小學(xué)勞動(dòng)教育任務(wù)清單(試行)一、低年級(jí)（一、二年級(jí)）（一）個(gè)人生活勞動(dòng)1.穿衣整理能夠每天自己獨(dú)立穿脫衣服、系鞋帶，學(xué)會(huì)正確整理衣物，將換下來(lái)的衣服整齊疊放或掛在衣柜里。每周至少清洗一次自己的手帕、小襪子等小件衣物，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下掌握基本的洗滌方法，如浸泡、搓洗、漂洗等。示例：周一至周五早上起床后，自己迅速穿好衣服，系好鞋帶；晚上睡覺(jué)前，將當(dāng)天換下來(lái)的衣服疊好放在衣柜指定位置。周六或周日清洗自己的手帕和襪子，先將衣物浸泡在溫水中，加入適量洗衣液，然后用手輕輕搓洗污漬處，最后用清水漂洗干凈，擰干晾曬。2.飲食照料學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉、刷牙，保持個(gè)人衛(wèi)生。能夠獨(dú)立用餐，不挑食、不偏食，飯后主動(dòng)收拾自己的餐具，放到廚房指定位置。示例：每天早晚在家長(zhǎng)提醒下，按照正確的洗手、洗臉、刷牙步驟進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生清潔。每餐吃飯時(shí)，安靜、專(zhuān)注地吃完自己的一份飯菜，飯后將碗筷端到廚房水池邊，擺放整齊。3.居住環(huán)境整理整理自己的書(shū)包，將書(shū)本、文具分類(lèi)擺放整齊。每天整理自己的書(shū)桌，保持桌面干凈整潔，將學(xué)習(xí)用品擺放有序。定期整理自己的玩具，將玩具分類(lèi)收納到相應(yīng)的盒子或柜子里。示例：每天晚上做完作業(yè)后，將書(shū)本按照科目分類(lèi)放入書(shū)包，文具放進(jìn)筆袋，拉好書(shū)包拉鏈。每周至少對(duì)書(shū)桌進(jìn)行一次全面整理，擦拭桌面灰塵，將不用的書(shū)本和雜物清理掉，把常用的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。每個(gè)月對(duì)自己的玩具進(jìn)行一次整理，將損壞的玩具挑出來(lái)進(jìn)行修理或丟棄，把好的玩具分類(lèi)收納。（二）校園勞動(dòng)1.教室衛(wèi)生學(xué)會(huì)掃地、擦黑板、擺放桌椅等基本的教室清潔技能。每天在值日時(shí)，認(rèn)真清掃教室地面，將垃圾掃到垃圾桶里，保持教室地面干凈。用干凈的抹布擦拭黑板，使黑板整潔無(wú)字跡。協(xié)助同學(xué)一起擺放好桌椅，使教室桌椅整齊有序。示例：每周輪到值日時(shí)，提前準(zhǔn)備好掃帚、簸箕等清潔工具，先將教室地面的紙屑、灰塵等雜物掃到一起，再用簸箕將垃圾倒進(jìn)垃圾桶。然后用濕抹布擦拭黑板，從左到右、從上到下仔細(xì)擦拭，最后用干抹布擦干。和同學(xué)一起將桌椅擺放整齊，使桌椅橫豎對(duì)齊。2.校園綠化參與校園綠化活動(dòng)，了解一些常見(jiàn)植物的名稱(chēng)和生長(zhǎng)特點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，為校園里的花草澆水、施肥，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。示例：在春季和秋季，參加學(xué)校組織的植樹(shù)、種花活動(dòng)，了解植物的種植方法和養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)。每周定期為校園花壇里的花草澆水，觀(guān)察花草的生長(zhǎng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告。（三）家務(wù)勞動(dòng)1.簡(jiǎn)單家務(wù)學(xué)會(huì)掃地、拖地、擦桌子等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。每天幫助家長(zhǎng)掃地，將家里的地面清掃干凈。每周至少拖一次地，用拖把將地面拖得干凈明亮。飯后用抹布擦拭餐桌，保持餐桌干凈整潔。示例：每天晚飯后，主動(dòng)拿起掃帚掃地，從房間的角落開(kāi)始，將灰塵和雜物掃到一起，再用簸箕倒進(jìn)垃圾桶。每周六或周日，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，用拖把拖地，先將拖把浸濕，擰干后從房間的里面開(kāi)始往外拖，注意拖到每個(gè)角落。飯后用干凈的抹布擦拭餐桌，清除餐桌上的食物殘?jiān)臀蹪n。2.照顧家人學(xué)會(huì)關(guān)心家人，為家人做一些力所能及的事情。比如，給下班回家的父母拿拖鞋、遞茶水，在家人生病時(shí)，關(guān)心問(wèn)候并幫忙拿藥、端水等。示例：每天父母下班回家時(shí)，主動(dòng)為他們拿拖鞋，然后倒上一杯熱水。如果家人不小心生病了，及時(shí)關(guān)心詢(xún)問(wèn)病情，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下幫忙拿藥、端水，照顧家人。二、中年級(jí)（三、四年級(jí)）（一）個(gè)人生活勞動(dòng)1.衣物洗滌與整理掌握更多衣物洗滌技巧，能夠獨(dú)立清洗自己的外套、褲子等衣物。學(xué)會(huì)根據(jù)衣物的材質(zhì)和顏色進(jìn)行分類(lèi)洗滌，正確使用洗衣機(jī)和洗衣液。定期整理自己的衣柜，根據(jù)季節(jié)變化更換衣物，將衣物搭配好掛放或疊放整齊。示例：每個(gè)月至少清洗一次自己的外套和褲子，先將衣物分類(lèi)，將深色和淺色衣物分開(kāi)，然后根據(jù)衣物材質(zhì)選擇合適的洗滌模式和洗衣液用量，放入洗衣機(jī)清洗。每季度對(duì)衣柜進(jìn)行一次全面整理，將當(dāng)季不穿的衣物收納起來(lái)，把下一季的衣物拿出來(lái)掛放或疊放好，同時(shí)搭配好日常穿著的衣物組合。2.健康生活管理學(xué)會(huì)合理安排自己的作息時(shí)間，制定簡(jiǎn)單的作息時(shí)間表，并嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行。了解一些基本的健康知識(shí)，如合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。示例：制定一份詳細(xì)的作息時(shí)間表，規(guī)定每天早上起床、上學(xué)、做作業(yè)、睡覺(jué)等時(shí)間，并將時(shí)間表張貼在房間顯眼的位置。每天按照時(shí)間表按時(shí)起床、上學(xué)、完成作業(yè)和睡覺(jué)。了解食物的營(yíng)養(yǎng)成分，合理搭配自己的飲食，每天保證攝入足夠的蔬菜、水果和蛋白質(zhì)。每周至少參加三次體育活動(dòng)，如跑步、跳繩、踢毽子等。（二）校園勞動(dòng)1.班級(jí)管理參與班級(jí)管理工作，如擔(dān)任班干部，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理。組織同學(xué)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、文藝演出等，提高自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。示例：如果擔(dān)任班干部，每天提前到班級(jí)，檢查班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒同學(xué)改正。每月組織一次主題班會(huì)，確定班會(huì)主題，安排班會(huì)流程，組織同學(xué)積極參與班會(huì)討論和活動(dòng)。2.校園文化建設(shè)參與校園文化建設(shè)活動(dòng)，如制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等，為校園文化增添色彩。參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，如繪畫(huà)社、書(shū)法社等，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。示例：每學(xué)期至少制作兩次手抄報(bào)，根據(jù)學(xué)校的主題要求，收集相關(guān)資料，設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面，用彩筆繪制精美的圖案和文字。每周參加一次社團(tuán)活動(dòng)，在社團(tuán)老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)繪畫(huà)、書(shū)法等技能，提高自己的藝術(shù)水平。（三）家務(wù)勞動(dòng)1.烹飪基礎(chǔ)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的烹飪技能，如煮面條、煎雞蛋、炒青菜等。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠獨(dú)立完成一道簡(jiǎn)單的菜肴。了解廚房的安全知識(shí)，如正確使用爐灶、刀具等，確保烹飪過(guò)程中的安全。示例：每個(gè)月至少學(xué)習(xí)一道新的菜肴，如西紅柿炒雞蛋、涼拌黃瓜等。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備好食材和調(diào)料，按照烹飪步驟進(jìn)行操作，如先將雞蛋打入碗中攪拌均勻，然后將西紅柿切成小塊，鍋中倒油，油熱后倒入雞蛋液炒熟盛出，再倒入西紅柿塊翻炒，加入適量的鹽和糖，最后將炒好的雞蛋倒入鍋中一起翻炒均勻。在烹飪過(guò)程中，注意正確使用爐灶和刀具，避免發(fā)生危險(xiǎn)。2.家庭理財(cái)了解一些基本的理財(cái)知識(shí)，如認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)存錢(qián)等。制定自己的零花錢(qián)使用計(jì)劃，合理安排自己的零花錢(qián)。示例：認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣，了解人民幣的換算關(guān)系。每周從家長(zhǎng)那里獲得一定數(shù)額的零花錢(qián)，制定零花錢(qián)使用計(jì)劃，將零花錢(qián)分為學(xué)習(xí)用品、零食、儲(chǔ)蓄等幾個(gè)部分。每個(gè)月對(duì)自己的零花錢(qián)使用情況進(jìn)行總結(jié)，看看是否按照計(jì)劃使用零花錢(qián)。三、高年級(jí)（五、六年級(jí)）（一）個(gè)人生活勞動(dòng)1.生活規(guī)劃與管理能夠獨(dú)立制定自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。學(xué)會(huì)自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和生活方法。示例：每學(xué)期初制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活作息、興趣愛(ài)好培養(yǎng)等方面。每周對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行一次反思和總結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施。2.社交與禮儀掌握一些基本的社交禮儀知識(shí)，如見(jiàn)面禮儀、用餐禮儀、電話(huà)禮儀等。在日常生活中，能夠運(yùn)用這些禮儀知識(shí)與他人進(jìn)行交往，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。示例：學(xué)習(xí)見(jiàn)面禮儀，如見(jiàn)面時(shí)主動(dòng)打招呼、握手、微笑等。在參加正式場(chǎng)合時(shí)，注意穿著得體，言行舉止文明。學(xué)習(xí)用餐禮儀，如用餐時(shí)坐姿端正、不挑食、不浪費(fèi)食物等。在接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，禮貌用語(yǔ)，聲音清晰，及時(shí)記錄重要信息。（二）校園勞動(dòng)1.綜合實(shí)踐活動(dòng)參與學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)調(diào)查、科技創(chuàng)新等，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在活動(dòng)中，能夠獨(dú)立完成任務(wù)，同時(shí)與同學(xué)合作交流，共同解決問(wèn)題。示例：每學(xué)期參加一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，確定調(diào)查主題，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，組織同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，如發(fā)明創(chuàng)造、科技小制作等，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出有創(chuàng)意的作品。2.志愿服務(wù)參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)孤寡老人、環(huán)保宣傳等，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，積極主動(dòng)地為他人提供幫助，傳播正能量。示例：每個(gè)月參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)，如到養(yǎng)老院看望孤寡老人，為老人打掃房間、陪老人聊天、表演節(jié)目等。參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，制作環(huán)保宣傳海報(bào)，向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活。（三）家務(wù)勞動(dòng)1.家庭事務(wù)管理參與家庭事務(wù)管理，如制定家庭購(gòu)物清單、安排家庭旅游計(jì)劃等。學(xué)會(huì)合理安排家庭開(kāi)支，節(jié)約家庭資源。示例：每周和家長(zhǎng)一起制定家庭購(gòu)物清單，根據(jù)家庭的實(shí)際需求，列出需要購(gòu)買(mǎi)的物品名稱(chēng)和數(shù)量。在購(gòu)物時(shí)，按照清單進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，避免浪費(fèi)。每半年安排一次家庭旅游計(jì)劃，確定旅游目的地、