2026年中考語文壓軸題突破試卷（附答案可下載）（考試時間：150分鐘滿分：120分）一、積累與運用（20分）1.下列詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）（2分）A.睥睨（pì）追溯（sù）遒勁（jìn）殫精竭慮（dān）B.鐫刻（juān）恪守（kè）箴言（zhēn）間不容發(fā)（jiān）C.拮據(jù)（jū）寬宥（yòu）麾下（huī）強聒不舍（qiáng）D.桑梓（zǐ）星宿（xiù）箴言（jiān）自慚形穢（huì）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.旁騖嬌揉造作相得益彰形銷骨立B.筵席鄭重其事走投無路如雷貫耳C.褻瀆根深帝固不言而喻持之以恒D.端祥與日俱增歇斯底里李代桃僵3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他對這個問題的分析入木三分，讓在場的人都茅塞頓開，深受啟發(fā)。B.周末，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地前往敬老院，給老人送去溫暖，其場面真可謂人聲鼎沸。C.面對窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當行??！D.這部小說的情節(jié)抑揚頓挫，一波三折，吸引了廣大讀者的閱讀興趣。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）A.通過閱讀經(jīng)典作品，不僅能積累詞匯，增長知識，還能滋養(yǎng)心靈，提升審美能力。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，交警部門加強了交通監(jiān)管力度，完善了交通設(shè)施。C.能否堅定理想信念，是新時代青少年取得成功的重要因素之一。D.我們要積極響應(yīng)“綠色出行”的號召，盡量減少使用私家車，降低空氣污染。5.下列文學(xué)文化常識表述正確的一項是（）（2分）A.《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年體史書，相傳為春秋時期左丘明所作，《曹劌論戰(zhàn)》選自其中。B.古代稱謂中，“足下”是對上級或長輩的尊稱，“舍弟”“舍妹”是對自己弟弟妹妹的謙稱。C.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，代表作有小說《子夜》《林家鋪子》，散文《背影》《春》等。D.莎士比亞，英國文藝復(fù)興時期劇作家、詩人，代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》，其中《威尼斯商人》是一部悲劇作品。6.默寫填空。（8分）（1）________________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》其一）（2）沉舟側(cè)畔千帆過，________________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）________________，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）（4）但愿人長久，________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）（5）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，蘊含新事物必將取代舊事物哲理的句子是“________________，________________”。（6）《湖心亭看雪》中，描寫湖心亭周邊雪景的句子是“________________，________________”。7.名著閱讀。（2分）《西游記》中，孫悟空因不滿天庭的不公，大鬧天宮，后被如來佛祖壓在五行山下。被唐僧解救后，他忠心耿耿，護送唐僧西天取經(jīng)，最終被封為“________”，成為斗戰(zhàn)勝佛。二、閱讀（50分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成8-11題。醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。8.解釋下列加點詞語在句中的意思。（4分）（1）名之者誰名：________（2）醉翁之意不在酒意：________（3）佳木秀而繁陰秀：________（4）傴僂提攜傴僂：________9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。10.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.文章開篇以“環(huán)滁皆山”起筆，簡潔勾勒出滁州的地理環(huán)境，隨后層層推進，引出醉翁亭，脈絡(luò)清晰。B.第二段描寫山間朝暮和四時之景，語言凝練優(yōu)美，動靜結(jié)合，展現(xiàn)了瑯琊山景色的多變與優(yōu)美。C.第三段通過描寫滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉的場景，體現(xiàn)了太守與民同樂的政治理想。D.文章結(jié)尾以禽鳥之樂、游人之樂襯托太守之樂，點明主旨，表達了作者寄情山水、消極避世的人生態(tài)度。11.結(jié)合文章內(nèi)容，分析歐陽修“醉”的深層含義是什么。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（17分）閱讀下面的文字，完成12-15題。月光下的母親丁立梅月光是溫柔的，像母親的手，輕輕覆在我臉上。我坐在老院的竹椅上，看著母親在月光下忙碌的身影，心里涌起一股暖意，又帶著幾分酸澀。母親今年六十多歲了，頭發(fā)已染上霜白，背也不如從前挺拔，可她總閑不住，總說自己還能干活，不想成為我們的負擔。晚飯過后，母親便搬來竹篩，坐在月光下?lián)癫?。她的手指粗糙，布滿了老繭，那是歲月和勞作留下的痕跡，可動作卻依舊麻利。月光灑在她的發(fā)梢上，鍍上了一層銀輝，也照亮了她眼角深深的皺紋。小時候，也是這樣的月光夜。我總愛纏著母親，坐在她身邊，看她擇菜、縫補衣裳。母親的手很巧，能把粗布衣服縫得平整利落，能把普通的蔬菜做得鮮香可口。那時的月光，似乎格外明亮，照亮了母親的笑容，也照亮了我無憂無慮的童年。我會嘰嘰喳喳地跟母親講學(xué)校里的趣事，母親一邊聽著，一邊笑著點頭，偶爾插幾句話，聲音溫柔得像月光一樣。后來，我漸漸長大，開始向往外面的世界，渴望擺脫家的束縛。高考結(jié)束后，我執(zhí)意要去遠方求學(xué)，母親沒有阻攔，只是默默地幫我收拾行李，連夜給我縫補了幾件衣裳，把家里的特產(chǎn)一一裝進我的背包。出發(fā)那天，月光依舊溫柔，母親站在村口，目送我遠去，身影在月光下顯得格外單薄。我回頭望去，看見母親的手在空中輕輕揮動，眼里滿是不舍，卻沒有說一句挽留的話。那一刻，我忽然讀懂了母親的愛——她從不想牽絆我的腳步，只想讓我飛得更高、更遠。在外求學(xué)、工作的日子里，我很少回家。每次打電話，母親總說自己一切都好，讓我不要惦記家里，安心工作。可我知道，母親總是報喜不報憂。有一次，母親生病住院，怕影響我工作，竟瞞著我，直到出院后，才在父親的口中得知真相。那一刻，我握著電話，淚水忍不住滑落，心里滿是愧疚。我才明白，所謂的歲月靜好，不過是母親在背后默默為我負重前行。如今，我終于回到了家鄉(xiāng)，能常伴母親左右。月光下，母親依舊在擇菜，我靜靜地坐在她身邊，沒有太多的話語，卻覺得格外安心。我伸手，輕輕握住母親的手，那雙手依舊粗糙，卻帶著熟悉的溫度。母親愣了一下，隨即笑了，笑容在月光下格外溫柔。月光依舊，歲月流轉(zhuǎn)。母親的愛，就像這月光一樣，溫柔而綿長，照亮我前行的道路，也溫暖著我往后的每一個日子。無論我走多遠，無論歲月如何變遷，母親的愛，永遠是我心中最堅實的依靠。12.文章圍繞“月光下的母親”寫了哪幾件事？請簡要概括。（4分）13.賞析文中畫線的句子。（4分）（1）月光是溫柔的，像母親的手，輕輕覆在我臉上。（2）她的手指粗糙，布滿了老繭，那是歲月和勞作留下的痕跡，可動作卻依舊麻利。14.文中的母親是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）15.文章以“月光下的母親”為題，有何深刻含義和作用？（5分）（三）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（18分）閱讀下面的文字，完成16-19題。讓堅持成為一種習(xí)慣①人生如一場漫長的旅程，途中既有鮮花與掌聲，也有荊棘與坎坷。想要抵達理想的彼岸，離不開堅持的陪伴。堅持，不是一時的心血來潮，而是日復(fù)一日的執(zhí)著與堅守，是在困境中不放棄、在順境中不松懈的堅定信念。讓堅持成為一種習(xí)慣，我們才能在人生的道路上穩(wěn)步前行，收獲屬于自己的精彩。②堅持，能讓平凡的人創(chuàng)造不凡的價值。愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)歷了上千次的失敗，卻始終沒有放棄，最終憑借堅持不懈的努力，為人類帶來了光明；屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，翻閱了大量古籍，歷經(jīng)無數(shù)次實驗，在反復(fù)探索中堅持前行，最終攻克了醫(yī)學(xué)難題，拯救了無數(shù)人的生命。他們并非天賦異稟，卻用堅持戰(zhàn)勝了困難，用執(zhí)著成就了偉大。正如古人所言：“鍥而不舍，金石可鏤?！敝灰覀儓猿植恍?，就一定能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。③堅持，能讓我們在困境中突破自我。人生難免會遇到挫折與磨難，面對困境，有人選擇退縮逃避，最終一事無成；有人選擇堅持到底，在困境中磨礪意志，突破自我。蘇軾一生仕途坎坷，多次被貶，卻始終堅守自己的理想與氣節(jié)，在文學(xué)創(chuàng)作中不斷探索，寫下了無數(shù)流傳千古的名篇佳作，成為宋代文學(xué)的集大成者。正是因為堅持，他才能在困境中不沉淪，在挫折中成長，最終實現(xiàn)了自我價值的升華。④堅持，需要明確的目標和堅定的信念。沒有目標的堅持，就像在黑暗中摸索，容易迷失方向；沒有信念的支撐，就難以在困境中堅守。明確自己的人生目標，堅定自己的理想信念，才能在堅持的道路上更有動力、更有方向。同時，堅持也需要腳踏實地，一步一個腳印地前行，不能急于求成、好高騖遠。只有腳踏實地，循序漸進，才能在堅持中積累力量，最終實現(xiàn)目標。⑤讓堅持成為一種習(xí)慣，并非易事，需要我們有足夠的毅力和勇氣。在堅持的過程中，我們可能會遇到質(zhì)疑與嘲笑，可能會感到疲憊與迷茫，但只要我們不忘初心，堅守信念，就一定能克服困難，將堅持融入日常的生活與工作中。當堅持成為一種習(xí)慣，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來所謂的成功，不過是日復(fù)一日的積累與堅守。⑥人生沒有白走的路，每一步堅持都算數(shù)。讓我們以堅定的信念、執(zhí)著的追求，將堅持培養(yǎng)成一種習(xí)慣，在人生的旅程中勇往直前，書寫屬于自己的精彩篇章。16.本文的中心論點是什么？（4分）17.文章第②段主要運用了什么論證方法？有何作用？（5分）18.請簡要分析文章的論證思路。（4分）19.結(jié)合文章內(nèi)容和自身實際，談?wù)勅绾尾拍茏寛猿殖蔀橐环N習(xí)慣。（5分）三、寫作（50分）20.閱讀下面的材料，按要求作文。在人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的選擇。每一次選擇，都可能影響我們的人生方向；每一次選擇，都蘊含著我們的思考與擔當。有的選擇是艱難的，需要我們權(quán)衡利弊、果斷決策；有的選擇是堅定的，需要我們堅守初心、勇往直前。選擇正確的道路，我們就能穩(wěn)步前行；選擇錯誤的方向，我們可能會誤入歧途。但無論如何，每一次選擇，都是一次成長與蛻變。請以“那一次，我做出了正確的選擇”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（4）書寫工整，卷面整潔。參考答案一、積累與運用（20分）1.B（2分）解析：A項“遒勁”的“勁”讀jìng；C項“強聒不舍”的“強”讀qiǎng；D項“箴言”的“箴”讀zhēn。2.B（2分）解析：A項“嬌揉造作”應(yīng)為“矯揉造作”；C項“根深帝固”應(yīng)為“根深蒂固”；D項“端祥”應(yīng)為“端詳”。3.A（2分）解析：B項“人聲鼎沸”形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣，用于敬老院送溫暖的場景不恰當；C項“本色當行”指做本行的事，成績十分顯著，此處用于形容面對歹徒的鎮(zhèn)定，使用不當；D項“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏，不能用于形容小說情節(jié)。4.D（2分）解析：A項缺少主語，刪去“通過”；B項否定不當，刪去“不”；C項兩面對一面，刪去“能否”。5.A（2分）解析：B項“足下”是對平輩或朋友的尊稱；C項《背影》《春》是朱自清的作品；D項《威尼斯商人》是一部喜劇作品。6.（8分，每空1分，錯字、漏字、添字均不得分）（1）長風破浪會有時（2）病樹前頭萬木春（3）先天下之憂而憂（4）千里共嬋娟（5）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（6）霧凇沆碭天與云與山與水上下一白7.斗戰(zhàn)勝佛（2分）二、閱讀（50分）（一）文言文閱讀（15分）8.（4分，每空1分）（1）命名，取名（2）意趣，情趣（3）茂盛（4）彎腰曲背，這里指老人9.（4分，每句2分）（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。（2）人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。10.D（3分）解析：文章結(jié)尾表達了作者寄情山水、與民同樂的政治理想和曠達情懷，并非消極避世的人生態(tài)度。11.（4分）歐陽修的“醉”有三層深層含義：一是陶醉于瑯琊山優(yōu)美的山水景色之中；二是陶醉于與滁人同游、與賓客同宴的歡樂氛圍之中，體現(xiàn)了與民同樂的情懷；三是“醉”是表象，“樂”是本質(zhì)，借“醉”抒發(fā)自己寄情山水、治理滁州的政治理想和曠達胸襟。（答出兩點，言之有理即可）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（17分）12.（4分）①如今月光夜，“我”坐在老院竹椅上，看母親擇菜，握住母親的手；②小時候月光夜，“我”纏著母親，聽“我”講學(xué)校趣事，母親溫柔回應(yīng)；③“我”執(zhí)意去遠方求學(xué)，母親連夜縫補衣裳、收拾行李，在月光下目送“我”遠去；④母親生病住院瞞著“我”，怕影響“我”工作，體現(xiàn)對“我”的牽掛。（每點1分，意思對即可）13.（4分，每句2分）（1）運用比喻修辭，將月光比作母親的手，生動形象地寫出了月光的溫柔，奠定了文章溫馨的情感基調(diào)，也暗示了母親的愛如月光般溫柔，引出下文對母親的回憶與描寫。（2）運用外貌描寫，刻畫母親手指的粗糙與老繭，突出母親歲月的艱辛與勞作的不易，同時以“動作依舊麻利”反襯母親的勤勞能干，表達了“我”對母親的心疼與感恩之情。14.（4分）①勤勞能干：六十多歲仍閑不住，月光下?lián)癫藙幼髀槔?，手巧能縫補衣裳、做可口飯菜；②溫柔慈愛：對“我”的選擇從不阻攔，默默付出，生病住院怕影響“我”工作而隱瞞；③無私偉大：不想成為子女負擔，始終為子女著想，默默為“我”負重前行，用愛照亮“我”的人生。（答出兩點，結(jié)合內(nèi)容分析即可）15.（5分）含義：“月光”象征著母親溫柔、綿長的愛，也見證了母親的歲月變遷和“我”與母親之間深厚的情感，“月光下的母親”是母愛的載體，凝聚著“我”對母親的思念、愧疚與感恩之情。（3分）作用：①作為文章線索，貫穿全文，串聯(lián)起不同時期月光下與母親相關(guān)的往事；②奠定文章溫馨的情感基調(diào)，增強文章的感染力；③點明文章主旨，凸顯母愛的偉大與綿長。（2分，答出兩點即可）（三）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（18分）16.（4分）讓堅持成為一種習(xí)慣，我們才能在人生的道路上穩(wěn)步前行，收獲屬于自己的精彩（或：我們要將堅持培養(yǎng)成一種習(xí)慣，在人生旅程中勇往直前，書寫精彩篇章）。17.（5分）舉例論證、道理論證（2分）。列舉愛迪生發(fā)明電燈、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的事例，引用“鍥而不舍，金石可鏤”的名言（1分），具體有力地論證了“堅持，能讓平凡的人創(chuàng)造不凡的價值”這一觀點（1分），使論證更具說服力，增強了文章的權(quán)威性和感染力（1分）。18.（4分