2025年考研調(diào)劑信息收集表（Excel）

**文檔基礎(chǔ)信息欄**

|項(xiàng)目(Item)|內(nèi)容(Content)|

|:|:|

|**編號(hào)(ID)**|例如：JY_AY_2025_TJXX_001(可根據(jù)實(shí)際管理規(guī)范設(shè)定編碼規(guī)則，包含年份、類型、內(nèi)容等)|

|**日期(Date)**|創(chuàng)建日期：YYYY-MM-DD(例如：2024-09-01)<br>版本更新日期：YYYY-MM-DD(首次創(chuàng)建時(shí)可與創(chuàng)建日期相同)|

|**主體/適用對(duì)象(Subject/ApplicableObject)**|2025年考研調(diào)劑相關(guān)的信息收集人員/調(diào)劑工作小組/招生辦公室|

|**匯報(bào)對(duì)象(ReportingTo)**|院系研究生招生負(fù)責(zé)人/學(xué)校研究生招生管理部門|

|**版本/周期(Version/Cycle)**|版本號(hào)：V1.0(表示初始版本)<br>周期/適用范圍：適用于2025年碩士研究生招生調(diào)劑周期(通常指每年特定時(shí)間段，如2024年9月至10月)|

|**適用范圍(ScopeofApplication)**|僅限用于收集、整理和分析2025年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試中，需要進(jìn)行調(diào)劑環(huán)節(jié)的招生單位或?qū)I(yè)的相關(guān)信息。|

|**密級(jí)(SecurityLevel)**|內(nèi)部公開/秘密(根據(jù)實(shí)際信息敏感程度確定)|

|**創(chuàng)建人(Creator)**|[填寫姓名]|

|**聯(lián)系方式(ContactInfo)**|[填寫負(fù)責(zé)收集或管理此表的聯(lián)系人電話或郵箱]|

**說明:**

1.**編號(hào)(ID):**用于唯一標(biāo)識(shí)該文檔，便于管理和檢索。編碼規(guī)則可以根據(jù)學(xué)校或單位的具體要求自定義。

2.**日期(Date):**記錄文檔的創(chuàng)建時(shí)間和最后更新時(shí)間。

3.**主體/適用對(duì)象(Subject/ApplicableObject):**明確誰(shuí)使用這個(gè)表來收集信息。

4.**匯報(bào)對(duì)象(ReportingTo):**明確信息收集完成后，需要向誰(shuí)匯報(bào)或使用這些信息的人。

5.**版本/周期(Version/Cycle):**版本號(hào)便于追蹤修訂。適用周期明確指出該表主要用于哪個(gè)年份的特定工作階段（考研調(diào)劑期）。

6.**適用范圍(ScopeofApplication):**清晰界定該表的使用邊界和目的。

7.**密級(jí)(SecurityLevel):**根據(jù)信息內(nèi)容的重要性決定是否需要保密。

8.**創(chuàng)建人(Creator)和聯(lián)系方式(ContactInfo):**基本的管理信息。

這些是對(duì)于一個(gè)用于特定時(shí)期、特定目的的工作表（如Excel表）來說，比較常見和必要的基礎(chǔ)信息項(xiàng)。

**2025年考研調(diào)劑信息收集表（Excel）-一級(jí)目錄框架**

1.**工作概述(WorkOverview)**

*1.1調(diào)劑背景與目的(BackgroundandPurposeofAdjustment)

*1.2收集范圍說明(ScopeofCollection)

*1.3使用說明(InstructionsforUse)

2.**基本信息核對(duì)(BasicInformationVerification)**

*2.1考生基本信息(CandidateBasicInformation)

*2.2考試信息確認(rèn)(ExamInformationConfirmation)

*2.3初步意向單位/專業(yè)(InitialIntendedUnit/Program)

3.**調(diào)劑需求與條件匹配(AdjustmentNeedsandConditionMatching)**

*3.1院校調(diào)劑政策摘要(SummaryofUniversityAdjustmentPolicies)

*3.2專業(yè)調(diào)劑名額與要求(AdjustmentQuotasandRequirementsforPrograms)

*3.3考生條件與要求匹配度評(píng)估(CandidateConditionvs.RequirementMatchAssessment)

4.**溝通與進(jìn)展記錄(CommunicationandProgressRecording)**

*4.1初步聯(lián)系記錄(InitialContactRecord)

*4.2院校/導(dǎo)師反饋記錄(FeedbackRecordfromUniversity/Supervisor)

*4.3進(jìn)展?fàn)顟B(tài)更新(ProgressStatusUpdate)

5.**待辦事項(xiàng)與備注(PendingItemsandNotes)**

*5.1需進(jìn)一步跟進(jìn)事項(xiàng)(ItemsRequiringFurtherFollow-up)

*5.2備注信息(Remarks/AdditionalInformation)

**說明:**

***工作概述(1):**提供使用該表的背景、目標(biāo)和范圍，幫助使用者理解表的作用。

***基本信息核對(duì)(2):**核心是收集和確認(rèn)考研調(diào)劑相關(guān)的個(gè)人基礎(chǔ)信息和考試狀況。

***調(diào)劑需求與條件匹配(3):**重點(diǎn)在于對(duì)比考生的條件與目標(biāo)調(diào)劑單位/專業(yè)的需求，判斷匹配度。

***溝通與進(jìn)展記錄(4):**記錄與調(diào)劑單位或?qū)煹幕?dòng)過程和結(jié)果。

***待辦事項(xiàng)與備注(5):**用于管理后續(xù)行動(dòng)和記錄無法在表中直接反映的其他信息。

這個(gè)目錄框架結(jié)構(gòu)清晰，覆蓋了考研調(diào)劑信息收集的核心環(huán)節(jié)，適用于Excel表格的主結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

**2025年考研調(diào)劑信息收集表（Excel）-二級(jí)子目錄/核心展開要點(diǎn)**

**1.工作概述(WorkOverview)**

*1.1調(diào)劑背景與目的

*1.1.1國(guó)家及院校調(diào)劑政策要點(diǎn)(KeyPointsofNationalandUniversityAdjustmentPolicies)

*1.1.2本次收集的主要目標(biāo)(MainObjectivesofThisCollection)

*1.1.3預(yù)期達(dá)成效果(ExpectedOutcomes)

*1.2收集范圍說明

*1.2.1目標(biāo)院校/專業(yè)類型(TargetUniversities/ProgramTypes)

*1.2.2考生資格要求(CandidateQualificationRequirements)

*1.2.3信息收集的時(shí)間節(jié)點(diǎn)(TimeNodesforInformationCollection)

*1.3使用說明

*1.3.1表格各列/字段含義(MeaningofEachColumn/Field)

*1.3.2信息錄入規(guī)范(InformationEntryStandards)

*1.3.3數(shù)據(jù)更新與共享流程(DataUpdateandSharingProcess)

**2.基本信息核對(duì)(BasicInformationVerification)**

*2.1考生基本信息

*2.1.1考生姓名(CandidateName)

*2.1.2考生編號(hào)(CandidateID)

*2.1.3聯(lián)系方式(ContactInformation-Phone,Email)

*2.1.4報(bào)考信息(OriginalApplicationInformation-School,Program)

*2.1.5初步成績(jī)預(yù)估/確認(rèn)(InitialScoreEstimation/Confirmation)

*2.2考試信息確認(rèn)

*2.2.1參加考試科目(ExaminationSubjectsTaken)

*2.2.2成績(jī)?cè)斍?ScoreDetails-e.g.,政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課)

*2.2.3是否通過國(guó)家線/院線(PassStatus-National/InstitutionalLine)

*2.3初步意向單位/專業(yè)

*2.3.1意向調(diào)劑院校列表(ListofIntendedAdjustmentUniversities)

*2.3.2意向調(diào)劑專業(yè)列表(ListofIntendedAdjustmentPrograms)

**3.調(diào)劑需求與條件匹配(AdjustmentNeedsandConditionMatching)**

*3.1院校調(diào)劑政策摘要

*3.1.1調(diào)劑名額數(shù)量(NumberofAdjustmentQuotas)

*3.1.2調(diào)劑報(bào)考條件(AdjustmentApplicationRequirements)

*3.1.3關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)(KeyTimeNodesforAdjustment)

*3.2專業(yè)調(diào)劑名額與要求

*3.2.1目標(biāo)專業(yè)招生余額(EnrollmentBalanceofTargetProgram)

*3.2.2專業(yè)具體要求(SpecificRequirementsoftheProgram-e.g.,方向、背景)

*3.2.3導(dǎo)師意愿與要求(Supervisor'sWillingnessandRequirements)

*3.3考生條件與要求匹配度評(píng)估

*3.3.1考生分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)線對(duì)比(CandidateScorevs.ScoreLineComparison)

*3.3.2專業(yè)背景與方向匹配度(ProgramBackgroundandDirectionMatch)

*3.3.3匹配度綜合評(píng)估結(jié)果(OverallMatchAssessmentResult)

**4.溝通與進(jìn)展記錄(CommunicationandProgressRecording)**

*4.1初步聯(lián)系記錄

*4.1.1聯(lián)系方式(ContactMethodUsed-Email,Phone,WeChat)

*4.1.2聯(lián)系日期與時(shí)間(DateandTimeofContact)

*4.1.3聯(lián)系對(duì)象(ContactPerson)

*4.2院校/導(dǎo)師反饋記錄

*4.2.1反饋日期(DateofFeedback)

*4.2.2反饋內(nèi)容摘要(SummaryofFeedbackContent)

*4.2.3需要補(bǔ)充材料或后續(xù)動(dòng)作(RequiredSupportingMaterialsorFollow-upActions)

*4.3進(jìn)展?fàn)顟B(tài)更新

*4.3.1當(dāng)前狀態(tài)(CurrentStatus-e.g.,待復(fù)試、已接收、已拒絕)

*4.3.2下一步計(jì)劃(NextPlan)

*4.3.3更新日期(DateofUpdate)

**5.待辦事項(xiàng)與備注(PendingItemsandNotes)**

*5.1需進(jìn)一步跟進(jìn)事項(xiàng)

*5.1.1具體行動(dòng)內(nèi)容(SpecificActionContent)

*5.1.2截止日期(Deadline)

*5.1.3負(fù)責(zé)人(ResponsiblePerson)

*5.2備注信息

*5.2.1臨時(shí)性說明(TemporaryNotes)

*5.2.2相關(guān)附件說明(RelatedAttachmentNotes)

*5.2.3其他需要記錄的事項(xiàng)(OtherItemsNeedingRecording)

**說明:**

*此二級(jí)目錄/核心展開要點(diǎn)為每個(gè)一級(jí)目錄下的具體內(nèi)容方向提供了詳細(xì)指引，明確了Excel表格中可能需要設(shè)置的列或分組信息，確保信息收集的全面性和系統(tǒng)性。

*這些要點(diǎn)可以根據(jù)實(shí)際工作流程和具體需求進(jìn)行微調(diào)。

**前言**

為有效組織和管理2025年碩士研究生招生調(diào)劑工作，確?？忌皶r(shí)獲取并匹配有效的調(diào)劑信息，特制定本《2025年考研調(diào)劑信息收集表（Excel）》。本表旨在系統(tǒng)化收集、整理與分析考生調(diào)劑意向、目標(biāo)單位需求及匹配情況，為考生提供清晰的可視化參考，輔助決策，并為調(diào)劑工作的順利開展提供數(shù)據(jù)支持。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際工作需要，認(rèn)真填寫、及時(shí)更新表格內(nèi)容，共同促進(jìn)調(diào)劑工作的高效進(jìn)行。

**1.工作概述(WorkOverview)**

**1.1調(diào)劑背景與目的(BackgroundandPurposeofAdjustment)**

***1.1.1國(guó)家及院校調(diào)劑政策要點(diǎn)(KeyPointsofNationalandUniversityAdjustmentPolicies)**

2025年全國(guó)碩士研究生招生考試結(jié)束后，部分考生初始報(bào)考院?；?qū)I(yè)未能成功錄取。根據(jù)國(guó)家教育考試院及各招生單位發(fā)布的最新政策，允許符合條件的考生跨地區(qū)、跨專業(yè)參加調(diào)劑。本次信息收集旨在貫徹落實(shí)國(guó)家及我校（單位）關(guān)于碩士研究生調(diào)劑工作的相關(guān)規(guī)定，特別是針對(duì)我校（單位）2025年計(jì)劃接收調(diào)劑生的政策，包括但不限于調(diào)劑名額、報(bào)考條件、復(fù)試要求及時(shí)間安排等核心要點(diǎn)。請(qǐng)關(guān)注并了解相關(guān)政策原文，確保收集的信息準(zhǔn)確反映政策要求。

***1.1.2本次收集的主要目標(biāo)(MainObjectivesofThisCollection)**

本次信息收集的核心目標(biāo)是：

*全面掌握有調(diào)劑需求的考生基本信息及初始報(bào)考情況。

*匯總分析各招生單位（專業(yè)）發(fā)布的調(diào)劑需求，包括剩余名額、專業(yè)要求等。

*建立考生需求與調(diào)劑供給的初步匹配框架，輔助考生進(jìn)行理性選擇。

*為調(diào)劑工作小組提供決策依據(jù)，優(yōu)化調(diào)劑資源配置，提高調(diào)劑成功率。

*為考生提供一個(gè)動(dòng)態(tài)更新的信息參考，減少信息搜尋成本。

***1.1.3預(yù)期達(dá)成效果(ExpectedOutcomes)**

通過本表的有效使用，預(yù)期將達(dá)成以下效果：

*形成一份結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容完整的2025年考研調(diào)劑信息庫(kù)。

*提高考生獲取調(diào)劑信息的效率和準(zhǔn)確性。

*提升調(diào)劑工作組織的規(guī)范性和效率。

*為后續(xù)的復(fù)試安排和招生工作提供有力支持。

**1.2收集范圍說明(ScopeofCollection)**

***1.2.1目標(biāo)院校/專業(yè)類型(TargetUniversities/ProgramTypes)**

本次信息收集的范圍主要包括：

***接收調(diào)劑的院校：**優(yōu)先收集與我單位有合作關(guān)系、或考生有明確意向的、且公布了調(diào)劑需求的招生單位。

***接收調(diào)劑的專業(yè)：**涵蓋我校（單位）自身有調(diào)劑名額的專業(yè)，以及外單位發(fā)布調(diào)劑需求的各相關(guān)專業(yè)（可能涉及不同學(xué)科門類、學(xué)位類型如學(xué)碩/專碩）。

***1.2.2考生資格要求(CandidateQualificationRequirements)**

收集的對(duì)象限定為符合以下基本條件的2025年全國(guó)碩士研究生招生考試考生：

*初試成績(jī)符合國(guó)家調(diào)劑分?jǐn)?shù)線及報(bào)考單位的基本要求。

*遵守國(guó)家及學(xué)校關(guān)于碩士研究生招生考試的各項(xiàng)規(guī)定，無違規(guī)記錄。

*確實(shí)存在調(diào)劑需求，即初始報(bào)考院校/專業(yè)未能錄取。

*（可根據(jù)本單位具體政策補(bǔ)充更細(xì)致的要求，如學(xué)科背景、英語(yǔ)水平等）

***1.2.3信息收集的時(shí)間節(jié)點(diǎn)(TimeNodesforInformationCollection)**

信息收集工作將貫穿2025年碩士研究生招生調(diào)劑周期，通常自國(guó)家線公布后開始，至調(diào)劑系統(tǒng)關(guān)閉或我校（單位）調(diào)劑工作結(jié)束為止。本表將作為此期間信息記錄和管理的核心工具，數(shù)據(jù)需按要求進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。

**1.3使用說明(InstructionsforUse)**

***1.3.1表格各列/字段含義(MeaningofEachColumn/Field)**

本Excel表格各列（或各工作表）已根據(jù)上述一級(jí)目錄設(shè)置，并對(duì)應(yīng)具體的收集內(nèi)容。請(qǐng)仔細(xì)閱讀本前言及后續(xù)各章節(jié)的說明，準(zhǔn)確理解每個(gè)字段（如“考生姓名”、“意向院校-專業(yè)”、“調(diào)劑名額”、“報(bào)考分?jǐn)?shù)”等）所代表的信息含義，確保信息錄入的準(zhǔn)確性。

***1.3.2信息錄入規(guī)范(InformationEntryStandards)**

信息錄入時(shí)請(qǐng)注意：

***格式統(tǒng)一：**如日期格式、聯(lián)系方式格式等應(yīng)保持一致。

***內(nèi)容精煉：**用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，避免模糊不清的表述。

***數(shù)據(jù)真實(shí)：**確保所有錄入信息來源可靠、真實(shí)有效。

***及時(shí)更新：**對(duì)于動(dòng)態(tài)變化的信息（如考生意向變更、院校反饋），應(yīng)及時(shí)修改或補(bǔ)充記錄。

***1.3.3數(shù)據(jù)更新與共享流程(DataUpdateandSharingProcess)**

本表由[指定部門/人員，如：研究生招生辦公室或調(diào)劑工作小組]負(fù)責(zé)維護(hù)和管理。數(shù)據(jù)更新應(yīng)遵循定期更新與不定期更新相結(jié)合的原則。共享本表或從中提取信息需經(jīng)[指定審批流程或人員]，確保信息安全。請(qǐng)各相關(guān)使用者按規(guī)定流程操作，共同維護(hù)好這份重要的信息資源。

**2.基本信息核對(duì)(BasicInformationVerification)**

**2.1考生基本信息(CandidateBasicInformation)**

在啟動(dòng)調(diào)劑信息匹配前，首先需要準(zhǔn)確、完整地收集并核對(duì)每一位有調(diào)劑意向考生的基礎(chǔ)信息。這些信息是后續(xù)所有匹配工作的基礎(chǔ)，確保我們了解考生本身的情況。核心信息包括：

***考生姓名(CandidateName):**須與準(zhǔn)考證、身份證信息一致，作為唯一標(biāo)識(shí)。

***考生編號(hào)(CandidateID):**通常為準(zhǔn)考證上的14位或18位編號(hào)，用于查詢成績(jī)和狀態(tài)。

***聯(lián)系方式(ContactInformation):**務(wù)必準(zhǔn)確記錄手機(jī)號(hào)碼和常用郵箱地址，確保能及時(shí)接收調(diào)劑相關(guān)信息、通知或復(fù)試安排。如有其他聯(lián)系方式（如微信），可一并記錄。

***報(bào)考信息(OriginalApplicationInformation):**記錄考生最初報(bào)考的招生單位全稱、專業(yè)全稱（學(xué)碩/專碩）、研究方向（若報(bào)考時(shí)已確定）。這有助于了解考生的背景和初始選擇，是分析其調(diào)劑動(dòng)機(jī)和匹配度的重要參考。

***預(yù)估/確認(rèn)成績(jī)(Estimated/ConfirmedScore):**記錄考生各科目（政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課一、專業(yè)課二）的初試分?jǐn)?shù)。如果是預(yù)估分，需注明來源和不確定性；最好是官方公布的確認(rèn)成績(jī)。同時(shí)，應(yīng)記錄該考生是否已通過國(guó)家線（總分、單科線），以及是否通過報(bào)考單位的自劃線（如有）。這是判斷其是否有調(diào)劑資格和匹配可能性的關(guān)鍵門檻。

**2.2考試信息確認(rèn)(ExamInformationConfirmation)**

在考生基本信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步確認(rèn)其參加考試和取得成績(jī)的詳細(xì)信息，確保用于調(diào)劑評(píng)估的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。此部分信息直接關(guān)系到考生是否符合國(guó)家及目標(biāo)單位的調(diào)劑基本條件。

***參加考試科目(ExaminationSubjectsTaken):**明確列出考生報(bào)考時(shí)選擇的考試科目名稱，特別是專業(yè)課科目，有助于判斷其知識(shí)結(jié)構(gòu)與目標(biāo)調(diào)劑專業(yè)的契合度。

***成績(jī)?cè)斍?ScoreDetails-e.g.,政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課):**詳細(xì)記錄各科目確切的分?jǐn)?shù)。建議提供總分和單科分?jǐn)?shù)，以便進(jìn)行多維度評(píng)估。分?jǐn)?shù)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性至關(guān)重要。

***是否通過國(guó)家線/院線(PassStatus-National/InstitutionalLine):**這是考生能否參與調(diào)劑的“資格證”。需明確記錄考生是否達(dá)到了國(guó)家線（區(qū)分總分和單科線），以及是否達(dá)到了其初始報(bào)考單位（若為自劃線單位）的調(diào)劑資格線。只有同時(shí)滿足相關(guān)分?jǐn)?shù)線要求，考生才有資格申請(qǐng)調(diào)劑。

**2.3初步意向單位/專業(yè)(InitialIntendedUnit/Program)**

了解考生的初始選擇和調(diào)劑偏好，有助于引導(dǎo)其進(jìn)行更合理的調(diào)劑探索，并匹配其潛在興趣點(diǎn)。同時(shí)，這也可能影響其對(duì)調(diào)劑條件的接受度。

***意向調(diào)劑院校列表(ListofIntendedAdjustmentUniversities):**記錄考生初步考慮申請(qǐng)調(diào)劑的幾所高校名稱。這反映了考生的地域偏好、院校聲譽(yù)考量或特定資源需求。

***意向調(diào)劑專業(yè)列表(ListofIntendedAdjustmentPrograms):**記錄考生希望調(diào)劑到的專業(yè)名稱（學(xué)碩/專碩）。這與其知識(shí)背景、職業(yè)規(guī)劃或?qū)I(yè)的興趣直接相關(guān)，是匹配過程中的重要考量因素。了解其初始意向有助于評(píng)估其調(diào)劑的可行性和積極性。

**3.調(diào)劑需求與條件匹配(AdjustmentNeedsandConditionMatching)**

**3.1院校調(diào)劑政策摘要(SummaryofUniversityAdjustmentPolicies)**

在收集考生信息后，需廣泛收集并整理各目標(biāo)調(diào)劑單位發(fā)布的具體調(diào)劑政策和需求信息。這是進(jìn)行有效匹配的前提。本部分旨在系統(tǒng)化呈現(xiàn)目標(biāo)單位的調(diào)劑概況。

***調(diào)劑名額數(shù)量(NumberofAdjustmentQuotas):**準(zhǔn)確記錄各意向調(diào)劑單位公布的或預(yù)計(jì)可接收的調(diào)劑生人數(shù)。這是判斷考生競(jìng)爭(zhēng)激烈程度的關(guān)鍵指標(biāo)。

***調(diào)劑報(bào)考條件(AdjustmentApplicationRequirements):**匯總各單位對(duì)調(diào)劑考生的具體要求，可能包括：報(bào)考學(xué)科門類限制、初試成績(jī)要求（總分、單科線，可能高于國(guó)家線）、本科背景要求、專業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、英語(yǔ)水平證明（如四六級(jí)、托福雅思成績(jī)要求）、是否接收跨專業(yè)調(diào)劑等。需詳細(xì)、準(zhǔn)確地摘錄或記錄這些條件。

***關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)(KeyTimeNodesforAdjustment):**記錄各單位公布的調(diào)劑工作的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，如：發(fā)布調(diào)劑信息的截止日期、接受報(bào)名的起止時(shí)間、復(fù)試通知發(fā)送時(shí)間、復(fù)試安排時(shí)間、調(diào)劑系統(tǒng)開放時(shí)間等。時(shí)間管理對(duì)于成功調(diào)劑至關(guān)重要。

**3.2專業(yè)調(diào)劑名額與要求(ProgramSpecificAdjustmentQuotasandRequirements)**

在了解宏觀政策的基礎(chǔ)上，深入分析具體專業(yè)的調(diào)劑需求和條件，這是進(jìn)行精細(xì)化匹配的核心。

***目標(biāo)專業(yè)招生余額(EnrollmentBalanceofTargetProgram):**明確各意向調(diào)劑專業(yè)具體剩余的招生名額。這比總名額更能反映該專業(yè)的調(diào)劑競(jìng)爭(zhēng)熱度。

***專業(yè)具體要求(SpecificRequirementsoftheProgram-e.g.,方向、背景):**詳細(xì)列出目標(biāo)專業(yè)對(duì)調(diào)劑考生的特殊要求。這可能包括對(duì)研究方向的具體偏好、本科專業(yè)背景的匹配度要求、需要補(bǔ)充的實(shí)踐經(jīng)歷證明、特定技能證書等。這些要求往往直接影響匹配的成功率。

***導(dǎo)師意愿與要求(Supervisor'sWillingnessandRequirements):**如果可能，收集或記錄相關(guān)導(dǎo)師是否接收調(diào)劑生的意愿，以及他們可能對(duì)考生提出的個(gè)性化要求。導(dǎo)師的認(rèn)可在很多單位是調(diào)劑成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

**3.3考生條件與要求匹配度評(píng)估(CandidateConditionvs.RequirementMatchAssessment)**

基于已收集的雙方信息，對(duì)每位考生的調(diào)劑可能性進(jìn)行初步評(píng)估，判斷其條件與目標(biāo)調(diào)劑單位（專業(yè)）要求的契合程度。

***考生分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)線對(duì)比(CandidateScorevs.ScoreLineComparison):**將考生的初試總分和各科分?jǐn)?shù)與目標(biāo)調(diào)劑單位（專業(yè)）的調(diào)劑分?jǐn)?shù)線（國(guó)家線、院線、專業(yè)線）進(jìn)行對(duì)比分析。評(píng)估考生的分?jǐn)?shù)是否達(dá)到“硬門檻”，是否有一定的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)。

***專業(yè)背景與方向匹配度(ProgramBackgroundandDirectionMatch):**分析考生的本科專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究經(jīng)歷與目標(biāo)調(diào)劑專業(yè)的方向、課程體系的契合程度。考慮是否存在明顯的跨學(xué)科背景，以及這種背景可能帶來的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。

***匹配度綜合評(píng)估結(jié)果(OverallMatchAssessmentResult):**結(jié)合分?jǐn)?shù)、專業(yè)背景、單位要求等多方面因素，對(duì)每位考生與意向調(diào)劑單位的匹配度給出一個(gè)初步的評(píng)估結(jié)論。例如：高度匹配、匹配、有疑問/需關(guān)注、匹配度低。此評(píng)估結(jié)果有助于優(yōu)先排序和資源投入決策。

**4.溝通與進(jìn)展記錄(CommunicationandProgressRecording)**

**4.1初步聯(lián)系記錄(InitialContactRecord)**

當(dāng)考生開始嘗試聯(lián)系意向調(diào)劑單位或單位發(fā)布調(diào)劑信息后，需要記錄與對(duì)方首次建立聯(lián)系的相關(guān)信息。這是追蹤進(jìn)展的起點(diǎn)。

***聯(lián)系方式(ContactMethodUsed):**記錄首次聯(lián)系所使用的渠道，如：發(fā)送了調(diào)劑申請(qǐng)郵箱、撥打了招生辦/導(dǎo)師電話、通過微信/其他通訊工具聯(lián)系等。

***聯(lián)系日期與時(shí)間(DateandTimeofContact):**準(zhǔn)確記錄聯(lián)系發(fā)生的具體日期和大致時(shí)間，便于追溯過程。

***聯(lián)系對(duì)象(ContactPerson):**記錄被聯(lián)系的人員姓名或職位（如：招生辦公室老師、研究生秘書、潛在導(dǎo)師），有助于后續(xù)溝通的精準(zhǔn)對(duì)接。

**4.2院校/導(dǎo)師反饋記錄(FeedbackRecordfromUniversity/Supervisor)**

聯(lián)系后，對(duì)方會(huì)給出反饋。需要詳細(xì)記錄反饋內(nèi)容，這是判斷進(jìn)展和下一步行動(dòng)的關(guān)鍵依據(jù)。

***反饋日期(DateofFeedback):**記錄收到反饋的日期。

***反饋內(nèi)容摘要(SummaryofFeedbackContent):**客觀、簡(jiǎn)潔地記錄對(duì)方反饋的核心信息。例如：表示歡迎并需提交材料、告知分?jǐn)?shù)線要求過高、表示名額已滿、建議嘗試其他單位、導(dǎo)師對(duì)此考生感興趣但需內(nèi)部協(xié)調(diào)等。區(qū)分是來自招生部門還是具體導(dǎo)師的反饋。

***需要補(bǔ)充材料或后續(xù)動(dòng)作(RequiredSupportingMaterialsorFollow-upActions):**明確對(duì)方要求考生補(bǔ)充提供哪些證明材料（如：成績(jī)單、本科成績(jī)排名、獲獎(jiǎng)證書、個(gè)人陳述、研究計(jì)劃、工作證明等），或者要求考生采取哪些后續(xù)行動(dòng)（如：等待復(fù)試通知、自行聯(lián)系導(dǎo)師、修改調(diào)劑申請(qǐng)等）。

**4.3進(jìn)展?fàn)顟B(tài)更新(ProgressStatusUpdate)**

根據(jù)溝通和反饋情況，及時(shí)更新考生的調(diào)劑進(jìn)展?fàn)顟B(tài)，并對(duì)下一步計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃。

***當(dāng)前狀態(tài)(CurrentStatus):**概括性地描述考生當(dāng)前的調(diào)劑進(jìn)展階段。例如：待材料審核、等待復(fù)試通知、已進(jìn)入復(fù)試、已擬錄取、被婉拒、聯(lián)系中斷、無進(jìn)展等。狀態(tài)應(yīng)清晰反映當(dāng)前的進(jìn)展程度和結(jié)果。

***下一步計(jì)劃(NextPlan):**基于當(dāng)前狀態(tài)和反饋，制定或記錄下一步的行動(dòng)計(jì)劃。例如：聯(lián)系其他備選單位、準(zhǔn)備復(fù)試材料、跟進(jìn)導(dǎo)師意向、催促招生辦進(jìn)度等。

***更新日期(DateofUpdate):**記錄狀態(tài)和計(jì)劃更新的具體日期，確保信息的時(shí)效性。

**5.待辦事項(xiàng)與備注(PendingItemsandNotes)**

**5.1需進(jìn)一步跟進(jìn)事項(xiàng)(ItemsRequiringFurtherFollow-up)**

對(duì)于尚未有明確結(jié)果、需要主動(dòng)推進(jìn)或等待特定時(shí)間點(diǎn)的調(diào)劑事宜，將其列為待辦事項(xiàng)，明確細(xì)節(jié)和負(fù)責(zé)人。

***具體行動(dòng)內(nèi)容(SpecificActionContent):**清晰描述需要執(zhí)行的具體任務(wù)是什么。例如：聯(lián)系XX大學(xué)研招辦詢問XX專業(yè)名額；發(fā)送個(gè)人簡(jiǎn)歷給XX導(dǎo)師；整理成績(jī)單和獲獎(jiǎng)證書電子版；跟進(jìn)XX考生是否收到復(fù)試通知等。

***截止日期(Deadline):**為每項(xiàng)待辦事項(xiàng)設(shè)定一個(gè)完成或跟進(jìn)的預(yù)期時(shí)間點(diǎn)，以推動(dòng)事務(wù)進(jìn)展。

***負(fù)責(zé)人(ResponsiblePerson):**明確該項(xiàng)待辦事項(xiàng)由誰(shuí)負(fù)責(zé)跟進(jìn)和落實(shí)，確保責(zé)任到人。

**5.2備注信息(Remarks/AdditionalInformation)**

對(duì)于無法在表格其他部分詳細(xì)記錄的、但與考生調(diào)劑相關(guān)的零散信息、特殊情況或臨時(shí)說明，在此處進(jìn)行記錄。

***臨時(shí)性說明(TemporaryNotes):**記錄一些臨時(shí)的觀察、疑問、提醒或特殊溝通情況。例如：某考生情緒波動(dòng)較大需要安撫；某單位調(diào)劑政策可能有變需持續(xù)關(guān)注；某份材料有特殊要求需特別注明等。

***相關(guān)附件說明(RelatedAttachmentNotes):**如果有與該考生或該調(diào)劑事項(xiàng)相關(guān)的附件（如：郵件截圖、個(gè)人陳述草稿、溝通記錄的詳細(xì)文本等），可在此處說明附件的存在及其簡(jiǎn)要內(nèi)容，并可能需要注明存儲(chǔ)位置。

***其他需要記錄的事項(xiàng)(OtherItemsNeedingRecording):**任何其他與該調(diào)劑信息收集表相關(guān)的、但未在前面章節(jié)明確涵蓋的信息，都可以在此處記錄，作為補(bǔ)充說明。

**6.總結(jié)與使用建議(SummaryandUsageRecommendations)**

本《2025年考研調(diào)劑信息收集表（Excel）》是開展2025年碩士研究生招生調(diào)劑工作的重要工具。通過系統(tǒng)收集考生基本信息、目標(biāo)單位調(diào)劑需求，并進(jìn)行條件匹配、溝通記錄與進(jìn)展跟蹤，旨在提高調(diào)劑工作的效率與精準(zhǔn)度，為考生提供有效指導(dǎo)，最終促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。

為確保本表發(fā)揮最大效用，建議使用者：

***保持信息更新：**調(diào)劑信息瞬息萬(wàn)變，請(qǐng)務(wù)必及時(shí)更新表格中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，特別是考生狀態(tài)、單位反饋和進(jìn)展情況。

***加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)：**表格是記錄工具，調(diào)劑工作的推進(jìn)離不開有效溝通。請(qǐng)基于表格信息，主動(dòng)與考生、目標(biāo)單位進(jìn)行聯(lián)系。

***定期審視評(píng)估：**定期回顧表格內(nèi)容，評(píng)估調(diào)劑進(jìn)展和效果，必要時(shí)調(diào)整策略。

***注意信息安全：**表格中包含考生個(gè)人敏感信息，請(qǐng)妥善保管，按權(quán)限共享，并遵守相關(guān)保密規(guī)定。

希望通過大家的共同努力，利用好本表，順利完成2025年的考研調(diào)劑工作。

**7.簽章/落款(Signatures/OfficialSeal)**

***制定部門/單位(PreparingDepartment/Unit):**[填寫部門名稱，如：研究生招生辦公室]

***審核人(Reviewer):**_______________

*簽名(Signature):_______________

*日期(Date):_______________

***批準(zhǔn)人(Approver):**_______________

*簽名(Signature):_______________

*日期(Date):_______________

**8.備注與聯(lián)系方式(RemarksandContactInformation)**

***備注(Remarks):**[可在此處填寫其他未盡事宜或特別說明]

***主要聯(lián)系人(KeyContactPerson):**[填寫姓名]

*聯(lián)系電話(Phone):[填寫電話]

*電子郵箱(Email):[填寫郵箱]

***版本歷史(VersionHistory):**

*V1.0-初版發(fā)布(InitialRelease)-[YYYY-MM-DD]

*V[后續(xù)版本號(hào)]-[修訂內(nèi)容簡(jiǎn)述]-[修訂日期]

**9.附件清單(AppendixList)(如有必要)**

*[附件1名稱]

*[附件2名稱]

*...

**說明:**

***總結(jié)與使用建議(6):**對(duì)文檔的核心功能和價(jià)值進(jìn)行概括，并提供實(shí)用的使用指導(dǎo)，幫助使用者更好地理解和應(yīng)用。

***簽章/落款(7):**包含制定部門、審核人和批準(zhǔn)人的簽章區(qū)域，是正式文件的必要組成部分，確保責(zé)任主體明確。

***備注與聯(lián)系方式(8):**提供額外的說明空間、主要聯(lián)系人的聯(lián)系方式，以及版本歷史記錄，便于后續(xù)查閱和管理。

***附件清單(9):**如果該文檔有附帶其他支持性文件，在此列出。

*此收尾部分根據(jù)一般工作文檔的規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，包含了簽章等正式元素，適合作為“信息收集表”的完整結(jié)束。

由于“2025年考研調(diào)劑信息收集表（Excel）”本質(zhì)上是一個(gè)信息管理工具，而非考試、合同、項(xiàng)目方案或總結(jié)報(bào)告，因此其“專屬配套內(nèi)容”不會(huì)是傳統(tǒng)的參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)提示、執(zhí)行時(shí)間表或數(shù)據(jù)圖表說明。相反，它的配套內(nèi)容更側(cè)重于指導(dǎo)如何有效使用該工具以及相關(guān)的流程文件。

**1.配套內(nèi)容：Excel表格使用指南與模板規(guī)范**

***目的:**確保使用者正確理解表格結(jié)構(gòu)、各字段含義，并按照規(guī)范填寫數(shù)據(jù)，保證信息的一致性和準(zhǔn)確性。

***內(nèi)容:**

***詳細(xì)字段說明:**對(duì)表格中每一個(gè)列/行的標(biāo)題（對(duì)應(yīng)一級(jí)、二級(jí)目錄）進(jìn)行更細(xì)致的解釋，包括數(shù)據(jù)類型（文本、數(shù)字、日期）、填寫要求（必填/選填、格式示例）、可能取值范圍等。

***示例填寫:**提供幾個(gè)不同場(chǎng)景下的示例填寫，展示如何將實(shí)際信息錄入表格。

***數(shù)據(jù)錄入與更新規(guī)則:**強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)錄入的優(yōu)先級(jí)、更新頻率、錯(cuò)誤處理方式等。

***表格模板:**提供最終確認(rèn)的Excel表格模板文件（.xlsx），包含所有預(yù)設(shè)的列、公式（如有）、格式設(shè)置等。

***常見問題解答(FAQ):**列出使用者在使用過程中可能遇到的常見問題及其解決方案。

**2.配套內(nèi)容：調(diào)劑工作流程與信息提交流程**

***目的:**明確使用該收集表所嵌入的調(diào)劑工作的整體流程，以及信息如何在相關(guān)部門或人員之間流轉(zhuǎn)。

***內(nèi)容:**

***調(diào)劑工作流程圖:**圖文并茂地展示從考生信息初步收集、匹配分析、聯(lián)系溝通、反饋記錄到最終狀態(tài)更新或結(jié)果通知的完整流程。

***信息提交流程:**說明收集表中的信息需要提交給誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)匯總分析、誰(shuí)向考生或單位反饋等，明確各環(huán)節(jié)的責(zé)任人。

***不同狀態(tài)下的操作指引:**針對(duì)表格中出現(xiàn)的不同“狀態(tài)”（如：待聯(lián)系、已聯(lián)系、等待反饋、復(fù)試中、擬錄取等），明確下一步應(yīng)該執(zhí)行什么操作，參考哪些信息，由誰(shuí)負(fù)責(zé)。

**3.配套內(nèi)容：數(shù)據(jù)安全與保密規(guī)定**

***目的:**強(qiáng)調(diào)涉及考生個(gè)人信息和調(diào)劑敏感數(shù)據(jù)的安全性和保密性要求。

***內(nèi)容:**

***保密級(jí)別說明:**明確該收集表及其中包含信息的保密級(jí)別。

***訪問權(quán)限控制:**規(guī)定誰(shuí)能查看、誰(shuí)可以編輯、誰(shuí)可以導(dǎo)出該表格的權(quán)限。

***信息安全操作規(guī)范:**強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、傳輸、備份的安全要求，禁止隨意泄露或傳播表格中的信息。

***違規(guī)處理:**說明違反保密規(guī)定的后果。

**4.配套內(nèi)容：相關(guān)政策文件鏈接或索引(可選)**

***目的:**方便使用者快速查閱相關(guān)的官方調(diào)劑政策。

***內(nèi)容:**

***鏈接列表:**提供國(guó)家教育部、各省教育考試院、本校研究生院/招生辦公室發(fā)布的官方調(diào)劑政策文件、通知的網(wǎng)址鏈接。

***索引:**如果政策文件較多或不易查找，可以提供一個(gè)索引，列出關(guān)鍵政策要點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)文件。

**選擇與說明:**

對(duì)于“2025年考研調(diào)劑信息收集表（Excel）”這類工具文檔，最有價(jià)值和最實(shí)用的配套內(nèi)容是**“Excel表格使用指南與模板規(guī)范”**和**“調(diào)劑工作流程與信息提交流程”**。它們直接關(guān)聯(lián)到表格的使用方法和實(shí)際工作應(yīng)用，能最大程度地發(fā)揮表格的作用。其他內(nèi)容則根據(jù)實(shí)際工作的具體需求和管理要求來決定是否提供。

**Word標(biāo)準(zhǔn)排版規(guī)范(適用于“2025年考研調(diào)劑信息收集表（Excel）”文檔)**

**1.頁(yè)面設(shè)置(PageSetup)**

***紙張大小(PaperSize):**A4(210mmx297mm)

***頁(yè)邊距(Margins):**

*上(Top):2.54cm(1inch)

*下(Bottom):2.54cm(1inch)

*左(Left):3.17cm(1.25inches)-*建議左側(cè)留寬邊，便于裝訂或手動(dòng)裝訂*

*右(Right):2.54cm(1inch)

***方向(Orientation):**縱向(Portrait)

***分頁(yè)符(PageBreaks):**默認(rèn)設(shè)置，按樣式自動(dòng)分頁(yè)。

**2.字體與字號(hào)(FontsandFontSizes)**

***正文字體(BodyTextFont):**

*名稱(Name):**宋體(SimSun)**

*字號(hào)(Size):**小四(SmallFour)**(約12.0pt)

***標(biāo)題字體(HeadingFonts):**繼承對(duì)應(yīng)標(biāo)題樣式的字體（通常與正文字體一致或?yàn)楹隗w）。

***字號(hào)層級(jí)(HeadingSizes):**

*一級(jí)標(biāo)題(Level1-如：一級(jí)目錄標(biāo)題):**三號(hào)(No.3)**(約16.0pt)

*二級(jí)標(biāo)題(Level2-如：二級(jí)目錄標(biāo)題):**小四(SmallFour)**(約12.0pt)

*三級(jí)標(biāo)題(Level3-如：三級(jí)目錄下的要點(diǎn)):**四號(hào)(No.4)**(約14.0pt)

*四級(jí)標(biāo)題(Level4-如：要點(diǎn)下的子項(xiàng)):**小四(SmallFour)**(約12.0pt)

*正文內(nèi)容(BodyCopy):**小四(SmallFour)**(約12.0pt)

**3.行距與段落(LineSpacingandParagraphs)**

***行距(LineSpacing):**

*正文(BodyText):