2026年中考語文重難點突破試卷（附答案可下載）（考試時間：120分鐘滿分：150分）說明：本試卷精準聚焦中考語文三大板塊核心重難點，基礎(chǔ)部分側(cè)重易錯重難點字詞、語法及文化常識，閱讀部分突破主旨提煉、手法分析等核心考點，寫作部分針對性解決立意與表達難題，答案配套重難點突破思路，助力精準攻克薄弱點。一、基礎(chǔ)積累與運用（30分）（重難點：多音字、形近字及易錯成語辨析，中考基礎(chǔ)板塊高頻失分重難點）1.下列詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）（3分）A.懲戒（chéng）狹隘（ài）著落（zhuó）參差不齊（cēn）B.稱職（chèn）熱忱（chén）模樣（mó）杳無音信（yǎo）C.哺乳（bǔ）徘徊（huí）蒞臨（lì）咄咄逼人（duō）D.粗獷（guǎng）庇護（pì）靜謐（mì）拈輕怕重（niān）（重難點：易錯成語字形辨析，側(cè)重同音字、形近字引發(fā)的成語錯寫）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（3分）A.安詳煩躁迫不急待銷聲匿跡B.抉擇喧囂走投無路再接再厲C.枯燥松馳相輔相成世外桃源D.取締屏障語無倫次因地治宜（重難點：近義成語與實詞結(jié)合運用，側(cè)重語境適配及語義差異辨析）3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①面對疫情帶來的沖擊，企業(yè)唯有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中______。②他對每一個問題都______，從不敷衍了事，這種嚴謹?shù)膽B(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。③這片古老的森林______著豐富的動植物資源，是大自然賜予人類的寶貴財富。④經(jīng)過不懈努力，他終于在自己擅長的領(lǐng)域______，成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍人物。A.立足刨根問底蘊藏嶄露頭角B.立足追本溯源蘊含脫穎而出C.佇立刨根問底蘊含嶄露頭角D.佇立追本溯源蘊藏脫穎而出（重難點：復(fù)雜病句辨析，側(cè)重語序不當、搭配不當及句式雜糅等難點類型）4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（3分）A.我們要通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。B.為了避免類似的安全問題不再發(fā)生，學(xué)校加強了校園巡邏和安全隱患排查。C.隨著科技的快速發(fā)展，使智能手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ?。D.我們要及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問題，才能不斷提高學(xué)習(xí)效率和成績。（重難點：古詩文名句默寫，側(cè)重易錯字、理解性默寫及情境式默寫難點）5.古詩文默寫。（8分）（1）______，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）沉舟側(cè)畔千帆過，______。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）______，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（4）忽如一夜春風(fēng)來，______。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，杜甫抒發(fā)濟世情懷的句子是：“______，______！”（6）《送東陽馬生序》中，宋濂體現(xiàn)求學(xué)艱辛的句子是：“______，______?！保ㄖ仉y點：名著深度閱讀，側(cè)重人物形象、情節(jié)關(guān)聯(lián)及主旨探究難點）6.名著閱讀。（7分）（1）《水滸傳》中，林沖的性格經(jīng)歷了從隱忍到反抗的轉(zhuǎn)變，請結(jié)合具體情節(jié)分析這一轉(zhuǎn)變過程，并說明轉(zhuǎn)變的原因。（4分）（2）《朝花夕拾》中，《阿長與<山海經(jīng)>》一文既寫了阿長的缺點，又贊美了她的善良，請簡要分析這種寫法的作用。（3分）（重難點：古代文化常識，側(cè)重科舉制度、禮儀稱謂及文體常識難點）7.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，正確的一項是（）（3分）A.古代科舉考試中，鄉(xiāng)試考中者稱“進士”，會試考中者稱“舉人”，殿試考中者稱“狀元”“榜眼”“探花”。B.《左傳》是我國第一部編年體通史，記載了春秋時期各國的政治、軍事、外交等事件，相傳為左丘明所作。C.古代稱謂中，“足下”是對對方的敬稱，“愚”是對自己的謙稱，“令郎”是對對方兒子的敬稱。D.律詩和絕句都屬于近體詩，律詩每首八句，絕句每首四句，兩者都要求頷聯(lián)和頸聯(lián)對仗工整。二、閱讀理解（60分）（一）記敘文閱讀（22分）（重難點：標題含義探究、細節(jié)描寫作用、情感主旨提煉及情節(jié)作用分析）閱讀下面的文字，完成8-12題。###母親的針線笸籮①母親的床頭，擺著一個舊木笸籮，竹編的筐沿已經(jīng)磨得發(fā)亮，里面整整齊齊碼著針線、頂針、碎布片，那是母親陪伴了大半輩子的物件，也是我童年最溫暖的記憶符號。②笸籮是外公在母親出嫁時親手做的，上好的桃木邊框，竹篾編織的筐身，還刻著簡單的纏枝紋。小時候，我總愛趴在母親床頭，看她從笸籮里取出針線，給我縫補衣裳、納鞋底。陽光透過窗欞灑在笸籮上，那些五顏六色的線團像盛開的小花，母親的手指戴著頂針，穿梭在布料間，銀針翻飛，線腳細密而均勻。③上小學(xué)時，我的書包帶斷了，母親連夜從笸籮里翻出合適的布料和線，坐在燈下給我縫補?；椟S的燈光映著她的側(cè)臉，鬢角的碎發(fā)被燈光染成金色，頂針在指尖轉(zhuǎn)動，發(fā)出細微的聲響。我趴在一旁看著，不知不覺睡著了，醒來時，書包已經(jīng)整整齊齊放在床頭，補好的書包帶結(jié)實又好看，針腳處還繡了一朵小小的梅花。母親說：“補好了也不能含糊，要讓你背著體面?！雹芎髞砦疑狭酥袑W(xué)，開始追求時髦，不再喜歡母親手工縫補的衣物，總覺得那些針腳太過陳舊。有一次，母親拿著我的牛仔褲，想幫我縫補磨破的褲腳，我卻一把奪過來，不耐煩地說：“別補了，太難看了，我直接扔掉買新的?！蹦赣H的手僵在半空，眼里閃過一絲失落，默默把針線放回笸籮，轉(zhuǎn)身走了。我看著她的背影，心里有些愧疚，卻終究沒好意思道歉。⑤在外求學(xué)的日子里，很少再見到母親的針線笸籮。直到去年春節(jié)回家，我發(fā)現(xiàn)母親的視力大不如前，再也不能像以前那樣熟練地穿針引線了，針線笸籮也被挪到了柜子角落，上面蒙了一層薄薄的灰塵。母親笑著說：“老了，眼睛花了，再也做不了細活了?！蔽夷闷痼突j，輕輕擦拭干凈，里面的針線依舊整齊，只是頂針上多了幾道劃痕，那是歲月留下的痕跡。⑥如今，那個舊針線笸籮被我?guī)Щ亓思?，擺在書桌一角。每當看到它，就想起母親燈下縫補的身影，想起那些藏在針腳里的愛。原來，母親的愛從不是轟轟烈烈的表達，而是藏在這小小的笸籮里，藏在細密的針腳間，溫暖了我的整個人生。8.文章以“母親的針線笸籮”為題，有何深刻含義？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）9.賞析文中第③段畫線句子的表達效果。（4分）昏黃的燈光映著她的側(cè)臉，鬢角的碎發(fā)被燈光染成金色，頂針在指尖轉(zhuǎn)動，發(fā)出細微的聲響。10.文中第④段寫“我”拒絕母親縫補牛仔褲的情節(jié)，有何作用？（4分）11.文中的母親是一個怎樣的形象？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（6分）12.結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ恼陆Y(jié)尾段的理解。（4分）（二）議論文閱讀（18分）（重難點：中心論點提煉、論證方法綜合運用、論證思路梳理及觀點拓展）閱讀下面的文字，完成13-16題。###堅守初心，方得始終①初心，是人生起點時的追求與信念，是困境中堅守的底線與原則。在漫長的人生道路上，唯有堅守初心，不被外界誘惑所擾，不被艱難險阻所困，方能行穩(wěn)致遠，收獲屬于自己的精彩。②堅守初心，能讓人在喧囂浮躁中保持清醒。當今社會，誘惑無處不在，有人追求名利，有人貪圖享樂，最終在欲望的洪流中迷失自我。而堅守初心者，始終牢記自己的初衷，不為名利所動。著名科學(xué)家錢學(xué)森，放棄國外優(yōu)厚的待遇，毅然回國投身國防事業(yè)，只因他始終堅守“為祖國航天事業(yè)奉獻”的初心，在艱苦的條件下攻堅克難，為我國航天事業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。正是對初心的堅守，讓他在浮躁的時代中保持清醒，成就了非凡的人生。③堅守初心，能讓人在艱難險阻中勇往直前。人生路上難免遇到挫折與磨難，唯有堅守初心，才能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量?！皶r代楷?！睆埞鹈罚毨絽^(qū)數(shù)十年，創(chuàng)辦免費女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩走出大山。辦學(xué)過程中，她面臨資金短缺、師資匱乏等諸多困難，甚至身患重病，卻始終堅守“讓女孩們用知識改變命運”的初心，咬牙堅持，從未放棄。初心如燈，照亮了她前行的道路，也讓她在困境中創(chuàng)造了奇跡。④堅守初心，并非固守一隅、一成不變，而是要在堅守中靈活變通。初心是核心與原則，變通是方法與策略。在時代發(fā)展的浪潮中，我們既要堅守初心的本質(zhì)，又要根據(jù)實際情況調(diào)整方式方法，讓初心在新時代煥發(fā)出新的生機。如果一味固執(zhí)己見、不懂變通，初心反而會成為前進的阻礙。⑤初心如磐，使命在肩。新時代的我們，無論是求學(xué)、工作還是生活，都要堅守自己的初心，以堅定的信念、勇敢的擔(dān)當，在人生的道路上穩(wěn)步前行，方能不負時光、不負自己，最終抵達理想的彼岸。13.本文的中心論點是什么？請用原文語句回答，并說明提煉中心論點的方法。（4分）14.文章第②③段主要運用了哪些論證方法？請分析其作用。（5分）15.請簡要分析本文的論證思路。（5分）16.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勎覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何堅守初心。（4分）（三）文言文閱讀（20分）（重難點：實詞虛詞釋義、特殊句式翻譯、內(nèi)容理解及主旨探究難點）閱讀下面的文言文，完成17-20題。###岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。17.解釋下列加點詞語在文中的意思。（5分）（1）百廢具興具：________（2）增其舊制制：________（3）薄暮冥冥?。篲_______（4）寵辱偕忘偕：________（5）微斯人微：________18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。19.文中寫“遷客騷人”的“覽物之情”，有何作用？（4分）20.結(jié)合全文，談?wù)劮吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的思想對當代社會的意義。（5分）三、寫作（60分）（重難點：半命題作文補題立意、細節(jié)描寫運用、情感表達及結(jié)構(gòu)布局）21.請以“______照亮我的路”為題，先補全題目，再寫一篇文章。（60分）要求：1.題目補充完整，可填“夢想”“親情”“勇氣”“書香”等詞語；2.立意積極向上，文體自選（詩歌除外），重點寫記敘文；3.不少于600字，不超過900字；4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；5.運用細節(jié)描寫、景物描寫等手法，情感真摯，結(jié)構(gòu)完整，主旨鮮明。參考答案與重難點突破思路一、基礎(chǔ)積累與運用（30分）1.A（解析：重難點突破——B項“模樣”應(yīng)讀mú，多音字易錯；C項“徘徊”應(yīng)讀huái，形近字誤讀；D項“庇護”應(yīng)讀bì，形近字誤讀。突破思路：牢記多音字不同語境讀音，通過組詞辨析形近字讀音。）2.B（解析：重難點突破——A項“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”，同音字成語錯寫；C項“松馳”應(yīng)為“松弛”，形近字錯寫；D項“因地治宜”應(yīng)為“因地制宜”，同音字成語錯寫。突破思路：結(jié)合成語含義記憶字形，對易錯成語重點標注強化。）3.A（解析：重難點突破——“立足”側(cè)重在某地或某領(lǐng)域生存，“佇立”側(cè)重站立，結(jié)合語境①選“立足”；“刨根問底”側(cè)重探究細節(jié)，“追本溯源”側(cè)重找根源，語境②選“刨根問底”；“蘊藏”側(cè)重隱藏的資源，“蘊含”側(cè)重包含的道理，語境③選“蘊藏”；“嶄露頭角”側(cè)重初步顯露才華，“脫穎而出”側(cè)重超越他人，語境④選“嶄露頭角”。突破思路：區(qū)分近義詞語義側(cè)重，結(jié)合語境精準匹配。）4.A（解析：重難點突破——B項否定不當，“避免”與“不再”重復(fù)，刪去“不再”；C項成分殘缺，刪去“隨著”或“使”；D項搭配不當，“提高”不能與“成績”搭配，可加“提升”。突破思路：牢記高頻病句類型，逐句排查，重點關(guān)注否定詞、介詞及搭配問題。）5.（1）窈窕淑女（2）病樹前頭萬木春（3）會當凌絕頂（4）千樹萬樹梨花開（5）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏（6）示例：負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)（解析：重難點突破——易錯字“窈窕”“庇”“篋”“曳”需重點默寫；理解性默寫需結(jié)合篇目主旨鎖定句子。突破思路：標注易錯字反復(fù)默寫，理解詩句含義及語境，避免張冠李戴。）6.（1）轉(zhuǎn)變過程：林沖最初隱忍，妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲時選擇退讓，被誣陷刺配滄州時仍抱有希望；直至風(fēng)雪山神廟，得知陸謙等人欲置自己于死地，終于忍無可忍，殺死仇敵，雪夜上梁山，完成反抗轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變原因：高俅父子的步步緊逼，徹底打破了林沖對仕途的幻想，讓他認清了封建統(tǒng)治的黑暗，最終走上反抗道路。（2）作用：這種寫法是欲揚先抑，先寫阿長的缺點（粗俗、迷信等），突出人物的真實性；再寫她為“我”買《山海經(jīng)》的善良舉動，形成鮮明對比，更能凸顯阿長對“我”的關(guān)愛，表達“我”對她的感激與懷念之情。（解析：重難點突破——人物性格轉(zhuǎn)變需結(jié)合關(guān)鍵情節(jié)，寫法作用需掌握常見表現(xiàn)手法的答題思路。突破思路：梳理名著關(guān)鍵情節(jié)，關(guān)聯(lián)人物性格變化；牢記欲揚先抑、對比等手法的作用，結(jié)合文本分析。）7.C（解析：重難點突破——A項鄉(xiāng)試考中者稱“舉人”，會試考中者稱“貢士”，殿試考中者稱“進士”；B項《左傳》是編年體史書，《史記》是第一部編年體通史；D項絕句不需要頷聯(lián)和頸聯(lián)對仗。突破思路：分類記憶古代文化常識，對易混淆知識點（科舉、文體）制作表格強化記憶。）二、閱讀理解（60分）（一）記敘文閱讀（22分）8.表層含義：母親用來縫補衣物、存放針線的舊木笸籮；深層含義：針線笸籮是母親母愛的象征，承載著母親對“我”的關(guān)愛與陪伴，也承載著“我”對母親、對童年的懷念之情。（解析：重難點突破——標題含義需從表層和深層兩方面分析，深層含義關(guān)聯(lián)情感與主旨。突破思路：先理解標題的字面意思，再結(jié)合文本內(nèi)容，挖掘其象征意義及情感內(nèi)涵。）9.運用景物描寫和細節(jié)描寫?！盎椟S的燈光”“金色的碎發(fā)”營造溫馨的氛圍；“頂針轉(zhuǎn)動”“細微聲響”的細節(jié)，刻畫母親縫補時的專注與熟練，體現(xiàn)母親的心靈手巧和對“我”的關(guān)愛，表達“我”對母親的感激之情。（解析：重難點突破——需準確判斷描寫手法，結(jié)合語境分析效果及情感。突破思路：先識別描寫類型，再分析細節(jié)對人物形象、氛圍及情感的作用，規(guī)范答題格式。）1.與下文“我”看到母親視力下降、無法縫補時的愧疚形成對比，突出“我”的不懂事與成長；2.豐富情節(jié)內(nèi)容，使“我”對母親的情感變化（不耐煩-愧疚-懷念）更真實可感；3.凸顯母愛的包容，母親不因“我”的態(tài)度冷淡而抱怨，強化母愛的深沉。（解析：重難點突破——情節(jié)作用需從對比、情感、主旨等角度分析。突破思路：結(jié)合上下文，梳理情節(jié)與人物情感、主旨的關(guān)聯(lián)，分點作答。）11.①心靈手巧、勤勞能干：母親能用針線笸籮熟練地縫補衣物、繡梅花，連夜為“我”修補書包帶，體現(xiàn)她的勤勞與靈巧；②關(guān)愛子女、溫柔包容：母親為“我”縫補衣物時注重體面，被“我”拒絕后不抱怨，默默包容“我”的任性，體現(xiàn)她對“我”的疼愛；③樸實善良：母親一生堅守針線笸籮，用手工縫補傳遞愛意，性格樸實溫和。（解析：重難點突破——人物形象分析需結(jié)合具體情節(jié)，做到性格與事例對應(yīng)。突破思路：梳理文本中描寫母親的事例，提煉性格特點，分點作答，保證有理有據(jù)。）12.總結(jié)全文，點明針線笸籮的情感意義，呼應(yīng)標題；升華主旨，將母親的愛從具體的針腳、笸籮，提煉為溫暖一生的情感，表達“我”對母親的珍視與感恩；收束情感，讓全文情感更飽滿，余味悠長。（解析：重難點突破——結(jié)尾段理解需關(guān)聯(lián)總結(jié)、呼應(yīng)、升華等作用。突破思路：從結(jié)構(gòu)（總結(jié)、呼應(yīng)）和內(nèi)容（主旨、情感）兩方面分析，挖掘深層內(nèi)涵。）（二）議論文閱讀（18分）13.中心論點：在漫長的人生道路上，唯有堅守初心，不被外界誘惑所擾，不被艱難險阻所困，方能行穩(wěn)致遠，收獲屬于自己的精彩。提煉方法：中心論點通常在文章開頭，本文開篇直接點明核心觀點，可直接提取原文語句。（解析：重難點突破——中心論點提煉需找準位置，區(qū)分中心論點與分論點。突破思路：重點關(guān)注文章首尾段及段落開頭，提取能概括全文核心觀點的句子，排除分論點。）14.運用舉例論證和對比論證。第②段舉錢學(xué)森放棄國外待遇回國投身國防的例子，第③段舉張桂梅扎根貧困山區(qū)創(chuàng)辦免費高中的例子，具體有力地論證了“堅守初心能讓人保持清醒、勇往直前”的分論點；同時將堅守初心者與迷失自我者對比，突出堅守初心的重要性，增強文章說服力。（解析：重難點突破——需準確識別多種論證方法，結(jié)合分論點分析作用。突破思路：先判斷論證方法，再結(jié)合事例說明論證的分論點，最后點明對文章說服力的作用。）15.①開篇點明初心的含義，引出中心論點，強調(diào)堅守初心的重要性；②從兩個分論點展開論述，分別論證“堅守初心能保持清醒”“堅守初心能勇往直前”，均運用舉例論證支撐；③補充論證，說明堅守初心需靈活變通，避免盲目固執(zhí)；④總結(jié)全文，發(fā)出號召，強調(diào)新時代我們要堅守初心，抵達理想彼岸。（解析：重難點突破——論證思路梳理需按邏輯順序，概括每段核心內(nèi)容。突破思路：按“引出論點-分論論證-補充論證-總結(jié)號召”邏輯，逐段梳理，語言簡潔明了。）16.①明確自己的目標與追求，樹立清晰的初心，不被名利、享樂等外界誘惑所干擾；②學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅守“努力進取”的初心，不輕易放棄，主動尋找解決辦法；③生活中堅守善良、誠信的初心，待人真誠，堅守道德底線；④靈活調(diào)整方式方法，在堅守初心本質(zhì)的同時，適應(yīng)環(huán)境變化，讓初心更好地指引自己前行。（解析：重難點突破——觀點拓展需結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系實際生活。突破思路：結(jié)合全文分論點，提煉具體做法，貼合學(xué)習(xí)和生活實際，言之有理。）（三）文言文閱讀（20分）17.（1）同“俱”，全、皆（2）規(guī)模（3）迫近（4）一起（5）如果沒有（解析：重難點突破——“具”為通假字，“微”為古今異義，需結(jié)合語境推斷。突破思路：牢記通假字、古今異義、詞類活用，結(jié)合上下文語境推斷詞義，避免死記硬背。）18.（1）不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。（2）處在高高的朝廷上（在朝廷做官），就為百姓擔(dān)憂；處在僻遠的江湖間（被貶謫到江湖），就為君主擔(dān)憂。（解析：重難點突破——“不以物喜，不以己悲”為互文句式，“居廟堂之高”“處江湖之遠”為定語后置句，翻譯需調(diào)整語序。突破思路：掌握常見特殊句式，翻譯做到字字落實，調(diào)整語序使語句通順，貼合原文含義。）1.襯托古仁人的“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，形成鮮明對比；2.為下文引出范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想做鋪墊；3.突出文章主旨，表達作者對古仁人思想的敬仰與追求。（解析：重難點突破——襯托手法的作用需結(jié)合主旨及下文內(nèi)容分析。突破思路：明確襯托的對象，分析其對突出人物形象、鋪墊情節(jié)及強化主旨的作用。）范仲淹的這一思想體現(xiàn)了博大的胸懷與強烈的社會責(zé)任感，對當代社會仍有重要意義。在當今社會，無論是公職人員還是普通百姓，都應(yīng)樹立為他人、為社會奉獻的意識，不計個人得失，主動承擔(dān)社會責(zé)任；在面對個人利益與集體利益、國家利益沖突時，要以集體利益、國家利益為重，積極為社會發(fā)展貢獻力量，這種思想是推動社會進步的重要精神動力。（解析：重難點突破——主旨探究需結(jié)合當代社會實際，挖掘思想的現(xiàn)實價值。突破思路：先理解思想內(nèi)涵，再聯(lián)系當代社會現(xiàn)象，分析其對個人、社會的指導(dǎo)意義。）三、寫作（60分）評分標準與重難點突破思路：一類文（54-60分）：補題貼切新穎，立意深刻；內(nèi)容充實，細節(jié)描寫、景物描寫運用精準，情感真摯；結(jié)構(gòu)嚴謹，首尾呼應(yīng)，主旨鮮明；語言流暢生動。（突破思路：補題結(jié)合自身經(jīng)歷，選取獨特視角；運用動作、神態(tài)、心理等細節(jié)描寫，搭配景物描寫烘托情感；開篇點題，結(jié)尾升華，強化主旨。）二類文（48-53分）：補題恰當，立意明確；內(nèi)容較充實，有一定細節(jié)描寫，情感真實；結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。（突破思路：強化細節(jié)描寫，避免情節(jié)平淡；緊扣標題展開敘述，讓情感表達更飽滿，主旨更突出。）三類文（42-47分）：補題基本恰當，立意基本明確；內(nèi)容不夠充實，細節(jié)描寫不足，情感平淡；結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順。（突破思路：豐富文章內(nèi)容，增加細節(jié)刻畫，結(jié)合具體事例展現(xiàn)主題；梳理寫作思路，使結(jié)構(gòu)更清晰，避免偏離