第第頁四川省廣安市武勝縣2023-2024學年八年級第一學期期末生物試卷一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1．春天里，百花香。一朵花中最重要的結(jié)構是（）A．花瓣和花柄 B．萼片和花絲 C．雌蕊和雄蕊 D．花托和花柱2．一般開花植物進行有性生殖時，需經(jīng)下列步驟：①精子和卵細胞結(jié)合；②長出花粉管；③花粉傳到雌蕊；④胚珠形成種子。它們的先后順序是（）A．③→①→②→④ B．③→④→①→②C．③→②→①→④ D．③→②→④→①3．下列有關果實和種子的敘述中，正確的是（）A．蘋果食用的部分由胚珠發(fā)育而成B．花生的外殼由珠被發(fā)育而成C．大豆的胚由受精卵發(fā)育而成D．西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而成4．恩格勒和勃蘭特于1897年在其巨著《植物自然分科志》中，將被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物。下列關于單子葉植物和雙子葉植物種子的敘述不正確的是（）A．兩種植物種子的主要區(qū)別是有無胚乳B．兩種植物種子均有種皮和胚C．兩種植物種子的基本結(jié)構是相同的D．兩種植物的胚均由胚芽、胚軸、胚根、子葉構成5．某研究發(fā)現(xiàn)廢棄電池浸出液對大蒜根尖細胞分裂有抑制作用，在進行實驗時，應對根尖哪個區(qū)域進行重點觀察（）A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)6．下列有關成熟區(qū)的說法，正確的是（）

①成熟區(qū)與分生區(qū)相接②表皮細胞外突形成根毛③成熟區(qū)位于伸長區(qū)的上部④吸收水和無機鹽的主要部位A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．葉芽能發(fā)育成枝條，下列對葉芽發(fā)育的說法不正確的是（）A．幼葉發(fā)育成葉 B．芽軸發(fā)育成莖C．葉原基發(fā)育成幼葉 D．芽原基發(fā)育成花芽8．鴨梨的果實甜，抗病力弱；杜梨的果實澀，抗病能力強。若將鴨梨（接穗）接在杜梨（砧木）上，下列相關說法正確的是（）A．接穗成活后長出的果實澀B．接穗成活后長出的果實甜C．這種繁殖方法的優(yōu)點是后代具有更強的生命力D．接穗成活后長出的果實一半澀一半甜9．在花卉栽培中，用郁金香的一小段莖尖，就能在一年內(nèi)生產(chǎn)出百萬株郁金香的試管幼苗，這種技術叫（）A．扦插 B．嫁接C．壓條 D．植物組織培養(yǎng)10．下列表示蜜蜂的生長發(fā)育過程，正確的是（）A．受精卵→蛹→成蟲 B．受精卵→若蟲→成蟲C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲11．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，對其有關敘述錯誤的是（）A．甲、乙生長發(fā)育的起點都是受精卵B．發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象C．都是在成蟲期對農(nóng)作物危害最大D．發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲12．下列關于鳥卵結(jié)構和功能的敘述，錯誤的是（）A．卵殼不具有透氣性 B．卵殼和卵殼膜具有保護作用C．卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì) D．氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣13．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常根據(jù)不同植物的特性采取不同的繁殖方式，下列屬于有性生殖方式的是（）A．月季枝條的扦插 B．馬鈴薯用塊莖繁殖C．對杏樹進行嫁接 D．玉米用種子繁殖14．男性生殖系統(tǒng)中能產(chǎn)生精子和雄性激素的是（）A．輸精管 B．睪丸 C．陰莖 D．附睪15．“一年一年時間飛跑，小小少年在長高?！爆F(xiàn)在的你已經(jīng)進入人生中一個重要的發(fā)育時期：青春期。下列不屬于青春期發(fā)育的特征的是（）A．生殖器官的發(fā)育和成熟 B．身高體重突增C．生長慢，神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育 D．性意識開始萌動16．八年級的學生正處于青春期，很容易受到外界的吸引而缺乏判斷力，下列有關青春期的做法錯誤的是（）A．積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)B．服用含有毒品的“聰明藥”提高成績C．經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受長輩們的指導D．積極參加集體活動17．將黑鼠胚胎細胞的細胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi)，在體外發(fā)育成胚胎，再植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，所產(chǎn)下的小鼠顏色是（）A．黑色 B．灰白相間 C．灰色 D．黑白相間18．下列關于基因與DNA關系的敘述正確的是（）A．一個DNA就是一個基因 B．一個DNA有多個基因C．一個基因與多個DNA有關 D．一個基因中包含多個DNA19．下列屬于相對性狀的是（）A．狗的黃毛和鵝的白毛 B．狗的黑毛和狗的卷毛C．狐的長尾和狐的短尾 D．龜?shù)呐佬泻往Z的游泳20．下列關于顯性性狀和隱性性狀的敘述正確的是（）A．顯性性狀一定更適應環(huán)境B．控制顯性性狀的基因是顯性基因C．生物不會表現(xiàn)出隱性性狀D．后代出現(xiàn)幾率低的就是顯性性狀21．現(xiàn)有一對夫婦一方能卷舌，另一方不能卷舌（能卷舌用A表示，不能卷舌用a表示），他們生下不能卷舌的小孩，這對夫婦的基因組成是（）A．AA和aa B．Aa和Aa C．a(chǎn)a和aa D．Aa和aa22．一對兒夫婦已經(jīng)三胎都生女孩了，他們很想要一個兒子，那么這對兒夫婦第四胎生男孩的機會是（）A．75% B．50% C．25% D．10%23．由轉(zhuǎn)基因技術獲得的富含維生素A的黃金水稻，是普通水稻的變異類型，這種變異從根本上改變了作物的（）A．形態(tài)結(jié)構 B．生活環(huán)境 C．遺傳物質(zhì) D．生理功能24．把同一品種的水仙花引種到別處栽培，其性狀由花多、味香變成了花少、味淡；但再引種回原處后，又是花多、味香了。此過程說明了水仙花的這些性狀（）A．會遺傳但不會變異B．是由環(huán)境變化引起的不可遺傳變異C．不會遺傳也不會變異D．是由基因改變引起的可遺傳變異25．袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。這種育種方法主要應用了（）A．克隆技術 B．雜交技術C．轉(zhuǎn)基因技術 D．太空育種技術二、非選擇題（除標注外，每空2分，共50分）26．“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”描述了春天桃花盛開的美麗景色。桃子果肉鮮嫩，汁多味美，深受人們喜愛。如圖是桃花和桃的果實結(jié)構示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）開花時，[⑤]產(chǎn)生的花粉會被傳播到[①]上，完成傳粉過程。（2）①②③共同構成。（3）在桃花的結(jié)構中，傳粉和受精過程完成后，（填名稱）將發(fā)育成[⑦]果皮。胚珠將發(fā)育成[⑧]。27．如圖為菜豆種子和玉米種子萌發(fā)過程的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：（1）由圖可知，種子萌發(fā)的初始過程所需的一個外界條件是適量的，然后在該過程可以使種皮變軟，透性增強，利于氧進入胚，使細胞的呼吸作用逐漸增強。可見，種子萌發(fā)還需要適宜的溫度和充足的等外界條件。（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是，其會發(fā)育成。28．下面是不同生物的生殖與發(fā)育的示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）圖A表示嫁接類型中的枝接，保證①成活的關鍵是。若想在短期時間內(nèi)大量繁殖①的脫毒苗，可采用的方法，該技術還可以防止植物病毒的危害。（2）圖B所示生物的發(fā)育過程屬于。（3）圖C表示蚊子的發(fā)育過程，與蝗蟲相比，蝗蟲不具有的發(fā)育階段是這個時期。29．試管嬰兒技術是“體外受精——胚胎移植”技術的俗稱，如圖分別為女性生殖系統(tǒng)和試管嬰兒形成過程示意圖。（1）在試管嬰兒的形成過程中，卵細胞取自圖1中的[]，該結(jié)構還可以分泌。精子與卵細胞結(jié)合的過程是在體外完成的，而在自然生育過程中，兩者結(jié)合的場所是圖1中的[]。（[]填序號，橫線填名稱）（2）如圖2所示，體外形成的受精卵發(fā)育至早期胚胎后，需要移植到母體的子宮中進一步發(fā)育。胎兒通過從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。30．人類有雙眼皮和單眼皮之分．控制雙眼皮的基因是B，控制單眼皮的基因是b.下圖是有關人類眼皮性狀的遺傳圖解，請根據(jù)圖解回答問題：（1）該遺傳圖解中，父親的性狀表現(xiàn)是．（2）從圖中基因組成看，母親產(chǎn)生的卵細胞類型有種．（3）圖解中③的基因組成是．（4）該夫婦生出一個單眼皮孩子的可能性是．31．“絲綢之路”源于小小的家蠶。自從學習了家蠶的生殖和發(fā)育后，小林就開始養(yǎng)蠶，他及時觀察并記錄家蠶生長的變化，整理成冊與同學們一起分享。（1）如圖為昆蟲發(fā)育圖，當表示家蠶發(fā)育圖時，若A為卵期，為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學物質(zhì)，噴灑的時期是在家蠶發(fā)育的[]時期。（[]填字母，橫線填名稱）

（2）他發(fā)現(xiàn)家蠶所結(jié)的繭有時會出現(xiàn)厚薄不均勻的情況。通過查閱資料得知，這樣的蠶繭叫“薄頭繭”，會影響蠶繭的出絲率。為了探究形成“薄頭繭”的原因。小林和幾位同學設計并進行了如下實驗：將300只同一品種、大小相似的健康蠶寶寶隨機平均分為六組，進行了兩次平行實驗，每次實驗用三組進行。除光線外，其他實驗條件均保持一致，實驗結(jié)果如下表：實驗處理光線明亮而不均勻光線明亮而均勻光線暗而均勻第一次實驗分組第一組第二組第三組“薄頭繭”所占百分比15.48%7.50%4.92%第二次實驗分組第四組第五組第六組“薄頭繭”所占百分比17.17%8.85%4.50%平均發(fā)生率16.33%8.18%4.71%根據(jù)以上實驗結(jié)果回答問題：①分析以上實驗，你推測小林他們探究的問題是：？其中，第二組與第三組對照，變量是。②根據(jù)實驗結(jié)果，你認為應如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率呢？。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】植物要想結(jié)出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為：傳粉與受精。而花粉來自于雄蕊的花藥，花粉中精子在胚珠中和卵細胞結(jié)合形成受精卵，完成傳粉受精后，花中很多結(jié)構都凋落，而子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物的幼體，可見，一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，C符合題意，ABD均不符合題意。故答案為：C?！痉治觥恳欢渫耆òɑū?、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。

花托：連接、支持作用

花瓣：保護花的內(nèi)部結(jié)構，吸引昆蟲

雄蕊：花藥：內(nèi)有花粉，花粉內(nèi)含精子；花絲：支持花藥

雌蕊：柱頭：接受花粉；花柱：連接子房和柱頭；子房：外有子房壁，內(nèi)有胚珠，產(chǎn)生卵細胞2．【答案】C【解析】【解答】受精的過程如下：通過傳粉落到柱頭上，落到柱頭上的花粉萌發(fā)長出花粉管，花粉管通過花柱一直到子房，到達胚珠后花粉管頂端破裂，釋放出精子，精子與胚珠中的卵細胞結(jié)合形成受精卵，受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，可見正確的順序為：③→②→①→④，C符合題意。

故答案為：C

【分析】此題考查受精的過程，比較簡單，熟記即可，（1）綠色開花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達子房，一直到達胚珠內(nèi)部后，花粉管頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細胞結(jié)合形成受精卵，完成受精過程；（2）受精完成后，雄蕊、柱頭、花柱凋謝，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子。3．【答案】C【解析】【解答】A、蘋果食用部分是果皮，是由子房壁發(fā)育來的，A說法錯誤。

B、花生的外殼屬于果皮，是由子房壁發(fā)育來的，B說法錯誤。

C、大豆的胚是由受精卵發(fā)育來的，是種子的主要結(jié)構，C說法正確。

D、西瓜籽屬于種子，西瓜籽的外殼屬于種皮，是由珠被發(fā)育來的，D說法錯誤。

故答案為：C

【分析】此題考查果實和種子的形成，為基礎題，難度一般，熟記：一朵花中完成傳粉與受精后，雄蕊、花柱和柱頭凋謝，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

???????4．【答案】A【解析】【解答】A、單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，一般有胚乳，葉脈多為平行脈，根為須根系；雙子葉植物的種子有兩片子葉，一般無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，根多為主根系。因此，單子葉植物種子與雙子葉植物種子的主要區(qū)別是子葉的數(shù)量，符合題意；

BCD、雙子葉植物種子的結(jié)構包括胚和種皮，單子葉植物的結(jié)構包括種皮、胚和胚乳，它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，因此兩種植物種子的基本結(jié)構是相同的，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】雙子葉種子和單子葉種子的異同：相同點不同點菜豆種子都有種皮和胚只有種皮，子葉兩片，無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里玉米種子胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構成種皮核果皮愈合在一起，子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里5．【答案】B【解析】【解答】根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個區(qū)域，其中，分生區(qū)細胞能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，所以，要研究廢棄電池浸出液對大蒜根尖細胞分裂有抑制作用，應該選擇分生區(qū)，B符合題意。

故答案為：B

【分析】此題考查根尖的結(jié)構及各部分的功能，為基礎題，難度一般，熟記：植物的根尖分為：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，其中，根冠起保護作用；分生區(qū)的細胞不斷分裂，分裂完成后一部分細胞分化為根冠細胞，還有一部分細胞也失去分裂能力而成為伸長區(qū)的細胞；伸長區(qū)是細胞生長最快的區(qū)域；成熟區(qū)的部分表皮細胞向外突起形成根毛，增大了與土壤的接觸面積，內(nèi)部分化出了導管，是吸收水分和無機鹽的主要區(qū)域。6．【答案】B【解析】【分析】根尖的結(jié)構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)，

1、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管，導管具有運輸作用，表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，

2、伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，一般長約2～5毫米，是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長最快的部分是伸長區(qū)，

3、分生區(qū)，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織，個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明，

4、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能，

所以此題答案選B。

【點評】此題難度一般，注意結(jié)合根尖的結(jié)構圖及細胞特點分析根尖各部分的特點。7．【答案】D【解析】【解答】解：由分析可知，幼葉發(fā)育成葉，A正確；B、芽軸將來發(fā)育成莖，B正確；C、葉原基發(fā)育成幼葉，C正確；D、芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，D錯誤．故選：D．【分析】葉芽的結(jié)構：生長點，有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．8．【答案】B【解析】【解答】A、嫁接能保持親本的優(yōu)良性狀，砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，所以，接穗成活后，長出的果實為甜的，A說法錯誤。

B、嫁接能保持親本的優(yōu)良性狀，砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，所以，接穗成活后，長出的果實為甜的，B說法正確。

C、這種繁殖方法的優(yōu)點是能保持親本的優(yōu)良性狀，一般不會出現(xiàn)變異，C說法錯誤。

D、嫁接能保持親本的優(yōu)良性狀，砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，D說法錯誤。

故答案為：B

【分析】此題考查嫁接的相關知識，為基礎題，難度一般，需要熟記：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。9．【答案】D【解析】【解答】植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，利用這種技術，可以在短時間內(nèi)大批量的培育成所需要的植物幼苗，所以，在花卉栽培中，用郁金香的一小段莖尖，就能在一年內(nèi)生產(chǎn)出百萬株郁金香的試管幼苗，這種技術叫組織培養(yǎng)，D符合題意。

故答案為：D

【分析】此題考查組織培養(yǎng)的應用，為基礎題，難度一般，熟記：（1）嫁接、扦插、壓條等都屬于植物的營養(yǎng)繁殖，都屬于無性生殖，沒有經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合，能保持親本的優(yōu)良性狀；（2）植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，利用這種技術，可以在短時間內(nèi)大批量的培育成所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。10．【答案】C【解析】【解答】蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此表示蜜蜂的生長發(fā)育過程，正確的是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，因此ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C。【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。11．【答案】C【解析】【解答】A、甲蝗蟲、乙菜粉蝶進行有性生殖，生長發(fā)育的起點都是受精卵，A說法正確。

B、蝗蟲和菜粉蝶都屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼，外骨骼不能隨著身體的長大而生長，所以，在昆蟲生長過程中有蛻皮現(xiàn)象，B說法正確。

C、蝗蟲在成蟲期對農(nóng)作物危害最大，菜粉蝶在幼蟲期對農(nóng)作物危害大，C說法錯誤。

D、甲的發(fā)育過程包括卵、幼蟲和成蟲，為不完全變態(tài)發(fā)育，菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，叫屬于完全變態(tài)發(fā)育，D說法正確。

【分析】此題考查昆蟲的生殖和發(fā)育，為基礎題，熟記：昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等；幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個時期，例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。12．【答案】A【解析】【解答】A、卵殼表面有氣孔，具有透氣性，A說法錯誤。

B、卵殼和卵殼膜都具有保護作用，B說法正確。

C、卵黃內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，C說法正確。

D、氣室一般在鳥卵的鈍端，可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，D說法正確。

故答案為：A

【分析】此題考查鳥卵的結(jié)構及各組分的功能，為基礎題，難度一般，熟記以下知識點是關鍵，

鳥卵的結(jié)構和功能：

卵殼起保護作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵黃的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；

卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎。13．【答案】D【解析】【解答】A月季枝條的扦插、B馬鈴薯用塊莖繁殖、C對杏樹進行嫁接都是利用植物的根、莖、葉等營養(yǎng)繁殖后代，沒有經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合，D玉米的種子繁殖經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由受精卵發(fā)育成的，經(jīng)過了精子和卵細胞的結(jié)合，屬于有性生殖，D符合題意。

故答案為：D

【分析】此題考查植物的無性生殖和有性生殖，為基礎題，難度一般，（1）有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式；（2）無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，營養(yǎng)繁殖、組織培養(yǎng)都屬于無性生殖，其中，營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖，主要有：嫁接、扦插、壓條等，無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，無性生殖的優(yōu)點是：繁殖速度快，有利于保持植物的優(yōu)良性狀。14．【答案】B【解析】【解答】男性主要生殖器官是睪丸，能產(chǎn)生生殖細胞——精子，又能分泌雄性激素，既是生殖器官又是內(nèi)分泌器官，可見B符合題意。

故答案為：B

【分析】此題考查男性生殖細胞的組成及各組分的功能，為基礎題，熟記：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等，睪丸是男性的主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；輸精管的作用是輸送精子；附睪能儲存和輸送精子；附睪能儲存和輸送精子。15．【答案】C【解析】【解答】A、在青春期，生殖器官迅速發(fā)育直至成熟，A說法正確。

B、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，B說法正確。

C、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，C說法錯誤。

D、進入青春期，在性激素的作用下，男性和女性都開始出現(xiàn)第二性征，性意識開始萌動，D說法正確。

故答案為：C

【分析】此題考查青春期生理變化和心理變化，為基礎題，難度一般，（1）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次，性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征；（2）青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關鍵時期，我們要正確對待，處于青春期的青少年，應及時了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念。16．【答案】B【解析】【解答】A、在青春期，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，A說法正確.

B、服用含有毒品的“聰明藥”提高成績的做法是不合理的，不利于身體健康，B說法錯誤。

C、經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受長輩們的指導，C說法正確。

D、積極參加集體活動，樹立正確的人生觀，D說法正確。

故答案為：B

【分析】此題考查青春期心理變化，為基礎題，難度一般，青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾，遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導，不能覺著自己長大了，就不想和家長交流，自行處理問題，同時要正確處理和異性的關系，男、女同學互相幫助，集中精力學習，積極的參加各種文體活動和社會活動，要保持積極樂觀的態(tài)度，進入青春期，心理和生理都發(fā)生很大的變化，但不要肆意宣泄情緒，要注意調(diào)節(jié)好自己的情緒，健康的度過這人生的金色年華。17．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)題干所述，將黑鼠胚胎細胞的細胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi)，因為細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，組合形成的細胞內(nèi)含有黑鼠的細胞核，所以，所產(chǎn)下的小鼠顏色是黑色，A符合題意。

故答案為：A

【分析】此題考查克隆技術的應用，解答此題還需要熟知細胞核的作用，為基礎題，克隆屬于無性生殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同，在這個過程中，取用的誰的細胞核，發(fā)育成的后代的性狀就與誰相似。18．【答案】B【解析】【解答】A、基因是具有遺傳效應的DNA片段，A說法錯誤。

B、基因是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子有許多個基因。B說法正確。

C、一個DNA分子有許多個基因，C說法錯誤。

D、基因是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子有許多個基因，D說法錯誤

故答案為：B

【分析】此題考查基因與DNA的關系，比較簡單，熟知：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因，基因決定生物的性狀，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子有許多個基因。19．【答案】C【解析】【解答】A、狗和貓是兩種生物，不是相對性狀，A不符合題意。

B、狗的黑毛和狗的卷毛中，黑毛和卷毛不是“同一性狀”，不屬于相對性狀，B不符合題意。

C、狐的長尾和狐的短尾是同種生物，同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對性狀，C符合題意。

D、龜?shù)呐佬泻往Z的游泳中，龜和鵝是兩種生物，不屬于相對性狀，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】此題考查相對性狀的判斷，為基礎題，解答此題需要熟記相對性狀的概念：相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型，判斷生物的性狀是否屬于相對性狀要緊扣概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”。20．【答案】B【解析】【解答】A、顯性性狀控制顯性性狀，但不一定更適應環(huán)境，A說法錯誤。

B、顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，即控制顯性性狀的基因是顯性基因，B說法正確。

C、當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，就會表現(xiàn)出隱性性狀，C說法錯誤。

D、當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀，后代出現(xiàn)幾率低的一般是隱性性狀，D說法錯誤。

故答案為：B

【分析】此題考查基因的顯隱性與性狀遺傳，為基礎題，難度一般，生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀。21．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)題干所述，一對夫婦一方能卷舌，一方不能卷舌，能卷舌用A表示，不能卷舌用a表示，那么，能卷舌的基因型為AA或Aa，不能卷舌的一方基因型為aa，他們的孩子不能卷舌，那么孩子的基因型為aa，這一對基因一個來自父方一個來自母方，所以，能卷舌的一方的基因型為Aa，所以，D符合題意。

故答案為：D

【分析】此題考查基因的顯隱性與性狀遺傳，難度一般，熟知：（1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；（2）人體的體細胞中的每一對染色體一條來自父方，一條來自母方，包含了父母雙方的遺傳物質(zhì)；每一對基因也是一個來自父方，一個來自母方。22．【答案】B【解析】【解答】在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。

【分析】人的性別遺傳：

23．【答案】C【解析】【解答】轉(zhuǎn)基因技術改變了水稻的基因，屬于變異中的可遺傳變異，這種變異從根本上改變了水稻的遺傳物質(zhì)。故答案為：C。

【分析】變異按照是否能夠遺傳可以分為：可遺傳變異、不可遺傳變異?？蛇z傳變異涉及到遺傳物質(zhì)的改變。24．【答案】B【解析】【解答】題干所述的這種現(xiàn)象是由于改變了栽培的地點，是由環(huán)境的改變而引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，所以，該變異屬于不遺傳的變異，可見B符合題意。

故答案為：B

【分析】此題考查遺傳和變異、變異的類型等基礎內(nèi)容，難度一般，熟記：（1）遺傳是親子代之間以及子代個體之間相似的現(xiàn)象；變異是指親子代之間以及子代個體之間有差異的現(xiàn)象；（2）按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。25．【答案】B【解析】【解答】袁隆平教授通過人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過不同的基因型的個體之間的交配，通過雙親基因重新組合的個體的方法從而培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種，這種方法稱為雜交技術，B符合題意。

故答案為：B

【分析】此題考查雜交技術的應用，為基礎題，難度一般，熟記即可，（1）在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進行篩選，選育出符合人們需要的新品種，利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種；（2）運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的技術叫做轉(zhuǎn)基因技術；（3）克隆技術是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同；（4）太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星或高空氣球送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術。26．【答案】（1）花藥；柱頭（2）雌蕊（3）子房壁；種子【解析】【解答】（1）圖甲中，①是柱頭，②是花柱，③是子房，④是胚珠，⑤是花藥，⑥是花絲，⑤花藥中有花粉，花開放后，花藥里的花粉散落出來，落到雌蕊①柱頭上的過程叫傳粉。

（2）①是柱頭，②是花柱，③是子房，柱頭、花柱和子房構成了雌蕊，雌蕊和雄蕊合稱為花蕊，是花的主要結(jié)構，與果實和種子的形成有直接關系。

（3）圖中，⑦是果皮，⑧是種子，一朵花只有經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程才能結(jié)出果實和種子，完成受精后，雄蕊和花柱、柱頭凋謝，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成果皮，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，所以，在桃花的結(jié)構中，傳粉和受精過程完成后，子房壁將發(fā)育成[⑦]果皮。胚珠將發(fā)育成[⑧]種子。

故答案為：（1）花藥、柱頭；（2）雌蕊；（3）子房壁、種子。

【分析】此題考查花的結(jié)構、傳粉、果實和種子的形成，為基礎題，比較簡單，熟記即可，（1）雄蕊花藥里的花粉散落出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉。自花傳粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的傳粉方式如豌豆，異花傳粉是指花粉依靠昆蟲、風等外力落到另一朵花的雌蕊的柱頭上的傳粉方式；（2）綠色開花植物傳粉受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，珠被發(fā)育成種皮，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實，可以結(jié)合以下簡圖記憶：

27．【答案】（1）水分；空氣（2）胚根；根【解析】【解答】（1）圖中，種子先需要吸水膨脹，所以，可以推測，種子萌發(fā)的初始過程所需的一個外界條件是適量的水分，種子吸收水分后，種皮變軟，透性增強，利于氧進入胚，種子的呼吸作用旺盛，種子萌發(fā)還需要適宜的溫度和充足的空氣。

（2）在適宜的環(huán)境條件下種子開始萌發(fā)，種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發(fā)育為幼苗的根，隨后胚軸的細胞也相應生長和伸長，發(fā)育成根與莖的連接部分，胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉。

故答案為：（1）水分、空氣；（2）胚根、根。

【分析】此題考查種子萌發(fā)的條件、種子萌發(fā)的過程，難度一般，熟記即可。（1）種子萌發(fā)需要具備自身條件和外界條件，外界條件是：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，自身條件是：要有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）在適宜的環(huán)境條件下種子開始萌發(fā)，種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，儲存在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可被細胞吸收利用的營養(yǎng)物質(zhì)，輸送給胚芽、胚軸、胚根，種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發(fā)育為幼苗的根，隨后胚軸的細胞也相應生長和伸長，發(fā)育成根與莖的連接部分，胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉，與此同時，貯存養(yǎng)料的胚乳或子葉由于營養(yǎng)物質(zhì)被消耗而逐漸萎縮。28．【答案】（1）接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合；組織培養(yǎng)（2）變態(tài)發(fā)育（3）蛹期【解析】【解答】（1）圖A中，①為接穗，②為砧木，①接穗為枝條，所以為枝接，嫁接成活的關鍵是讓接穗或砧木的形成層緊密結(jié)合在一起，利用組織培養(yǎng)這種技術，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，所以，若想在短期時間內(nèi)大量繁殖①的脫毒苗，可采用組織培養(yǎng)的方法。

（2）圖B為青蛙的發(fā)育過程，青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。

（3）圖C中表示蚊子的發(fā)育過程，蚊子的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲和成蟲在生活習性和外部形態(tài)上差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲3個時期，可以看出，蚊子的發(fā)育過程，與蝗蟲相比，蝗蟲不具有的發(fā)育階段是蛹期。

故答案為：（1）接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合、組織培養(yǎng)；（2）變態(tài)發(fā)育；（3）蛹期。

【分析】此題考查嫁接、組織培養(yǎng)等植物的無性生殖、昆蟲的生殖和發(fā)育，難度一般，熟記：（1）嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性繁殖，都沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，嫁接成活的關鍵是讓接穗或砧木的形成層緊密結(jié)合在一起．接上去的部分為接穗，被接的植物是砧木，用枝條作接穗，是枝接，用芽做接穗，叫芽接；植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)能在短時間內(nèi)獲得大量的幼苗，且能防止病蟲害的危害；（2）昆蟲的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲3個時期，幼蟲和成蟲在外部形態(tài)和生活習性上差別不大；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。29．【答案】（1）①；卵巢；雌性激素；②；輸卵管（2）胎盤和臍帶【解析】【解答】（1）圖中，①是卵巢，②是輸卵管，③是子宮，④是陰道，卵巢能產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素，所以，在試管嬰兒的形成過程中，卵細胞取自圖1中的①卵巢，該結(jié)構還可以分泌雌性激素。精子與卵細胞結(jié)合的過程是在體外完成的，而在自然生育過程中，兩者結(jié)合的場所是圖1中的[②]輸卵管。

（2）試管嬰兒形成過程中，精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，然后再體外形成的受精卵發(fā)育至早期胚胎后，再進一步移植到母體的子宮中進一步發(fā)育。子母體的子宮內(nèi)，胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。

故答案為：（1）①、卵巢、雌性激素、②輸卵管；（2）胎盤和臍帶。

【分析】此題考查人類的生殖過程，為基礎題，解答此題需要熟記女性的生殖系統(tǒng)的組成及功能、受精的過程、胚胎的發(fā)育是關鍵，（1）女性生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道，卵巢是女性生殖系統(tǒng)的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，輸卵管是精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的部位，子宮是胚胎發(fā)育的主要部位，陰道是胎兒娩出的通道；（2）試管嬰兒是體外受精——胚胎移植技術的俗