2026年中考生物病毒專項試卷（附答案可下載）（時間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）下列關于病毒結構的說法，正確的是（）

A.有細胞結構，含細胞膜和細胞質

B.無細胞結構，由蛋白質外殼和內(nèi)部遺傳物質組成

C.有成形的細胞核，屬于真核生物

D.有細胞壁，能保護自身結構

病毒的營養(yǎng)方式主要是（）

A.自養(yǎng)，能進行光合作用

B.異養(yǎng)，腐生生活

C.異養(yǎng)，寄生生活

D.異養(yǎng)，共生生活

下列生物中，屬于病毒的是（）

A.大腸桿菌

B.酵母菌

C.噬菌體

D.霉菌

病毒與細菌在結構上的主要區(qū)別是病毒（）

A.無細胞結構

B.無遺傳物質

C.有蛋白質外殼

D.不能獨立生活

下列關于病毒繁殖的說法，正確的是（）

A.能獨立在培養(yǎng)基上繁殖

B.利用自身遺傳物質和宿主細胞的物質繁殖

C.繁殖方式為分裂生殖

D.繁殖過程不需要消耗能量

下列疾病中，由病毒引起的是（）

A.細菌性痢疾

B.手足癬

C.流行性感冒

D.肺結核

下列關于病毒與人類關系的說法，錯誤的是（）

A.有些病毒會引起人類疾病

B.有些病毒可用于制作疫苗

C.病毒對人類只有危害，無益處

D.病毒可用于基因工程研究

下列關于噬菌體的說法，正確的是（）

A.專門寄生在植物細胞內(nèi)

B.專門寄生在動物細胞內(nèi)

C.專門寄生在細菌細胞內(nèi)

D.能寄生在所有生物細胞內(nèi)

下列預防病毒感染的措施，不合理的是（）

A.接種疫苗

B.勤洗手，保持個人衛(wèi)生

C.關閉門窗，避免接觸外界

D.加強體育鍛煉，增強免疫力

下列關于病毒的說法，正確的是（）

A.能在空氣中獨立生活

B.個體微小，需用電子顯微鏡觀察

C.屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D.能通過細胞分裂產(chǎn)生新個體

下列關于疫苗的說法，正確的是（）

A.疫苗是滅活或減毒的細菌

B.疫苗能直接殺死體內(nèi)的病毒

C.疫苗能刺激人體產(chǎn)生抗體，預防病毒感染

D.接種疫苗后不會再感染相應病毒

病毒在宿主細胞內(nèi)的繁殖過程不包括（）

A.病毒遺傳物質進入宿主細胞

B.利用宿主細胞的物質合成病毒成分

C.新合成的病毒成分組裝成新病毒

D.病毒自身細胞分裂產(chǎn)生新個體

下列關于病毒的分布，說法正確的是（）

A.僅分布在動物體內(nèi)

B.僅分布在植物體內(nèi)

C.僅分布在細菌體內(nèi)

D.廣泛分布于自然界中

下列生物中，結構最簡單的是（）

A.細菌

B.真菌

C.病毒

D.植物下列實驗中，能檢測出病毒的是（）

A.用顯微鏡觀察細胞結構

B.培養(yǎng)基接種培養(yǎng)

C.檢測樣本中的病毒核酸

D.測量樣本的pH值二、填空題（本題共5小題，每空2分，共30分）病毒無細胞結構，其結構簡單，僅由__________和內(nèi)部的__________組成；根據(jù)寄生的細胞不同，可將病毒分為動物病毒、__________和細菌病毒（噬菌體）三類。病毒不能獨立生活，必須__________在其他生物的活細胞內(nèi)才能生存和繁殖；病毒繁殖時，會利用宿主細胞的__________和原料，合成自身的蛋白質和遺傳物質，再組裝成新的病毒。由病毒引起的傳染病具有__________和__________的特點，傳播途徑主要有呼吸道傳播、消化道傳播、__________等。預防病毒引起的傳染病，可采取的措施有接種__________、切斷傳播途徑、__________等；其中接種疫苗是預防傳染病最有效的措施之一。病毒在基因工程中可作為__________，將目的基因導入受體細胞；有些病毒還能殺死對人類有害的細菌，對維持__________的穩(wěn)定有一定作用。三、探究題（本題共1小題，10分）某生物興趣小組為探究“病毒對煙草細胞的影響”，選取健康煙草植株和煙草花葉病毒作為實驗材料，設計了如下實驗方案：實驗材料：健康煙草幼苗20株（大小、長勢一致）、煙草花葉病毒懸浮液、蒸餾水、噴壺、標簽紙等。實驗步驟：①將20株煙草幼苗隨機平均分成2組，每組10株，分別編號為實驗組和對照組，兩組幼苗種植在相同的土壤中，置于溫度、光照等條件一致的環(huán)境中培養(yǎng)。②用噴壺向實驗組幼苗的葉片均勻噴灑適量煙草花葉病毒懸浮液；向對照組幼苗的葉片均勻噴灑等量蒸餾水。③每天定時觀察兩組幼苗的生長情況，記錄葉片是否出現(xiàn)病斑、植株生長是否正常，連續(xù)觀察14天。實驗結果：實驗組幼苗在噴灑病毒懸浮液后第5天開始，葉片逐漸出現(xiàn)黃綠相間的病斑，植株生長緩慢；對照組幼苗葉片無病斑，生長正常。請回答下列問題：該實驗的變量是__________，實驗中設置對照組的目的是__________。（4分）實驗結果表明，煙草花葉病毒對煙草細胞有何影響？這一結果說明病毒的寄生具有什么特點？（3分）結合實驗結果，簡述病毒感染對宿主生物的影響。（3分）四、綜合題（本題共1小題，15分）下圖是病毒結構示意圖、病毒寄生繁殖過程示意圖和病毒與人類關系示意圖，請據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：（注：病毒結構：①蛋白質外殼、②內(nèi)部遺傳物質；寄生繁殖過程：③病毒吸附在宿主細胞表面、④病毒遺傳物質進入宿主細胞、⑤合成病毒成分、⑥組裝新病毒、⑦新病毒釋放；關系示意圖：⑧引起疾病、⑨制作疫苗、⑩基因工程應用）病毒結構中，[①]蛋白質外殼和[②]內(nèi)部遺傳物質分別起到什么作用？與細菌相比，病毒在結構上最顯著的差異是什么？（4分）結合寄生繁殖過程示意圖，簡要描述病毒在宿主細胞內(nèi)的完整繁殖過程，說明病毒繁殖依賴宿主細胞的原因。（4分）結合關系示意圖，分析病毒對人類的利與弊，舉例說明人類如何利用病毒為自身服務。（4分）對比病毒、細菌和真菌的結構與生活方式，簡要說明三者在生物分類中的地位差異。（3分）參考答案一、選擇題（每小題3分，共45分）B解析：病毒無細胞結構，既無細胞膜、細胞質、細胞核，也無細胞壁，僅由蛋白質外殼和內(nèi)部遺傳物質組成，不屬于真核生物或原核生物。C解析：病毒無葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，且必須寄生在活細胞內(nèi)，不能腐生或共生生活。C解析：噬菌體是細菌病毒，屬于病毒；大腸桿菌是細菌，酵母菌、霉菌是真菌。A解析：病毒與細菌的核心結構區(qū)別是病毒無細胞結構，細菌有細胞結構（無成形細胞核）；二者均有遺傳物質，病毒有蛋白質外殼，細菌無，且二者都不能獨立生活（細菌可在培養(yǎng)基上獨立繁殖，病毒不能）。B解析：病毒不能獨立在培養(yǎng)基上繁殖，必須寄生在活細胞內(nèi)；繁殖時利用自身遺傳物質指導，借助宿主細胞的物質和能量合成新病毒，繁殖方式不屬于分裂生殖。C解析：流行性感冒由流感病毒引起；細菌性痢疾由細菌引起，手足癬由真菌引起，肺結核由細菌引起。C解析：病毒對人類并非只有危害，有些病毒可用于制作疫苗、基因工程研究，還能殺死有害細菌等，具有一定益處。C解析：噬菌體是專門寄生在細菌細胞內(nèi)的病毒，不能寄生在植物、動物或其他生物細胞內(nèi)。C解析：預防病毒感染應保持環(huán)境通風，而非關閉門窗；接種疫苗、勤洗手、加強鍛煉均是合理的預防措施。B解析：病毒不能在空氣中獨立生活，需寄生在活細胞內(nèi)；個體微小，直徑僅幾十至幾百納米，需用電子顯微鏡觀察；不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的任何成分（無細胞結構，不能分解有機物）；不能通過細胞分裂繁殖。C解析：疫苗多為滅活或減毒的病毒，并非細菌；不能直接殺死病毒，而是刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，建立特異性免疫，預防病毒感染；接種疫苗后仍可能感染（抗體水平下降或病毒變異），但患病癥狀會減輕。D解析：病毒無細胞結構，不能進行細胞分裂，其繁殖過程包括遺傳物質進入宿主細胞、合成病毒成分、組裝新病毒、釋放新病毒四個環(huán)節(jié)。D解析：病毒廣泛分布于自然界中，可寄生在動物、植物、細菌等多種生物細胞內(nèi)，并非僅分布在某一類生物體內(nèi)。C解析：病毒無細胞結構，是結構最簡單的生物；細菌、真菌、植物均有細胞結構，結構比病毒復雜。C解析：病毒無細胞結構，不能用普通顯微鏡觀察，也不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)；測量pH值無法檢測病毒；檢測樣本中的病毒核酸可準確判斷是否存在病毒。二、填空題（每空2分，共30分）蛋白質外殼；遺傳物質；植物病毒寄生；能量傳染性；流行性；接觸傳播（合理即可）疫苗；保護易感人群載體；生態(tài)系統(tǒng)三、探究題（10分）煙草花葉病毒；排除其他因素干擾，形成對照，使實驗結果更具說服力（各2分，共4分）影響：煙草花葉病毒會導致煙草細胞受損，使葉片出現(xiàn)病斑，抑制植株生長（1分）。特點：說明病毒的寄生具有特異性，一種病毒通常只寄生在特定類型的生物細胞內(nèi)（2分，合理即可）。病毒感染宿主生物后，會利用宿主細胞的物質和能量繁殖自身，導致宿主細胞受損、功能異常，進而影響宿主生物的正常生長發(fā)育，嚴重時可導致宿主生物死亡（3分，合理即可）。四、綜合題（15分）作用：蛋白質外殼能保護內(nèi)部遺傳物質，同時幫助病毒吸附并侵入宿主細胞（2分）；內(nèi)部遺傳物質攜帶病毒的遺傳信息，指導病毒繁殖（1分）。差異：病毒無細胞結構，細菌有細胞結構（無成形細胞核），這是二者最顯著的結構差異（1分，合理即可）。繁殖過程：首先[③]病毒吸附在宿主細胞表面，隨后[④]病毒遺傳物質進入宿主細胞，接著[⑤]利用宿主細胞的物質和能量合成病毒的蛋白質和遺傳物質，然后[⑥]新合成的病毒成分組裝成新病毒，最后[⑦]新病毒從宿主細胞中釋放，再去感染其他活細胞（2分）。依賴原因：病毒無細胞結構，不能獨立合成物質和提供能量，必須依賴宿主細胞的結構和功能才能完成繁殖（2分，