表語(yǔ)從句專項(xiàng)訓(xùn)練習(xí)題庫(kù)表語(yǔ)從句作為名詞性從句的核心分支，常依附于系動(dòng)詞后對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行解釋說(shuō)明，是高考、四六級(jí)等英語(yǔ)考試的重點(diǎn)考查對(duì)象。掌握其引導(dǎo)詞邏輯、語(yǔ)序規(guī)則及特殊結(jié)構(gòu)，需結(jié)合系統(tǒng)訓(xùn)練深化理解。以下習(xí)題庫(kù)從基礎(chǔ)到進(jìn)階分層設(shè)計(jì)，助力突破表語(yǔ)從句的運(yùn)用難點(diǎn)。一、表語(yǔ)從句核心知識(shí)回顧表語(yǔ)從句是復(fù)合句中作表語(yǔ)的從句，結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+（引導(dǎo)詞+從句陳述語(yǔ)序）（如：*Thetruthisthathelied.*）。引導(dǎo)詞需根據(jù)從句的語(yǔ)義需求與成分缺失情況選擇，核心分類及用法如下：引導(dǎo)詞類型及用法1.從屬連詞：*that*：無(wú)實(shí)義，不充當(dāng)從句成分，不可省略（與賓語(yǔ)從句不同），僅起連接作用（如：*MyhopeisthatIcanpasstheexam.*）。*whether*：表“是否”，從句中不充任成分，不可用if替換（如：*Thequestioniswhetherweshouldgo.*）。2.連接代詞：*what、which、who、whom、whose*，在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)（如：*Theproblemiswhatweshoulddo.*（*what*作*do*的賓語(yǔ)））。3.連接副詞：*when、where、why、how*，在從句中充當(dāng)時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式狀語(yǔ)（如：*Thisishowhesolvedtheproblem.*（*how*作方式狀語(yǔ)））。4.特殊引導(dǎo)詞：*because*（表原因，用于“Thisisbecause...”結(jié)構(gòu)）、*asif/asthough*（表“好像”，從句可帶虛擬語(yǔ)氣）。二、專項(xiàng)訓(xùn)練題庫(kù)（一）基礎(chǔ)鞏固篇：核心引導(dǎo)詞辨析聚焦*that、whether、what、because*等基礎(chǔ)引導(dǎo)詞，考查從句成分與語(yǔ)義邏輯的匹配。1.Thefactis______heneverreallylikedher.A.thatB.whatC.whyD.whether2.Thequestionis______wecangetenoughmoneyfortheproject.A.thatB.ifC.whetherD.what3.Mydreamis______Icantravelaroundtheworldoneday.A.thatB.whatC.whenD.how4.Theproblemis______weshoulddonext.A.thatB.whatC.howD.why5.Thisis______hewaslateforschool.A.becauseB.whyC.whatD.that（二）能力提升篇：復(fù)雜結(jié)構(gòu)與特殊引導(dǎo)詞涉及句式嵌套、*asif、reason...that...*等特殊結(jié)構(gòu)，提升語(yǔ)境分析能力。6.Thereasonwhyhefailedis______hedidn'tworkhardenough.A.becauseB.thatC.whyD.what7.Itlooks______it'sgoingtorain.A.asifB.evenifC.likeD.that8.Thetruthis______nooneknowsexactlywhathappened.A.thatB.whatC.whetherD.why9.Mysuggestionis______weshouldstartearlytomorrow.A.thatB.whatC.whenD.how10.Thequestionis______thefilmisworthseeing.A.ifB.whetherC.thatD.what（三）易錯(cuò)辨析篇：易混引導(dǎo)詞與句式針對(duì)*that/what、whether/if、reason/because*等易混點(diǎn)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)辨析。11.—Iwonder______thepriceoftheticketsis.—Sorry,I'mnotsure.Butitis______itwaslastyear.A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;what12.Thetroubleis______weareshortofhands.A.thatB.whatC.howD.why13.Thisis______hereferredtoatthemeeting.A.thatB.whatC.whichD.where14.Thefact______sheworkshardiswellknowntousall.A.thatB.whatC.whyD.which15.Itseems______hehasknownthebadnews.A.thatB.asifC.whyD.how三、答案與深度解析（一）基礎(chǔ)鞏固篇1.答案：A從句“heneverreallylikedher”結(jié)構(gòu)完整，無(wú)成分缺失，需*that*（無(wú)實(shí)義，僅連接）引導(dǎo)表語(yǔ)從句，且*that*不可省略。2.答案：C表語(yǔ)從句表“是否”，且位于系動(dòng)詞后，需用*whether*（*if*不能引導(dǎo)表語(yǔ)從句）。3.答案：A從句“我有一天能環(huán)游世界”是對(duì)*dream*的解釋，結(jié)構(gòu)完整，用*that*（無(wú)實(shí)義）引導(dǎo)。4.答案：B從句中*do*后缺賓語(yǔ)（“做什么”），需連接代詞*what*（在從句中作*do*的賓語(yǔ)）。5.答案：A從句表“他遲到”的原因，用*because*引導(dǎo)（“Thisisbecause...”表原因，“Thisiswhy...”表結(jié)果，需結(jié)合語(yǔ)義區(qū)分）。（二）能力提升篇6.答案：B“Thereason...isthat...”為固定句式，*that*引導(dǎo)表語(yǔ)從句（*reason*后表語(yǔ)從句不用*because*，避免“原因是因?yàn)椤钡恼Z(yǔ)義重復(fù)）。7.答案：A“看起來(lái)好像要下雨”，*asif*引導(dǎo)表語(yǔ)從句表“好像”；*evenif*（即使）、*like*（介詞，不引導(dǎo)從句）、*that*（無(wú)實(shí)義，不符合語(yǔ)義）均排除。8.答案：A從句“nooneknowsexactlywhathappened”結(jié)構(gòu)完整，表陳述事實(shí)，用*that*引導(dǎo)。9.答案：A*suggestion*后的表語(yǔ)從句表建議內(nèi)容，結(jié)構(gòu)完整，用*that*（無(wú)實(shí)義，不省略）引導(dǎo)。10.答案：B表語(yǔ)從句表“是否”，且位于系動(dòng)詞后，用*whether*（*if*不能引導(dǎo)表語(yǔ)從句）。（三）易錯(cuò)辨析篇11.答案：A第一空：*wonder*后賓語(yǔ)從句缺表語(yǔ)（“價(jià)格是多少”），用*what*；第二空：表語(yǔ)從句缺表語(yǔ)（“和去年一樣”），*what*=*thepricethat*，指代“價(jià)格”。12.答案：A從句“weareshortofhands”結(jié)構(gòu)完整，表陳述事實(shí)，用*that*引導(dǎo)。13.答案：B從句中*referredto*后缺賓語(yǔ)（“他在會(huì)議上提到的內(nèi)容”），*what*=*thethingthat*，引導(dǎo)表語(yǔ)從句并作賓語(yǔ)。14.答案：A結(jié)構(gòu)為“Thefactisthat...”，從句“sheworkshard”結(jié)構(gòu)完整，用*that*引導(dǎo)（此處易誤判為同位語(yǔ)從句，但原句是“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)從句”，故為表語(yǔ)從句）。15.答案：A“Itseemsthat...”為固定句式，表“似乎……”，從句表陳述事實(shí)（無(wú)虛擬或想象語(yǔ)境），用*that*；*asif*需帶虛擬語(yǔ)氣或想象場(chǎng)景，不符合此處語(yǔ)義。四、總結(jié)與學(xué)習(xí)建議表語(yǔ)從句的核心難點(diǎn)在于引導(dǎo)詞的邏輯匹配（根據(jù)從句成分/語(yǔ)義選引導(dǎo)詞）與特殊結(jié)構(gòu)的辨析（如*reason...that...、asif*的虛擬語(yǔ)氣）。建議結(jié)合習(xí)題，重點(diǎn)分析：1.從