版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE培訓機構請假停課制度一、總則1.目的為了規(guī)范培訓機構的請假停課管理,保障教學秩序的正常進行,維護學員和教師的合法權益,特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓機構全體教師、學員以及相關工作人員。3.基本原則請假停課管理應遵循合法、公正、公開、及時的原則,確保教學活動的順利開展,同時充分考慮各方實際情況,保障教學質(zhì)量和學員學習效果。二、請假規(guī)定(一)教師請假1.請假類型病假:教師因身體不適無法正常授課,需提供醫(yī)院出具的診斷證明或病假條。事假:教師因個人事務需要請假,應提前安排好工作交接?;榧伲悍蠂曳ǘńY婚年齡的教師,可享受[X]天婚假。需提供結婚證明。產(chǎn)假:女教師生育可享受產(chǎn)假,按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。需提供生育證明等相關材料。喪假:教師直系親屬(父母、配偶、子女)去世,可給予[X]天喪假。需提供相關證明。2.請假流程教師如需請假,應提前[X]天填寫《教師請假申請表》,注明請假類型、請假起止日期、代課教師安排等信息,提交至教學主管審批。教學主管收到申請后,應在[X]個工作日內(nèi)進行審批,并將審批結果反饋給教師。如遇特殊情況,可適當延長審批時間,但需向教師說明原因。請假獲批后,教師應及時將請假情況告知學員,并與代課教師做好教學內(nèi)容和進度的交接工作。3.請假期限病假、事假一般每次不超過[X]天,連續(xù)請假累計不超過[X]天。如有特殊情況需要延長請假期限,應提前向教學主管說明并申請?;榧佟a(chǎn)假、喪假按照國家規(guī)定執(zhí)行。4.代課安排教師請假期間,教學主管應根據(jù)課程安排和教師實際情況,及時安排代課教師。代課教師應具備相應的教學資質(zhì)和經(jīng)驗,能夠保證教學質(zhì)量。(二)學員請假1.請假類型病假:學員因身體不適無法上課,需提供家長簽字的請假條或醫(yī)院診斷證明。事假:學員因個人特殊原因需要請假,家長應提前向培訓機構說明情況。公假:學員因參加學校組織的活動、比賽等原因請假,需提供學校相關證明。2.請假流程學員家長如需為學員請假,應提前[X]天填寫《學員請假申請表》,注明請假類型、請假起止日期等信息,提交至班主任審批。班主任收到申請后,應在[X]個工作日內(nèi)進行審批,并將審批結果反饋給家長。請假獲批后,班主任應及時通知任課教師,任課教師應根據(jù)學員請假情況調(diào)整教學安排。3.請假期限病假、事假一般每次不超過[X]天,連續(xù)請假累計不超過[X]天。如遇特殊情況需要延長請假期限,家長應提前向班主任說明并申請。公假按照學校相關規(guī)定執(zhí)行。4.補課安排學員請假期間所缺課程,任課教師應根據(jù)教學進度和學員實際情況,在合適的時間為學員安排補課。補課方式可采用面對面授課、線上輔導等形式。三、停課規(guī)定(一)計劃性停課1.培訓機構因法定節(jié)假日、學校重大活動等原因需要停課的,應提前[X]天在機構內(nèi)顯著位置張貼通知,并通過短信、微信公眾號等方式告知學員和家長。通知內(nèi)容應包括停課日期、停課原因、復課時間等信息。2.對于因教學計劃調(diào)整需要停課的情況,如課程升級、教學內(nèi)容優(yōu)化等,培訓機構應提前[X]周向?qū)W員和家長說明情況,并提供詳細的教學調(diào)整方案和補課計劃。(二)非計劃性停課1.如遇不可抗力因素(如自然災害、公共衛(wèi)生事件等)導致培訓機構無法正常上課,應立即通過各種渠道通知學員和家長,并說明停課原因和預計復課時間。2.在非計劃性停課期間,培訓機構應積極采取措施,如安排線上教學、提供學習資料等,確保學員的學習不受太大影響。3.對于因機構內(nèi)部原因(如設備故障、教師突發(fā)緊急情況等)導致的非計劃性停課,應及時向?qū)W員和家長道歉,并盡快恢復正常教學。同時,要對停課原因進行調(diào)查和分析,采取相應的改進措施,避免類似情況再次發(fā)生。四、請假停課審批權限1.教師請假審批權限請假[X]天以內(nèi)(含[X]天),由教學主管審批。請假超過[X]天,由培訓機構負責人審批。2.學員請假審批權限請假[X]天以內(nèi)(含[X]天),由班主任審批。請假超過[X]天,由教學主管審批。3.停課審批權限計劃性停課和非計劃性停課,均需由培訓機構負責人審批。五、請假停課期間的教學管理1.教師方面請假教師應在請假前將所授課程的教學進度安排、教學資料等提供給代課教師,確保代課教師能夠順利開展教學工作。請假教師應保持與代課教師的溝通,及時了解學員的學習情況,以便在復課后能夠更好地進行教學銜接。2.學員方面學員請假期間,家長應督促學員按照任課教師的要求進行自主學習,如完成作業(yè)、復習課程內(nèi)容等。學員復課后,應及時向任課教師匯報請假期間的學習情況,以便教師調(diào)整教學計劃。3.教學資料管理對于請假停課期間涉及的教學資料,如教材、講義、作業(yè)等,培訓機構應妥善保管,確保資料的完整性和安全性。如需對教學資料進行調(diào)整或補充,應提前通知學員和家長,并在復課后及時發(fā)放給學員。六、請假停課的費用處理1.教師請假病假:在規(guī)定的病假期限內(nèi),教師工資按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。事假:事假期間,教師工資按照培訓機構相關規(guī)定扣除相應天數(shù)的工資?;榧佟a(chǎn)假、喪假:按照國家規(guī)定享受相應的待遇,工資發(fā)放按照國家和培訓機構相關規(guī)定執(zhí)行。2.學員請假病假、事假:學員請假期間,所交培訓費用不予退還。如因請假導致課程無法正常完成,培訓機構可根據(jù)實際情況與家長協(xié)商解決方案,如安排補課、調(diào)整課程等。公假:學員因公假請假,所交培訓費用不予退還。培訓機構應根據(jù)實際情況,合理安排學員的課程進度。七、監(jiān)督與檢查1.培訓機構應建立健全請假停課監(jiān)督檢查機制,定期對請假停課情況進行統(tǒng)計和分析,確保制度的有效執(zhí)行。2.教學主管應加強對教師請假停課情況的管理和監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。對于違反請假停課制度的教師和學員,應按照相關規(guī)定進行處理。3.培訓機構應
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026廣西貴港市引進企業(yè)人才10人備考題庫及答案詳解(奪冠系列)
- 2026廣西河池市廣電網(wǎng)絡科技發(fā)展有限公司大化分公司招聘4人備考題庫及答案詳解(易錯題)
- 2026年度黑龍江省生態(tài)環(huán)境廳所屬事業(yè)單位公開招聘工作人員57人備考題庫及答案詳解(新)
- 2025河南漯河市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局所屬事業(yè)單位人才引進3人備考題庫(含答案詳解)
- 2026年彭澤縣紅光港管理服務中心招聘海關協(xié)管員備考題庫有完整答案詳解
- 2026廣東茂名市電白區(qū)城鎮(zhèn)公益性崗位招聘2人備考題庫(第一批)參考答案詳解
- 2026廣東汕頭市澄海區(qū)教育系統(tǒng)赴華南師范大學現(xiàn)場招聘新教師20人備考題庫及參考答案詳解1套
- 2026年陜西中醫(yī)藥大學體育健康學院招聘備考題庫及答案詳解(考點梳理)
- 2026年江西電子信息職業(yè)技術學院春季學期臨聘兼課教師招聘備考題庫完整參考答案詳解
- 2025中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司祁連支公司招聘10人備考題庫及1套參考答案詳解
- 中秋福利采購項目方案投標文件(技術方案)
- 固態(tài)電池技術在新能源汽車領域的產(chǎn)業(yè)化挑戰(zhàn)與對策研究
- 手術部(室)醫(yī)院感染控制標準WST855-2025解讀課件
- 二氧化硅氣凝膠的制備技術
- 湖南省岳陽市平江縣2024-2025學年高二上學期期末考試語文試題(解析版)
- 2024-2025學年湖北省武漢市江漢區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷
- 常規(guī)體檢指標講解
- 建筑工程生產(chǎn)管理培訓
- 新人教版高中數(shù)學必修第二冊-第八章 立體幾何初步 章末復習【課件】
- 倉庫物料效期管理制度
- GB/T 157-2025產(chǎn)品幾何技術規(guī)范(GPS)圓錐的錐度與錐角系列
評論
0/150
提交評論