高校網(wǎng)絡(luò)信息安全專項(xiàng)整治方案一、整治背景與意義高校作為教育科研核心陣地，網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)承載著師生個(gè)人信息、科研成果、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等敏感資源，面臨勒索病毒、釣魚攻擊、內(nèi)部違規(guī)操作等多重安全威脅。近年來，教育行業(yè)數(shù)據(jù)泄露、系統(tǒng)癱瘓事件頻發(fā)，既影響教學(xué)科研秩序，也損害師生權(quán)益。依據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》《數(shù)據(jù)安全法》《個(gè)人信息保護(hù)法》及教育行業(yè)安全規(guī)范，開展網(wǎng)絡(luò)信息安全專項(xiàng)整治，是筑牢校園安全防線、保障數(shù)字校園健康發(fā)展的必然要求。二、整治目標(biāo)1.制度體系：健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，消除職責(zé)模糊、流程缺失等“制度盲區(qū)”，形成“權(quán)責(zé)清晰、流程規(guī)范”的管理機(jī)制。2.風(fēng)險(xiǎn)治理：全面排查并整改網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的安全隱患，確保核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)、敏感數(shù)據(jù)“零重大事故”。3.技術(shù)防護(hù)：升級網(wǎng)絡(luò)邊界、終端、數(shù)據(jù)等層面的防護(hù)能力，構(gòu)建“多層防御、智能監(jiān)測”的技術(shù)體系。4.意識能力：增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，培養(yǎng)“人人有責(zé)、人人盡責(zé)”的安全文化。三、整治范圍覆蓋高校全領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全場景：基礎(chǔ)設(shè)施：服務(wù)器、交換機(jī)、防火墻、無線AP等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；信息系統(tǒng)：教務(wù)、學(xué)工、科研、財(cái)務(wù)、OA等業(yè)務(wù)系統(tǒng)；數(shù)據(jù)資源：師生個(gè)人信息、科研成果、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、教學(xué)資源等；終端設(shè)備：辦公電腦、學(xué)生個(gè)人終端（接入校園網(wǎng)）、移動辦公設(shè)備；網(wǎng)絡(luò)行為：校園網(wǎng)使用、校外訪問、數(shù)據(jù)傳輸、賬號權(quán)限管理等。四、重點(diǎn)整治任務(wù)（一）制度體系補(bǔ)短板1.制度梳理與修訂：全面盤點(diǎn)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全制度（如應(yīng)急預(yù)案、數(shù)據(jù)管理辦法、人員權(quán)限規(guī)則），補(bǔ)充《校園網(wǎng)終端管理規(guī)定》《數(shù)據(jù)共享安全協(xié)議》等缺失制度，修訂過時(shí)條款（如弱密碼策略、日志留存要求）。2.權(quán)責(zé)分工與考核：明確各部門安全職責(zé)，簽訂《網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書》，落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)維誰負(fù)責(zé)”；將安全工作納入部門績效考核，建立“周自查、月通報(bào)”機(jī)制。3.事件報(bào)告與處置：制定《網(wǎng)絡(luò)安全事件分級處置流程》，明確事件分級標(biāo)準(zhǔn)（如一般/較大/重大）、報(bào)告時(shí)限（重大事件2小時(shí)內(nèi)上報(bào)）及處置責(zé)任分工。（二）技術(shù)防護(hù)筑屏障1.網(wǎng)絡(luò)邊界加固：檢查防火墻策略，關(guān)閉非必要端口（如139、445等高危端口），限制外部非法訪問；部署入侵檢測/防御系統(tǒng)（IDS/IPS），實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量，阻斷惡意攻擊；規(guī)范VPN使用，僅向科研協(xié)作、校外辦公等必要場景開放，記錄訪問日志。2.終端安全管控：推行終端安全管理軟件（如企業(yè)版殺毒、EDR工具），強(qiáng)制安裝、統(tǒng)一升級補(bǔ)丁，封堵系統(tǒng)漏洞；限制非合規(guī)終端接入校園網(wǎng)（如未安裝殺毒軟件、系統(tǒng)版本過舊的設(shè)備）；辦公終端啟用磁盤加密（如BitLocker），限制外接存儲設(shè)備（U盤需加密授權(quán)后使用）。3.數(shù)據(jù)安全治理：數(shù)據(jù)分類分級：對師生信息、科研數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等進(jìn)行“紅/黃/藍(lán)”分級，紅色數(shù)據(jù)（如核心科研成果）實(shí)施“加密存儲+審批導(dǎo)出”；數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)管控：梳理跨部門數(shù)據(jù)共享流程，簽訂《數(shù)據(jù)共享安全協(xié)議》，禁止“無審批、無記錄”的數(shù)據(jù)傳輸；個(gè)人信息保護(hù)：對照《個(gè)人信息保護(hù)法》，清理冗余師生信息（如畢業(yè)學(xué)生非必要信息），優(yōu)化信息收集授權(quán)流程（如APP隱私協(xié)議明示告知）。4.日志與監(jiān)測升級：確保系統(tǒng)日志（操作、安全、訪問日志）完整留存≥6個(gè)月，部署日志分析平臺，實(shí)時(shí)監(jiān)測“異常登錄、批量數(shù)據(jù)導(dǎo)出”等高危行為；每月開展漏洞掃描（覆蓋業(yè)務(wù)系統(tǒng)、終端、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備），高危漏洞48小時(shí)內(nèi)整改，無法立即整改的采取“臨時(shí)防護(hù)+限期整改”措施。（三）終端與移動辦公規(guī)范1.辦公終端管理：要求辦公電腦禁用Guest賬戶、開啟屏幕保護(hù)密碼（超時(shí)10分鐘鎖定）；限制辦公終端安裝非授權(quán)軟件（如破解工具、盜版軟件），定期核查軟件合規(guī)性。2.移動設(shè)備管控：規(guī)范移動辦公APP使用，僅通過學(xué)校認(rèn)證的APP處理敏感數(shù)據(jù)（如OA、學(xué)工系統(tǒng)）；移動設(shè)備接入校園網(wǎng)需通過“身份認(rèn)證+設(shè)備綁定”，禁止越獄/ROOT設(shè)備接入。3.學(xué)生終端引導(dǎo)：開展宿舍網(wǎng)絡(luò)安全檢查，整治“私拉亂接網(wǎng)線、違規(guī)共享校園網(wǎng)”等行為；（四）網(wǎng)絡(luò)行為與權(quán)限治理1.校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范：禁止在校園網(wǎng)傳播有害信息、從事非法活動（如翻墻、盜版資源傳播）；2.賬號權(quán)限優(yōu)化：定期清理閑置賬號（如畢業(yè)師生、離職員工賬號）、超額權(quán)限（如普通教師擁有管理員權(quán)限）；推行“最小權(quán)限原則”，師生賬號僅授予“業(yè)務(wù)必需”的系統(tǒng)權(quán)限；要求每季度更換密碼，采用“字母+數(shù)字+符號”的強(qiáng)密碼策略。（五）應(yīng)急與教育提能力1.應(yīng)急體系完善：制定《勒索病毒應(yīng)急預(yù)案》《數(shù)據(jù)泄露處置流程》等專項(xiàng)預(yù)案，明確“止損、溯源、上報(bào)、恢復(fù)”四步處置流程；每學(xué)期開展1次應(yīng)急演練（如模擬勒索病毒攻擊、數(shù)據(jù)泄露事件），檢驗(yàn)預(yù)案有效性。2.宣傳教育深化：師生安全教育：通過“安全講座、線上課程、案例海報(bào)”等形式，普及釣魚郵件識別、密碼安全、數(shù)據(jù)保護(hù)等知識；技術(shù)培訓(xùn)：每月組織網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)培訓(xùn)（如漏洞修復(fù)、日志分析），提升運(yùn)維人員實(shí)戰(zhàn)能力；案例警示：分享高校典型安全事件（如數(shù)據(jù)泄露、系統(tǒng)癱瘓案例），增強(qiáng)師生風(fēng)險(xiǎn)意識。五、實(shí)施步驟（一）動員部署階段（第1個(gè)月）成立“專項(xiàng)整治工作組”（校長任組長，網(wǎng)絡(luò)中心、各部門負(fù)責(zé)人為成員），統(tǒng)籌資源；召開動員大會，解讀方案、明確分工；發(fā)布《整治通知》，要求各部門、二級學(xué)院開展內(nèi)部動員。（二）自查自糾階段（第2-3個(gè)月）各部門對照整治任務(wù)，開展“拉網(wǎng)式”自查，形成《自查報(bào)告》（含問題清單、整改計(jì)劃）；網(wǎng)絡(luò)中心提供技術(shù)支持（如漏洞掃描、數(shù)據(jù)清查工具），協(xié)助部門自查；工作組抽查10%的單位（如重點(diǎn)學(xué)院、核心系統(tǒng)部門），督促整改落實(shí)。（三）集中整治階段（第4-5個(gè)月）各部門針對自查問題，每周上報(bào)整改進(jìn)度，工作組跟蹤督辦；技術(shù)團(tuán)隊(duì)對重點(diǎn)系統(tǒng)（如教務(wù)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)）、關(guān)鍵環(huán)節(jié)（如數(shù)據(jù)中心）開展“穿透式”檢查，對整改不力的單位約談通報(bào)；開展應(yīng)急演練，檢驗(yàn)整體防護(hù)和處置能力。（四）總結(jié)鞏固階段（第6個(gè)月）各部門提交《整治總結(jié)報(bào)告》，工作組驗(yàn)收整改成果（如隱患整改率≥95%）；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將有效措施固化為長效機(jī)制（如修訂《校園網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法》）；評選“整治先進(jìn)單位/個(gè)人”，通報(bào)表彰，推廣優(yōu)秀做法（如某學(xué)院的“終端安全管理經(jīng)驗(yàn)”）。六、保障措施（一）組織保障成立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長牽頭統(tǒng)籌，網(wǎng)絡(luò)中心、宣傳部、學(xué)工處等多部門協(xié)同；各部門明確“安全專員”，確保任務(wù)落地。（二）技術(shù)保障設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（納入年度預(yù)算），用于購置安全設(shè)備（如EDR、日志審計(jì)平臺）、升級防護(hù)系統(tǒng)、聘請第三方安全服務(wù)；與奇安信、深信服等廠商合作，獲取威脅情報(bào)與技術(shù)支持。（三）監(jiān)督考核將整治工作納入部門績效考核，整改不力、發(fā)生重大安全事件的單位，依規(guī)追責(zé)；建立“周調(diào)度、月通報(bào)”機(jī)制，工作組每周調(diào)度整改進(jìn)度，每月通報(bào)各部門排名。（四）長效機(jī)制建立“季度安全評估”機(jī)制，每季度開展系統(tǒng)漏洞掃描、數(shù)據(jù)安全評估；推動“