貴州教師測試題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本功能是？A.個體功能B.社會功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能2.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.輔導(dǎo)D.評價3.教師的根本任務(wù)是？A.傳授知識B.教書育人C.班級管理D.教學(xué)研究4.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是？A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實施D.課程評價5.德育過程的基礎(chǔ)是？A.提高品德認(rèn)識B.陶冶品德情感C.鍛煉品德意志D.培養(yǎng)品德行為習(xí)慣6.班級管理的核心是？A.學(xué)生B.教師C.班級規(guī)章制度D.教學(xué)活動7.學(xué)校教育中最基本的活動是？A.教學(xué)B.德育C.體育D.美育8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)中，處于最高層次的是？A.國家教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)9.教師專業(yè)發(fā)展的核心是？A.專業(yè)知識發(fā)展B.專業(yè)能力發(fā)展C.專業(yè)精神發(fā)展D.專業(yè)自我發(fā)展10.學(xué)校心理健康教育的主要途徑是？A.心理健康課程B.心理咨詢C.心理輔導(dǎo)活動課D.學(xué)科教學(xué)滲透答案：1.A2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.B10.D多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會屬性包括？A.永恒性B.歷史性C.相對獨立性D.繼承性2.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有？A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點D.教師自身素質(zhì)3.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.教育機(jī)智4.課程資源的類型有？A.素材性課程資源B.條件性課程資源C.校內(nèi)課程資源D.校外課程資源5.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團(tuán)、少先隊組織的活動6.班級管理的方法有？A.調(diào)查研究法B.目標(biāo)管理法C.榜樣示范法D.情境感染法7.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制8.教育目的的功能有？A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能9.教師專業(yè)發(fā)展的階段有？A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注自我階段10.學(xué)校心理健康教育的原則有？A.保密性原則B.發(fā)展性原則C.預(yù)防性原則D.全體性原則答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教學(xué)就是教師教的活動。（）3.教師是教育活動的主導(dǎo)者。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）5.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）6.班級管理的目的是提高學(xué)生成績。（）7.學(xué)校教育制度是國民教育制度的核心。（）8.教育目的是教育工作的出發(fā)點和歸宿。（）9.教師專業(yè)發(fā)展就是教師培訓(xùn)。（）10.學(xué)校心理健康教育只針對少數(shù)有心理問題的學(xué)生。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。教學(xué)過程的基本規(guī)律包括：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡述德育的原則。德育原則有導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育影響一致性與連貫性原則、因材施教原則等。3.簡述班級管理的原則。班級管理原則有科學(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。4.簡述學(xué)校心理健康教育的意義。有助于學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好品德和社會適應(yīng)能力，促進(jìn)全面發(fā)展，預(yù)防心理問題，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？可精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)；關(guān)注學(xué)生參與度，及時反饋調(diào)整等。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？營造創(chuàng)新氛圍，鼓勵質(zhì)疑；提供豐富多樣學(xué)習(xí)資源；開展探究性學(xué)習(xí)活動；尊重個性差異，因材施教。3.如何加強(qiáng)家校合作？建立溝通機(jī)制，定期交流；