考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年北票市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.研究的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C2.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和（）。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識B.有差異的認(rèn)識C.有個(gè)性的認(rèn)識D.有基本的認(rèn)識【答案】：A3.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.精加工策略B.閱讀理解策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：D4.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A.集體觀念B.群體凝聚C.從眾D.服從大局【答案】：C5.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教育原則B.教育理念C.教師期待D.教師信念【答案】：B6.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德習(xí)慣【答案】：D7.提出“生活即教育”“社會即學(xué)校”“教學(xué)做合一”教育觀點(diǎn)的是（）。A.蔡元培B.陶行知C.陳鶴琴D.楊賢江【答案】：B8.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責(zé)是（）。A.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D.進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)【答案】：D9.在西方藝術(shù)史上不僅是第一位明確提出“教育心理學(xué)化”，也是第一位將“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”這一思想付諸實(shí)踐的教育家是（）。A.康德B.斯賓塞C.華生D.裴斯泰洛齊【答案】：D10.根據(jù)耶克斯多德森定律，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，提高反應(yīng)效率的是（）。A.動機(jī)水平適中B.動機(jī)水平很高C.動機(jī)水平很低D.動機(jī)水平較低【答案】：A11.在人類歷史上，最早專門論述教育問題的著作是（）。A.《論語》B.《論演說家的教育》C.《學(xué)記》D.《理想國》【答案】：C12.提出“百科全書式”的教學(xué)內(nèi)容觀，并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制的西方著名教育學(xué)家是（）。A.夸美紐斯B.昆體良C.裴斯泰洛齊D.盧梭【答案】：A13.渴望有歸屬感、被社會承認(rèn)屬于（）。A.生理性動機(jī)B.直接動機(jī)C.間接動機(jī)D.社會性動機(jī)【答案】：D14.在我國，“教育”一詞最早見于（）。A.《學(xué)記》B.《說文解字》C.《孟子》D.《論語》【答案】：C15.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.自然物理因素B.早期童年經(jīng)驗(yàn)C.社會文化D.家庭環(huán)境【答案】：B16.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A.教育學(xué)B.教育哲學(xué)C.心理學(xué)D.教學(xué)論【答案】：A17.郭沫若指出：“標(biāo)點(diǎn)之于言文同等重要，甚至還在其上。言文而無標(biāo)點(diǎn)，在現(xiàn)今是至于人而無眉目?！笨梢?，標(biāo)點(diǎn)在公文中起到了非常重要的作用，下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的是（）。A.各地要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》，扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作。B.我國四大名著包括《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。C.抄送：各省、自治區(qū)，直轄市教育廳（局）。D.現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)是搞大而全好呢？還是搞專業(yè)化協(xié)作好呢？【答案】：A18.統(tǒng)一是我國歷史的主流，是我國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢，即便處在大分裂時(shí)期，也同樣暗含著走向統(tǒng)一的因素。下列選項(xiàng)中，對于三國兩晉南北朝之所以走向隋朝的大統(tǒng)一的原因，表述錯(cuò)誤的是（）。A.長江、黃河流域貫穿了我國的整個(gè)脈絡(luò)，人們的生產(chǎn)、生活方式都因此而緊密聯(lián)系，再加上兩漢時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展使得各地區(qū)人民的聯(lián)系已不可分割，這使得全國統(tǒng)一具備堅(jiān)固的自然條件B.局部的統(tǒng)一是走向全國統(tǒng)一的一個(gè)量化過程，也是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的條件，這一時(shí)期先后出現(xiàn)了三國、兩晉、北魏、北周等，這種局面雖然仍處于政治上的分裂，但與東漢末年相比，卻是一個(gè)歷史的進(jìn)步C.長期的戰(zhàn)亂給人民帶來了深深的災(zāi)難和痛苦，人民渴望統(tǒng)一，統(tǒng)一成了各族人民的共同心愿，這使得全國統(tǒng)一成為眾望所歸的事D.江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)的擴(kuò)展，使得全國統(tǒng)一具備了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)【答案】：A19.車輛的慣性是造成許多交通事故的原因。下列交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是（）。A.保持車距B.系安全帶C.限速行駛D.靠右行駛【答案】：D20.下列詩句不是描寫夏季景象的是（）。A.樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時(shí)一聲B.更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾C.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無【答案】：D21.公文的作者是（）A.審核人B.簽發(fā)人C.撰寫人D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：D22.4G是集3G與WLAN于一體，能夠以100Mbps以上的速度下載，快速傳輸高質(zhì)量音頻、視頻、圖像，幾乎能滿足所有用戶對于無線服務(wù)要求的第四代移動通信技術(shù)。4G手機(jī)傳遞信息依靠的是（）。A.超聲波B.電磁波C.次聲波D.紅外線【答案】：B23.1927年八七會議上，毛澤東提出了（）思想。A.農(nóng)村包圍城市B.游擊戰(zhàn)爭C.槍桿子里面出政權(quán)D.支部建在連上【答案】：C24.航天運(yùn)載火箭有固體和液體之分，對此，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.在火箭點(diǎn)火發(fā)射后，固體火箭和液體火箭都可以在中途控制關(guān)機(jī)B.在相同起飛規(guī)模下，液體火箭運(yùn)載能力強(qiáng)，固體火箭運(yùn)載能力弱C.在發(fā)射準(zhǔn)備周期上，固體火箭準(zhǔn)備周期短，液體火箭準(zhǔn)備周期長D.推進(jìn)劑加注完成后，液體火箭儲存周期短，固體火箭儲存周期長【答案】：A25.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.端倪改弦更章虐殺原形畢露B.肆意淋漓盡致編撰理屈詞窮C.寒磣禮尚往來償試殺一儆百D.風(fēng)靡吻頸之交自詡一籌莫展【答案】：B26.電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下，只是宮斗題材重復(fù)出現(xiàn)的表面原因，更為深層和隱藏的則是我們面對歷史的態(tài)度。事實(shí)上，在“宮斗劇”盛行之前，宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”，與主流意識形態(tài)重塑國家和民族認(rèn)同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪記》《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》為代表的“戲說系列”，則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢”的敘事模式，隱含著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質(zhì)主要是男尊女卑、“三綱五?！钡膫鹘y(tǒng)道德觀，其價(jià)值基礎(chǔ)則是你死我活的叢林法則。這段文字作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是（）。A.我國宮廷題材歷史劇的主要類型B.與主流意識形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇C.對我國歷史劇創(chuàng)作水準(zhǔn)不斷降低的擔(dān)憂D.宮斗題材歷史劇重復(fù)出現(xiàn)的深層原因【答案】：D27.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室對老鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，使老鼠飲食所含的熱量比通常少30～50%，但維持生命的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無機(jī)鹽不減少。結(jié)果，被實(shí)驗(yàn)的老鼠比同歲正常飲食的老鼠重量輕得多，壽命也都延長了?？梢?，限制熱量是延緩衰老的主要方法之一。研究還表明，限制熱量不必從童年開始。如果從中年起采用低熱量食物，老鼠的壽命將增加10～20%，并減少患癌癥的可能性。目前，還沒有對人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)。不過，可以說，對老鼠有益的現(xiàn)象對人同樣適合。在日本的沖繩島上，居民傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣為低熱量、高蛋白質(zhì)，結(jié)果，島上百歲和百歲以上的老人是日本其他地方的40倍。對以上文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.日本沖繩島上的居民壽命較長完全得益于其飲食習(xí)慣B.如果從童年開始限制熱量則壽命會更長C.目前還未對人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)實(shí)屬沒太大必要D.限制熱量還需保證蛋白質(zhì)等其他生命元素的有效供給【答案】：D28.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會或職業(yè)功能,是慢性進(jìn)展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì),癡呆已成為僅次于心血管疾病,癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡,是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素,一般認(rèn)為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:（）A.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)B.我國老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲C.老年性癡呆有時(shí)會突然發(fā)病D.癡呆患者的基本生活能力可以改善【答案】：B29.清明節(jié)作為人們悼念逝去親人的節(jié)曰，已被國家定為了法定節(jié)假日，可見中央政府對老百姓是真正從以人為本的角度出發(fā)的。那么，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們除了悼念親人外，我想更應(yīng)該給清明節(jié)賦予新的內(nèi)涵，那就是把追憶逝世的偉人和先烈作為一項(xiàng)重要的愛國主義教育內(nèi)容在全國來展開，在全國形成一個(gè)“記住歷史，珍惜今天，報(bào)效國家”的愛國主義氛圍。

這段文字的關(guān)鍵詞是（）。A.清明節(jié)內(nèi)涵愛國主義B.悼念特殊愛國主義C.悼念教育氛圍D.清明節(jié)悼念節(jié)日【答案】：A30.外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑，遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。能夠成功入侵的外來物種，往往具有先天的競爭優(yōu)勢，可以在爭奪養(yǎng)料、陽光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來人侵物種占據(jù)優(yōu)勢后，就會絞殺當(dāng)?shù)匚锓N，對當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響，破壞生態(tài)。文段中沒有涉及的是（）。A.外來物種入侵的途徑B.外來物種入侵的危害C.外來物種所具有的優(yōu)勢D.外來物種入侵的原因【答案】：D31.下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”。在“為人”“為己”的沖突中，“為人”是很大的誘惑。B.我初到英國讀書時(shí)，一位很愛護(hù)我的教師——辛博森先生——寫了一封很懇切的長信，為我講為人治學(xué)的道理。C.誰也不能突出，如果你想比別人多動、多干、多擁有，那就甭指望有好日子過。這是平庸社會敬奉的一條多么可怕的生存法則。D.我告訴他們：“是眾多的愛（父母之愛，手足之愛，愛人之愛，甚至許多陌生人之愛），讓我活得有勇氣，有希望?！薄敬鸢浮浚築32.所有虛擬經(jīng)濟(jì)的______最終都會歸結(jié)到實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，而實(shí)體經(jīng)濟(jì)的____最終又歸結(jié)到一國經(jīng)濟(jì)政策上，經(jīng)濟(jì)政策的________又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.問題B.癥結(jié)C.研究D.癥狀【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面，它們是（）。A.心理特性B.情意過程C.認(rèn)知過程D.心理過程【答案】：AD34.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD35.下列屬于教育要素的是（）。A.教育影響B(tài).教學(xué)手段C.教育內(nèi)容D.受教育者【答案】：ABCD36.從性質(zhì)上看，教育功能可分為（）。A.超越功能B.派生功能C.個(gè)體功能D.保守功能【答案】：AD37.家庭是社會的細(xì)胞，是社會文化的載體之一，家庭教育對社會文明的傳承和發(fā)展有著重要影響。下列屬于家庭教育的特點(diǎn)是（）。A.靈活性B.終身性C.感染性D.專門性【答案】：ABC38.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過社會輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)B.通過自我控制、約束實(shí)現(xiàn)C.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)D.通過法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)【答案】：ABC39.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、（）。A.布魯納B.杜威C.克伯屈D.贊可夫【答案】：AD40.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.發(fā)揮教師的言傳身教作用B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.利用道德情感的“催化”作用D.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗(yàn)【答案】：ACD41.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.精神質(zhì)B.外傾性C.情緒性D.神經(jīng)質(zhì)【答案】：ABD42.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識C.嚴(yán)格要求自己D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AB43.維持市場平穩(wěn)健康發(fā)展，防止股市泡沫，是政府宏觀調(diào)控的主要任務(wù)之一。當(dāng)股市增長過快時(shí)，政府可采取的調(diào)節(jié)措施有（）。A.擴(kuò)大基金發(fā)行規(guī)模B.上調(diào)股票交易印花稅C.降低利息稅D.降低銀行存貸款利率【答案】：BC44.以下哪些是描繪重慶轄區(qū)內(nèi)景色的詩句（）。A.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺B.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云D.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還【答案】：CD45.下列有關(guān)物質(zhì)和運(yùn)動的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.運(yùn)動具有相對性B.客觀性是物質(zhì)的根本屬性和存在方式C.運(yùn)動是物質(zhì)的固有屬性D.世界是運(yùn)動著的世界，一切事物都在運(yùn)動著、發(fā)展著【答案】：AB46.市政府加強(qiáng)對稅收的監(jiān)控和征管力度（）。A.是行使宏觀調(diào)控職能的具體體現(xiàn)B.有助于實(shí)現(xiàn)同步富裕C.可以使財(cái)政收入得到切實(shí)保障D.有助于了解和掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢【答案】：ACD47.有學(xué)者認(rèn)為，宋朝是中國歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。下列對該觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是（）。A.削弱宰相職權(quán)，君主專制達(dá)到