小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法練習(xí)題集小學(xué)階段是英語(yǔ)語(yǔ)法啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期，系統(tǒng)的語(yǔ)法練習(xí)能幫助孩子構(gòu)建清晰的語(yǔ)言邏輯，為后續(xù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)筑牢根基。這份練習(xí)題集緊扣《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，圍繞名詞、代詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、形容詞與副詞、介詞五大核心語(yǔ)法板塊設(shè)計(jì)，通過(guò)“基礎(chǔ)鞏固+能力提升”雙層訓(xùn)練，幫助學(xué)生在練習(xí)中理解語(yǔ)法規(guī)則、掌握運(yùn)用技巧。一、名詞：可數(shù)與不可數(shù)，單復(fù)數(shù)的秘密名詞是英語(yǔ)句子的“基石”，用來(lái)指代人、事物、地點(diǎn)或抽象概念。小學(xué)階段需重點(diǎn)掌握可數(shù)名詞（有單復(fù)數(shù)）與不可數(shù)名詞（無(wú)復(fù)數(shù)）的區(qū)分，以及規(guī)則/不規(guī)則復(fù)數(shù)變化?；A(chǔ)鞏固題1.用所給名詞的適當(dāng)形式填空：①Therearethree____(book)onthedesk.②I’dlikesome____(water)todrink.③The____(child)areplayinginthepark.2.判斷下列名詞的可數(shù)/不可數(shù)屬性（在括號(hào)內(nèi)寫“C”或“U”）：①bread()②apple()③milk()能力提升題1.選擇正確的單詞填空：①Ihavetwo____(knife/knives)forcutting.②Wouldyoulikesome____(orange/oranges)juice?（提示：orange作“橙子”時(shí)可數(shù)，作“橙汁”時(shí)不可數(shù)）2.改錯(cuò)（劃出錯(cuò)誤并改正）：①Therearemanysheepsonthefarm.→____②Ieatariceeveryday.→____二、代詞：“代替”的智慧，精準(zhǔn)指代不混淆代詞是用來(lái)替代名詞的詞，能讓表達(dá)更簡(jiǎn)潔。小學(xué)階段需掌握人稱代詞（主格/賓格）、物主代詞（形容詞性/名詞性）、指示代詞（this/that/these/those）的用法?；A(chǔ)鞏固題1.用適當(dāng)?shù)拇~填空：①____(He/His)ismybestfriend,Tom.②Give____(I/me)apencil,please.③Thisis____(her/she)newdress.2.選擇填空：①____(These/This)aremybooks.②Thedogiscute.____(Its/It’s)nameisCoco.能力提升題1.根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的物主代詞：①Isthis____(your/yours)ruler?No,____(my/mine)isblue.（提示：形容詞性物主代詞后需接名詞，名詞性物主代詞可單獨(dú)使用）2.改寫句子（用代詞替換劃線部分）：①Thegirlismysister.Thegirlisplayingfootball.→____isplayingfootball.三、動(dòng)詞時(shí)態(tài)：時(shí)間的魔法，動(dòng)作的“時(shí)態(tài)密碼”動(dòng)詞時(shí)態(tài)體現(xiàn)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間（現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)）或狀態(tài)。小學(xué)階段核心時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)（描述習(xí)慣/事實(shí)）、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（描述正在做的事）、一般過(guò)去時(shí)（描述過(guò)去的事）。一般現(xiàn)在時(shí)專項(xiàng)練習(xí)1.用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空（注意第三人稱單數(shù)）：①She____(like)singingverymuch.②We____(go)toschoolat7:30everyday.2.改寫句子：①Heplaysfootballafterschool.（改為否定句）→He________footballafterschool.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)練習(xí)1.用“be+動(dòng)詞-ing”結(jié)構(gòu)填空：①Look!Thebirds____(fly)inthesky.②Listen!Who____(sing)intheclassroom?2.翻譯句子：“他們正在操場(chǎng)上跑步。”→They________ontheplayground.一般過(guò)去時(shí)專項(xiàng)練習(xí)1.用動(dòng)詞的過(guò)去式填空：①I____(see)afilmyesterday.②She____(go)toBeijinglastweek.2.選擇填空（區(qū)分規(guī)則/不規(guī)則動(dòng)詞）：①He____(play/played)basketballwithhisfriendsyesterday.②Theboy____(fall/fell)offhisbikejustnow.四、形容詞與副詞：描繪世界的“色彩筆”形容詞用來(lái)修飾名詞（描述“什么樣”），副詞用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞（描述“怎樣做”）。小學(xué)階段需掌握形容詞原級(jí)/比較級(jí)的變化，以及“形修名、副修動(dòng)”的基本規(guī)則?；A(chǔ)鞏固題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空：①Tomis____(tall)thanhislittlebrother.②Thesunis____(bright)today.2.選擇正確的詞填空：①Shesings____(good/well).②Thisfloweris____(beautiful/beautifully).能力提升題1.寫出下列形容詞的比較級(jí)：①happy→____②big→____③nice→____2.改錯(cuò)：①Herunsveryfastly.→____②Thisbookismoreinterestingerthanthatone.→____五、介詞：空間與時(shí)間的“連接器”介詞像“小紐帶”，能清晰表達(dá)事物的位置（如on/in/under）、時(shí)間（如in/on/at）或邏輯關(guān)系。小學(xué)階段需重點(diǎn)掌握時(shí)間介詞（in+年/月/季節(jié)；on+具體某天；at+時(shí)刻）和地點(diǎn)介詞（on在……上；in在……里；under在……下）?；A(chǔ)鞏固題1.用適當(dāng)?shù)慕樵~填空：①Igotoschool____footeveryday.②Thecatis____thetable.（選擇：on/under）③Wehavelunch____12:00.2.選擇填空：①M(fèi)ybirthdayis____May.（in/on）②Thereisapicture____thewall.（on/in）能力提升題1.根據(jù)語(yǔ)境選擇介詞：①Thebookis____thedesk____thechair.（between/on；and/with）②Wewillhaveaparty____Children’sDay.（in/on）2.翻譯句子：“球在門后面?！薄鶷heballis____thedoor.語(yǔ)法學(xué)習(xí)小貼士：從“練”到“用”的進(jìn)階之路1.朗讀例句，培養(yǎng)語(yǔ)感：每道練習(xí)題的正確句子，建議大聲朗讀3遍，讓語(yǔ)法規(guī)則“內(nèi)化”為語(yǔ)言直覺(jué)。2.錯(cuò)題歸類，精準(zhǔn)突破：準(zhǔn)備錯(cuò)題本，按“語(yǔ)法點(diǎn)+錯(cuò)誤類型”整理（如“名詞復(fù)數(shù)錯(cuò)誤：sheep→sheeps”），定期復(fù)習(xí)。3.語(yǔ)境運(yùn)用，活學(xué)活用：用學(xué)到的語(yǔ)法寫小句子，比如“用一般