PAGE學(xué)校反恐培訓(xùn)演練制度一、總則（一）目的為有效防范校園恐怖襲擊事件，提高學(xué)校應(yīng)對恐怖襲擊的應(yīng)急處置能力，保障師生生命安全和學(xué)校正常教學(xué)秩序，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本反恐培訓(xùn)演練制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學(xué)生以及進(jìn)入校園的其他人員。（三）基本原則1.預(yù)防為主：強化反恐意識，落實防范措施，從源頭上預(yù)防恐怖襲擊事件的發(fā)生。2.快速反應(yīng)：一旦發(fā)生恐怖襲擊事件，能夠迅速啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，采取有效措施進(jìn)行處置。3.以人為本：始終將保障師生生命安全放在首位，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。4.依法處置：嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)和相關(guān)政策要求，依法開展反恐培訓(xùn)演練和應(yīng)急處置工作。二、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校反恐工作，制定反恐工作方針政策，決策重大反恐事項。（二）職責(zé)分工1.校長：全面負(fù)責(zé)學(xué)校反恐工作，協(xié)調(diào)各方資源，確保反恐工作順利開展。2.副校長：協(xié)助校長開展反恐工作，具體負(fù)責(zé)組織實施反恐培訓(xùn)演練和應(yīng)急處置工作。3.各部門負(fù)責(zé)人：按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本部門的反恐工作，落實各項反恐措施。4.安保部門：負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)工作，加強對校園出入口、重點部位的巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置可疑情況。5.教學(xué)部門：負(fù)責(zé)組織師生開展反恐知識教育和培訓(xùn)，提高師生的反恐意識和應(yīng)急能力。6.后勤部門：負(fù)責(zé)保障反恐工作所需的物資、設(shè)備和經(jīng)費，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）反恐法律法規(guī)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國反恐怖主義法》等相關(guān)法律法規(guī)，使教職員工和學(xué)生了解反恐工作的法律依據(jù)和要求。（二）恐怖襲擊的識別與防范1.恐怖襲擊的常見手段：介紹爆炸、槍擊、劫持人質(zhì)等恐怖襲擊的常見手段和特點，提高師生對恐怖襲擊的識別能力。2.可疑人員和物品的識別：培訓(xùn)師生如何識別可疑人員和物品，如行為舉止異常、攜帶不明包裹等，及時發(fā)現(xiàn)潛在的恐怖襲擊威脅。3.校園安全防范措施：講解校園安全防范的基本知識和方法，如加強門禁管理、設(shè)置安全警示標(biāo)識、安裝監(jiān)控設(shè)備等，提高校園整體安全防范水平。（三）應(yīng)急處置技能1.應(yīng)急疏散：組織師生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的程序和方法，熟悉疏散路線和安全出口，確保在恐怖襲擊發(fā)生時能夠迅速、有序地疏散到安全區(qū)域。2.現(xiàn)場急救：培訓(xùn)師生基本的現(xiàn)場急救技能，如止血、包扎、心肺復(fù)蘇等，以便在人員受傷時能夠及時進(jìn)行自救互救。3.與警方配合：講解在恐怖襲擊發(fā)生時如何與警方配合，提供準(zhǔn)確的信息和線索，協(xié)助警方開展調(diào)查和處置工作。四、培訓(xùn)計劃（一）培訓(xùn)對象1.教職員工：全體教職員工每年至少參加一次反恐培訓(xùn)。2.學(xué)生：根據(jù)不同年級和年齡段，制定相應(yīng)的反恐培訓(xùn)計劃，確保學(xué)生接受系統(tǒng)的反恐教育。（二）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織教職員工和學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，邀請專業(yè)人員進(jìn)行授課，講解反恐知識和技能。2.專題講座：針對不同主題，舉辦專題講座，如反恐法律法規(guī)解讀、恐怖襲擊案例分析等，加深師生對反恐工作的理解。3.模擬演練：通過模擬恐怖襲擊場景，組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力和實戰(zhàn)水平。（三）培訓(xùn)時間安排1.新入職教職員工：入職后一周內(nèi)參加反恐培訓(xùn)，使其盡快熟悉學(xué)校反恐工作要求。2.學(xué)生：每學(xué)期至少安排一次反恐培訓(xùn)課程，納入學(xué)校安全教育體系。3.定期復(fù)訓(xùn)：每年定期對教職員工和學(xué)生進(jìn)行復(fù)訓(xùn)，鞏固和提高反恐知識和技能。五、演練方案（一）演練目的通過演練，檢驗學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同配合能力，確保在恐怖襲擊事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。（二）演練內(nèi)容1.模擬恐怖襲擊場景：設(shè)定不同類型的恐怖襲擊場景，如爆炸襲擊、槍擊襲擊等，檢驗學(xué)校應(yīng)急處置流程的合理性和有效性。2.應(yīng)急響應(yīng)：演練啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，各部門按照職責(zé)分工迅速開展工作，如疏散師生、報警求助、現(xiàn)場處置等。3.協(xié)同配合：演練各部門之間的協(xié)同配合，包括安保部門、教學(xué)部門、后勤部門等，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。（三）演練頻率每年至少組織一次全校性的反恐演練，根據(jù)實際情況可適時增加演練次數(shù)。（四）演練組織實施1.演練準(zhǔn)備：制定演練方案，明確演練目的、內(nèi)容、步驟和要求；組織參演人員進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉演練流程和各自職責(zé)；準(zhǔn)備演練所需的物資、設(shè)備和器材。2.演練實施：按照演練方案組織實施演練，模擬恐怖襲擊場景，檢驗各部門應(yīng)急響應(yīng)和協(xié)同配合能力；演練過程中要做好記錄，包括時間、地點、事件經(jīng)過、處置措施等。3.演練評估：演練結(jié)束后，對演練效果進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對存在的問題及時進(jìn)行整改；評估內(nèi)容包括演練方案的合理性、參演人員的表現(xiàn)、應(yīng)急處置措施的有效性等。六、應(yīng)急處置（一）報警與報告1.發(fā)現(xiàn)恐怖襲擊事件后：現(xiàn)場人員應(yīng)立即向?qū)W校安保部門報告，安保部門接到報告后迅速核實情況，并立即向?qū)W校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。2.學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組：接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，同時向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報警，并向上級主管部門報告。（二）應(yīng)急響應(yīng)1.疏散師生：學(xué)校安保部門和教學(xué)部門組織師生按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地疏散到安全區(qū)域，確保師生生命安全。2.現(xiàn)場處置：學(xué)校安保人員和應(yīng)急處置小組在確保自身安全的前提下，迅速采取措施控制現(xiàn)場，阻止恐怖襲擊行為的繼續(xù)，等待警方增援。3.醫(yī)療救護(hù)：學(xué)校后勤部門組織醫(yī)療救護(hù)人員對受傷師生進(jìn)行現(xiàn)場急救，并及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行治療。（三）配合警方工作1.提供信息：學(xué)校積極配合警方開展調(diào)查工作，及時提供現(xiàn)場情況、人員信息、監(jiān)控視頻等相關(guān)資料，協(xié)助警方盡快查明事件真相。2.維護(hù)秩序：在警方到達(dá)現(xiàn)場后，學(xué)校組織人員協(xié)助警方維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保警方工作的順利進(jìn)行。（四）后續(xù)處置1.恢復(fù)教學(xué)秩序：在恐怖襲擊事件處置完畢后，學(xué)校及時組織對校園進(jìn)行清理和修復(fù)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。2.心理疏導(dǎo)：對受到恐怖襲擊事件影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們緩解恐懼、焦慮等情緒，恢復(fù)身心健康。3.總結(jié)評估：對恐怖襲擊事件的應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)評估，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步完善學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度。七、資源保障（一）物資保障1.配備必要的反恐裝備：如防暴盾牌、頭盔、警棍、對講機等，確保安保人員在應(yīng)急處置時有足夠的裝備支持。2.儲備應(yīng)急物資：儲備一定數(shù)量的應(yīng)急物資，如急救藥品、食品、飲用水等，以滿足在恐怖襲擊事件發(fā)生后的應(yīng)急需求。（二）經(jīng)費保障學(xué)校設(shè)立反恐專項經(jīng)費，用于反恐培訓(xùn)演練、設(shè)備購置、物資儲備、應(yīng)急處置等方面的支出，確保反恐工作的順利開展。（三）人員保障1.組建應(yīng)急處置隊伍：選拔身體素質(zhì)好、責(zé)任心強的教職員工組成應(yīng)急處置隊伍，定期進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急處置能力。2.明確人員職責(zé)：明確應(yīng)急處置隊伍中各成員的職責(zé)分工，確保在應(yīng)急處置時能夠各司其職，協(xié)同配合。八、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組：定期對學(xué)校反恐工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項反恐措施的落實。2.內(nèi)部審計部門：對反恐專項經(jīng)費的使用情況進(jìn)行審計監(jiān)督，確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)。（二）考核評價1.建立考核評價機制：制定反恐工作考核評價標(biāo)準(zhǔn)，對各部門和教職員工的反恐工作進(jìn)行考核評價。2