PAGE藝術(shù)培訓學校制度一、總則（一）制定目的本制度旨在規(guī)范藝術(shù)培訓學校的各項管理工作，確保教學質(zhì)量和服務(wù)水平，保障學校的正常運營和發(fā)展，為學員提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、系統(tǒng)的藝術(shù)培訓服務(wù)，培養(yǎng)學員的藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能，同時維護學校、教職工、學員及家長的合法權(quán)益，促進藝術(shù)培訓行業(yè)的健康發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職工、學員及其家長，以及與本校開展合作的各類機構(gòu)和個人。（三）基本原則1.依法辦學原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，依法開展藝術(shù)培訓活動。2.質(zhì)量第一原則：始終將教學質(zhì)量放在首位，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和方法，提高教學水平，確保學員能夠獲得高質(zhì)量的藝術(shù)培訓。3.以人為本原則：尊重教職工的勞動和創(chuàng)造，關(guān)心學員的成長和發(fā)展，為教職工和學員提供良好的工作和學習環(huán)境。4.公平公正原則：在學校管理、教學評價、學員選拔等方面，堅持公平公正的原則，確保各項工作透明、合理。二、學校組織架構(gòu)與職責（一）學校管理層1.校長全面負責學校的行政管理和教學管理工作，制定學校的發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作計劃。組織實施學校的各項規(guī)章制度，確保學校工作的正常運轉(zhuǎn)。負責教職工隊伍的建設(shè)和管理，組織教師培訓和考核，提高教師素質(zhì)。協(xié)調(diào)學校與外部機構(gòu)的關(guān)系，拓展辦學資源，提升學校的社會影響力。2.副校長協(xié)助校長開展工作，分管教學、教研、學生管理等相關(guān)工作。負責教學計劃的制定和實施，組織教學研究活動，推動教學改革，提高教學質(zhì)量。指導教師的教學工作，組織教師備課、授課、輔導、考核等環(huán)節(jié)的管理。負責學生的日常管理工作，組織開展學生活動，促進學生全面發(fā)展。（二）教學部門1.教學主管負責教學部門的日常管理工作，制定教學工作計劃和教學管理制度。組織教師開展教學研究和教學改革活動，提高教學質(zhì)量。協(xié)調(diào)教師之間的教學工作，合理安排教學任務(wù)，確保教學秩序正常。負責教師的教學考核工作，組織教學評估和教學質(zhì)量監(jiān)控。2.各專業(yè)學科教師根據(jù)教學大綱和教學計劃，認真?zhèn)湔n、授課，保證教學質(zhì)量。關(guān)注學生的學習情況，及時調(diào)整教學方法和進度，滿足學生的學習需求。組織學生進行實踐活動和作品創(chuàng)作，指導學生參加各類藝術(shù)比賽和演出。參與教學研究和教學改革活動，不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。（三）招生部門1.招生主管制定招生計劃和招生策略，組織開展招生宣傳和推廣活動。負責招生渠道的拓展和維護，與各類招生機構(gòu)和合作單位建立良好的合作關(guān)系。組織招生咨詢和報名工作，解答家長和學生的疑問，處理招生過程中的各類問題。分析招生數(shù)據(jù)，總結(jié)招生經(jīng)驗，為學校招生工作提供決策依據(jù)。2.招生專員協(xié)助招生主管開展招生宣傳活動，如發(fā)放宣傳資料、組織招生講座等。負責接聽招生咨詢電話和接待來訪家長及學生，介紹學校的培訓課程和優(yōu)勢。收集和整理招生信息，及時反饋招生工作中的問題和建議。（四）學生管理部門1.學生管理主管制定學生管理制度和學生行為規(guī)范，負責學生的日常管理工作。組織開展學生思想政治教育和心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的品德和心理素質(zhì)。處理學生之間的矛盾和糾紛，維護學校的正常教學秩序。與家長保持密切溝通，及時反饋學生的學習和生活情況，共同促進學生成長。2.班主任負責班級的日常管理工作，包括考勤管理、班級紀律維護等。關(guān)注學生的學習和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生存在的問題。組織班級活動，增強班級凝聚力，促進學生之間的交流和合作。定期與家長溝通，反饋學生的學習進展和在校表現(xiàn)，共同做好學生的教育工作。（五）后勤保障部門1.后勤主管制定后勤工作計劃和后勤管理制度，負責學校的后勤保障工作。組織學校教學設(shè)施設(shè)備的采購、維護和管理，確保教學工作的正常開展。負責學校的環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作，營造良好的教學和學習環(huán)境。協(xié)調(diào)學校與周邊社區(qū)、物業(yè)等相關(guān)部門的關(guān)系，處理各類后勤事務(wù)。2.后勤工作人員負責學校教學設(shè)施設(shè)備的日常維護和維修工作，確保設(shè)備正常運行。做好學校的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保持校園整潔美觀。協(xié)助做好學校的安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，保障師生人身安全。三、教學管理制度（一）教學計劃制定1.根據(jù)藝術(shù)培訓的目標和學員的實際情況，制定科學合理的教學計劃。教學計劃應(yīng)包括課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教學進度、教學方法、考核方式等方面。2.教學計劃應(yīng)具有系統(tǒng)性和連貫性，各課程之間應(yīng)相互銜接，形成有機的整體。同時，要根據(jù)藝術(shù)教育的發(fā)展趨勢和學員的需求變化，適時調(diào)整教學計劃。（二）備課管理1.教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，深入研究教學大綱和教材，了解學員的學習情況和特點，制定詳細的教學方案。2.備課內(nèi)容應(yīng)包括教學目標、教學重難點、教學方法選擇、教學過程設(shè)計、教學資源準備、教學評價等方面。教師應(yīng)撰寫規(guī)范的教案，教案應(yīng)體現(xiàn)教學思路和教學方法的運用。3.定期開展備課檢查和交流活動，促進教師之間的相互學習和提高。學校鼓勵教師進行集體備課，共同探討教學問題，分享教學經(jīng)驗。（三）課堂教學管理1.教師應(yīng)嚴格按照教學計劃和教案進行授課，保證教學質(zhì)量。課堂教學應(yīng)注重師生互動，激發(fā)學員的學習興趣和積極性，培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維和實踐能力。2.教師應(yīng)按時上下課，不得隨意調(diào)課、停課。如因特殊情況需要調(diào)課或停課，應(yīng)提前向教學主管申請，并通知學員和家長。3.加強課堂紀律管理，維護良好的教學秩序。教師應(yīng)關(guān)注學員的課堂表現(xiàn)，及時糾正學員的不良行為，確保教學活動順利進行。（四）教學輔導與作業(yè)布置1.教師應(yīng)根據(jù)學員的學習情況，有針對性地進行教學輔導。輔導方式可包括個別輔導、小組輔導等，幫助學員解決學習中遇到的問題，提高學習成績。2.合理布置作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容應(yīng)緊扣教學大綱和教學內(nèi)容，注重培養(yǎng)學員的藝術(shù)技能和綜合素質(zhì)。作業(yè)量應(yīng)適中，避免過多或過少。3.認真批改作業(yè)，及時反饋學員的作業(yè)情況。針對學員作業(yè)中存在的問題，教師應(yīng)進行詳細講解和指導，督促學員認真訂正。（五）教學考核與評價1.建立科學合理的教學考核評價體系，對教師的教學質(zhì)量和學員的學習成績進行全面、客觀、公正的評價。2.教學考核評價應(yīng)包括教學過程評價和教學效果評價兩個方面。教學過程評價主要考察教師的備課、授課、輔導、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的工作情況；教學效果評價主要通過學員的考試成績、作品創(chuàng)作、實踐能力等方面進行評估。3.定期開展教學考核評價工作，及時反饋評價結(jié)果，針對存在的問題提出改進措施。評價結(jié)果將作為教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。四、教師管理制度（一）教師招聘與錄用1.制定教師招聘計劃，明確招聘崗位、招聘條件、招聘程序等。招聘教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，具有良好的師德師風和教育教學能力。2.對應(yīng)聘教師進行資格審查、面試、試講、考核等環(huán)節(jié)，確保招聘教師的質(zhì)量。招聘過程應(yīng)公開、公平、公正，擇優(yōu)錄用。3.與錄用教師簽訂勞動合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障教師的合法權(quán)益。（二）教師培訓與發(fā)展1.建立教師培訓制度，定期組織教師參加各類培訓活動，包括專業(yè)技能培訓、教育教學理論培訓、師德師風培訓等，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.鼓勵教師參加學術(shù)交流和教研活動，支持教師開展教學研究和教學改革，提高教師的教學能力和創(chuàng)新能力。3.為教師提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導，根據(jù)教師的專業(yè)特長和發(fā)展需求，制定個性化的發(fā)展計劃，幫助教師實現(xiàn)職業(yè)目標。（三）教師考核與獎懲1.建立教師考核制度，對教師的工作表現(xiàn)、教學質(zhì)量、師德師風等方面進行定期考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。2.根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金、晉升職稱等；對不合格的教師進行誡勉談話、培訓提高或辭退處理。3.設(shè)立教師獎勵基金，對在教學、科研、管理等方面做出突出貢獻的教師給予獎勵，激勵教師積極進取，為學校發(fā)展貢獻力量。（四）教師職業(yè)道德規(guī)范1.熱愛教育事業(yè)，具有高度的責任感和敬業(yè)精神。尊重學員的個性差異，關(guān)愛學員的成長和發(fā)展，做到因材施教。2.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，誠實守信，廉潔奉公，不得從事有償家教或收受學員及家長的禮品、禮金等。3.嚴謹治學，不斷提高自身的專業(yè)水平和教學能力。積極參加教學研究和教學改革活動，努力提高教學質(zhì)量。4.團結(jié)協(xié)作，與同事之間相互尊重、相互支持，共同營造良好的教學氛圍。積極參與學校的各項管理工作，為學校發(fā)展出謀劃策。五、學員管理制度（一）學員入學與注冊1.招生部門負責組織學員報名和入學手續(xù)辦理工作。學員報名時應(yīng)提交相關(guān)資料，包括個人身份證明、學習經(jīng)歷證明等。2.對報名學員進行資格審查，符合條件的學員予以錄取。學校發(fā)放錄取通知書，通知學員按時辦理入學注冊手續(xù)。3.學員入學時應(yīng)繳納學費、教材費等相關(guān)費用，辦理注冊手續(xù)后成為正式學員。學校為學員建立個人學習檔案，記錄學員的學習情況和成長歷程。（二）學員考勤管理1.建立學員考勤制度，學員應(yīng)按時上課，不得遲到、早退、曠課。班主任負責班級學員的考勤管理工作，每天對學員的出勤情況進行記錄。2.學員因病、因事請假，應(yīng)提前向班主任提交請假申請，經(jīng)批準后方可請假。請假時間較長的，應(yīng)提交相關(guān)證明材料。3.對曠課學員進行批評教育，并按照學校規(guī)定進行相應(yīng)處理。曠課累計達到一定次數(shù)的，學校有權(quán)取消其學籍。（三）學員學習管理1.教學部門負責組織學員的教學活動，為學員提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。教師應(yīng)關(guān)注學員的學習情況，及時調(diào)整教學方法和進度，滿足學員的學習需求。2.鼓勵學員積極參與課堂討論和實踐活動，培養(yǎng)學員的自主學習能力和創(chuàng)新思維。學校為學員提供豐富的學習資源，如圖書資料、多媒體設(shè)備等，支持學員的學習和創(chuàng)作。3.定期組織學員進行學習交流和經(jīng)驗分享活動，促進學員之間的相互學習和共同進步。同時，加強對學員學習方法的指導，幫助學員提高學習效率。（四）學員成績管理1.建立學員成績管理制度，對學員的學習成績進行記錄和管理。學員的成績包括平時成績、考試成績、作品創(chuàng)作成績等。2.在教學過程中，教師應(yīng)及時對學員的學習情況進行評價和反饋，幫助學員了解自己的學習進度和存在的問題。定期組織考試和考核，檢驗學員的學習成果。3.學員成績合格者，頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書或等級證書。對成績優(yōu)秀的學員進行表彰和獎勵，激勵學員努力學習，追求卓越。（五）學員獎懲制度1.設(shè)立學員獎勵制度，對在學習、品德、藝術(shù)創(chuàng)作等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學員給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎學金、獎品等。2.對違反學校規(guī)章制度、學習態(tài)度不端正、有不良行為的學員進行批評教育和相應(yīng)處理。處理方式包括警告、記過、留校察看、開除學籍等。3.學員獎懲情況應(yīng)及時通知學員和家長，并記錄在學員個人檔案中。通過獎懲制度，引導學員樹立正確的學習態(tài)度和行為規(guī)范，促進學員全面發(fā)展。六、財務(wù)管理制度（一）財務(wù)預(yù)算管理1.學校應(yīng)根據(jù)年度工作計劃和發(fā)展目標，編制財務(wù)預(yù)算。財務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、現(xiàn)金流量預(yù)算等方面。2.收入預(yù)算應(yīng)根據(jù)招生計劃、收費標準等因素進行合理預(yù)測；支出預(yù)算應(yīng)包括人員工資、教學設(shè)備采購、辦公費用、宣傳費用等各項支出。3.定期對財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進行分析和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進行調(diào)整，確保財務(wù)預(yù)算的順利執(zhí)行。（二）收費管理1.嚴格按照物價部門核定的收費標準收取學費、教材費等各項費用，不得擅自提高或降低收費標準。2.收費項目和收費標準應(yīng)在學校顯著位置進行公示，接受社會監(jiān)督。收費時應(yīng)出具合法有效的票據(jù)，不得使用白條或其他非法票據(jù)。3.加強對收費工作的管理，規(guī)范收費流程，確保收費資金及時、足額入賬。對欠費學員應(yīng)及時催繳，保障學校的正常收入。（三）支出管理1.建立健全支出審批制度，明確支出審批流程和審批權(quán)限。各項支出應(yīng)嚴格按照預(yù)算執(zhí)行，不得超預(yù)算支出。特殊情況下需要調(diào)整預(yù)算的，應(yīng)按照規(guī)定程序進行審批。2.加強對支出的審核和監(jiān)督，確保支出的真實性、合法性和合理性。支出憑證應(yīng)符合財務(wù)制度規(guī)定，手續(xù)齊全，并有相關(guān)人員簽字確認。3.嚴格控制各項費用支出，節(jié)約辦學成本。對辦公用品、教學設(shè)備等采購項目，應(yīng)進行招標采購或詢價采購，確保采購質(zhì)量和價格合理。（四）資產(chǎn)管理1.加強對學校資產(chǎn)的管理，建立資產(chǎn)臺賬，對固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等進行詳細登記和核算。資產(chǎn)臺賬應(yīng)定期進行核對和盤點，確保賬實相符。2.固定資產(chǎn)的購置、處置應(yīng)按照規(guī)定程序進行審批。固定資產(chǎn)的折舊應(yīng)按照財務(wù)制度規(guī)定進行計提，確保資產(chǎn)價值的準確反映。3.流動資產(chǎn)的管理應(yīng)注重資金的安全和合理使用，加強對庫存現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款等的管理，防范財務(wù)風險。（五）財務(wù)審計與監(jiān)督1.定期對學校財務(wù)狀況進行審計，確保財務(wù)工作的規(guī)范運行。審計內(nèi)容包括財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況、收入支出情況、資產(chǎn)管理情況等方面。2.加強內(nèi)部監(jiān)督，建立健全財務(wù)監(jiān)督機制。財務(wù)人員應(yīng)嚴格遵守財務(wù)制度和職業(yè)道德規(guī)范，自覺接受學校領(lǐng)導和教職工的監(jiān)督。3.積極配合外部審計部門的工作，按時提供財務(wù)資料，如實反映學校財務(wù)狀況。對審計中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時整改，規(guī)范財務(wù)管理行為。七、安全管理制度（一）安全工作目標1.建立健全安全管理制度，加強安全教育和培訓，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.完善安全設(shè)施設(shè)備，加強安全檢查和隱患排查，及時消除安全隱患，確保學校的教學和生活秩序正常。3.杜絕重大安全事故的發(fā)生，減少一般安全事故的