xué)員進(jìn)行考試考核?？荚嚳己丝梢圆捎瞄]卷考試、開卷考試、撰寫論文等多種形式，全面考查學(xué)員對所學(xué)知識的掌握程度。2.學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核：對學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考核，包括出勤情況、課堂表現(xiàn)、參與討論情況等。學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核能夠反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。3.實踐考核：對于參加實踐鍛煉的學(xué)員，通過對其實踐工作成果、解決實際問題的能力等方面進(jìn)行考核，檢驗學(xué)員在實踐中的學(xué)習(xí)效果。**（二）考核標(biāo)準(zhǔn)**制定科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，明確不同考核方式的評分細(xì)則。考核標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)和要求，確保考核結(jié)果客觀公正。**（三）評估內(nèi)容**1.培訓(xùn)效果評估：對培訓(xùn)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行評估，包括學(xué)員的知識水平提升、能力素質(zhì)增強、工作績效改善等方面。2.培訓(xùn)質(zhì)量評估：對培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)師資、教學(xué)管理等方面進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的問題，提出改進(jìn)措施。3.培訓(xùn)需求評估：定期開展培訓(xùn)需求評估，了解干部的培訓(xùn)需求變化，為調(diào)整培訓(xùn)計劃、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容提供依據(jù)。**（四）評估方式**1.問卷調(diào)查：通過發(fā)放問卷的方式，收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)師資等方面的意見和建議。2.考試測評：通過考試測評的方式，檢驗學(xué)員對所學(xué)知識的掌握程度和能力提升情況。3.實地考察：對參加實踐鍛煉的學(xué)員進(jìn)行實地考察，了解其實踐工作表現(xiàn)和成果。4.綜合評估：綜合運用問卷調(diào)查、考試測評、實地考察等多種方式，對培訓(xùn)效果、培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)需求等進(jìn)行全面評估。**（五）結(jié)果運用**1.反饋改進(jìn)：將考核評估結(jié)果及時反饋給培訓(xùn)部門和培訓(xùn)師資，針對存在的問題提出改進(jìn)意見和建議，不斷完善培訓(xùn)工作。2.激勵約束：將考核評估結(jié)果與干部的使用、晉升、獎勵等掛鉤。對考核評估成績優(yōu)秀的干部給予表彰獎勵，優(yōu)先推薦晉升；對考核評估不合格的干部進(jìn)行補考或重新培訓(xùn)，直至合格。3.培訓(xùn)調(diào)整：根據(jù)考核評估結(jié)果和培訓(xùn)需求評估情況，及時調(diào)整培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。八、培訓(xùn)經(jīng)費與保障**（一）培訓(xùn)經(jīng)費來源**中央干部教育培訓(xùn)經(jīng)費主要來源于財政撥款，各部門、各單位要按照規(guī)定足額安排培訓(xùn)經(jīng)費，并確保?？顚Ｓ?。同時，鼓勵通過社會捐贈、合作辦學(xué)等方式拓寬培訓(xùn)經(jīng)費來源渠道。**（二）培訓(xùn)經(jīng)費使用**培訓(xùn)經(jīng)費主要用于支付培訓(xùn)師資費用、教材編寫與印刷費用、培訓(xùn)場地租賃費用、設(shè)備購置費用、學(xué)員食宿費用以及其他與培訓(xùn)相關(guān)的費用。要嚴(yán)格按照財務(wù)管理制度，規(guī)范培訓(xùn)經(jīng)費的使用，提高經(jīng)費使用效益。**（三）培訓(xùn)保障措施**1.制度保障：建立健全干部教育培訓(xùn)各項規(guī)章制度，明確各部門、各單位在干部教育培訓(xùn)工作中的職責(zé)和任務(wù)，確保干部教育培訓(xùn)工作有章可循、規(guī)范有序。2.設(shè)施保障：加強培訓(xùn)場地、教學(xué)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為干部教育培訓(xùn)提供良好的硬件條件。不斷完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，提高培訓(xùn)的信息化水平。3.隊伍保障：加強培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、進(jìn)修、實踐鍛煉等方式，提高培訓(xùn)師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時，加強培訓(xùn)管理人員隊伍建設(shè)，提高培訓(xùn)管理工作的專業(yè)化水平。九、附則**（一）解釋權(quán)