2026年中考語文滿分突破綜合試卷（附答案可下載）（考試時間：120分鐘滿分：150分）說明：本試卷專為中考語文滿分突破設計，精準對標中考命題核心趨勢，涵蓋基礎夯實、進階思辨、滿分表達三大維度，題型兼具經(jīng)典性與創(chuàng)新性，側(cè)重能力遷移與思維升格。答案配套滿分解析、答題范式及失分警示，助力考生精準拿捏得分點，實現(xiàn)滿分突破。一、積累與運用（35分）1.下列詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）（3分）A.躋身（jī）鐫刻（juān）熾熱（chì）憂心忡忡（chōng）B.麾下（huī）恪守（kè）寬宥（yǒu）強聒不舍（guō）C.箴言（zhēn）搖曳（yè）拮據(jù)（jù）自慚形穢（huì）D.濡養(yǎng)（rú）棧橋（zhàn）豢養(yǎng)（juàn）戛然而止（jiá）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（3分）A.旁騖誆騙走投無路鄭重其事B.魯鈍嘻鬧根深蒂固墨守成規(guī)C.端詳聒噪相得益章不言而喻D.惘然愧赧孜孜不倦鳩占雀巢3.下列句子中，加點詞語運用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.面對壯闊的沙漠景象，他不禁感慨：“大漠孤煙直，長河落日圓”，這意境真是美不勝收。B.疫情過后，城市逐漸恢復了往日的生機，街頭巷尾車水馬龍，人聲鼎沸，一派繁榮景象。C.他在選擇中考志愿的第一志愿時，既想報清華附中，又想報北大附中，總是見異思遷，難以抉擇。D.她性格溫柔和善，說話總是溫聲細語，娓娓動聽，讓人感覺如沐春風，心情格外舒暢。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（3分）A.我們要始終牢記囑托，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，凝心聚力、砥礪前行，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設新篇章。B.通過開展“校園垃圾分類”主題實踐活動，讓同學們不僅掌握了分類知識，更增強了環(huán)保意識和責任擔當。C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求，也是提升學生語文素養(yǎng)的重要途徑。D.為了避免類似安全事故不再發(fā)生，學校加強了校園巡邏力度，完善了安全防控體系，筑牢了校園安全防線。5.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。③唯有堅定文化自信，才能傳承中華文脈，凝聚民族精神，在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。④在新時代，我們要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機與活力。⑤文化自信源于對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻認知與認同，源于對民族精神的傳承與弘揚。A.①⑤②④③B.①②⑤④③C.②①⑤④③D.②⑤①④③6.古詩文默寫。（10分）（1）______，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》其一）（2）但愿人長久，______。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）（3）沉舟側(cè)畔千帆過，______。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）先天下之憂而憂，______。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）______，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）（6）《岳陽樓記》中，運用動靜結(jié)合手法描寫洞庭湖月夜美景的句子是：“______，______。”（7）《醉翁亭記》中，描寫山間春夏之景，展現(xiàn)生機盎然畫面的句子是：“______，______?！?.下列關于文學文化常識的表述，正確的一項是（）（3分）A.古代稱謂中，“令尊”是對對方父親的敬稱，“家嚴”是對自己父親的謙稱，“令郎”是對對方兒子的敬稱。B.《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，收錄了《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》等經(jīng)典篇目。C.“唐宋八大家”是唐代和宋代八位散文家的合稱，包括韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、辛棄疾。D.重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，習俗有登高、賞菊、插茱萸、吃月餅等，寓意著祈福避災、團圓美滿。8.綜合性學習。（7分）為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，學校開展“尋根中華文脈”主題活動，請你參與并完成下列任務。（1）請你為本次活動擬寫一條宣傳標語，要求句式對稱，富有文化底蘊與時代氣息。（2分）（2）活動中，需舉辦“傳統(tǒng)文化展演”環(huán)節(jié)，請你為該環(huán)節(jié)設計兩個節(jié)目形式，并簡要說明節(jié)目內(nèi)容與文化內(nèi)涵。（3分）（3）請你推薦一種值得傳承的中華傳統(tǒng)技藝，并簡要闡述其價值與傳承意義。（2分）二、閱讀與理解（55分）（一）文言文閱讀（16分）閱讀下面的文言文，完成9-12題。###岳陽樓記（節(jié)選）范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？9.解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）（1）百廢具興具：________（2）屬予作文以記之屬：________（3）沙鷗翔集集：________（4）寵辱偕忘偕：________10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（2）不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。11.文中“遷客騷人”的“覽物之情”與“古仁人之心”有何不同？請結(jié)合文本簡要分析。（4分）12.結(jié)合全文，分析作者寫“岳陽樓之大觀”和“遷客騷人之情”的作用，并談談文章的主旨價值。（4分）（二）記敘文閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成13-17題。###那縷穿越歲月的桂花香①秋日的午后，陽光透過窗欞，灑在書桌一角的玻璃罐上，罐中曬干的桂花泛著淡淡的金黃，一縷若有若無的香氣縈繞鼻尖。那縷桂花香，穿越悠悠歲月，始終飄蕩在我記憶的長河里，藏著外婆最溫柔的愛與牽掛。②外婆的小院里，種著一棵老桂樹，樹干粗壯，枝繁葉茂。每到深秋，細碎的桂花便綴滿枝頭，像撒了一層金粉，微風拂過，花瓣簌簌飄落，鋪成一地金黃，整個小院都浸在清甜的香氣里。那時的我，總愛搬著小板凳坐在桂樹下，仰頭望著滿樹繁花，等著外婆摘下最新鮮的桂花，為我做桂花糕。③外婆做桂花糕的手藝極為嫻熟。她先將摘下的桂花仔細篩選，剔除雜質(zhì)與花梗，放在竹匾里曬干，讓香氣慢慢沉淀。接著，將糯米粉、粘米粉與白糖拌勻，加入適量溫水揉成光滑的面團，醒發(fā)片刻后，揪成一個個小面劑，壓成薄餅，中間包入桂花糖餡，再輕輕按壓成型。最后，將做好的桂花糕放入蒸籠，大火蒸熟。不多時，清甜的香氣便從蒸籠里溢出，彌漫整個屋子，勾得人垂涎欲滴。④桂花糕剛出鍋，外婆就會挑一塊最軟糯的，吹涼后遞到我手里：“慢點吃，別燙著?！蔽移炔患按匾乱豢?，糯米的綿軟、桂花的清甜在口中化開，香氣順著喉嚨淌進心底，暖意融融。外婆坐在一旁，笑著看著我狼吞虎咽的模樣，眼角的皺紋擠在一起，像盛開的雛菊。那時的時光，簡單而純粹，桂花香里，藏著童年最幸福的滋味。⑤后來，我上了初中，開始住校，回家的次數(shù)漸漸少了。每次離家，外婆都會提前做好一罐桂花糕，塞進我的行囊：“在學校餓了就吃，這是外婆親手做的，干凈?！蔽冶е恋榈榈墓拮樱路鸨е馄艥M滿的愛。在學校的日子里，每當我思念家人，就拿出一塊桂花糕，清甜的香氣便會驅(qū)散所有的孤獨與疲憊，讓我重新充滿力量。⑥上了大學，我離家更遠了，外婆也漸漸年邁，手腳不如從前靈便，再也不能像從前那樣為我親手做桂花糕了。但每次放假回家，外婆總會提前準備好曬干的桂花，小心翼翼地裝在玻璃罐里，遞給我：“自己有空試著做做，就像外婆做的那樣?！蔽医舆^罐子，看著外婆鬢角的白發(fā)與渾濁的眼眸，心中滿是酸澀與感動。那罐桂花，雖沒有桂花糕的綿軟，卻藏著外婆不變的牽掛。⑦如今，外婆已經(jīng)不在了，但那罐曬干的桂花依然擺在我的書桌前。每當我打開罐子，一縷清甜的桂花香便會撲面而來，仿佛又看到了外婆坐在桂樹下的身影，聽到了她溫柔的叮囑。那縷桂花香，早已超越了味道本身，成為我生命中最溫暖的慰藉，提醒我那些藏在平凡歲月里的愛與牽掛，永遠是我前行的力量。13.文章以“那縷穿越歲月的桂花香”為題，有何深刻含義與作用？（4分）14.賞析文中第③段畫線句子的表達效果。（4分）她先將摘下的桂花仔細篩選，剔除雜質(zhì)與花梗，放在竹匾里曬干，讓香氣慢慢沉淀。接著，將糯米粉、粘米粉與白糖拌勻，加入適量溫水揉成光滑的面團，醒發(fā)片刻后，揪成一個個小面劑，壓成薄餅，中間包入桂花糖餡，再輕輕按壓成型。15.文中的外婆是一位怎樣的人？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（4分）16.文章多處運用細節(jié)描寫，請舉例分析細節(jié)描寫在文中的作用。（4分）17.談談你對“那縷桂花香，早已超越了味道本身，成為我生命中最溫暖的慰藉”這句話的理解。（4分）（三）議論文閱讀（19分）閱讀下面的文字，完成18-22題。###以文化為翼，赴時代之約①文化，是一個民族的精神命脈，是一個國家的靈魂所在。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求，蘊含著中華民族獨特的精神標識。在新時代，唯有以文化為翼，傳承文脈、守正創(chuàng)新，方能凝聚民族力量，奔赴時代之約，譜寫民族復興的壯麗篇章。②傳承中華文脈，是筑牢民族根基的根本。文化興則民族興，文化強則民族強。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷經(jīng)五千多年的傳承與發(fā)展，孕育了“自強不息、厚德載物”的民族精神，滋養(yǎng)了一代又一代中華兒女。從《詩經(jīng)》的風雅頌歌到《楚辭》的瑰麗想象，從唐詩宋詞的意境悠遠到明清小說的市井百態(tài)，中華文脈綿延不絕，成為中華民族生生不息的精神密碼。唯有堅守文化根脈，深入挖掘傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，才能凝聚民族共識，增強文化自信，為民族復興提供不竭的精神動力。③守正創(chuàng)新，是激活文化生命力的關鍵。傳統(tǒng)文化不是僵化的古董，而是與時俱進的活的靈魂。唯有在堅守核心內(nèi)涵的基礎上勇于創(chuàng)新，才能讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新的生機與活力。近年來，河南衛(wèi)視“端午奇妙游”“中秋奇妙游”等節(jié)目，以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，用現(xiàn)代科技手段演繹傳統(tǒng)文化，讓千年文脈以新穎的形式走進大眾視野，引發(fā)全民文化共鳴；故宮博物院通過數(shù)字化展覽、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等方式，讓文物“活起來”，讓傳統(tǒng)文化融入日常生活。這些實踐充分證明，守正創(chuàng)新是傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的必由之路。④以文化為翼，需踐行文化擔當，傳遞中國聲音。在全球化背景下，文化是跨越國界的橋梁，是展現(xiàn)國家形象的重要載體。我們既要堅守中華文化立場，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也要以開放包容的心態(tài)對待不同文明，推動文明交流互鑒。從“一帶一路”沿線國家的文化交流活動，到孔子學院的全球布局，中華文化正以多元形式走向世界，向世界展現(xiàn)中國的文化魅力與大國擔當。唯有主動作為、積極傳播，才能讓中華文化在世界舞臺上占據(jù)一席之地，增強國家文化軟實力。⑤反觀當下，一些人對傳統(tǒng)文化缺乏敬畏之心，盲目追求西方文化，忽視民族文化傳承；一些文化產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重，缺乏創(chuàng)新意識，難以滿足大眾精神需求。這些現(xiàn)象警示我們，文化傳承與創(chuàng)新任重道遠，需全社會共同努力。⑥文化如河，奔流不息；文脈如脈，綿延不絕。新時代的我們，要以敬畏之心傳承中華文脈，以創(chuàng)新之力激活文化生命力，以擔當之舉傳遞中國聲音。讓我們以文化為翼，在時代的浪潮中奮勇前進，奔赴民族復興的偉大之約。18.本文的中心論點是什么？請用原文語句回答，并簡要分析其作用。（4分）19.文章第③段運用了哪些論證方法？有何作用？（4分）20.請簡要分析文章的論證思路，并用簡潔的語言梳理出來。（4分）21.結(jié)合文章內(nèi)容，談談在新時代，我們應如何“以文化為翼”，推動中華文化發(fā)展。（3分）22.請補充一個事實論據(jù)，證明“守正創(chuàng)新，是激活文化生命力的關鍵”這一觀點。（4分）三、寫作與表達（60分）23.請以“那一份藏在時光里的溫暖”為題，寫一篇文章。（60分）要求：1.立意深刻，文體自選（詩歌除外）；2.不少于600字，不超過900字；3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；4.注重細節(jié)刻畫、情感升華與語言文采，構建滿分作文特質(zhì)，體現(xiàn)獨特的思想感悟。參考答案與滿分突破解析一、積累與運用（35分）1.A（3分）【滿分解析】B項“寬宥”的“宥”應讀yòu；C項“拮據(jù)”的“據(jù)”應讀jū；D項“豢養(yǎng)”的“豢”應讀huàn。【滿分技巧】高頻易錯字需結(jié)合詞義、詞性精準記憶，建立“易錯字臺賬”，強化讀音辨析，杜絕因讀音失誤失分。2.A（3分）【滿分解析】B項“嘻鬧”應為“嬉鬧”；C項“相得益章”應為“相得益彰”；D項“鳩占雀巢”應為“鳩占鵲巢”。【滿分技巧】形近字、同音字需結(jié)合語境與詞義深度綁定，如“鵲”指鳥類，“巢”為巢穴，強化字形與語義的關聯(lián)記憶，做到書寫零失誤。3.B（3分）【滿分解析】A項“美不勝收”形容美好的事物過多，來不及欣賞，用于形容單一沙漠意境不恰當；C項“見異思遷”指意志不堅定，喜愛不專一，用于形容志愿選擇不恰當；D項“如沐春風”側(cè)重受到教誨或心情舒暢，此處形容性格溫柔的話語，搭配不夠精準；B項“車水馬龍”形容車馬往來不絕，熱鬧繁華，符合語境?！緷M分技巧】結(jié)合成語的適用對象、語境、感情色彩三重辨析，避免望文生義與搭配偏差，精準匹配語境。4.A（3分）【滿分解析】B項成分殘缺，刪去“通過”或“讓”；C項兩面與一面搭配不當，刪去“能否”；D項否定不當，刪去“不”?！緷M分技巧】聚焦中考高頻語病類型，運用“提取句子主干+語境驗證”雙重方法，快速鎖定語病核心，確保判斷零誤差。5.C（3分）【滿分解析】②句點明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位，為首句；①句引出“文化自信”的核心概念，承接②句；⑤句闡釋文化自信的來源，承接①句；④句說明新時代傳承傳統(tǒng)文化的做法，承接⑤句；③句總結(jié)堅定文化自信的意義，收尾全文?！緷M分技巧】抓住“概念引入—內(nèi)涵闡釋—實踐路徑—意義總結(jié)”的邏輯脈絡，鎖定句子間的承接關系，快速精準排序。6.（10分，每空1分，有錯字不得分）（1）長風破浪會有時（2）千里共嬋娟（3）病樹前頭萬木春（4）后天下之樂而樂（5）醉翁之意不在酒（6）浮光躍金，靜影沉璧（7）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰【滿分解析】不僅要精準默寫原文，還要深度理解句子手法與語境，如第（6）題鎖定“動靜結(jié)合”“月夜美景”，第（7）題緊扣“春夏之景”“生機盎然”，避免默寫與語境錯位。【滿分技巧】分類整理古詩文手法句、寫景句、主旨句，強化“語境—句子—手法”的對應記憶，做到默寫零失誤、語境零偏差。7.A（3分）【滿分解析】B項《故鄉(xiāng)》是小說，收錄于《吶喊》，而非《朝花夕拾》；C項“唐宋八大家”不包括辛棄疾，應為曾鞏；D項吃月餅是中秋節(jié)習俗，重陽節(jié)習俗為登高、賞菊、插茱萸?！緷M分技巧】分類構建文學常識體系，明確散文與小說集子的區(qū)別、傳統(tǒng)節(jié)日習俗的差異，避免常識混淆，做到知識零漏洞。8.（7分）（1）示例一：傳承中華文脈，續(xù)寫時代華章；示例二：尋根傳統(tǒng)文化，筑牢自信之基。（2分，句式對稱，貼合主題，兼具文化底蘊與時代氣息即可）（2）示例：①節(jié)目一：古典舞《鶴歸華表》，內(nèi)容：以傳統(tǒng)舞蹈演繹仙鶴歸鄉(xiāng)的典故，融入古箏伴奏與書法投影；文化內(nèi)涵：傳承中華傳統(tǒng)美學，展現(xiàn)對家國情懷的堅守。②節(jié)目二：詩詞朗誦《千年文脈》，內(nèi)容：串聯(lián)唐詩宋詞經(jīng)典篇目，搭配情景演繹；文化內(nèi)涵：彰顯中華詩詞魅力，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛。（3分，節(jié)目形式貼切，內(nèi)容與文化內(nèi)涵闡釋深刻即可）（3）示例：推薦剪紙技藝。價值：剪紙是中華傳統(tǒng)民間藝術，造型精美、寓意吉祥，承載著勞動人民的審美情趣與生活期盼。傳承意義：保護剪紙技藝，既能延續(xù)中華文脈，又能讓傳統(tǒng)藝術融入現(xiàn)代生活，增強文化自信。（2分，技藝選擇合理，價值與意義闡釋充分即可）二、閱讀與理解（55分）（一）文言文閱讀（16分）9.（4分，每空1分）（1）同“俱”，全、皆（2）同“囑”，囑托（3）停息、聚集（4）一起【滿分解析】注意通假字、古今異義詞語，“具”“屬”為通假字，需準確翻譯通假后的含義；“集”在文中為“停息、聚集”，避免直譯偏差?！緷M分技巧】重點標注通假字、古今異義、詞類活用，結(jié)合上下文精準釋義，做到詞義翻譯零誤差。10.（4分，每句2分）（1）（洞庭湖）連接著遠山，吞吐著長江，水波浩浩蕩蕩，寬闊無邊。（關鍵詞“銜”“吞”“浩浩湯湯”“際涯”翻譯準確，語句通順，體現(xiàn)畫面感即可）（2）不因外物和自己處境的變化而喜悲；在朝廷做官就擔憂百姓，被貶謫到邊遠地區(qū)就擔憂君主。（關鍵詞“以”翻譯準確，定語后置句式調(diào)整恰當，語句通順，體現(xiàn)古仁人情懷即可）【滿分技巧】翻譯時關注特殊句式（定語后置）、詞類活用與通假字，做到“字字落實、語句通順、情感貼合”，同時還原文言語句的畫面感與情感內(nèi)涵。11.（4分）①遷客騷人的“覽物之情”隨景物變化而變化，以物喜、以己悲：見陰雨天景色則心生悲涼，見晴朗景色則滿心歡喜，情感受外界環(huán)境支配；（2分）②古仁人之心“不以物喜，不以己悲”，心懷天下，憂國憂民：無論身處朝廷還是邊遠地區(qū)，始終牽掛百姓與君主，情感超越個人得失，堅守高尚情操。（2分）【滿分技巧】緊扣文本核心語句，分層提煉兩種情感的本質(zhì)差異，結(jié)合景物描寫與主旨，做到分析全面、邏輯清晰。12.（4分）作用：①寫“岳陽樓之大觀”，展現(xiàn)洞庭湖的壯麗景色，為下文寫遷客騷人與古仁人的情感做鋪墊；②寫“遷客騷人之情”，與古仁人之心形成鮮明對比，突出古仁人“不以物喜，不以己悲”的高尚情操，深化文章主旨。（2分）主旨價值：作者借贊美古仁人之心，表達了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負與家國情懷，激勵后人堅守憂國憂民的高尚品格，具有深遠的思想價值與時代意義。（2分）【滿分技巧】從“鋪墊、對比”的手法作用與“主旨表達、思想價值”兩方面分析，結(jié)合作者生平與創(chuàng)作背景，挖掘文本深層內(nèi)涵，做到分析深刻、價值凸顯。（二）記敘文閱讀（20分）13.（4分）含義：表層含義指外婆小院里桂花的清甜香氣，穿越歲月始終縈繞；深層含義指外婆對“我”不變的愛與牽掛，這份情感跨越時光，成為“我”生命中最溫暖的慰藉。（2分）作用：①作為文章線索，貫穿全文，串聯(lián)起童年、少年、成年與外婆相關的往事；②象征外婆的愛與牽掛，奠定文章溫馨真摯的情感基調(diào)；③吸引讀者閱讀興趣，深化文章主旨。（2分）【滿分技巧】從“表層—深層”解讀含義，從“線索、象征、情感、讀者”四方面分析作用，緊扣全文情節(jié)與主旨，做到解讀全面、分析精準。14.（4分）運用動作描寫，通過“篩選、剔除、曬干、拌勻、揉、醒發(fā)、揪、壓、包、按壓”等一系列連貫的動詞，精準細致地描寫了外婆制作桂花糕的過程；（2分）既展現(xiàn)了外婆做桂花糕手藝的嫻熟，又體現(xiàn)了外婆的細心與耐心，暗含著外婆對“我”的愛，營造出溫馨的氛圍，為下文表達對往事與外婆的思念做鋪墊。（2分）【滿分技巧】精準判斷描寫手法，結(jié)合動詞細節(jié)分析人物特征與情感，關聯(lián)情節(jié)作用與主旨，做到手法、人物、情感、情節(jié)四維聯(lián)動分析。15.（4分）①心靈手巧、勤勞能干：外婆做桂花糕的手藝嫻熟，能做出清甜軟糯的桂花糕，精心打理小院里的桂樹；（2分）②溫柔慈愛、牽掛子女：耐心給“我”做桂花糕，看著“我”進食，離家時為“我”準備桂花糕與曬干的桂花，始終牽掛“我”的生活；（2分）③樸實善良：用最簡單的方式表達對“我”的愛，不張揚卻真摯深厚。（答出兩點即可，結(jié)合具體內(nèi)容分析）【滿分技巧】結(jié)合具體情節(jié)提煉人物特質(zhì)，做到特質(zhì)鮮明、事例貼切，分析全面且有層次。16.（4分）示例：①細節(jié)一：“外婆坐在一旁，笑著看著我狼吞虎咽的模樣，眼角的皺紋擠在一起，像盛開的雛菊”，通過神態(tài)細節(jié)，生動展現(xiàn)了外婆對“我”的慈愛，凸顯溫馨的祖孫情；②細節(jié)二：“外婆總會提前準備好曬干的桂花，小心翼翼地裝在玻璃罐里，遞給我”，通過動作細節(jié)，體現(xiàn)了外婆對“我”的牽掛，強化了情感表達。（2分）作用：細節(jié)描寫讓人物形象更鮮活立體，讓情感表達更真摯動人，增強文章的感染力與代入感，為主旨升華奠定基礎。（2分）【滿分技巧】精準篩選典型細節(jié)，標注描寫類型，結(jié)合情節(jié)分析情感與人物作用，做到細節(jié)、作用、主旨高度契合。17.（4分）桂花香原本是桂花的味道，卻因承載了外婆對“我”的愛與牽掛，成為童年幸福時光的象征；（2分）外婆離世后，那縷桂花香成為“我”懷念外婆的情感寄托，每當聞到這股香氣，就會想起外婆的身影與叮囑，驅(qū)散孤獨與疲憊，給予“我”前行的力量，這份情感早已超越了味道本身，成為永恒的精神慰藉。（2分）【滿分技巧】結(jié)合上下文解讀句子的象征意義，聯(lián)系情感寄托與主旨，做到理解深刻、情感共鳴，體現(xiàn)思辨能力與感悟深度。（三）議論文閱讀（19分）18.（4分）中心論點：在新時代，唯有以文化為翼，傳承文脈、守正創(chuàng)新，方能凝聚民族力量，奔赴時代之約，譜寫民族復興的壯麗篇章。（2分）作用：開篇點明文章核心觀點，統(tǒng)領全文，明確論證方向，為下文分論點論證奠定基礎，結(jié)尾呼應中心論點，使文章結(jié)構完整嚴謹。（2分）【滿分技巧】精準定位中心論點（通常在開頭、結(jié)尾或中間總結(jié)句），分析其“統(tǒng)領全文、奠定論證基礎、呼應結(jié)構”的作用，做到定位準確、作用分析全面。19.（4分）運用舉例論證、道理論證的方法。（2分）舉河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化節(jié)目、故宮博物院文化創(chuàng)新的事例，具體有力地論證了“守正創(chuàng)新，是激活文化生命力的關鍵”的分論點；結(jié)合道理論證，進一步強化論證邏輯，增強文章的說服力與權威性。（2分）【滿分技巧】準確判斷論證方法，結(jié)合分論點分析論據(jù)與論點的契合度，闡述論證效果時兼顧“說服力、權威性、邏輯嚴密性”。20.（4分）①引論：開篇點明文化的重要性，提出中心論點——以文化為翼，傳承文脈、守正創(chuàng)新，奔赴時代之約；（1分）②本論：從“傳承中華文脈是筑牢民族根基的根本”“守正創(chuàng)新是激活文化生命力的關鍵”“以文化為翼需踐行文化擔當”三個方面，運用舉例論證、道理論證展開分論點；（2分）③結(jié)論：聯(lián)系當下現(xiàn)象發(fā)出警示，總結(jié)全文，呼吁新時代青年以文化為翼，奔赴民族復興之約，升華主旨。（1分）【滿分技巧】梳理文章“引論—本論—結(jié)論”的結(jié)構，概括各部分核心內(nèi)容，體現(xiàn)論證邏輯的層次性與嚴密性，語言簡潔精準。21.（3分）①堅守文化根脈，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，傳承民族精神；②堅持守正創(chuàng)新，用現(xiàn)代科技、新穎形式演繹傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化融入日常生活；③踐行文化擔當，以開放包容的心態(tài)推動文明交流互鑒，主動向世界傳遞中國聲音，增強國家文化軟實力。（每點1分，意思對即可）【滿分技巧】結(jié)合文章分論點提煉要點，確保答案貼合文本內(nèi)容，具有針對性與現(xiàn)實意義，要點全面且有條理。22.（4分）示例：河南博物院推出“考古盲盒”文創(chuàng)產(chǎn)品，以考古發(fā)掘為靈感，將文物復制品藏于盲盒中，讓消費者在開盒過程中體驗考古樂趣，同時了解文物知識。該產(chǎn)品既堅守了文物文化的核心內(nèi)涵，又以年輕人喜愛的盲盒形式創(chuàng)新呈現(xiàn)，引發(fā)搶購熱潮，讓傳統(tǒng)文化走進大眾生活，充分激活了文化生命力。（事例典型，緊扣“守正創(chuàng)新”“激活文化生命力”，表述通順即可）【滿分技巧】補充的事實論據(jù)需緊扣分論點，確保事例真實、具體，體現(xiàn)“守正”與“創(chuàng)新”的雙重特質(zhì)，與原文論證方向一致，增強論證力度。三、寫作與表達（60分）【滿分評分標準】一類文（54-60分，滿分特質(zhì)）：立意深刻，緊扣“藏在時光里的溫暖”主題，精準挖掘“溫暖”的內(nèi)涵（親情、友情、陌生人的善意等），選材典型新穎，細節(jié)刻畫生動細膩，情感真摯飽滿且層層升華；結(jié)構嚴謹，行文流暢，過渡自然，首尾呼應；語言優(yōu)美富有文采，善用修辭與描寫，表達富有感染力；體現(xiàn)獨特的思想感悟，兼具文學性與思想性，符合滿分作文核心要求。二類文（48-53分）：立意明確，貼合主題，“溫暖”的內(nèi)涵清晰，選材合適，有細節(jié)描寫，情感真實；結(jié)構完整，語言流暢，表達得體，能運用基本修辭，體現(xiàn)一定的表達技巧與感悟能力。三類文（42-47分）：立意基本明確，貼合主題，“溫暖”的內(nèi)涵較模糊，選材一般，細節(jié)描寫不足，情感平淡；結(jié)構基本完整，語言基本通順，表達較平淡，缺乏文采與感染力。四類文（36-41分）：立意不明確，偏離主題