2018-2019學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)六下期末語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)1.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhēngróngduànliànfěicuìcánbào（）（）（）（）qīnshíróuzhòuzhuóyǒuchéngxiào（）（）（）2.比一比，再組成詞語(yǔ)。撇（）蔽（）域（）城（）譽(yù)（）謄（）3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。獨(dú)出心見知目口呆思廣益堅(jiān)持不群群發(fā)圖強(qiáng)不下問二、選擇題4.下面畫線的字注音不正確的一項(xiàng)是 A．汲水（jí）頭涔涔(cén) B．剝削（xuē）徘徊（huái） C．猝然（zú）一摞碗（luò） D．挪移（nuó）頭銜（xián）5.下列詞語(yǔ)中的“虛”與“座無(wú)虛席”中的“虛”字意思相同的一項(xiàng)是 A．虛懷若谷 B．乘虛而入 C．做賊心虛 D．箭不虛發(fā)6.下面作家及作品搭配正確的一項(xiàng)是 A．《凡卡》契訶夫 B．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》笛福 C．《北京的春節(jié)》巴金 D．《悲慘世界》海明威7.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，選擇出正確的說(shuō)法是 A．《桃花心木》和《手指》都是借物喻理的文章。 B．“這是一年的最后一天——大年夜?！本渲械钠普厶?hào)表示遞進(jìn)。 C．“邯鄲學(xué)步”的近義詞是“鸚鵡學(xué)舌”、“東施效顰”。 D．江姐、小蘿卜頭是革命小說(shuō)《紅巖》中的人物。三、按要求完成句子8.我的業(yè)余愛好是打乒乓球和足球。（用修改符號(hào)在原句上修改）9.他每個(gè)夜晚都是這樣工作的，你們肯定沒看見過(guò)這樣的總理。（改為反問句句）10.雪花歡快地在空中舞蹈，向人們報(bào)告來(lái)年豐收的信息。（仿寫句子）11.默寫句子(1)根據(jù)課文和古詩(shī)文填空。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽。（《學(xué)弈》）(2)“種樹者必培其根，?！备嬖V我們修養(yǎng)品德必須培養(yǎng)好心性。?(3)，總把新桃換舊符。王安石《元日》(4)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，，?！薄稙槿嗣穹?wù)》(5)《百年孤獨(dú)》中，“，?！备嬖V我們做人講誠(chéng)信很重要。四、閱讀材料,回答問題12.閱讀下面短文，完成后面的練習(xí)。港珠澳大橋與深中通道材料一港珠澳大橋是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程，位于中國(guó)廣東省伶仃洋區(qū)域內(nèi)，為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段。這座大橋于2009年12月15日動(dòng)工建設(shè)；于2017年7月7日實(shí)現(xiàn)主體工程全線貫通；于2018年2月6日完成主體工程驗(yàn)收；于2018年10月24日上午9時(shí)開通運(yùn)營(yíng)。港珠澳大橋東起香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島，向西橫跨南海伶仃洋后連接珠海和澳門人工島，止于珠海洪灣立交。橋隧全長(zhǎng)55千米，其中主橋29.6千米，從香港口崖至珠澳口崖有41.6千米長(zhǎng)；橋面為雙向六車道高速公路，設(shè)計(jì)速度100千米/小時(shí)；工程項(xiàng)目總投資額1269億。港珠澳大橋因其超大的建筑規(guī)模、空前的施工難度，以及頂尖的建造技術(shù)而聞名世界。大橋項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師是孟凡超，總工程師是蘇權(quán)科，島隧工程項(xiàng)目總工程師是林鳴，材料二深中通道距港珠澳大橋正北38公里，全長(zhǎng)24公里，是繼港珠澳大橋之后又一世界級(jí)超大“隧、島、橋”集群工程，其中長(zhǎng)6.8公里、雙向8車道、時(shí)速100公里、設(shè)計(jì)使用壽命100年的特長(zhǎng)海底沉管隧道，即深中通道沉管隧道工程將開創(chuàng)世界先例，比港珠澳大橋沉管隧道還長(zhǎng)1.2公里，寬兩車道。和港珠澳大橋類似的是，深中通道也要途經(jīng)伶仃洋，同樣要采用沉管技術(shù)。在海洋中間建設(shè)長(zhǎng)距離隧道，沉管技術(shù)幾乎是目前最安全可行的手段。這座海底隧道也是通過(guò)“東西人工島”進(jìn)行連接。但是，（）受航運(yùn)和空運(yùn)等條件限制，（）深中通道采用一種巧妙運(yùn)用水的浮力、壓力、重量等作用而設(shè)計(jì)的施工工法。建設(shè)者也是港珠澳大橋的同一個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是他們都表示，深中通道（）工程規(guī)模宏大（）建設(shè)難度一點(diǎn)都不亞于港珠澳大橋。這是一場(chǎng)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！深中通道的設(shè)計(jì)采用了“東隧西橋”的設(shè)計(jì)方案，海底隧道工程結(jié)構(gòu)全新，是世界范圍內(nèi)在建跨海通道工程綜合難度和規(guī)模最大的鋼殼沉管隧道，為國(guó)內(nèi)首次采用。新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝，工程建設(shè)極具挑戰(zhàn)性，施工難度極大。目前，狀如風(fēng)箏的西人工島剛“初露芳容”，島體鋼圓筒振沉施工及島內(nèi)回填都已完成，其面積相當(dāng)于19個(gè)足球場(chǎng)那么大，由57個(gè)直徑為28米的鋼圓筒構(gòu)成，每個(gè)鋼圓筒相當(dāng)于14層樓高。這座隧道具有“超寬、變寬、深埋、回泌量大、采砂坑區(qū)域地層穩(wěn)定性差”五大技術(shù)難點(diǎn)，工程規(guī)模和技術(shù)難度前所未有。沉管標(biāo)準(zhǔn)管節(jié)長(zhǎng)度165米、排水量大約8萬(wàn)噸；32個(gè)管節(jié)平均每個(gè)用鋼量約1萬(wàn)噸；單個(gè)管節(jié)由2500多個(gè)獨(dú)立倉(cāng)格構(gòu)成，數(shù)量大、規(guī)格多，工藝參數(shù)控制及施工組織難度大等。深中通道是國(guó)家“十三五”重大工程和《珠三角規(guī)劃綱要》確定建設(shè)的重大交通基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，是粵東通往粵西乃至大西南的便捷通道，2016年12月29日開工建設(shè)，計(jì)劃2024年全線通車，屆時(shí)珠江兩岸可以半小時(shí)對(duì)接。(1)從下面關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇合適的填入材料二括號(hào)內(nèi)。不但……而且……因?yàn)椤浴还堋肌?2)根據(jù)材料一和材料二的信息，判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“T”，錯(cuò)的打“F”。i港珠澳大橋東起香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島，向西橫跨澳門人工島，止于珠海洪灣立交。ii“狀如風(fēng)箏的西人工島的面積相當(dāng)于19個(gè)足球場(chǎng)那么大?！边@個(gè)語(yǔ)句運(yùn)用了打比方和作比較兩種說(shuō)明方法。iii港珠澳大橋和深中通道都可以稱得上是中國(guó)的超級(jí)工程。(3)根據(jù)閱讀材料內(nèi)容填空。i從閱讀材料一中，我知道港珠澳大橋聞名世界的原因是①；②；③。ii從閱讀材料二中，我知道深中通道是世界級(jí)超大集群工程。它和港珠澳大橋類似的；；；。(4)材料一中畫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？這樣寫有什么好處？說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。(5)“沉管標(biāo)準(zhǔn)管節(jié)長(zhǎng)度165米、排水量大約8萬(wàn)噸?！边@句話中的“大約”一詞能夠刪除嗎？為什么？13.閱讀文章,回答問題只要你走上了賽場(chǎng)①有一個(gè)孩子，從小右腿就有些殘疾，走路一拐一拐的。他的童年幾乎是在伙伴們的嘲笑中度過(guò)的，自卑始終困擾著他，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在班里停滯不前。老師在家長(zhǎng)會(huì)后，也曾多次將他的母親單獨(dú)留下：“孩子的心理問題太嚴(yán)重了！”②六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里的同學(xué)都積極報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，唯有他坐在一邊默默無(wú)語(yǔ)。③“兒子，我替你報(bào)了名，參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽！”母親在吃飯的時(shí)候輕聲地說(shuō)。他呆住了，自己是跛足，怎能和健康的同學(xué)競(jìng)技賽場(chǎng)？他扔下飯碗走進(jìn)房間默默地抹眼淚。母親進(jìn)來(lái)摸著他的手說(shuō)：“試一試，就試一試，好嗎？”④可我沒有跑鞋孩子為自己找了個(gè)冠冕堂皇的理由⑤這沒關(guān)系我去給你借外面下著大雨母親出去好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)她真的借回了一雙跑鞋⑥第二天早上，淋成重感冒的母親咳嗽著捧著跑鞋對(duì)孩子說(shuō)：“去吧，不管結(jié)果怎么樣，媽媽都會(huì)為你驕傲的！”孩子在母親的陪伴下第一次走上了人生賽場(chǎng)。想著母親在雨中穿梭到處借鞋的場(chǎng)面，還有那一聲接一聲的咳嗽，孩子的眼睛濕潤(rùn)了，他心里涌出一股力量在催他：跑啊，快跑啊……跑著，跑著，他忘記了自己的缺陷，在同學(xué)們驚異的目光中，他向終點(diǎn)跑去。⑦奇跡出現(xiàn)了，孩子在全校取得了第三名！同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，簇?fù)碇?，給他鼓掌，他卻站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上放聲大哭起來(lái)?？拗拗?，他又笑了，他看見看臺(tái)上母親在向他揮手，他在心里大聲地喊：“媽媽，我贏了！”⑧孩子漸漸地長(zhǎng)大，他沒有再自卑過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，后來(lái)他上了大學(xué)。⑨后來(lái)，在與同學(xué)聚會(huì)時(shí)，他才知道，那個(gè)大雨磅礴的夜里，母親冒著大雨外出，不僅給他借跑鞋，還挨個(gè)到參加長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)家里，懇請(qǐng)同學(xué)們給孩子一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，比賽時(shí)讓著點(diǎn)他……⑩他又一次哭了。他明白母親的那片苦心，他想起那天母親對(duì)他說(shuō)過(guò)的那句話——“我知道你一定會(huì)贏的！因?yàn)椋还苡卸嚯y，只要你走上了比賽場(chǎng)，你就已經(jīng)贏了！”(1)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。干擾驚奇懇求(2)給短文第④和⑤自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3)用【】線在文中畫出其中一處描寫孩子心理活動(dòng)的語(yǔ)句。(4)請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。(5)你同意文中媽媽的做法嗎？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容或生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶āＮ?、?xí)作14.習(xí)作（二選一）。六年的小學(xué)生活，一定給你帶來(lái)了許多難忘而又美好的回憶。請(qǐng)你打開心扉，走進(jìn)回憶，在小學(xué)六年生活中，選擇一件難忘的事或一個(gè)難忘的人寫下來(lái)，注意運(yùn)用學(xué)到的環(huán)境描寫和人物描寫的表達(dá)方法，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，題目自擬，400字以上。仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫，用心體會(huì)作家的用意，然后把這幅漫畫的圖意和你的看法和想法寫下來(lái)，題目自擬，400字以上。

答案1.【答案】崢嶸；鍛煉；翡翠；殘暴；侵蝕；揉皺；卓有成效【解析】此類題考查對(duì)常見字字音字形的辨識(shí)能力，考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音和現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形，注意多音字、形聲字、形近字的讀音和字形，能夠準(zhǔn)確辨別和識(shí)記。2.【答案】撇開；隱蔽；場(chǎng)域；城市；名譽(yù)；謄錄【解析】考查形近字。給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語(yǔ)。3.【答案】裁；微；著；瞪；集；懈；策；力；憤；恥【解析】考查成語(yǔ)的積累，并要注意字形書寫正確，不寫錯(cuò)別字?！蔼?dú)出心裁”原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方，后泛指想出的辦法與眾不同?！耙娢⒅敝傅氖且姷绞虑榈拿珙^，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)?！澳康煽诖簟毙稳菀虺泽@或害怕而發(fā)愣的樣子?！凹紡V益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見?！皥?jiān)持不懈”指堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不松懈?！叭翰呷毫Α敝傅氖前l(fā)揮集體的作用，大家一起來(lái)想辦法，貢獻(xiàn)力量?！鞍l(fā)憤圖強(qiáng)”意指下定決心，努力謀求強(qiáng)盛或進(jìn)步?！安粣u下問”指不以向?qū)W問比自己差或輩分，地位比自己低的人請(qǐng)教為可恥。4.【答案】C【解析】本題考查字音。C選項(xiàng)中“猝然”的“猝”注音不正確。正確的應(yīng)該是猝（cù）然。5.【答案】D【解析】題目中的“座無(wú)虛席”的“虛”的意思是空的，結(jié)合各選項(xiàng)詞義可知，D選項(xiàng)“虛”的意思和題目相同。A虛懷若谷：意指胸懷像山谷那樣深而且寬廣，形容十分謙虛。出自《老子》：“敦兮其若樸，曠兮其若谷?！焙髞?lái)就用“虛懷若谷”形容非常虛心，心胸開闊。不難猜測(cè)，虛就是指胸的意思。B乘虛而入：乘：趁著；虛：虛弱，疏漏。詞語(yǔ)意思是趁著虛弱疏漏的時(shí)候進(jìn)入。C做賊心虛：虛：怕。指做了壞事怕人知道，心里老是不安。D箭不虛發(fā)：虛：空。形容箭術(shù)高超，百發(fā)百中。6.【答案】A【解析】考查文學(xué)常識(shí)題，常見的作品和作家要記在心里。A正確?！斗部ā肥嵌韲?guó)作家契訶夫創(chuàng)作的短篇小說(shuō)，寫于1886年。B錯(cuò)誤?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫1876年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)。C錯(cuò)誤。《北京的春節(jié)》是現(xiàn)代作家老舍1951年創(chuàng)作的一篇散文。D錯(cuò)誤?！侗瘧K世界》是由法國(guó)作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。7.【答案】D【解析】本題考查綜合考查語(yǔ)文知識(shí)。A選項(xiàng)考查文章的寫作手法，《桃花心木》使用了借物喻理的手法，作者借樹苗的生長(zhǎng)，來(lái)比喻人的成長(zhǎng)?！妒种浮芬晃氖且詳M人手法寫出一只手，五根手指各有不同，并不是借物喻理的手法，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的含義，“這是一年的最后一天——大年夜?！边@里的破折號(hào)是解釋，對(duì)“一年的最后一天”的進(jìn)一步解釋。C選項(xiàng)考查成語(yǔ)，“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了?！胞W鵡學(xué)舌”意思指鸚鵡學(xué)人說(shuō)話，比喻人家怎么說(shuō)，他也跟著怎么說(shuō)。“東施效顰”比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑。這三個(gè)成語(yǔ)的意思的側(cè)重點(diǎn)是不同的。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)考查名著，江姐和小蘿卜頭都是革命小說(shuō)《紅巖》中的人物。D選項(xiàng)正確。8.【答案】我的業(yè)余愛好是打乒乓球和踢足球【解析】考查病句修改，該句是搭配不當(dāng)。足球不能喝打搭配。所以應(yīng)該修改為打乒乓球和踢足球。9.【答案】他每個(gè)夜晚都是這樣工作的，難道你們看見過(guò)這樣的總理嗎？【解析】本題考查的是反問句，常見的反問句式有兩種，分別是“難道……嗎？/怎能……呢？”結(jié)合句子任選其一即可。另外要注意“肯否互換”原則，最后要注意修改句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10.【答案】小鳥高興地在林子里唱歌，向人們展示萬(wàn)物復(fù)蘇的春天?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)仿寫題的掌握情況、首先要明確仿寫的要求：修辭相同、句式一致、詞性對(duì)應(yīng)等。由例句不難看出含有擬人的修辭手法，可先縮小仿寫范圍，如“雪花舞蹈，報(bào)告信息”，確定主題內(nèi)容后，再根據(jù)詞性要求一一補(bǔ)全，這樣拆分完成可降低難度，保證準(zhǔn)確性。11.【答案】(1)專心致志(2)種德者必養(yǎng)其心(3)千門萬(wàn)戶曈曈日(4)或重于泰山；或輕于鴻毛(5)守信是一項(xiàng)財(cái)寶；不應(yīng)該隨意虛擲【解析】(2)本題主要考查的是學(xué)生對(duì)課內(nèi)文學(xué)常識(shí)（古詩(shī)詞、人物介紹、文言文積累）的了解和運(yùn)用能力，實(shí)際上近兩年的文學(xué)常識(shí)都偏向于考學(xué)生已學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括課內(nèi)古詩(shī)詞、日積月累內(nèi)容、重點(diǎn)篇章、作者相關(guān)內(nèi)容等。“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！背鲎悦鞔跏厝实摹秱髁?xí)錄》，意思為“種樹木必須將樹木的根系培養(yǎng)好，修養(yǎng)品德的人必須先培養(yǎng)好自己的心性”。由此，可得答案。(3)詩(shī)句出自王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。(4)本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力，應(yīng)先分析語(yǔ)境，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回顧詩(shī)句。平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義，要根據(jù)語(yǔ)境仔細(xì)判斷，注意書寫，不要筆誤。這是司馬遷在《報(bào)任安書》中說(shuō)的話。(5)本題主要考查學(xué)生對(duì)名句的背誦默寫以及理解能力?；卮鸫祟}，主要靠日常的積累。“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲?！背鲎愿鐐惐葋喿骷荫R爾克斯所寫的《百年孤獨(dú)》一書，告訴我們做人講誠(chéng)信很重要。12.【答案】(1)因?yàn)椤浴?；不但……而且……?2)i錯(cuò)誤ii正確iii正確(3)i超大的建筑規(guī)模；空前的施工難度；頂尖的建造技術(shù)。ii途經(jīng)伶仃洋；采用沉管技術(shù)；通過(guò)“東西人工島”進(jìn)行連接；同一個(gè)團(tuán)隊(duì)。(4)畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法；這是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的方法，使語(yǔ)句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說(shuō)服力；說(shuō)明了港珠澳大橋超大的建筑規(guī)模、空前的施工難度和巨大的成本，也體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(5)不能刪除；“大約”表示估計(jì)，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密和科學(xué)?！窘馕觥?1)本題考查關(guān)聯(lián)詞。要知道每個(gè)關(guān)聯(lián)詞的用法，然后結(jié)合文章中句子的具體邏輯關(guān)系來(lái)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞?！埃ǎ┦芎竭\(yùn)和空運(yùn)等條件限制，（）深中通道采用一種巧妙運(yùn)用水的浮力、壓力、重量等作用而設(shè)計(jì)的施工工法”這句話中，深中通道采用一種特殊的施工工法是為了克服航運(yùn)和空運(yùn)等條件限制，也就是說(shuō)前半句話是后半句話的原因，是因果關(guān)系，所以應(yīng)該用“因?yàn)椤浴??！吧钪型ǖ溃ǎ┕こ桃?guī)模宏大（）建設(shè)難度一點(diǎn)都不亞于港珠澳大橋”這句話前半句話是說(shuō)深中通道工程規(guī)模，后半句話是說(shuō)深中通道的工程難度，是遞進(jìn)的關(guān)系，所以用“不但……而且……”。(2)i本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。要找到這三個(gè)句子在原文中的位置，然后跟原文的表述做比較，看句子的表述跟原文的表述是否是一致的。第一個(gè)句子的內(nèi)容出現(xiàn)在材料一的第二段，原文是“港珠澳大橋東起香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島，向西橫跨南海伶仃洋后連接珠海和澳門人工島，止于珠海洪灣立交”，這跟第一題的句子“向西橫跨澳門人工島”的表述是不一樣的，所以第一個(gè)句子的表述是錯(cuò)的。ii本題“狀如風(fēng)箏的西人工島的面積相當(dāng)于19個(gè)足球場(chǎng)那么大狀如風(fēng)箏”是打比方，“相當(dāng)于19個(gè)足球場(chǎng)那么大”是作比較。iii材料一的第三段“港珠澳大橋因其超大的建筑規(guī)模、空前的施工難度，以及頂尖的建造技術(shù)而聞名世界”說(shuō)明港珠澳大橋是一個(gè)超級(jí)工程，材料二第段“深中通道距港珠澳大橋正北38公里，全長(zhǎng)24公里，是繼港珠澳大橋之后又一世界級(jí)超大“隧、島、橋”“集群工程”說(shuō)明深中通道也是一個(gè)超級(jí)工程，所以本題說(shuō)法正確。(3)i本題考查對(duì)文章中關(guān)鍵信息的篩選和提取。要在原文中找到答案所在的區(qū)間，然后提煉出關(guān)鍵信息。第一題問的是港珠澳大橋聞名世界的原因，可以在材料一的第三段中找到答案“港珠澳大橋因其超大的建筑規(guī)模、空前的施工難度，以及頂尖的建造技術(shù)而聞名世界”，所以可以提煉出超大的建筑規(guī)模、空前的施工難度、頂尖的建造技術(shù)這三個(gè)原因。ii本題問的是深中通道和港珠澳的類似的地方，可以在材料二的第二段中找到答案“和港珠澳大橋類似的是，深中通道也要途經(jīng)伶仃洋，同樣要采用沉管技術(shù)。在海洋中間建設(shè)長(zhǎng)距離隧道，沉管技術(shù)幾乎是目前最安全可行的手段。這座海底隧道也是通過(guò)‘東西人工島’進(jìn)行連接。但是，（）受航運(yùn)和空運(yùn)等條件限制，（）深中通道采用一種巧妙運(yùn)用水的浮力、壓力、重量等作用而設(shè)計(jì)的施工工法。建設(shè)者也是港珠澳大橋的同一個(gè)團(tuán)隊(duì)?！彼钥梢蕴崛〕鱿嗨泣c(diǎn)有途經(jīng)伶仃洋，采用沉管技術(shù)，通過(guò)“東西人工島”進(jìn)行連接，同一個(gè)團(tuán)隊(duì)。(4)本題考查說(shuō)明方法。要先指出這個(gè)句子用的說(shuō)明方法是什么，然后結(jié)合句子分析使用這種手法的好處。畫線句子每一項(xiàng)都列出了具體的數(shù)據(jù)，使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，這是為了說(shuō)明港珠澳大橋超大的建筑規(guī)模、空前的施工難度和髙昂的成本，證明它是一個(gè)超級(jí)工程，同時(shí)列數(shù)字也體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(5)本題考查詞語(yǔ)的作用。說(shuō)明文的語(yǔ)言具有準(zhǔn)確性的特征，因而會(huì)經(jīng)常在文中使用“大約”“左右”“幾乎”等限制性詞語(yǔ)。如果去掉“大約”，那么就直接改變了句子的意思。13.【答案】(1)困擾；驚異；懇請(qǐng)(2)“可我沒有跑鞋！”孩子為自己找了個(gè)冠冕堂皇的理由?！斑@沒關(guān)系，我去給你借！”外面下著大雨，母親出去好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，她真的借回了一雙跑鞋。(3)【他呆住了，自己是跛足，怎能和健康的同學(xué)競(jìng)技賽場(chǎng)？】【他心里涌出一股力量在催他：跑啊，快跑啊……跑著，跑著】【他在心里大聲地喊：“媽媽，我贏了！”】【他想起那天母親對(duì)他說(shuō)過(guò)的那句話——“我知道你一定會(huì)贏的！因?yàn)椋还苡卸嚯y，只要你走上了比賽場(chǎng)，你就已經(jīng)贏了！”】(4)本文講述了一位母親為了自己殘疾的兒子找回信心不顧兒子的抱怨幫兒子報(bào)名了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還冒著大雨給兒子借跑鞋并懇請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂懿綍r(shí)讓著兒子一點(diǎn)。結(jié)果，她兒子獲得了全校第三名，找回了信心。(5)略?！窘馕觥?1)本題考查詞語(yǔ)的意思。要先知道題干中這三個(gè)詞的意思，然后在文章中找意思相近的詞語(yǔ)?！案蓴_”的意思為擾亂，打擾。據(jù)此可以在文章中找到詞語(yǔ)“困擾”。“驚奇”表示驚訝奇怪，可以在文中找到近義詞“驚異”?！皯┣蟆钡囊馑际钦\(chéng)懇地請(qǐng)求，向別人以一種誠(chéng)懇真摯的態(tài)度請(qǐng)求對(duì)方幫助你做事情。文章中出現(xiàn)的“懇請(qǐng)”的意思是誠(chéng)懇地邀請(qǐng)或請(qǐng)求。兩個(gè)詞是近義詞。(2)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。首先要明確“可我沒有跑鞋”和“這沒關(guān)系，我去給你借”這兩句話都是對(duì)話的內(nèi)容，所以要用引號(hào)?！翱晌覜]有跑鞋”這句話是孩子給自己找了個(gè)理由理直氣壯地說(shuō)出來(lái)的，而且孩子很不想?yún)⒓颖荣?，所以這句話的語(yǔ)氣比較強(qiáng)烈，應(yīng)該用感嘆號(hào)?！昂⒆訛樽约赫伊藗€(gè)冠冕堂皇的理由”這句話到這里就結(jié)束了，所以句末加句號(hào)?！斑@沒關(guān)系，我去給你借”這句話母親是帶著祈求的語(yǔ)氣說(shuō)的，也是語(yǔ)氣較強(qiáng)烈，所以句末用感嘆號(hào)。“外面下著大雨母親出去好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)她真的借回了一雙跑鞋”這句話到“跑鞋”結(jié)束，所以句末加句號(hào)，中間有兩處停頓，用逗號(hào)。(3)本題考查描寫手法。題干要求找出一處描寫孩子心理活動(dòng)的語(yǔ)句，其實(shí)就是在找對(duì)孩子進(jìn)行心理描寫的句子。主要就是找能夠體現(xiàn)孩子心理想法的，可以通過(guò)“心理”“想起”等關(guān)鍵詞來(lái)找。(4)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括?？梢园凑铡叭?做了什么事”和事情的“起因+經(jīng)過(guò)+結(jié)果”來(lái)概括。本文的主人公就是小男孩和他的母親。事情的起因是小男孩因右腳殘疾一直沒有信心，生活受到很大影響。他的母親為了幫他找回信心勸他去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且冒著大雨給他借跑鞋挨個(gè)到參加長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)家里讓同學(xué)們讓著他，結(jié)果是小男孩取得了全校第三名，也因此找回了信心。(5)本題考查學(xué)生的情感態(tài)度?？梢酝猓部梢圆煌?，但是要有自己的理由，言之有理，自圓其說(shuō)。如果是同意，可以從孩子的成長(zhǎng)道路需要父母的幫扶的角度來(lái)談，以短文內(nèi)容或者自己的實(shí)際經(jīng)歷為依據(jù)。如果不同意，可以從孩子需要自己找到信心，需要自己戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的問題的角度來(lái)談。14.【答案】【參考例文】難忘的同桌同桌是這個(gè)世界上最奇怪的一個(gè)群體。我們并不是要好到死，卻也什么事情都愿意和彼此說(shuō)。我們從來(lái)都不會(huì)和彼此慪氣，有什么話就直說(shuō)?；蛟S正是因?yàn)檫@一個(gè)原因，我才愿意將心事訴予你聽。我們喜歡在彼此的桌子上亂寫一些東西。在書里找到一個(gè)極丑的畫像，笑著說(shuō)“這就是你?！?。你可以在我有不會(huì)題的時(shí)候挺身而出。哪怕你的答案是錯(cuò)的，你也愿意幫我—把。下課的時(shí)候，我喜歡狠狠地宰你一頓。將你中午的飯錢買小零食吃。然后叫你到我家吃飯。我傷心的時(shí)候你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的難過(guò)。用最獨(dú)特的方式將我逗笑。和你在一起我沒有任何的壓力，感覺十分輕松?；蛟S我們即將升入高中再也沒辦法成為同桌了。但是，我們給彼此的回憶還在。同桌是這個(gè)世界上最好的人。他對(duì)你一片真心，從來(lái)不會(huì)算計(jì)你。在別人羞辱你的時(shí)候，他第一個(gè)站出來(lái)為