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文檔簡介

PAGE崗前培訓教師請假制度一、總則(一)目的為了規(guī)范崗前培訓教師的請假行為,確保崗前培訓工作的順利進行,保障培訓質(zhì)量,特制定本制度。本制度旨在明確請假的相關(guān)流程、審批權(quán)限以及請假期間的工作安排,使崗前培訓教師請假有章可循,維護培訓工作的正常秩序。(二)適用范圍本制度適用于在本公司/組織承擔崗前培訓教學任務(wù)的所有教師。(三)基本原則1.教師請假應(yīng)遵循事先申請、合理安排、確保教學不受重大影響的原則。2.請假審批應(yīng)嚴格按照規(guī)定的流程和權(quán)限進行,確保公平、公正、公開。3.教師請假期間應(yīng)保持通訊暢通,以便及時處理與教學相關(guān)的緊急事務(wù)。二、請假類型及規(guī)定(一)病假1.教師因患病或非因工負傷需要請假的,應(yīng)提供醫(yī)院出具的診斷證明或病假條。病假條應(yīng)包含病情診斷、建議休息天數(shù)等信息。2.病假期限根據(jù)病情確定,一般不超過[X]個工作日。如需延長病假,應(yīng)在病假到期前[X]個工作日提交醫(yī)院出具的續(xù)假證明,經(jīng)批準后方可續(xù)假。續(xù)假期限累計不得超過[X]個工作日。3.教師病假期間,所在部門應(yīng)安排其他教師代課,確保崗前培訓教學任務(wù)不受影響。代課教師應(yīng)具備相應(yīng)的教學能力和經(jīng)驗,能夠勝任所代課程的教學工作。(二)事假1.教師因個人事務(wù)需要請假的,應(yīng)提前[X]個工作日提交書面請假申請,說明請假事由和請假期限。2.事假期限一般不超過[X]個工作日。特殊情況需要延長事假的,應(yīng)提前[X]個工作日向?qū)徟苏f明情況并申請續(xù)假,經(jīng)批準后方可續(xù)假。續(xù)假期限累計不得超過[X]個工作日。3.事假期間,教師應(yīng)自行協(xié)調(diào)好工作交接事宜,確保崗前培訓教學工作不受影響。如因事假導致教學任務(wù)無法按時完成,教師應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。(三)婚假1.符合國家法定結(jié)婚年齡的教師,可享受婚假[X]天。2.教師應(yīng)在結(jié)婚登記后[X]個月內(nèi)申請婚假,并提交結(jié)婚證明材料?;榧賾?yīng)一次性休完,不得分段請假。3.婚假期間,所在部門應(yīng)安排其他教師代課,確保崗前培訓教學任務(wù)不受影響。代課教師應(yīng)具備相應(yīng)的教學能力和經(jīng)驗,能夠勝任所代課程的教學工作。(四)產(chǎn)假1.女教師符合國家計劃生育政策生育的,可享受產(chǎn)假[X]天。難產(chǎn)的,增加產(chǎn)假[X]天;生育多胞胎的,每多生育1個嬰兒增加產(chǎn)假[X]天。2.教師應(yīng)在預產(chǎn)期前[X]個工作日提交產(chǎn)假申請,并提供醫(yī)院出具的預產(chǎn)期證明。產(chǎn)假期間,教師應(yīng)按照公司/組織的要求定期提交產(chǎn)假期間的教學情況報告。3.產(chǎn)假期間,所在部門應(yīng)安排其他教師代課,確保崗前培訓教學任務(wù)不受影響。代課教師應(yīng)具備相應(yīng)的教學能力和經(jīng)驗,能夠勝任所代課程的教學工作。(五)喪假1.教師的直系親屬(父母、配偶、子女)去世,可享受喪假[X]天。旁系親屬(祖父母、外祖父母、兄弟姐妹)去世,可享受喪假[X]天。2.教師應(yīng)在親屬去世后[X]個工作日內(nèi)提交喪假申請,并提供相關(guān)證明材料。喪假應(yīng)一次性休完,不得分段請假。3.喪假期間,所在部門應(yīng)安排其他教師代課,確保崗前培訓教學任務(wù)不受影響。代課教師應(yīng)具備相應(yīng)的教學能力和經(jīng)驗,能夠勝任所代課程的教學工作。(六)年假1.教師連續(xù)工作滿1年以上的,可享受帶薪年假。年假天數(shù)根據(jù)教師的工作年限確定,具體標準如下:已滿1年不滿10年的,年休假5天;已滿10年不滿20年的,年休假10天;已滿20年的,年休假15天。2.教師應(yīng)在每年年初根據(jù)工作安排和個人情況,提前向所在部門提交年假申請。年假應(yīng)在當年內(nèi)安排休完,不得跨年度累計。如因工作原因無法在當年休完年假的,經(jīng)批準后可將未休年假天數(shù)折算為工資報酬支付給教師。3.年假期間,所在部門應(yīng)安排其他教師代課,確保崗前培訓教學任務(wù)不受影響。代課教師應(yīng)具備相應(yīng)的教學能力和經(jīng)驗,能夠勝任所代課程的教學工作。三、請假流程(一)請假申請教師如需請假,應(yīng)提前填寫《崗前培訓教師請假申請表》,詳細說明請假事由、請假類型(病假、事假、婚假、產(chǎn)假、喪假、年假等)、請假期限、預計代課教師等信息,并提交給所在部門負責人。(二)部門初審所在部門負責人收到教師的請假申請后,應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)對請假申請進行初審。初審內(nèi)容包括請假事由的真實性、請假期限的合理性、是否影響教學任務(wù)等。如初審通過,部門負責人應(yīng)在《崗前培訓教師請假申請表》上簽署意見,并提交給人力資源部門。(三)人力資源審核人力資源部門收到所在部門提交的請假申請后,應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)對請假申請進行審核。審核內(nèi)容包括請假類型是否符合規(guī)定、請假期限是否在允許范圍內(nèi)、代課教師是否安排妥當?shù)?。如審核通過,人力資源部門應(yīng)在《崗前培訓教師請假申請表》上簽署意見,并提交給審批人。(四)審批1.請假期限在[X]個工作日以內(nèi)的,由所在部門負責人審批。2.請假期限在[X]個工作日以上至[X]個工作日的,由人力資源部門負責人審批。3.請假期限在[X]個工作日以上的,由公司/組織分管領(lǐng)導審批。4.審批人應(yīng)在收到請假申請后的[X]個工作日內(nèi)完成審批,并將審批結(jié)果反饋給教師本人。如審批通過,教師應(yīng)按照審批意見執(zhí)行請假事宜;如審批不通過,審批人應(yīng)說明理由,教師可根據(jù)情況進行申訴或調(diào)整請假申請。(五)備案教師請假申請經(jīng)審批通過后,所在部門應(yīng)將《崗前培訓教師請假申請表》復印件交人力資源部門備案。人力資源部門應(yīng)建立崗前培訓教師請假檔案,記錄教師的請假情況,以備查詢和統(tǒng)計分析。四、請假期間的工作安排(一)教學任務(wù)交接1.教師請假前,應(yīng)提前與所代課程的其他教師進行溝通,做好教學任務(wù)的交接工作。交接內(nèi)容包括教學計劃、教學大綱、教案、課件、學生名單、作業(yè)布置及批改情況等。2.交接雙方應(yīng)填寫《崗前培訓教學任務(wù)交接表》,詳細記錄交接內(nèi)容,并簽字確認。《崗前培訓教學任務(wù)交接表》應(yīng)提交給所在部門負責人備案。(二)代課教師安排1.所在部門應(yīng)根據(jù)教師請假情況,及時安排其他教師代課。代課教師應(yīng)具備相應(yīng)的教學能力和經(jīng)驗,能夠勝任所代課程的教學工作。2.代課教師應(yīng)提前熟悉所代課程的教學內(nèi)容和要求,與請假教師進行充分溝通,確保教學任務(wù)的順利進行。3.代課教師在代課期間應(yīng)嚴格遵守公司/組織的教學管理制度,認真履行教師職責,保證教學質(zhì)量。(三)教學進度跟蹤1.所在部門應(yīng)安排專人對請假教師的教學進度進行跟蹤,確保教學任務(wù)按照計劃順利推進。跟蹤內(nèi)容包括代課教師的教學情況、學生的學習情況、教學效果評估等。2.如發(fā)現(xiàn)教學進度出現(xiàn)偏差或教學質(zhì)量存在問題,所在部門應(yīng)及時采取措施進行調(diào)整和改進,確保崗前培訓教學任務(wù)不受影響。五、請假期間的待遇(一)病假待遇1.教師病假在規(guī)定期限內(nèi)的,按照國家和公司/組織的相關(guān)規(guī)定享受病假工資待遇。病假工資計算基數(shù)按照勞動合同約定的工資標準確定,但不得低于當?shù)刈畹凸べY標準。2.病假期限超過規(guī)定期限的,按照公司/組織的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,具體待遇由公司/組織根據(jù)實際情況確定。(二)事假待遇教師請事假期間,公司/組織不發(fā)放工資。(三)婚假、產(chǎn)假、喪假、年假待遇教師享受婚假、產(chǎn)假、喪假、年假期間,按照國家和公司/組織的相關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的待遇,具體待遇標準按照公司/組織的相關(guān)政策執(zhí)行。六、違規(guī)處理(一)未經(jīng)批準擅自離崗教師未經(jīng)批準擅自離崗的,按照曠工處理。曠工期間,公司/組織不發(fā)放工資,并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀律處分。情節(jié)嚴重的,公司/組織有權(quán)解除勞動合同。(二)虛假請假教師以虛假理由請假的,一經(jīng)查實,按照曠工處理,并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀律處分。情節(jié)

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