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文檔簡介
2025年銅陵市銅官區(qū)教育局直屬學(xué)校招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.練習(xí)法C.實驗法D.演示法2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境D.個人的活動3.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系,對自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是()。A.學(xué)生評價法B.自我評價法C.加減評分法D.社會評價法4.老師問:“一張桌子四個角,鋸掉一個角,還有幾個角?”張東不假思索地回答:“三個角?!崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響?()A.功能固著B.問題情境C.思維定勢D.原型啟發(fā)5.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會生活和群體的影響D.教育對象的影響6.()是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實。A.科技活動B.體育活動C.學(xué)科活動D.社會實踐活動7.過程模式是指課程的開發(fā)是一個連續(xù)不斷的研究過程,并貫穿著對整個過程的評價和修正,整個過程的核心人物是()。A.學(xué)生B.教師C.班主任D.校長8.根據(jù)赫爾巴特提出的四階段教學(xué)模型,學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)的知識來解答習(xí)題、完成書面作業(yè),這屬于()。A.聯(lián)想B.系統(tǒng)C.明了9.《學(xué)記》中體現(xiàn)啟發(fā)性教學(xué)原則的名句是()。A.建國君民,教學(xué)為先B.不陵節(jié)而施C.禁于未發(fā)之謂豫D.道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)10.“教育是人類所特有的社會現(xiàn)象,只要人類社會存在,就存在著教育?!边@句話說明A.普遍性B.永恒性C.歷史性D.相對獨立性11.一般來說,人們以兩個角度給“教育”下定義,這個角度分別為()。A.學(xué)校、社會B.廣義、狹義C.社會、個體D.家庭、學(xué)校12.語文老師讓學(xué)生分角色朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與到課堂中來,體現(xiàn)了現(xiàn)代教A.兒童中心B.教師中心C.經(jīng)驗中心D.活動中心13.教育隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并在人類社會的發(fā)展過程中不斷演變。以下關(guān)于教育本質(zhì)的描述,不正確的一項是()。A.教育以對人的身心發(fā)展產(chǎn)生影響為直接目標(biāo)B.教育不是人類社會特有的現(xiàn)象,動物世界也存在各種各樣的教育C.教育是有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的社會實踐活動D.教育活動通過培養(yǎng)人而作用于社會,促進(jìn)社會發(fā)展14.“國際理解教育”體現(xiàn)了20世紀(jì)世界課程改革的()取向。A.精英主義價值觀B.知識主義價值觀C.主體教育觀D.多元主義價值觀15.蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。”這句話提示教師要()。A.對學(xué)生因材施教B.尊重和欣賞學(xué)生C.團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生D.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)16.被稱之為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”和“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是()。A.夸美紐斯B.康德C.赫爾巴特D.培根17.國家航天局在2020年“中國航天日”線上啟動儀式上宣布,中國行星探測任務(wù)正文命名為“()系列”,該名稱源于()。A.天問,詩經(jīng)B.天問,屈原長詩C.悟空,明代小說D.悟空,唐代游記18.關(guān)于生物常識,下列說法錯誤的是()。A.藤蘿纏樹,最終并不會把樹纏死B.黃山松長相奇特是因為土壤貧瘠C.煤焦油屬于致癌因子D.海馬由雄性繁殖后代19.位于西非尖端的最主要港口達(dá)喀爾是哪一個國家的首都?()A.毛里塔尼亞B.塞拉利昂C.塞內(nèi)加爾D.科特迪瓦(象牙海岸)A.憑空模擬,文法極奇B.驚心動魄,一字千金C.婉轉(zhuǎn)附物,招悵切情D.發(fā)于天賴,本乎人情21.熱力學(xué)第一定律是現(xiàn)代物理學(xué)研究的一個重要內(nèi)容。根據(jù)這一定律可以得出()。A.任何熱機的效率都不可能達(dá)到100%B.在溫度達(dá)到絕對零度時,物質(zhì)系統(tǒng)(分子或原子)無規(guī)則的熱運動將停止C.不可能造出既不需外界能量又不消耗系統(tǒng)內(nèi)能的永動機D.熱不可能獨立地、沒有補償?shù)貜牡蜏匚矬w傳向高溫物體22.公文的作者是指()。A.發(fā)布命令、指示的領(lǐng)導(dǎo)B.參與文件形成過程的全體機關(guān)工作人員C.制發(fā)文件的機關(guān)D.審核簽發(fā)文件的機關(guān)工作人員23.在中國歷史上,黃河及沿岸流域給人類文明帶來了巨大的影響,是中華民族最主要的發(fā)源地之一,我們稱其為“母親河”。下列文明不在黃河流域的是()。A.龍山文化B.紅山文化C.仰韶文化D.半坡文化24.位于板塊交界線附近的山脈有()。A.落基山、阿巴拉契亞山B.安第斯山、內(nèi)華達(dá)山C.岡底斯山、興都庫什山D.阿特拉斯山、喜馬拉雅山25.①然而,它們卻不僅沒有患上糖尿病或者高血壓等代謝疾?、诜炊梢栽谌彼κ场円箿夭顦O大的沙漠中生存下來,成為“沙漠之舟”③它們生存在環(huán)境最惡劣的沙漠和半沙漠地區(qū),每餐食用大量食鹽,并攝取大量脂肪④在古老的絲綢之路上,雙峰駱駝曾是中西貿(mào)易文化交流的使者⑤血糖水平比其他反芻動物高出兩倍有余將以上5個句子重新排列,語序正確的是:()26.他的生是的,更是圓滿的。史鐵生在他“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”,厄運告訴他,從此,他將永遠(yuǎn)地失去那個他本可以的世界,不得不待在一個他原本一無所知、甚至也是一無所能的世界中。很多人在這沉重的一擊后差不多完全喪失了思想能力,心里更多的就是對造化弄人的強烈詛咒,對自己慘遭厄運深切的自憐自惜,對自己的未來和自己應(yīng)該有的應(yīng)對能力徹底無望。然而,史鐵生了“生”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.可惜駕輕就熟證實B.殘缺游刃有余堅持C.缺憾得心應(yīng)手詮釋D.平常揮灑自如選擇27.改革開放以來,中國農(nóng)學(xué)會“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的宗旨,始終不渝地堅持以推動農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任,大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及,積極和舉薦人才,為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.繼承出謀劃策B.秉承出謀劃策C.繼承建言獻(xiàn)策D.秉承建言獻(xiàn)策28.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步,科學(xué)家們基本達(dá)成了共識,那就是記憶儲存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),記憶儲存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實現(xiàn)的④要想研究記憶,首先必須弄清記憶究竟儲存在什么地方⑤接下來的問題是,記憶是如何被儲存的呢?這個問題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強度,將某個外來刺激永久地固定于大腦之中將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()29.商品生產(chǎn)越發(fā)達(dá),社會化程度越高,人們越是相互依賴。商品交換的規(guī)模越大,頻率越高,法律規(guī)則的數(shù)量就越高,覆蓋面就越廣,由商品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要和決定的法律規(guī)則具有權(quán)利本位性、權(quán)利和義務(wù)的對等性、對象的普遍性及確定性、連續(xù)性和穩(wěn)定性等優(yōu)良品格,這同自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)和產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要、并由它們各自所決定的法律規(guī)則具有質(zhì)的根本區(qū)別。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:()。A.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)產(chǎn)生的對象的普及性及確定性,是一種最完善的法制B.法治觀念強于人治,有利于社會關(guān)系的穩(wěn)定C.法治觀念與商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切,法治及其觀念的形成是以商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的D.自然經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的法律規(guī)則具有權(quán)利和義務(wù)的對等性30.閱讀終端在不斷下移,打開手機就可以閱讀到新聞,關(guān)注他人微博就可以了解到需要的信息。所以如果紙媒還()地認(rèn)為自己不可取代,那無疑是自尋死路。許多紙媒在新聞方面早已()了,只要廣告額下降到一定程度,關(guān)門是遲早的事。填入括號部分最恰A.一廂情愿漸行漸遠(yuǎn)B.不可一世差強人意C.執(zhí)迷不悟千篇一律D.抱殘守缺乏善可陳31.心理科普教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項工作列為社區(qū)教育的重點;區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實際出發(fā),開展了針對性強的心理科普教育,對穩(wěn)定職工隊伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是()(?)A.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍B.心理科普教育是社區(qū)教育的重點C.各單位開展了有針對性的心理科普教育D.某區(qū)開展了大量的心理科普活動32.現(xiàn)今,網(wǎng)上購書確實快捷、便利,而且有十分誘人的廉價活動,以致網(wǎng)上書店人氣指數(shù)暴漲。相對于此,我們的實體書店,則面臨經(jīng)營困境。人力和租金的不斷上漲,給書店經(jīng)營造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項跟網(wǎng)店比。論資本融資,網(wǎng)店一般都有深厚的資本背景,實體書店要實現(xiàn)融資非常艱難。但是要意識到實體書店擁有網(wǎng)店無法相比的資源:可以制造夢想制造故事的空間,可以觸摸散發(fā)油墨香味的開架書,可以在書香世界悠哉流連消磨時光,還有意想不到的互動沙龍、精彩講座。所以,好書店永遠(yuǎn)不會寂寞。這段文字意在說明的是:()。A.實體書店與網(wǎng)絡(luò)書店各有優(yōu)勢,應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展B.實體書店應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢C.實體書店在網(wǎng)店擠壓下面臨經(jīng)營困境D.實體書店的獨特優(yōu)勢決定了其不會被市場淘汰二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動前要進(jìn)行服務(wù)群眾B.職業(yè)活動前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)C.職業(yè)活動前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選D.職業(yè)活動前要進(jìn)行總結(jié)批判34.符合永恒主義課程理論的有()。A.提出了“閱讀百部名著”的計劃B.是對學(xué)校課程功利主義的批判C.課程的核心在于改造社會D.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”35.不合理信念的特征有()。A.糟糕至極B.絕對化要求C.過分概括D.認(rèn)知偏差36.杜威的教育思想包括()。A.教育即生活B.從做中學(xué)C.學(xué)校即社會D.以兒童為中心組織學(xué)校生活37.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是()。A.教師道德自律B.教師道德他律C.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德自律與他律統(tǒng)一38.課堂教學(xué)的優(yōu)點是()。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。B.提高教學(xué)效率C.因材施教D.增強教學(xué)的計劃性39.根據(jù)教育空間的不同,教育可分為()。A.學(xué)校教育B.自我教育C.社會教育D.家庭教育40.實用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國的一種教育思潮。下列有關(guān)其介紹正確的有()。A.代表人物是杜威、克伯屈B.教學(xué)過程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨立發(fā)現(xiàn)和體驗,尊重學(xué)生發(fā)展的差異性C.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗為中心,而不是以學(xué)科知識體系為中心D.主張教育的過程與生活的過程是合一的,而不是為將來的某種生活做準(zhǔn)備41.()是知覺的基本特征。A.恒常性B.選擇性C.分散性D.理解性42.心理發(fā)展的特點是()A.平衡性B.連續(xù)性與階段性C.方向性與不可逆性D.個體差異性43.馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的德國等西歐國家,其社會歷史條件可以概括為A.工人運動已從“自在階級”變?yōu)椤白詾殡A級”,需要科學(xué)理論的指導(dǎo)B.社會化大生產(chǎn)的迅速發(fā)展C.工人運動的興起D.資本主義弊病的暴露和經(jīng)濟(jì)危機的發(fā)生44.法律是硬要求,具有強制性和權(quán)威性,道德是軟約束,具有()。A.約束力B.感召力C.引導(dǎo)力D.擴(kuò)散力45.下列措施中,有利于縮小貧富差距的有()。A.完善的社會保障B.降低壟斷收入C.加印人民幣D.健全的財稅制度46.有學(xué)者認(rèn)為提高勞動生產(chǎn)率是中國經(jīng)濟(jì)增長的主要支撐點,應(yīng)通過提升勞動生產(chǎn)率來維持較高的潛在增長率。若要提高勞動生產(chǎn)率,應(yīng)從()方面著手。A.生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能B.科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用C.勞動者的平均熟練程度D.生產(chǎn)過程的社會組織形式47.推進(jìn)(),復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境,強化地下水超采治理。A.水源涵養(yǎng)B.水系連通C.水土保持D.水文監(jiān)測48.社會工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強中學(xué)生對欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開設(shè)前期,小欣對中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時,小欣請組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測其認(rèn)知變化,此外還請組員填寫了小組滿意度問卷,上述A.組前計劃評估B.小組需求評估C.小組過程評估D.小組效果評估49.屬于我國古代農(nóng)業(yè)重大水利工程的有:()A.鄭國渠B.都江堰C.葛洲壩水利工程D.京杭大運河50.王女士只有高中文化,自去年其所在工廠倒閉后失業(yè)在家一直未找到工作。兒子在讀大學(xué),每年學(xué)費和生活費都要將近兩萬元。最近丈夫又被查出患有肺癌,全家生活陷入極度困難狀態(tài),王女士也不知道從何處得到幫助。社會工作者小林打
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