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2/2收集整理,僅供參考2025年哈爾濱信息工程學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是()。A.成年期B.大學(xué)時期C.初中時期D.高中時期【答案】:B2.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定?()。A.省級教育行政部門B.教育部C.學(xué)校D.學(xué)校舉辦者【答案】:A3.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.管理B.德育C.智育D.任課【答案】:D4.下列屬于行政處分的是()。A.罰款B.拘留C.降職D.取消資格【答案】:C5.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.8年B.7年C.5年D.6年【答案】:B6.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.多元化B.差異性C.可變性D.歷史繼承性【答案】:D7.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.協(xié)同式B.啟發(fā)式C.注入式D.合作式【答案】:B8.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.教書育人B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.愛崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】:A9.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.培養(yǎng)專才的職能B.社會服務(wù)的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【答案】:D10.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.專業(yè)人員C.技術(shù)人員D.人類工程師【答案】:B11.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.開發(fā)研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】:D12.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯誤的是()。A.合理評價B.自我激勵C.孤芳自賞D.悅納自己【答案】:C13.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強(qiáng)化作用,美國心理學(xué)家()的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.費德C.塞利格曼D.切撥曼【答案】:A14.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.學(xué)生依賴教師B.主體C.教師代替學(xué)生思考D.客體【答案】:B15.大學(xué)教育的重點是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍C.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:A16.言語溝通中首先應(yīng)該學(xué)會()。A.尊重B.傾聽C.溝通D.表達(dá)【答案】:B17.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對()的概括。A.共同要素B.共同原理C.關(guān)系頓悟D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:B18.協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。A.內(nèi)容反應(yīng)B.共情技術(shù)C.立即性技術(shù)D.具體化【答案】:D19.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()A.反思經(jīng)驗B.教研結(jié)合和創(chuàng)新實踐C.提升專業(yè)知識D.終身學(xué)習(xí)【答案】:B20.職業(yè)教育行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法,其違法責(zé)任主體是()。A.當(dāng)?shù)卣瓸.國家機(jī)關(guān)工作人員C.職業(yè)教育民事合同當(dāng)事人D.職業(yè)教育行政機(jī)關(guān)【答案】:B21.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是()。A.性格B.創(chuàng)造性思維C.智力D.氣質(zhì)【答案】:B22.老師問:“一張桌子四個角,鋸掉一個角,還有幾個角?”張東不假思索地回答:“三個角?!崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響?()A.問題情境B.原型啟發(fā)C.功能固著D.思維定勢【答案】:D23.以下哪點不屬于個性特征范疇()。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.需要【答案】:D24.對道德本質(zhì)起決定作用的是()。A.社會政治關(guān)系B.上層建筑C.社會階級關(guān)系D.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:B25.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.京師同文館B.洋務(wù)學(xué)堂C.南洋公學(xué)D.京師大學(xué)堂【答案】:A26.讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗教育者是否堅持()的一塊試金石。A.面向全體B.精英教育C.育人為本D.以德興教【答案】:C27.高校教師的績效通常按年度考核或者()。A.學(xué)期考核B.季度考核C.學(xué)生考核D.聘期考核【答案】:D28.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué),是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸()A.教學(xué)相長B.為人師表C.反躬自省D.誨人不倦【答案】:C29.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí),按照成就目標(biāo)理論,該生所持的成就目標(biāo)屬于()。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】:C30.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.智障學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】:A31.泰勒認(rèn)為,高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和()。A.社會生活B.環(huán)境C.教學(xué)模式D.政治制度【答案】:A32.今后的一段時間,我國研究生教育應(yīng)堅持以()為原則,分層辦學(xué)、有序發(fā)展,形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.宏觀指導(dǎo)B.微觀指導(dǎo)C.整體規(guī)劃D.分類指導(dǎo)【答案】:D33.一位講師未被晉升為副教授,這本來是個打擊,但他卻說,在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.投射作用C.合理化作用D.壓抑作用【答案】:C34.主張學(xué)習(xí)是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】:B35.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認(rèn)識錯誤的是()。A.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)B.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當(dāng)務(wù)之急C.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無止境的科學(xué)精神D.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生的良好品德教育重點在于()。A.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合B.以問題為中心C.以生活為本D.以實踐為落腳點【答案】:ABCD37.對于高等教育心理學(xué)的研究來說,應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.客觀性原則【答案】:ABCD38.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】:CD39.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?()。A.盡責(zé)期B.自覺期C.自我保護(hù)期D.墨守成規(guī)期E.自治期【答案】:ACDE40.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】:AD41.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.立身之本B.立足職場的唯一要素C.嘴上談資D.成功之源【答案】:AD42.元認(rèn)知策略包括()A.監(jiān)控策略B.計劃策略C.復(fù)述策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:ABD43.以下屬于不誠實勞動的是()。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.炒股票C.故意盡量延長勞動時間,可以多獲取報酬D.生產(chǎn)盜版圖書【答案】:ACD44.教師作為獨立的職業(yè),是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因D.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提【答案】:ABC45.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有()。A.對性缺乏科學(xué)的認(rèn)識B.個性特征C.自制力不足D.天性的游戲傾向【答案】:ABCD46.告訴學(xué)生,考試取得好的成績是由于個人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.不可控歸因B.努力歸因C.外在歸因D.可控歸因【答案】:BD47.高校教師職業(yè)道德的基本功能()。A.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能B.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能C.對教育對象的教育功能D.對教師工作的評價功能E.對教師職業(yè)勞動的動力功能F.對社會文明的示范功能【答案】:ABCDEF48.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點,建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.校園周邊安全C.普法成效突出D.師生關(guān)系和諧【答案】:ABCD49.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.人事配置權(quán)B.自主開展與境外高校的合作C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】:BCD50.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.具備高尚的情感,對學(xué)生有愛心B.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神C.社會適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往D.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對待順境和逆境?!敬鸢浮浚篈BCD51.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.侮辱教師B.毆打教師C.批評教師D.家長參與管理E.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.檢查維修宿舍設(shè)施G.加強(qiáng)就寢安全意識教育H.由專業(yè)保安看管【答案】:EFG52.高等教育的文

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