第第頁云南省昆明市嵩明縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期生物期末試卷一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．被稱為“海中之花”的?？麑儆谇荒c動物，它排出食物殘渣的方式是（）A．由口排出 B．由肛門排出C．由胞肛排出 D．由細(xì)胞膜排出2．血吸蟲病的傳染媒介是（）A．釘螺 B．蚊子 C．蒼蠅 D．空氣3．蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，與寄生生活無關(guān)的是（）A．生殖器發(fā)達(dá) B．體表有角質(zhì)層C．身體呈圓柱形 D．消化管結(jié)構(gòu)簡單4．蚯蚓運(yùn)動主要依靠的結(jié)構(gòu)是（）A．身體上的環(huán)帶 B．體壁的肌肉和身體腹面的剛毛C．體節(jié)兩側(cè)的疣足 D．身體各個獨立的環(huán)形體節(jié)5．縊蟶是水中生活的軟體動物。下列不屬于縊蟶特征的是（）A．身體柔軟 B．有外套膜C．用肺呼吸 D．運(yùn)動器官是足6．“未游滄海早知名，有骨還從肉上生”。這是唐詩《詠蟹》中的詩句，詩中所說的“骨”是指螃蟹體表的（）A．鱗片 B．外骨骼 C．貝殼 D．外套膜7．“竟說田家風(fēng)味美，稻花落后鯉魚肥?！庇嘘P(guān)魚類的描述不正確的是()A．生活在水中 B．在水中呼吸 C．依靠鰭游泳 D．都吃植物8．青蛙不屬于真正的陸生動物，其主要原因是（）A．具有脊柱 B．后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼C．用肺呼吸 D．生殖和幼體發(fā)育離不開水9．2021年2月，新版《國家重點保護(hù)野生動物名錄》頒布，下列動物都在名錄中，其中屬于爬行動物的是（）A．川金絲猴B．中華鱘C．紅腹錦雞D．玳瑁10．我國某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅固的長骨制成的樂器。你認(rèn)為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（）A．草魚 B．東北虎 C．鶴 D．蛇11．下列屬于哺乳動物區(qū)別于鳥類的特征是（）A．有脊柱 B．有龍骨突 C．體溫恒定 D．胎生、哺乳12．烏賊在遇到敵害時會釋放一種“墨汁”以阻擋敵害視線，然后迅速逃跑。烏賊的這種行為屬于（）A．先天性行為——攻擊行為 B．先天性行為——防御行為C．學(xué)習(xí)行為——攝食行為 D．學(xué)習(xí)行為——防御行為13．下列屬于動物學(xué)習(xí)行為的是（）①螞蟻覓食②蜘蛛結(jié)網(wǎng)③工蜂采蜜④老馬識途⑤鸚鵡學(xué)舌⑥大象騎車A．①③④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥14．下列關(guān)于動物“嘗試與錯誤”的敘述，正確的是（）A．體形小的動物，“嘗試與錯誤”的次數(shù)多于體形大的動物B．動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少C．“嘗試與錯誤”是常見的先天性行為D．“嘗試與錯誤”次數(shù)的多少只與刺激強(qiáng)度的大小有關(guān)15．下列關(guān)于狒狒群體生活的敘述，錯誤的是（）A．根據(jù)個體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同排列等級次序B．群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活C．群體內(nèi)的雄狒狒輪流享有食物和配偶，輪流選擇筑巢場地D．群體內(nèi)部形成一定的組織，群體成員有明確的分工16．蒼耳是一種常見植物，當(dāng)動物在草叢中奔跑時，皮毛上常會鉤掛上一些蒼耳帶刺的“小球”。動物在這一過程中所起的作用是（）A．對蒼耳不會產(chǎn)生作用 B．有利于蒼耳生長C．能夠幫助蒼耳傳播種子 D．能夠幫助蒼耳傳粉17．麻雀啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥而開展過“剿滅麻雀”行動。這種做法最主要的危害是（）A．破壞生態(tài)平衡 B．減少農(nóng)作物的病蟲害C．影響農(nóng)作物的傳粉 D．影響農(nóng)作物種子的傳播18．為了檢測用過的口罩上是否有細(xì)菌、真菌，興趣小組的同學(xué)用無菌棉棒在口罩內(nèi)側(cè)擦拭后，接著在無菌培養(yǎng)基上輕輕擦拭。上述操作叫做（）A．恒溫培養(yǎng) B．高溫滅菌 C．取樣接種 D．配制培養(yǎng)基19．在探究細(xì)菌和真菌的分布實驗中，不正確的操作是（）A．培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理B．在接種后迅速蓋好培養(yǎng)皿C．若探究手上菌類要將培養(yǎng)皿放在37℃下恒溫培養(yǎng)D．在這個實驗中不需要設(shè)置對照實驗20．外科手術(shù)器械和罐頭食品的消毒，都要以能夠殺死下列哪項作為標(biāo)準(zhǔn)（）A．球菌 B．桿菌 C．螺旋菌 D．芽孢21．具有“微生物學(xué)之父”之稱的科學(xué)家是（）A．巴斯德 B．達(dá)爾文 C．列文虎克 D．林奈22．柑橘皮上很容易長出“綠色”的霉菌，下列關(guān)于這些霉菌說法中不正確的是A．細(xì)胞中含葉綠素 B．用孢子繁殖C．由細(xì)胞構(gòu)成 D．只能利用現(xiàn)成有機(jī)物23．大豆植物根部的根瘤中有根瘤菌，這一實例主要說明細(xì)菌在自然中的作用是（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．能引起植物患病C．與植物共生 D．與植物競爭24．米酒是我國傳統(tǒng)的特色飲品，用糯米釀制。同學(xué)們在跨學(xué)科實踐活動中嘗試米酒的制作，并檢測釀制過程中葡萄糖和酒精含量的變化，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，如果想品嘗口味甜、酒味淡的米酒，最佳食用時間是制作后（）A．第1天 B．第3天 C．第5天 D．第7天25．下列疾病一定由病毒引起的是（）A．肺炎 B．菌痢 C．艾滋病 D．腳癬26．科學(xué)家在西伯利亞永久凍土冰芯中采集到3萬年前的某生物樣本。該生物呈二十面體的橢圓形，由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成。該生物主要寄生在變形蟲的細(xì)胞質(zhì)中，借助宿主細(xì)胞才能大量繁殖。下列生物中在結(jié)構(gòu)上與該生物最相似的是（）A．乳酸菌 B．流感病毒 C．水螅 D．草履蟲27．下列關(guān)于生物分類的敘述，錯誤的是（）A．種是最基本的分類單位 B．同目的生物必定同綱C．分類單位越小，共同特征越少 D．主要根據(jù)生物的相似程度28．某同學(xué)將8種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果如下表所示。你認(rèn)為他的分類依據(jù)是（）類群1類群2蜥蜴、青蛙、蝗蟲、鯽魚麻雀、兔子、狼、牛A．有無脊柱 B．體溫是否恒定C．呼吸方式不同 D．生殖方式不同29．唐代黃巢的詠菊名句“待到秋來九月八，我花開后百花殺……”一直流傳至今。菊花品種繁多，有玉翎管、瑤臺玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等一千多個品種，這體現(xiàn)了（）A．基因的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．物種的多樣性 D．植物種類多樣性30．我國修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做的目的是（）①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的③有利于保護(hù)生態(tài)平衡④有利于保護(hù)環(huán)境A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、簡答題（每空1分，共30分）31．2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予科學(xué)家威廉·林、格雷格·塞門扎以及彼得·拉特克利夫，以表彰他們在“發(fā)現(xiàn)細(xì)胞如何感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)”方面所做出的貢獻(xiàn)。動物需要氧氣才能將食物中的能量釋放出來，請觀察并比較下列動物從外界獲取氧氣的器官，回答下列問題。

（1）蚯蚓的呼吸依靠來完成，該結(jié)構(gòu)中密布毛細(xì)血管。（2）魚是用鰓呼吸的，鰓的主要部分是，其中密布毛細(xì)血管。（3）家鴿吸氣時，氣體進(jìn)入家鴿體內(nèi)的路線是（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。（4）蝗蟲體表有，用于呼吸。（5）氧氣進(jìn)入動物體后，最終到達(dá)細(xì)胞的里，通過呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量供細(xì)胞利用，32．教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測試項目，請據(jù)圖聯(lián)系有關(guān)知識回答問題。（1）圖甲所示，骨骼肌是由中間的肌腹和兩端乳白色的[]兩部分構(gòu)成的。（2）1000米或800米跑中，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動。圖乙所示，膝關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[]。（3）圖丙中，男生做引體向上動作時，受到神經(jīng)傳來的興奮刺激，肱二頭肌處于狀態(tài)，肱三頭肌處于狀態(tài)，牽引身體向上運(yùn)動。33．某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡幼葉尖端的組織為食。為了研究螞蟻對金合歡生長的影響，生物小組用金合歡幼苗進(jìn)行實驗，結(jié)果如下表。金合歡幼苗的生長狀況A組B組沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡10個月的存活率/%4372幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9回答下列問題。（1）該實驗的變量是。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的角度分析，螞蟻屬于，金合歡屬于。（3）螞蟻“侵食”金合歡，對金合歡的生長有（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，判斷的依據(jù)是。34．為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用，小明同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案：將甲、乙兩組同種樹的落葉都進(jìn)行滅菌處理，然后將甲組置于無菌環(huán)境中，將乙組先接種細(xì)菌后置于無菌環(huán)境中。請你幫助小明一起分析該方案，并回答下列問題。（1）實驗材料選用同種樹的落葉是為了。（2）實驗過程中滴加，使樹葉保持潮濕，原因是。（3）實驗結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，組的樹葉有腐爛現(xiàn)象，說明。35．某校開展制作發(fā)酵食品的跨學(xué)科實踐活動，同學(xué)們積極參與并進(jìn)行了展示交流。其中甲同學(xué)交流的是制作饅頭，乙同學(xué)交流的是制作酸奶。探究酸奶和純奶的不同配比對酸奶制作口感的影響組別添加酸奶量（/100mL純奶）培養(yǎng)溫度（℃）口感A1勺36酸味較淡B1.5勺36酸度適中C3勺36略酸回答下列問題。（1）發(fā)酵食品是利用微生物加工制作的食品。上述兩種發(fā)酵食品中，利用細(xì)菌制作而成的是。細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與真菌的主要區(qū)別是沒有，因此屬于原核生物。（2）甲同學(xué)制作饅頭時，面團(tuán)中出現(xiàn)孔隙是酵母菌產(chǎn)生的結(jié)果；若發(fā)面時間較長，會聞到酒香，原因是。（3）乙同學(xué)在制作酸奶的同時還進(jìn)行了探究活動，探究結(jié)果說明。36．科研人員調(diào)查了哺乳動物和鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因，調(diào)查結(jié)果如圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）哺乳動物瀕?；蚴芡{的主要原因有和。（2）鳥類受威脅的最主要原因是。（3）保護(hù)生物的多樣性的根本措施是，最有效的措施是。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】?？乔荒c動物，它的身體結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，不能消化的食物殘渣仍然由口排出體外，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥壳荒c動物結(jié)構(gòu)比較簡單，大多數(shù)種類生活在海洋中，如水母，?？?，少數(shù)種類生活在淡水中，如水螅。腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。常見的腔腸動物有?？?、水母、水熄、海蜇、珊瑚蟲。2．【答案】A【解析】【解答】血吸蟲屬于扁形動物，釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘庑蝿游锏闹饕卣鳎荷眢w呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門。常見動物有渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲等。3．【答案】C【解析】【解答】A、蛔蟲的生殖器官發(fā)達(dá)，每條雌蟲每日排卵約24萬個，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會，A不符合題意；B、體表有角質(zhì)層起到保護(hù)作用，防止被消化液分解，B不符合題意；C、身體呈圓柱形與寄生生活無關(guān)，C符合題意；D、所需營養(yǎng)物質(zhì)來自寄主體內(nèi)消化的食物，蛔蟲消化管結(jié)構(gòu)簡單，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥烤€形動物的主要特征：身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。常見的線形動物有蛔蟲、鉤蟲、線蟲。4．【答案】B【解析】【解答】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體細(xì)長許多體節(jié)組成，用手觸摸蚯蚓的體壁，比較粗糙的一面是腹面，那是剛毛，運(yùn)動時朝上的一面是背面，蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛協(xié)調(diào)進(jìn)行蠕動。B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥框球厩岸松约?，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶，判斷蚯蚓前后端的方法是靠近環(huán)帶的一端是前端，離環(huán)帶遠(yuǎn)的另一端是后端。5．【答案】C【解析】【解答】縊蟶身體柔軟，用鰓呼吸，有外套膜，柔軟的身體外有兩片片狀的貝殼包裹著，具有保護(hù)作用，運(yùn)動器官是足。C符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【分析】軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。6．【答案】B【解析】【解答】螃蟹屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼，可以保護(hù)體內(nèi)有柔軟的器官，B符合題意。

故答案為：B【分析】此題考查節(jié)肢動物的基本特征，熟記即可，蝦、蟹等的身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部兩部分，頭胸部上披堅硬的頭胸甲，都屬于節(jié)肢動物的甲殼類。7．【答案】D【解析】【解答】不同的魚食性不同，有的魚以植物為食，如鰱魚，但也有的魚專門捕食其他水生動物，如帶魚以魚類、軟體動物為食?！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是熟記魚類的特征。8．【答案】D【解析】【解答】蛙屬于兩棲動物，經(jīng)過抱對后，分別把精子和卵細(xì)胞排在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯，為變態(tài)發(fā)育，可見青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，因此青蛙不屬于真正的陸生動物。D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D?！痉治觥績蓷珓游镏饕卣鳎河左w生活在水中，用鰓呼吸，成體大多數(shù)生活在陸地上，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。心臟兩心房，一心室，血液為混合血，不完全的雙循環(huán)，變溫動物。皮膚裸露，能分泌黏液，依賴于濕潤的的環(huán)境，有輔助呼吸的作用。9．【答案】D【解析】【解答】A、川金絲猴屬于哺乳動物，A不符合題意；B、中華鱘屬于魚類，B不符合題意；C、紅腹錦雞屬于鳥類，C不符合題意；D、玳瑁屬于爬行動物，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥颗佬袆游锏闹饕卣鳎荷眢w分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。10．【答案】C【解析】【解答】解：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)總是與其生活相適應(yīng)的，如鳥的骨骼的特點就利于飛行，鳥類的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，長骨中空，腔內(nèi)充滿空氣，可減輕體重，利于飛行?？梢婜Q屬于鳥類，其骨骼特點適合做骨笛。故答案為：C【分析】熟記鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特征，據(jù)此答題。知識點如下：

鳥類的身體呈流線型、體表被覆羽毛；前肢變成翼；骨大多中空，很薄，有的愈合在一起；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；直腸極短，能減輕體重。

11．【答案】D【解析】【解答】A、哺乳動物和鳥類體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物，A不符合題意；B、鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，B不符合題意；C、哺乳動物和鳥類體溫恒定，屬于恒溫動物，C不符合題意；D、哺乳動物胎生哺乳，大大的提高了幼體成活率，鳥類為卵生，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥坎溉閯游矬w表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等。哺乳動物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)。12．【答案】B【解析】【解答】為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，烏賊遇敵害會釋放墨汁以阻擋敵害視線，然后迅速逃跑烏賊的這種行為屬于防御行為，并且烏賊遇敵害釋放墨汁的行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥縿游锏男袨榘凑斋@得途徑分為：先天性行為和后天性行為。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。從行為目的來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為、節(jié)律行為。13．【答案】C【解析】【解答】①螞蟻覓食、②蜘蛛結(jié)網(wǎng)、③工蜂采蜜是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為，④老馬識途、⑤鸚鵡學(xué)舌、⑥大象騎車是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為是后天性行為，即學(xué)習(xí)行為。C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C?！痉治觥縿游锏南忍煨孕袨槭莿游锷娴幕A(chǔ)和保證，是動物適應(yīng)環(huán)境的前提，沒有先天性行為，動物就無法生存，也無法適應(yīng)環(huán)境和繁殖后代，因此動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代，而學(xué)習(xí)行為使動物能更適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境。14．【答案】B【解析】【解答】動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的，動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥縿游锍錾笸ㄟ^生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為是后天性行為，即學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為是在在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的。生物越高等，建立學(xué)習(xí)行為的時間越短。15．【答案】C【解析】【解答】A、狒狒營社會行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同排列等級次序，A不符合題意；

BD、群體內(nèi)部形成一定的組織，不同成員之間分工合作，共同維持群體生活，BD不符合題意；

C、群體內(nèi)只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，為社群中的首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮整個群體的行動，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體，C符合題意。故答案為：C。【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義。16．【答案】C【解析】【解答】蒼耳果實的表面有許多鉤刺，當(dāng)在草叢中奔跑時可以鉤掛在動物的毛皮上，有利于果實種子傳播到遠(yuǎn)方，擴(kuò)大蒼耳的分布范圍，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。【分析】動物在生物圈中的三大作用：①動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；②動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；動物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者，消費(fèi)者自身的代謝活動促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行；③動物幫助植物傳粉、傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。17．【答案】A【解析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài)，動物在生物圈中起到維持生態(tài)平衡的作用。如果大肆的捕殺麻雀，來避免麻雀偷食稻谷，破壞生態(tài)平衡，農(nóng)業(yè)害蟲因天敵的減少大量繁殖，反而會造成稻谷的減產(chǎn)，影響生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。18．【答案】C【解析】【解答】按無菌操作技術(shù)要求將目的微生物移接到培養(yǎng)基質(zhì)中的過程叫做接種。興趣小組的同學(xué)用無菌棉棒在口罩內(nèi)側(cè)擦拭后，接著在無菌培養(yǎng)基上輕輕擦拭，相當(dāng)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過程中的取樣接種。C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C?！痉治觥颗囵B(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻；接種（將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種）；恒溫培養(yǎng)；觀察結(jié)果。19．【答案】D【解析】【解答】A、經(jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死，排除了實驗外其他環(huán)境的污染，A不符合題意；B、在接種后，迅速蓋好培養(yǎng)皿，可以避免空氣中的細(xì)菌、真菌或孢子落入培養(yǎng)皿，影響實驗效果，B不符合題意；C、細(xì)菌、真菌的生長需要適宜的溫度，若探究手上菌類要將培養(yǎng)皿放在37℃下恒溫培養(yǎng)，C不符合題意；

D、設(shè)置對照組能更好的說明實驗組的科學(xué)性和排除其它因素的干擾，該實驗需要設(shè)置對照實驗，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥颗囵B(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻；接種（將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種）；恒溫培養(yǎng)；觀察結(jié)果。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。20．【答案】D【解析】【解答】因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。外科手術(shù)器械和罐頭食品的消毒，都要求無菌。要殺滅一切生物，包括芽孢。而芽孢是最難殺滅的，因為芽孢是細(xì)菌度過不良環(huán)境的一種休眠體，對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境都有很強(qiáng)的抵抗力，故而殺死了芽孢，細(xì)菌就都被殺死了。所以，外科手術(shù)器械和罐頭食品的滅菌是能夠殺死細(xì)菌休眠體芽孢為標(biāo)準(zhǔn)。故答案為：D【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等．故真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核．從生殖方式上看，細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，一個分成兩個，而真菌可以在環(huán)境條件較好時，比如營養(yǎng)充足，溫度適宜的條件下進(jìn)行出芽生殖，在條件不良時又可以進(jìn)行孢子生殖．21．【答案】A【解析】【解答】巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實驗證明微生物來自于空氣中的微生物，而不能憑空產(chǎn)生，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥窟_(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。列文虎克，荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。林奈，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。22．【答案】A【解析】【解答】柑橘皮上很容易長出“綠色”的霉菌，這是青霉，青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色。細(xì)胞中都沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。生殖方式是孢子生殖，可見A錯誤?！痉治觥棵咕?xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，青霉是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的。23．【答案】C【解析】【解答】大豆植物根部的根瘤中有根瘤菌，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收利用的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，二者互利共生，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C?！痉治觥可镏g的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害。共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡。24．【答案】B【解析】【解答】據(jù)圖分析，在第1天葡萄糖和酒精含量基本相同，從第二天開始，葡萄糖和酒精的含量都升高，在第3天葡萄糖含量高，酒精含量較低，這段時間內(nèi)品嘗米酒會感到口味甜，酒味淡；第6天以后葡萄糖含量急速下降，酒精濃度升高，如果想品嘗口味甜、酒味淡的米酒，最佳食用時間是制作后的第3天。B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B。【分析】發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。如酵母菌在溫度適宜、無氧的條件下，分解葡萄糖產(chǎn)生酒精。25．【答案】C【解析】【解答】A、肺炎是由細(xì)菌感染引起的傳染病，A不符合題意；B、細(xì)菌性痢疾，簡稱菌痢，是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病，B不符合題意；C、艾滋病的病原體是艾滋病病毒，此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，C符合題意；D、腳癬是由真菌感染引起的傳染病，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥坎《镜慕Y(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體。26．【答案】B【解析】【解答】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體。該生物樣本，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成，寄生在變形蟲的細(xì)胞質(zhì)中，借助宿主細(xì)胞才能大量繁殖，故在結(jié)構(gòu)上與流感病毒相似。B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體。專門寄生在動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體．因此，細(xì)菌病毒是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒，也叫噬菌體；冠狀病毒和禽流感病毒都是動物病毒；煙草花葉病毒是植物病毒。27．【答案】C【解析】【解答】A、種是最基本的分類單位，一種生物就是一個物種，種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物，A不符合題意；B、分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，同目的生物必定同綱，B不符合題意；C、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，C符合題意；D、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物進(jìn)行分類，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥可锏姆诸惖燃墢拇蟮叫∫来问墙?、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近。28．【答案】B【解析】【解答】A、蜥蜴、青蛙、鯽魚、麻雀、兔子、狼、牛體內(nèi)有脊柱，蝗蟲體內(nèi)沒有脊柱，A不符合題意；

B、蜥蜴、青蛙、蝗蟲、鯽魚的體溫隨周圍環(huán)境溫度的變化而變化，屬于變溫動物，麻雀、兔子、狼、牛的體溫恒定，不隨周圍環(huán)境溫度的變化而變化，屬于恒溫動物，B符合題意；

C、蜥蜴、麻雀、兔子、狼、牛用肺呼吸，青蛙幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，蝗蟲氣體交換的部位是氣管，鯽魚用鰓呼吸，C不符合題意；

D、蜥蜴、青蛙、蝗蟲、鯽魚、麻雀生殖方式是卵生，兔子、狼、牛的生殖方式是胎生，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱。腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊柱，是無脊椎動物。魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物。29．【答案】A【解析】【解答】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如菊花不同品種（玉翎管、瑤臺玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等）之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。故菊花不同品種體現(xiàn)了基因的多樣性，A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A。

【分析】生物圈內(nèi)所有的生物它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。30．【答案】D【解析】【解答】保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)。青藏鐵路穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路時采取繞避、設(shè)置安全通道等措施，這樣做的意義是有利于保護(hù)該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物的棲息環(huán)境，進(jìn)而保護(hù)了當(dāng)?shù)氐囊吧鷦游?，有助于保護(hù)生物的多樣性。維持生態(tài)平衡。D符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【分析】生物的多樣性包括基因的多樣性，種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。31．【答案】（1）體壁（2）鰓絲（3）①-③-②（4）氣門（5）線粒體【解析】【解答】（1）蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣。蚯蚓的體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，氧氣就溶解濕潤的體表黏液中，然后再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管里，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外。

（2）魚用鰓呼吸，鰓由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，鰓絲呈鮮紅色，因為內(nèi)有大量的毛細(xì)血管。

（3）鳥類氣體交換的器官是肺，氣囊與肺相通，暫時儲存氣體，輔助呼吸。鳥在飛行時，氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，家鴿吸氣時，氣體進(jìn)入家鴿體內(nèi)的路線是①氣管→③肺→②氣囊。

（4）蝗蟲是通過氣管與外界進(jìn)行氣體交換，氣門是氣體進(jìn)出的一個門戶，適于陸地生活。

（5）氧氣進(jìn)入動物體后，最終到達(dá)細(xì)胞的線粒體，線粒體利用氧氣把細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放出能量，供給生命活動的需要，線粒體是細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物和釋放能量的主要場所。

【分析】（1）魚生活在水中，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血液里的二氧化碳滲出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以，魚呼吸時水流經(jīng)鰓，從鰓蓋后緣流出，水中的氧氣減少了，被魚體吸收。

（2）鳥在飛行時，氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，由于氣囊的擴(kuò)大和收縮，氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換，這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式，稱為雙重呼吸。這是鳥類適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式，為飛行時提供大量的氧氣。32．【答案】（1）①；肌腱（2）骨；⑦；關(guān)節(jié)軟骨（3）收縮；收縮【解析】【解答】（1）圖甲骨骼肌包括①肌腱和②肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上。

（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊。關(guān)節(jié)面表面覆有一層光滑的⑦關(guān)節(jié)軟骨，可以減少運(yùn)動時骨與骨之間的摩擦，緩沖機(jī)械壓力，⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液，起到潤滑劑的作用，關(guān)節(jié)軟骨和滑液使運(yùn)動更加靈活。

（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，男生做引體向上動作時，受到神經(jīng)傳來的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮，牽引身體向上運(yùn)動。

【分析】（1）①肌腱、②肌腹、③關(guān)節(jié)頭、④關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)腔、⑥關(guān)節(jié)窩、⑦關(guān)節(jié)軟骨、⑧肱二頭肌、⑨肱三頭肌。

（2）人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．人體完成任何一個動作都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。運(yùn)動中骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)分別起到杠桿、動力、支點的作用。

（3）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)如下圖所示：

33．【答案】（1）螞蟻棲居（2）消費(fèi)者；生產(chǎn)者（3）促進(jìn)；B組金合歡存活率和幼苗生長的高度均大于A組【解析】【解答】（1）實驗小組研究螞蟻對金合歡生長的影響，分析圖表，AB兩組唯一不同的是：A組沒有螞蟻生活的金合歡，B組有螞蟻生活的金合歡，其它條件都相同，因此該實驗的變量是螞蟻棲居。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分組成，非生物成分包括陽光、空氣、水等；生物成分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（腐生細(xì)菌、真菌）組成。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的角度分析，螞蟻屬于消費(fèi)者，金合歡屬于生產(chǎn)者。

（3）比較10個月中金合歡幼苗的存活率，有螞蟻棲居的幼苗存活率比沒有螞蟻棲居的幼苗存活率高，沒有螞蟻生活的金合歡生長高度是由0→10.2，有螞蟻生活的金合歡生長高度是由0→72.9。B組有螞蟻生活的金合歡幼苗的成活率、生長高度均大于A組沒有螞蟻生活的金合歡幼苗。

【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

（2）生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約，環(huán)境改變使生物受到影響。34．【答案】（1）保證實驗變量唯一，使實驗更有說服力（2）蒸餾水；細(xì)菌在潮濕的環(huán)境才能加快生長和繁殖（3）乙；細(xì)菌對植物遺體有分解作用【解析】【解答】（1）實驗小組研究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，根據(jù)對照實驗，單一變量原則，設(shè)計一組對照實驗，除了實驗變量細(xì)菌外，其他條件保持相同，使實驗更有說服力，因此實驗材料要選用同種樹的落葉。

（2）細(xì)菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)菌在潮濕的環(huán)境中才能加快生長和繁殖，因此實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。

（3）甲組置于無菌環(huán)境