2025年大學(xué)心理健康（人際交往技巧）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.當(dāng)你與他人初次見面時(shí)，以下哪種微笑方式最能給人留下良好印象（）A.嘴角微微上揚(yáng)，露出淺淺的笑意B.咧開嘴大笑，露出牙齒C.只是嘴角動(dòng)一下，沒有明顯笑意D.露出夸張的笑容答案：A2.在與他人交流時(shí)，能夠認(rèn)真傾聽對(duì)方講話，并給予適當(dāng)回應(yīng)，這體現(xiàn)了人際交往中的（）技巧。A.表達(dá)B.傾聽C.自我展示D.控制情緒答案：B3.以下哪種行為不利于良好的人際交往（）A.尊重他人的意見和感受B.總是以自我為中心，不顧及他人C.保持禮貌和謙遜D.真誠(chéng)地贊美他人答案：B4.當(dāng)與他人發(fā)生沖突時(shí)，較好的處理方式是（）A.立刻大聲爭(zhēng)吵，指責(zé)對(duì)方B.冷靜下來，傾聽對(duì)方觀點(diǎn)，嘗試溝通解決C.轉(zhuǎn)身離開，不理會(huì)對(duì)方D.找其他人來評(píng)理答案：B5.在人際交往中，善于運(yùn)用眼神交流可以（）A.讓對(duì)方感受到你的關(guān)注和真誠(chéng)B.分散對(duì)方注意力C.顯得自己很嚴(yán)肅D.沒有什么特別作用答案：A6.以下哪種身體語(yǔ)言表示對(duì)他人講話感興趣（）A.雙臂交叉抱在胸前B.身體微微前傾，眼睛注視對(duì)方C.不停地看手機(jī)D.靠在椅子上，耷拉著腦袋答案：B7.想要與他人建立深厚的友誼，需要具備的品質(zhì)是（）A.自私自利B.誠(chéng)實(shí)守信C.虛偽做作D.冷漠無情答案：B8.在團(tuán)隊(duì)交往中，能夠發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧的人通常具備（）能力。A.溝通協(xié)調(diào)B.獨(dú)自決策C.批評(píng)指責(zé)D.自我封閉答案：A9.當(dāng)他人取得成功時(shí)，我們應(yīng)該（）A.嫉妒并貶低對(duì)方B.真誠(chéng)地祝賀和贊美C.當(dāng)作沒看見D.要求對(duì)方請(qǐng)吃飯答案：B10.以下哪種方式有助于提升自己在人際交往中的魅力（）A.不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自身素養(yǎng)B.總是抱怨生活C.對(duì)他人冷漠D.不注重個(gè)人形象答案：A第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。1.人際交往的基本原則包括尊重原則、______原則、寬容原則和互利原則。答案：平等2.良好的溝通不僅包括語(yǔ)言表達(dá)，還包括______。答案：非語(yǔ)言溝通3.在人際交往中，要學(xué)會(huì)控制自己的______，避免過度情緒化。答案：情緒4.學(xué)會(huì)______他人是建立良好人際關(guān)系的重要一環(huán)。答案：理解5.真誠(chéng)的______能夠拉近人與人之間的距離。答案：贊美三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。簡(jiǎn)要回答問題。1.簡(jiǎn)述傾聽在人際交往中的重要性。答案：傾聽能讓對(duì)方感受到被尊重和關(guān)注，有助于理解對(duì)方意圖和需求，避免誤解。能促進(jìn)良好溝通，使交流更順暢。還能幫助建立信任關(guān)系，讓對(duì)方更愿意與自己交流合作，提升人際交往質(zhì)量。2.舉例說明如何在人際交往中運(yùn)用贊美技巧。答案：比如看到朋友精心準(zhǔn)備的演講很成功，可以真誠(chéng)地說：“你這次演講太棒了！從內(nèi)容到表達(dá)都無可挑剔，尤其是你對(duì)細(xì)節(jié)的把握，讓整個(gè)演講非常生動(dòng)，看得出你下了很大功夫，真的太厲害了！”贊美要具體、真誠(chéng)，讓對(duì)方切實(shí)感受到你的認(rèn)可。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：小張和小李是室友，小張性格開朗，喜歡社交，經(jīng)常帶回不同的朋友在宿舍聚會(huì)。小李性格相對(duì)內(nèi)向，不太喜歡太吵鬧的環(huán)境。有一次，小張又帶回幾個(gè)朋友在宿舍玩到很晚，聲音很大，影響了小李休息。小李很生氣，但又不知道該怎么跟小張說。1.請(qǐng)分析小李的感受以及小張行為可能帶來的影響。（10分）小李會(huì)感到煩躁、憤怒，自己的休息被嚴(yán)重打擾，生活節(jié)奏被打亂，可能還會(huì)因?yàn)闊o法好好休息而影響第二天的學(xué)習(xí)或工作狀態(tài)。小張的行為可能破壞室友之間的和諧關(guān)系，讓小李對(duì)他產(chǎn)生不滿和抱怨，長(zhǎng)期下去可能引發(fā)更多矛盾，影響宿舍的良好氛圍，也不利于兩人友誼的持續(xù)發(fā)展。2.如果你是小李，你會(huì)如何與小張溝通這件事？（10分）小李可以找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，比如在小張心情比較好的時(shí)候，真誠(chéng)地跟他說：“小張，我知道你喜歡和朋友聚會(huì)，這很正常。但是最近幾次你帶朋友回來玩到很晚，聲音很大，我休息不好，第二天狀態(tài)很差。我希望咱們能商量一下，以后能不能盡量在周末大家都沒什么事的時(shí)候再聚會(huì)，或者去外面合適的地方，這樣既不影響我休息，你也能和朋友玩得開心，你覺得呢？”五、實(shí)踐應(yīng)用題（共20分）答題要求：根據(jù)所給情境，回答問題并闡述你的做法。情境：你參加了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)小王?；顒?dòng)結(jié)束后，你想與小王進(jìn)一步建立聯(lián)系，加深了解。1.你會(huì)通過什么方式與小王取得聯(lián)系？（5分）可以在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天給小王發(fā)消息，簡(jiǎn)單介紹一下自己，表達(dá)很高興認(rèn)識(shí)他，詢問他對(duì)活動(dòng)的感受。也可以加他的社交賬號(hào)，方便后續(xù)交流。2.假設(shè)小王回復(fù)了你，你接下來會(huì)如何展開對(duì)話，增進(jìn)彼此了解？（10分）我會(huì)先感謝他的回復(fù)，然后從活動(dòng)中的某個(gè)有趣環(huán)節(jié)入手，比如提到活動(dòng)中某個(gè)精彩的展示，問問他當(dāng)時(shí)的想法。接著聊聊各自的興趣愛好，比如問他平時(shí)喜歡做什么運(yùn)動(dòng)或者看什么類型的書。再分享一些自己的經(jīng)歷和見解，也傾聽他的故事，通過這樣的交流逐漸加深對(duì)彼此