2026年中考語文小說閱讀專項試卷（附答案可下載）（考試時間：90分鐘滿分：100分）說明：本試卷專為中考小說閱讀專項突破設(shè)計，精選課內(nèi)經(jīng)典小說、課外名家短篇及對比閱讀篇目，涵蓋情節(jié)梳理、人物形象分析、環(huán)境描寫作用、主題探究、語言賞析等核心考點，題型貼合中考命題趨勢，側(cè)重文本解讀與文學(xué)鑒賞能力考查。答案配套滿分解析、答題范式及易錯點警示，助力考生夯實解題技巧，實現(xiàn)專項滿分突破。一、課內(nèi)小說閱讀（35分）閱讀下面的小說，完成1-7題。###孔乙己魯迅魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了；如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。我從十二歲起，便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙計，掌柜說，我樣子太傻，怕侍候不了長衫主顧，就在外面做點事罷。外面的短衣主顧，雖然容易說話，但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從壇子里舀出，看過壺子底里有水沒有，又親看將壺子放在熱水里，然后才放心。在這嚴(yán)重監(jiān)督之下，羼水也很為難。所以過了幾天，掌柜又說我干不了這事。幸虧薦頭的情面大，辭退不得，便改為專管溫酒的一種無聊職務(wù)了。我從此便整天的站在柜臺里，專管我的職務(wù)。雖然沒有什么失職，但總覺得有些單調(diào)，有些無聊。掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得?？滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑。有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。聽人家背地里談?wù)?，孔乙己原來也讀過書，但終于沒有進學(xué)，又不會營生；于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。幸而寫得一筆好字，便替人家抄抄書，換一碗飯吃?？上钟幸粯訅钠?，便是好喝懶做。坐不到幾天，便連人和書籍紙張筆硯，一齊失蹤。如是幾次，叫他抄書的人也沒有了?？滓壹簺]有法，便免不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店里，品行卻比別人都好，就是從不拖欠；雖然間或沒有現(xiàn)錢，暫時記在粉板上，但不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字?？滓壹汉冗^半碗酒，漲紅的臉色漸漸復(fù)了原，旁人便又問道，“孔乙己，你當(dāng)真認識字么？”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道，“你怎的連半個秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時候，眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。在這些時候，我可以附和著笑，掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了孔乙己，也每每這樣問他，引人發(fā)笑?？滓壹鹤约褐啦荒芎退麄冋勌?，便只好向孩子說話。有一回對我說道，“你讀過書么？”我略略點一點頭。他說，“讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”我想，討飯一樣的人，也配考我么？便回過臉去，不再理會?？滓壹旱攘嗽S久，很懇切地說道，“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時候，寫賬要用?！蔽野迪胛液驼乒竦牡燃夁€很遠呢，而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬；又好笑，又不耐煩，懶懶的答他道，“誰要你教，不是草頭底下一個來回的回字么？”孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個指頭的長指甲敲著柜臺，點頭說，“對呀對呀！……茴字有四樣寫法，你知道么？”我愈不耐煩了，努著嘴走遠?？滓壹簞傆弥讣渍毫司?，想在柜上寫字，見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子。有幾回，鄰舍孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃，一人一顆。孩子吃完了，仍然不散，眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道，“不多了，我已經(jīng)不多了?！敝逼鹕碛挚匆豢炊?，自己搖頭說，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是這一群孩子都在笑聲里走散了。孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說，“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢！”我才也覺得他的確長久沒有來了。一個喝酒的人說道，“他怎么會來？……他打折了腿了。”掌柜說，“哦！”“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么？”“后來怎么樣？”“怎么樣？先寫服辯，再打，打了大半夜，再打折了腿。”“后來呢？”“后來打折了腿了?！薄按蛘哿嗽鯓幽?？”“怎樣？……誰曉得？許是死了。”掌柜也不再問，仍然慢慢的算他的賬。中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮λf，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他。我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。1.文章開篇對咸亨酒店格局及顧客的描寫，有何作用？（4分）2.結(jié)合全文，分析孔乙己“站著喝酒而穿長衫”這一細節(jié)的深刻含義。（5分）3.文中多次寫到眾人對孔乙己的“哄笑”，這一情節(jié)有何作用？（5分）4.孔乙己教“我”寫“茴”字的情節(jié)，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？（4分）5.文章結(jié)尾“大約孔乙己的確死了”一句中，“大約”與“的確”是否矛盾？請簡要分析。（5分）6.結(jié)合文本，概括孔乙己這一人物形象的悲劇性體現(xiàn)在哪些方面。（6分）7.本文以“我”（咸亨酒店伙計）的視角敘事，有何妙處？（6分）二、課外小說閱讀（32分）閱讀下面的小說，完成8-14題。###燈巴金我半夜從噩夢中驚醒，感覺到窒悶，便起來到廊上去呼吸寒夜的空氣。夜是漆黑的一片，在我的腳下仿佛橫著沉睡的大海，但是漸漸地像浪花似的浮起來灰白色的馬路。然后夜的黑色逐漸減淡。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜園，我終于分辨出來了。在右邊，傍山建筑的幾處平房里射出來幾點燈光，它們給我掃淡了黑暗的顏色。我望著這些燈，燈光帶著昏黃色，似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。有一兩次我以為燈會滅了。但是一轉(zhuǎn)眼昏黃色的光又在前面亮起來。這些深夜還燃著的燈，它們（似乎只有它們）默默地在散布一點點的光和熱，不僅給我，而且還給那些寒夜里不能睡眠的人，和那些這時候還在黑暗中摸索的行路人。是的，那邊不是起了一陣急促的腳步聲嗎？誰從城里走回鄉(xiāng)下來了？過了一會兒，一個黑影在我眼前晃一下。影子走得極快，好像在跑，又像在溜，我了解這個人急忙趕回家去的心情。那么，我想，在這個人的眼里、心上，這燈火一定是一個有意義的象征。孤寂的海上的燈塔挽救了許多船只的沉沒，任何航行的船只都可以得到那燈光的指引。哈里希島上的姐姐為著弟弟點在窗前的長夜孤燈，雖然不曾喚回那個航海遠去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助。再回溯到遠古的年代去。古希臘女教士希洛點燃的火炬照亮了每夜泅過海峽來的利安得爾的眼睛。有一個夜晚暴風(fēng)雨把火炬弄滅了，讓那個勇敢的情人溺死在海里。但是熊熊的火光至今還隱約地亮在我們的眼前，似乎那火炬并沒有跟著殉情的古美人永沉海底。這些光都不是為我燃著的，可是連我也分到了它們的一點點恩澤——一點光，一點熱。光驅(qū)散了我心靈里的黑暗，熱促成它的發(fā)育。一個朋友說：“我們不是單靠吃米活著?！蔽易匀灰彩侨绱?。我的心常常在黑暗的海上飄浮，要不是得著燈光的指引，它有一天也會永沉海底。在這人間，燈光是不會滅的——我想著，想著，不覺對著山那邊微笑了。8.文章開頭寫“我”從噩夢中驚醒、感到窒悶，有何作用？（4分）9.賞析第3段中“它們給我掃淡了黑暗的顏色”一句中“掃淡”一詞的妙處。（5分）10.文中插入哈里希島姐姐點燈、希洛點燃火炬的故事，有什么用意？（5分）11.如何理解第7段中“我們不是單靠吃米活著”這句話的含義？（4分）12.文中的“燈”有哪些象征意義？請結(jié)合文本簡要概括。（5分）13.文章結(jié)尾“不覺對著山那邊微笑了”，體現(xiàn)了“我”怎樣的心境變化？（4分）14.結(jié)合全文，分析本文借“燈”表達的主題思想。（5分）三、小說對比閱讀（33分）閱讀下面兩篇小說，完成15-21題。【甲】##故鄉(xiāng)（節(jié)選）魯迅這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，——你來了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?，這正是一個廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了?！斑@是第五個孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”母親和宏兒下樓來了，他們大約也聽到了聲音?！袄咸?。信是早收到了。我實在喜歡的了不得，知道老爺回來……”閏土說。“阿，你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒?！蹦赣H高興的說?！鞍⒀?，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時是孩子，不懂事……”閏土說著，又叫水生上來打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。我問問他的景況。他只是搖頭?！胺浅ｋy。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了?！疽摇?#我的叔叔于勒（節(jié)選）莫泊桑我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說：“真奇怪！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？”母親有點莫名其妙，就問：“哪個于勒？”父親說：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會以為就是他哩。”我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”可是父親還是放不下心，他說：“克拉麗絲，你去看看吧！最好還是你去把事情弄個清楚，你親眼去看看?！蹦赣H站起來去找她兩個女兒。我也端詳了一下那個人。他又老又臟，滿臉皺紋，眼光始終不離開他手里干的活兒。母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說：“我想就是他。去跟船長打聽一下吧?？梢嗉有⌒?，別叫這個小子又回來吃咱們！”父親趕緊走去。我這次可跟著他走了，心里異常緊張。父親客客氣氣地和船長搭上話，一面恭維，一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情，例如哲爾賽是否重要，有何出產(chǎn)，人口多少，風(fēng)俗習(xí)慣怎么樣，最后才拐彎抹角地說到了正題?！澳嫌幸粋€賣牡蠣的，那個人倒很有趣。您知道點兒這個家伙的底細嗎？”船長本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地回答說：“他是個法國老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國。據(jù)說他在哈佛爾還有親屬，不過他不愿回到他們身邊，因為他欠了他們的錢。他叫于勒……姓達爾芒司，——也不知還是達爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個姓。聽說他在那邊闊綽過一個時期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地！”我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“??！??！原來如此……如此……我早就看出來了！……謝謝您，船長。”他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說：“你先坐下吧！別叫他們看出來。”他坐在長凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是他，真是他！”然后他就問：“咱們怎么辦呢？”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心?！备赣H神色很狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了！”母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！”她說完就站起來，給了我一個五法郎的銀幣，就走開了。我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”他回答道：“兩法郎五十生丁?！蔽野盐宸ɡ傻你y幣給了他，他找了錢。我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個法郎？這是不可能的?！蔽艺f：“我給了他十個銅子的小費?！蔽夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。后來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。15.甲文刻畫閏土、乙文刻畫于勒，均運用了外貌描寫，請簡要分析外貌描寫在兩篇文中的作用。（4分）16.甲文中“厚障壁”、乙文中“紫色的陰影”各有何含義？（5分）17.甲文中母親提議“照舊：迅哥兒”，乙文中母親“突然暴怒起來”，兩處對“母親”的描寫有何不同用意？（4分）18.兩篇小說均以“我”為敘事視角，請分析“我”在文中的作用有何異同。（6分）19.甲文中閏土稱“我”為“老爺”，乙文中“我”默念于勒為“我的親叔叔”，這兩處細節(jié)分別體現(xiàn)了人物怎樣的情感？（4分）20.兩篇小說都揭露了社會現(xiàn)實，請簡要概括各自揭露的核心現(xiàn)實。（5分）21.結(jié)合兩篇小說的結(jié)尾，分析其在情感表達與主題深化上的共性。（5分）參考答案與滿分突破解析一、課內(nèi)小說閱讀（35分）1.（4分）①交代故事發(fā)生的社會環(huán)境，通過“短衣幫”與“長衫主顧”的劃分，凸顯等級森嚴(yán)的社會背景；（2分）②為孔乙己的出場做鋪墊，孔乙己“站著喝酒而穿長衫”的特殊身份，與酒店格局及顧客群體形成鮮明對比，暗示其悲劇命運。（2分）【滿分技巧】從環(huán)境交代、鋪墊情節(jié)兩個角度分析，緊扣社會背景與人物命運。2.（5分）①“站著喝酒”體現(xiàn)孔乙己經(jīng)濟地位低下，與“短衣幫”同處底層；（2分）②“穿長衫”體現(xiàn)他刻意維持讀書人的身份，不愿與“短衣幫”為伍，堅守虛偽的體面；（2分）③這一細節(jié)凸顯了孔乙己身份的矛盾性，暗示他在封建科舉制度下的扭曲與可悲。（1分）【滿分技巧】結(jié)合細節(jié)的表層含義與深層內(nèi)涵，關(guān)聯(lián)人物身份與社會背景，分析矛盾性背后的悲劇根源。3.（5分）①從側(cè)面烘托孔乙己的可悲處境，眾人的哄笑是對他的精神摧殘，凸顯其孤獨與無助；（2分）②揭示社會的冷漠與麻木，眾人將孔乙己的痛苦當(dāng)作笑料，反映封建時代底層小人物的悲劇無人同情；（2分）③推動情節(jié)發(fā)展，哄笑貫穿全文，串聯(lián)起孔乙己的種種遭遇，強化主題表達。（1分）【滿分技巧】從人物、社會、情節(jié)三個角度分析，挖掘哄笑背后的社會本質(zhì)與主題意義。4.（4分）①迂腐固執(zhí)：執(zhí)著于“茴”字的四種寫法，忽視實用性，體現(xiàn)封建科舉對其思想的束縛；（2分）②善良真誠：主動教“我”寫字，渴望分享知識，展現(xiàn)其內(nèi)心深處的溫和與單純。（2分）【滿分技巧】結(jié)合情節(jié)提煉性格特點，兼顧人物的悲劇性與人性中的閃光點，分析全面。5.（5分）不矛盾。（1分）①“大約”體現(xiàn)“我”對孔乙己結(jié)局的不確定，因為沒有親眼見到他的死亡，只能推測；（2分）②“的確”基于孔乙己的處境做出必然判斷，他身無分文、腿被打斷，在冷漠的社會中無依無靠，死亡是其必然結(jié)局；（1分）③兩者結(jié)合，既體現(xiàn)敘事的嚴(yán)謹(jǐn)性，又強化了孔乙己悲劇命運的必然性，暗含對社會的批判。（1分）【滿分技巧】分別闡釋兩個詞語的含義，結(jié)合文本分析其內(nèi)在邏輯，關(guān)聯(lián)人物命運與主題。6.（6分）①身份悲?。荷頌樽x書人卻未進學(xué)，既無法融入上層社會，又不愿放下體面與底層為伍，處于尷尬境地；（2分）②性格悲?。汉煤葢凶觥⒂馗虉?zhí)，缺乏謀生能力，最終淪為小偷，加速悲劇進程；（2分）③社會悲劇：封建科舉制度摧殘人性，社會的冷漠與麻木，讓孔乙己無人救助，最終走向死亡。（2分）【滿分技巧】從身份、性格、社會三個層面概括，結(jié)合文本具體內(nèi)容，層層遞進分析悲劇根源。7.（6分）①以“我”的視角串聯(lián)全文，使情節(jié)更具真實性與連貫性，增強代入感；（2分）②“我”是孔乙己悲劇的見證者，通過“我”的觀察與感受，客觀展現(xiàn)孔乙己的遭遇，暗含對孔乙己的同情與對社會的批判；（2分）③“我”的冷漠（附和哄笑）與孔乙己的悲劇形成對比，更凸顯社會環(huán)境對人性的扭曲，深化主題。（2分）【滿分技巧】從敘事效果、人物關(guān)系、主題表達三個角度分析第一人稱視角的妙處。二、課外小說閱讀（32分）8.（4分）①交代“我”深夜起身看燈的緣由，營造壓抑、孤寂的氛圍；（2分）②與下文燈光帶來的溫暖、希望形成對比，突出燈光對“我”心靈的慰藉作用，為主題表達做鋪墊。（2分）【滿分技巧】從情節(jié)鋪墊、氛圍營造、對比襯托三個角度分析開頭作用。9.（5分）“掃淡”一詞生動形象，既寫出燈光的微弱卻有力，能驅(qū)散部分黑暗；（2分）又暗含燈光對“我”心靈的影響，淡化了“我”內(nèi)心的孤寂與壓抑，帶來溫暖與慰藉；（2分）語言簡潔而富有感染力，精準(zhǔn)傳遞出燈光的象征意義。（1分）【滿分技巧】遵循“釋義+描景+析情”模板，結(jié)合詞語的表達效果與情感內(nèi)涵作答。10.（5分）①豐富文章內(nèi)容，將現(xiàn)實中的燈與歷史傳說中的燈關(guān)聯(lián)，拓展文章意境；（2分）②強化燈光的象征意義，說明燈光不僅能照亮前路，更能傳遞愛、勇氣與希望，跨越時空給予人力量；（2分）③為下文揭示“燈光是不會滅的”主旨做鋪墊，增強文章的文化底蘊與感染力。（1分）【滿分技巧】從內(nèi)容豐富、象征意義、主旨鋪墊三個角度分析插敘故事的用意。11.（4分）①表層含義：人不僅需要物質(zhì)（米）滿足生存需求；（2分）②深層含義：人更需要精神支撐（如燈光象征的希望、溫暖、信念），才能擺脫心靈的黑暗與迷茫，獲得活下去的力量。（2分）【滿分技巧】從表層與深層兩個角度解讀，關(guān)聯(lián)文本主旨與“燈”的象征意義。12.（5分）①實際的燈光：深夜燃著的燈，照亮黑暗，為行路人指引方向；（2分）②精神的燈光：象征愛、溫暖、希望與勇氣，能驅(qū)散心靈的黑暗，給予人精神慰藉與力量；（2分）③永恒的燈光：象征人間的美好與正義，暗示希望永不熄滅。（1分）【滿分技巧】結(jié)合文本內(nèi)容，從實際功能與精神內(nèi)涵兩個層面概括象征意義，分層作答。13.（4分）①從開篇的孤寂、壓抑，轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)心的平靜、溫暖與堅定；（2分）②體現(xiàn)“我”被燈光的意義感染，不再迷茫，對未來充滿希望，堅信人間的美好與希望永不消逝。（2分）【滿分技巧】結(jié)合上下文情感脈絡(luò)，分析心境變化的過程與原因，貼合主題。14.（5分）①贊美燈光帶來的光明、溫暖與希望，感謝燈光對心靈的慰藉與指引；（2分）②表達對人間美好情感（愛、善意、勇氣）的歌頌，堅信這些美好如燈光般永恒存在；（2分）③傳遞出積極樂觀的人生態(tài)度，鼓勵人們在困境中堅守信念，追尋希望。（1分）【滿分技巧】結(jié)合全文內(nèi)容，分層提煉主題，兼顧情感表達與思想內(nèi)涵。三、小說對比閱讀（33分）15.（4分）①甲文：外貌描寫突出閏土的蒼老、憔悴與貧苦，與少年閏土的活潑可愛形成對比，暗示其被生活與社會壓迫的悲劇命運；（2分）②乙文：外貌描寫刻畫于勒的衰老、窮苦與狼狽，與家人想象中“闊綽”的于勒形成對比，為家人態(tài)度的轉(zhuǎn)變做鋪墊。（2分）【滿分技巧】分別分析兩篇文中外貌描寫的具體作用，結(jié)合人物命運與情節(jié)發(fā)展作答。16.（5分）①甲文“厚障壁”：指“我”與閏土之間因社會等級、身份差異