第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小溪的自述小學生作文[12篇]小溪的自述小學生作文第（1）篇在一個寧靜的清晨，我——一條流淌在山間的溪流，迎來一個新的生命。他叫小明，個可愛的小學生。每天放學后，他總會來到溪邊，放下書包，和我一起玩耍。溪水清澈見底，陽光透過樹葉灑在水面上，泛起一片片金光。小明站在岸邊，望著清澈的溪水，突然發(fā)覺一只小蝦在水中嬉戲。他興奮地跳起來，伸手去捉。沒想到，小蝦靈活地躲過他的手掌，消失在水草叢中。“唉，真可惜?！毙∶鲊@口氣，卻并未放棄。他彎下腰，用手捧起水，仔細觀察著水中的世界。這時，一陣微風吹過，帶來花草的清香，鉆進他的鼻尖，讓他感到一陣舒適?！靶∶?，你看！”突然，他發(fā)覺水草叢中有一條小魚在游動。他瞪大眼睛，小心翼翼地伸出手，輕輕地觸摸著水面。小魚似乎感受到他的友好，游得更歡快。“小溪，謝謝你！”小明望著我，感激地說。我微笑著回應他，心中涌起一股暖意。時光荏苒，轉眼間，小明已經讀到四年級。這段時間里，他陪伴我度過無數歡樂時光。每當有好奇的游客來到溪邊，他總會熱情地向他們介紹我，講述我和他的故事。有一天，小明來到溪邊，卻見我靜靜地躺在河床中，不再流淌。他驚訝地望著我，淚水在眼眶中打轉。“小溪，你怎么？”他哽咽著問。我輕輕搖搖頭，聲音低沉：“小明，我老，再也無法流淌。”小明痛苦地抱著我，淚水濕透衣襟。突然，他發(fā)覺我身邊的河床上，有一朵盛開的花。他捧起花朵，仔細觀察著?！靶∠?，你看看，這我為你種的花，它會一直陪伴你?！毙∶鞯脑捳Z充滿堅定。那一刻，我明白，我不僅一條溪流，更一位陪伴小明成長的良師益友。在我生命的最后時刻，能為他帶來歡樂，我最大的榮幸。小溪的自述小學生作文第（2）篇潺潺流水，輕拂著山間的綠意，我一條小溪。我雖不及大海的浩瀚，也不如瀑布的壯觀，但在我的一方天地里，我有著自己的故事。我的源頭一座青山，那里有清澈的泉水，有嫩綠的樹葉，還有歡快的鳥兒。我出生的那一天，陽光正好，微風不燥，我?guī)е笞匀坏亩髻n，開始我的旅程。我沿著山勢蜿蜒而下，穿過樹林，繞過巖石，一路上，我遇到許多朋友。有活潑的魚兒，它們在我的懷抱中嬉戲；有勤勞的水蛭，它們在我的身旁忙碌；還有那些小昆蟲，它們在我的身上跳躍，仿佛在慶祝我的誕生。我見證春天的嫩芽破土而出，夏天的烈日炎炎，秋天的金黃滿地，冬天的白雪皚皚。每個季節(jié)都有它的獨特魅力，而我，則這魅力傳遞的使者。但時間的推移，我發(fā)覺我的旅程并非一帆風順。人類的腳步越來越近，我的身邊出現垃圾，我的水中有污染物。我曾經的清澈不再，我曾經的歡快不再。我開始思考，我能做些什么？我決定，我要喚醒更多的人，讓他們意識到保護環(huán)境的重要性。于，我加快腳步，流向更多的人類居住地。在一次次的旅行中，我看到人們的改變。他們開始撿起地上的垃圾，開始節(jié)約用水，開始關注環(huán)境保護。我感到無比欣慰，因為我知道，我的努力沒有白費。我一條小溪，我見證自然的美麗，也見證人類的成長。我希望，未來我能夠繼續(xù)流淌，見證更多的美好。而我，也會用我的存在，提醒每一個人，保護環(huán)境，就保護我們自己。小溪的自述小學生作文第（3）篇在一個陽光明媚的早晨，我被一陣微風吹醒。我一條小溪，靜靜地流淌在山間。我的存在，雖然微小，卻有著自己的故事。我的源頭一座青山，那里有清澈的泉水，緩緩地流入我的身體。我一開始只一個小水潭，但我的夢想成為一條真正的小溪，去摸索更廣闊的世界。我沿著山勢蜿蜒而下，一路上遇到許多朋友。有跳躍的石頭，它們像頑皮的孩子，總擋在我的路上，讓我繞來繞去。有搖曳的樹葉，它們在我身邊輕輕飄落，為我增添一抹綠色。還有那片片落葉，它們在空中翩翩起舞，最終落入我的懷抱。我漸漸長大，水流也變得更加湍急。我遇到一條小河，它告訴我，不斷前進，才能看到更美的風景。于，我更加努力地流淌，向著我的目標前進。在我的旅途中，我見證四季的變化。春天，我?guī)е介g的清新，滋養(yǎng)著沿途的植物；夏天，我?guī)頉鏊乃?，為人們帶來清涼；秋天，我?guī)еS收的喜悅，流向更遠的地方；冬天，我靜靜地流淌，為大地披上一層銀裝。但我也遇到困難。有時候，我會被干旱的天氣困住，水量減少，甚至干涸。但每當這個時候，我都會想起我的夢想，想起那些支持我、幫助我的朋友們。我告訴自己，只要我不放棄，就一定能夠重新找到水源。終于，我成為一條真正的小溪。我流入更大的河流，最終匯入大海。我實現我的夢想，也找到自己的價值。回望過去，我明白，每一個小小的努力，都我成長的足跡。我希望我的故事能夠激勵更多的人，無論遇到多大的困難，都要堅持自己的夢想，勇往直前。小溪的自述小學生作文第（4）篇潺潺流水，悠悠歲月。我那條從小村莊流淌而過的小溪，今天，我要講述我的故事。我誕生于高山之巔，那里的泉水清澈甘甜，我生命的源泉。我順著山勢一路奔騰而下，穿過茂密的樹林，跳躍過石頭，終于來到這個美麗的小村莊。這里的人們對我十分親切，他們稱我為“生命之溪”。每當干旱季節(jié)來臨，他們都會來找我，用我的水澆灌莊稼，滋潤心田。我看著他們臉上洋溢的笑容，心里也充滿喜悅。在我的身邊，有許多小伙伴，他們我生命中的朋友。有那活潑可愛的小魚，他們總在我身邊嬉戲玩耍；有那勤勞的蜻蜓，他們在我身上翩翩起舞；還有那慈祥的老龜，他總坐在我的身邊，靜靜地聽我講述我的故事。但時間的推移，我發(fā)覺我的身體變得越來越臟，我的水變得渾濁不堪。原來，人類為追求便利，在我身邊建起工廠，排放的廢水污染我的家園。我看著身邊的小伙伴們一個個離去，心中充滿痛苦。我渴望恢復往日的清澈，于，我決定離開這個被污染的小村莊，去尋找那片純凈的天地。我穿過崇山峻嶺，跨過河流湖泊，歷經千辛萬苦，終于來到一個風景如畫的地方。在這里，我遇到一群志同道合的朋友，他們告訴我，只要我們齊心協力，就能改變這個世界。于，我們開始一場拯救小溪的征程。經過漫長的努力，我們終于讓我的家園恢復往日的清澈。我看著身邊的小伙伴們重新回到我的身邊，心中充滿欣慰。如今，我已成為一條清澈見底的小溪，我為我的家鄉(xiāng)帶來生機與活力。而我，也明白生命的真諦：關愛大自然，才能擁有美好的未來。朋友們，我們一起攜手，保護我們共同的家園，讓小溪的歌聲永遠回蕩在這片土地上吧！小溪的自述小學生作文第（5）篇大家好，我一條小溪。我生活在一片美麗的森林里，每天看著太陽升起又落下，聽著鳥兒歡快的歌唱，感受著四季的變化。春天，我醒來的時候，看到周圍的樹木都換上嫩綠的新裝，河岸上的小花也紛紛綻放。我會開心地唱起歌，和小魚一起嬉戲。夏天，陽光燦爛，我會帶著小溪里的朋友們，去森林里探險。秋天，我會變得清澈見底，看著樹葉從樹上飄落下來，像給我編織一幅美麗的畫卷。冬天，我會變成一條銀白色的絲帶，靜靜地躺在森林的懷抱里。我喜歡和小溪里的朋友聊天，他們有的喜歡在石頭上跳躍，有的喜歡在水草里嬉戲。我們一起分享著快樂，也一起度過許多難忘的時光。我一條小溪，雖然我只一條普通的溪流，但我也有我的夢想。我希望能夠流得更遠，去看更多的風景，感受更多的快樂。我還會繼續(xù)保護這片森林，我們的家更加美麗。這就我，一條小溪的自述。希望你們喜歡我，也喜歡我生活的這片森林。小溪的自述小學生作文第（6）篇大家好！我一條小溪，雖然我個子不大，但我可有著自己的故事呢。我出生在一個青山綠水的地方，那里的山青得讓人心醉，水綠得讓人心曠神怡。我從小就在這里長大，每天看著太陽升起又落下，聽著鳥兒的歌唱，感受著大自然的美好。記得有一次，一群小動物來找我玩。它們說：“小溪，你能帶我們去看看山的那邊嗎？”我點點頭，開心地答應。于，我們沿著我的身體一路前行，一路上，我看到各種各樣的風景，有盛開的花朵，有高大的樹木，還有各種各樣的昆蟲。有一天，我遇到一個小男孩。他看到我，好奇地問：“小溪，你從哪里來？要去哪里？”我告訴他：“我從山上流下來，要去大海?！毙∧泻⒙?，瞪大眼睛，說：“哇，你真厲害！”說完，他拿起一個小瓶子，小心翼翼地裝一些水，說：“我要把你的水帶回家，讓我的家人也看看你的美麗?！睆哪且院螅颐刻於寄芨惺艿叫游飩兊呐惆?，還有小男孩帶給我的快樂。我知道，我雖然只一條小溪，但我也有自己的價值。這就我的故事，雖然簡單，但充滿快樂和感動。我也能像我一樣，珍惜身邊的美好，感受生活的快樂。小溪的自述小學生作文第（7）篇我一條清澈的小溪，源自遠方的雪山。我靜靜地流淌，穿過茂密的樹林，與花兒、小草為伴。夏日陽光灑在我身上，我歡快地流淌，為大地帶來清涼。我路過村莊，看到人們辛勤勞作，他們的汗水滋潤我的身軀。我傾聽孩子們的歡笑聲，他們的歌聲如同美妙的旋律，讓我陶醉。我見過勤勞的漁夫，他們在我的懷抱中捕捉到鮮美的魚兒。秋天到來，我變得豐盈，河水漲滿，水中的落葉像飄舞的蝴蝶。冬天的寒風凜冽，我依然頑強地流淌，為大地輸送著生命。我見證許多歲月，也經歷無數變遷。我深知自己肩負著責任，那就滋養(yǎng)萬物，讓生命得以延續(xù)。我將繼續(xù)向前，帶著希望與夢想，永不停歇。小溪的自述小學生作文第（8）篇在一個陽光明媚的早晨，我，小溪，開始我的小學生活。那一個新的開始，一個充滿好奇與期待的開始。我記得，我第一次踏入學校大門的時候，心里充滿緊張。那我第一次離開家，第一次面對陌生的環(huán)境。但很快，我就被這里的歡聲笑語所感染，忘記所有的緊張。學校的生活豐富多彩的。每一天，我都會學到新的知識，結識新的朋友。我喜歡數學課，因為它讓我感受到邏輯的奇妙；我喜歡語文課，因為它讓我感受到文字的魅力；我喜歡體育課，因為它讓我感受到運動的快樂。我喜歡我的老師，他們總那么耐心，那么細心。他們教會我很多，不僅僅知識，還有做人的道理。我記得有一次，我在數學考試中得滿分，老師特別高興，她對我說：“小溪，你真棒！”那一刻，我覺得自己世界上最幸福的人。我喜歡我的同學們，他們都那么友好，那么善良。我們一起學習，一起玩耍，一起分享快樂，一起度過每一個美好的日子。小溪的自述，就像一條清澈的小溪，流淌在我的心中。它記錄我的成長，記錄我的快樂，記錄我的夢想。我知道，未來的日子里，我還會遇到更多的挑戰(zhàn)，但我相信，只要我勇敢地去面對，我就一定能夠克服。我，小溪，一個快樂的小學生，正在用我的熱情和勇氣，書寫我的童年。小溪的自述小學生作文第（9）篇大家好！我小溪，一條普普通通的小溪。我住在山間，每天聽著鳥兒的歌聲，看著花兒隨風搖曳。我雖然不起眼，但我的故事可不少呢！記得有一次，一個小男孩來到我身邊，他捧著一個小水桶，想把我里的水舀干凈。我笑著對他說：“小朋友，別浪費力氣，我可永遠都裝不滿的哦！”他愣住，看著我，然后輕輕地笑起來。他明白，我雖然小，但我有自己的生活，有自己的快樂。還有一次，一個老奶奶坐在岸邊，靜靜地望著我。她的眼神里充滿溫柔和感慨。我猜，她想起自己年輕時的故事，想起那些陪伴她走過歲月的流水。我輕輕流動著，仿佛在告訴她：“老奶奶，你的故事，我永遠都在這里聽著?！蔽乙娺^很多人，有勤勞的農民伯伯，有快樂的孩子，還有沉思的老人。他們都在我身邊留下自己的足跡。我一條小溪，但我也一個見證者，見證著這個世界的美好。我知道，我雖然小，但我有著無盡的力量。我可以滋潤土地，可以讓花兒綻放，可以讓小動物們喝到清涼的水。我雖然小，但我有著自己的夢想，那就流向大海，去看更廣闊的世界。這就我，一條小溪的故事。雖然簡單，但我希望我的故事能帶給你們快樂和溫暖。因為我相信，在這個世界上，每個人都獨一無二的，都有自己獨特的價值和意義。小溪的自述小學生作文第（10）篇大家好！我小溪，一條普通的小溪。我生活在山間，每天看著陽光透過樹葉灑在水面上，聽著鳥兒的歌唱，感受著微風拂過我的臉龐。你知道嗎，我覺得自己就像一個快樂的孩子，無憂無慮地流淌著。小時候，我喜歡和小伙伴們在河邊嬉戲。我們捉魚、采蘑菇，還比賽誰跳得更遠。那時候，我總開心地笑著，感覺自己像擁有整個世界。記得有一次，我在河邊撿到一塊小石頭，它形狀奇特，顏色斑斕。我把石頭帶回家，放在書桌上，每天都會看著它發(fā)呆。那我第一次意識到，大自然中的一切都那么美好。后來，我長大，來到城市。城市里的生活節(jié)奏很快，人們總忙忙碌碌。我看著他們匆匆而過，心里不禁感嘆：這個世界變化真大。有一天，我在公園里遇到一個老人，他坐在長椅上，靜靜地望著遠方。我走過去和他聊天，他告訴我，他曾經也一個小孩子，也曾經像我們一樣快樂。聽到這里，我感受到一種說不出的親切。現在，我已經一條流淌在水泥管道里的小溪。雖然沒有陽光、樹葉和鳥兒的陪伴，但我依然快樂。因為我明白，快樂并不取決于環(huán)境，而取決于自己的心態(tài)。每當我看到那些忙碌的人們，我都會想起小時候的快樂時光，心里充滿溫暖。這就我，一條普通的小溪。雖然我只一滴水，但我相信，只要我保持快樂，就能給這個世界帶來一份美好。朋友們，你們呢？你們有沒有像我一樣，在平凡的生活中找到快樂呢？小溪的自述小學生作文第（11）篇大家好！我小溪，一條活潑可愛的小溪。今天，我就來給大家講講我的故事。我出生在一個美麗的小山村里，那里青山綠水，空氣清新。我從小就在這里流淌，和村子里的孩子們一起玩耍。每當夏天，我們就會來到我身邊，用我的水洗澡、嬉戲。我看著他們快樂的身影，心里也樂開花。有一天，村里來一位老師。她告訴我們，水生命之源，我們要珍惜每一滴水。從那以后，我看到村里的孩子們都開始節(jié)約用水，不再浪費。我也覺得特別自豪，因為我也在幫助他們保護我。還有一次，我遇到一個叫小明的男孩。他個孤兒，沒有親人。每天放學后，他都會來找我，和我聊天，給我講故事。我成他的好朋友，我們一起度過很多快樂的時光。但好景不長。有一天，我發(fā)覺自己變得渾濁。原來，附近的工廠