2026 年中考生物食物鏈和食物網(wǎng)專項(xiàng)試卷(附答案可下載)_第1頁(yè)
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2026年中考生物食物鏈和食物網(wǎng)專項(xiàng)試卷(附答案可下載)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)下列關(guān)于食物鏈的說(shuō)法,正確的是()

A.食物鏈反映的是生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者

C.食物鏈中可以包含分解者

D.一條食物鏈中可以有多個(gè)分解者

下列食物鏈書寫正確的是()

A.草→兔→鷹→細(xì)菌

B.陽(yáng)光→草→兔→鷹

C.草→兔→蛇→鷹

D.草←兔←蛇←鷹

在食物鏈“草→蟲→鳥→鷹”中,屬于次級(jí)消費(fèi)者的是()

A.草

B.蟲

C.鳥

D.鷹

下列關(guān)于食物網(wǎng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.食物網(wǎng)由多條相互關(guān)聯(lián)的食物鏈組成

B.食物網(wǎng)能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的復(fù)雜關(guān)系

C.食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

D.食物網(wǎng)中每種生物只能處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

生態(tài)系統(tǒng)中,能量在食物鏈中傳遞的特點(diǎn)是()

A.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞增

B.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

C.循環(huán)流動(dòng)、逐級(jí)遞增

D.循環(huán)流動(dòng)、逐級(jí)遞減在食物鏈“水稻→蝗蟲→青蛙→蛇”中,若青蛙的數(shù)量大量減少,短期內(nèi)會(huì)發(fā)生的變化是()

A.水稻數(shù)量減少

B.蝗蟲數(shù)量減少

C.蛇數(shù)量增加

D.蝗蟲數(shù)量增加

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量的說(shuō)法,正確的是()

A.生產(chǎn)者的數(shù)量一定比消費(fèi)者多

B.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越多

C.食物網(wǎng)中生物數(shù)量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而減少

D.消費(fèi)者的數(shù)量不可能超過(guò)生產(chǎn)者

若某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,某生物的數(shù)量發(fā)生變化,不會(huì)影響到其他生物的是()

A.處于食物鏈起點(diǎn)的生產(chǎn)者

B.處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者

C.與該生物無(wú)食物關(guān)聯(lián)的生物

D.與該生物有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物下列哪種因素會(huì)直接影響食物鏈和食物網(wǎng)的穩(wěn)定性()

A.非生物部分的溫度變化

B.分解者的數(shù)量變化

C.某一消費(fèi)者數(shù)量的劇烈變化

D.土壤肥力的變化

在一個(gè)由草、兔、狼組成的簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中,若狼被大量捕殺,最終會(huì)導(dǎo)致()

A.兔的數(shù)量增加,草的數(shù)量減少

B.兔的數(shù)量減少,草的數(shù)量增加

C.兔和草的數(shù)量都穩(wěn)定不變

D.兔和草的數(shù)量都增加

下列關(guān)于食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的說(shuō)法,正確的是()

A.生產(chǎn)者屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.消費(fèi)者只能屬于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.分解者屬于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量越多

某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含:草、鼠、蛇、鷹、狐,其中鷹和狐的關(guān)系是()

A.捕食關(guān)系

B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)

D.合作關(guān)系

生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)在食物鏈和食物網(wǎng)中的傳遞特點(diǎn)是()

A.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

B.單向流動(dòng)、循環(huán)利用

C.循環(huán)流動(dòng)、反復(fù)利用

D.循環(huán)流動(dòng)、逐級(jí)遞減

下列關(guān)于食物網(wǎng)與生態(tài)平衡的關(guān)系,說(shuō)法正確的是()

A.食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單,生態(tài)平衡越穩(wěn)定

B.食物網(wǎng)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),不易被破壞

C.食物網(wǎng)中某生物滅絕,生態(tài)平衡一定被破壞

D.生態(tài)平衡被破壞,食物網(wǎng)一定完全消失

在食物鏈“藻類→水蚤→魚→魚鷹”中,若魚鷹體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)為100毫克,則藻類體內(nèi)的有毒物質(zhì)可能為()

A.0.1毫克

B.1毫克

C.10毫克

D.100毫克

二、填空題(本題共5小題,每空2分,共30分)食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于__________關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu);食物網(wǎng)是由多條__________相互交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。食物鏈的起點(diǎn)是__________,終點(diǎn)是最高級(jí)__________;食物鏈中不包含__________和非生物部分,因?yàn)樗鼈儾粎⑴c捕食關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者通過(guò)__________固定的太陽(yáng)能;能量在沿食物鏈傳遞時(shí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能獲得上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的__________左右,其余能量以熱能形式散失。有毒物質(zhì)在食物鏈中會(huì)隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而__________,這種現(xiàn)象叫做生物富集;因此,__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。食物網(wǎng)中的生物之間存在著__________和__________等關(guān)系,這些關(guān)系相互制約,使生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定;食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的__________能力越強(qiáng)。三、探究題(本題共1小題,10分)某生物興趣小組為探究“某消費(fèi)者數(shù)量變化對(duì)食物鏈的影響”,以農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的“小麥→蚜蟲→瓢蟲→麻雀”為研究對(duì)象,進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)材料:小麥幼苗若干、蚜蟲、瓢蟲、麻雀若干,四個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置(模擬農(nóng)田環(huán)境),計(jì)時(shí)器、記錄表等。實(shí)驗(yàn)步驟:①分組:將四個(gè)裝置分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁,每個(gè)裝置中放入等量長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗,以及相同數(shù)量的蚜蟲和瓢蟲,置于溫度、光照相同的環(huán)境中。②處理:甲組放入3只麻雀(正常數(shù)量);乙組放入6只麻雀(數(shù)量過(guò)多);丙組放入1只麻雀(數(shù)量過(guò)少);丁組不放入麻雀(無(wú)麻雀)。③培養(yǎng):連續(xù)觀察20天,每周記錄各裝置中小麥、蚜蟲、瓢蟲、麻雀的數(shù)量變化,分析消費(fèi)者數(shù)量對(duì)食物鏈的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組各生物數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定;乙組瓢蟲數(shù)量大幅減少,蚜蟲數(shù)量增多,小麥?zhǔn)軗p嚴(yán)重;丙組瓢蟲數(shù)量增多,蚜蟲數(shù)量減少,小麥生長(zhǎng)良好;丁組瓢蟲數(shù)量過(guò)多,蚜蟲數(shù)量極少,瓢蟲因缺乏食物數(shù)量下降。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:該實(shí)驗(yàn)的變量是__________,甲組的作用是__________。(4分)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,消費(fèi)者數(shù)量變化對(duì)食物鏈有何影響?請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)若要進(jìn)一步探究“蚜蟲數(shù)量變化對(duì)小麥生長(zhǎng)的影響”,應(yīng)如何設(shè)計(jì)單一變量實(shí)驗(yàn)方案?(3分)四、綜合題(本題共1小題,15分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,包含草、兔、鼠、蛇、鷹、狐六種生物,請(qǐng)結(jié)合食物網(wǎng)相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中所有的食物鏈(至少寫出3條),并指出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈。(5分)分析該食物網(wǎng)中,鷹和蛇、兔和鼠的關(guān)系分別是什么?若蛇的數(shù)量大量減少,短期內(nèi)鷹的數(shù)量會(huì)發(fā)生怎樣的變化?為什么?(5分)結(jié)合該食物網(wǎng),說(shuō)明能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn),以及生物富集現(xiàn)象在該食物網(wǎng)中的體現(xiàn)。(5分)參考答案一、選擇題(每小題3分,共45分)B解析:食物鏈反映的是生物間的捕食關(guān)系,起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者,不包含分解者,分解者不參與捕食鏈的構(gòu)成。C解析:食物鏈不包含分解者和非生物部分,A含細(xì)菌(分解者)、B含陽(yáng)光(非生物)均錯(cuò)誤;食物鏈箭頭應(yīng)從被捕食者指向捕食者,D箭頭方向錯(cuò)誤。C解析:草是生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)),蟲是初級(jí)消費(fèi)者(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)),鳥是次級(jí)消費(fèi)者(第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)),鷹是三級(jí)消費(fèi)者(第四營(yíng)養(yǎng)級(jí))。D解析:食物網(wǎng)中一種生物可能處于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),如鷹在“草→兔→鷹”中是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),在“草→鼠→蛇→鷹”中是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。B解析:生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)(只能從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí))、逐級(jí)遞減(每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有能量散失)。D解析:青蛙捕食蝗蟲,青蛙數(shù)量大量減少,短期內(nèi)蝗蟲因天敵減少數(shù)量增加,水稻會(huì)因蝗蟲增多而減少,蛇因食物減少數(shù)量下降。C解析:一般情況下,食物網(wǎng)中生物數(shù)量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而減少,但并非絕對(duì)(如樹→蟲→鳥,蟲的數(shù)量可超過(guò)樹);生產(chǎn)者數(shù)量不一定比消費(fèi)者多,消費(fèi)者數(shù)量也可能暫時(shí)超過(guò)生產(chǎn)者。C解析:食物網(wǎng)中,與某生物無(wú)食物關(guān)聯(lián)、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)或合作關(guān)系的生物,其數(shù)量變化不會(huì)影響該生物,也不會(huì)被該生物影響。C解析:消費(fèi)者是食物鏈和食物網(wǎng)的核心組成部分,某一消費(fèi)者數(shù)量劇烈變化會(huì)直接打破捕食平衡,影響整個(gè)食物網(wǎng)穩(wěn)定性;其他因素間接影響食物網(wǎng)。A解析:狼捕食兔,狼被大量捕殺,兔因天敵減少數(shù)量增加,草因兔的捕食增多而數(shù)量減少;后期兔會(huì)因食物不足數(shù)量下降,逐漸恢復(fù)平衡。A解析:生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),消費(fèi)者可處于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),分解者不參與營(yíng)養(yǎng)級(jí)劃分;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量越少。C解析:鷹和狐都以鼠為食,存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;同時(shí)鷹不捕食狐,狐也不捕食鷹,二者僅有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。C解析:物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng),在食物鏈和食物網(wǎng)中反復(fù)被生物利用,不存在逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。B解析:食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),越不易被破壞;食物網(wǎng)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性差;某生物滅絕,生態(tài)系統(tǒng)可能通過(guò)自我調(diào)節(jié)維持平衡,不一定被破壞。A解析:有毒物質(zhì)沿食物鏈逐級(jí)富集,營(yíng)養(yǎng)級(jí)每升高一級(jí),有毒物質(zhì)積累量約增加10-20倍,魚鷹是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),藻類是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),故藻類體內(nèi)有毒物質(zhì)可能為0.1毫克。二、填空題(每空2分,共30分)捕食;食物鏈生產(chǎn)者;消費(fèi)者;分解者光合作用;10%-20%逐級(jí)富集(積累);最高捕食;競(jìng)爭(zhēng);自我調(diào)節(jié)三、探究題(10分)麻雀的數(shù)量;作為對(duì)照組,提供正常消費(fèi)者數(shù)量下的食物鏈穩(wěn)定狀態(tài),便于對(duì)比分析(各2分,共4分)影響:消費(fèi)者數(shù)量過(guò)多或過(guò)少都會(huì)破壞食物鏈的穩(wěn)定,只有數(shù)量適宜才能維持生態(tài)平衡(1分)。說(shuō)明:乙組麻雀過(guò)多,導(dǎo)致瓢蟲減少、蚜蟲增多、小麥?zhǔn)軗p;丙組麻雀過(guò)少,導(dǎo)致瓢蟲增多、蚜蟲減少;甲組數(shù)量適宜,各生物數(shù)量穩(wěn)定(2分)。實(shí)驗(yàn)方案:設(shè)置多個(gè)相同實(shí)驗(yàn)裝置,各放入等量長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗,分別放入不同數(shù)量的蚜蟲(如甲組5只、乙組10只、丙組15只),不放入瓢蟲和麻雀,其他條件一致,觀察并記錄小麥的生長(zhǎng)狀況(3分,合理即可)。四、綜合題(15分)食物鏈:①草→兔→鷹;②草→兔→狐;③草→鼠→鷹;④草→鼠→蛇→鷹(4分,寫出3條及以上即可)。最長(zhǎng)食物鏈:草→鼠→蛇→鷹(1分)。關(guān)系:鷹和蛇是捕食關(guān)系(鷹捕食蛇),同時(shí)二者都捕食鼠,存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;兔和鼠是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(都以草為食)(3分)。變化:短期內(nèi)鷹的數(shù)量

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